孩子的表扬信回复老师的话(实用3篇)
孩子的表扬信回复老师的话 第1篇
1、寻找成绩下滑的因素
父母要仔细的找出孩子下滑的原因,孩子若之前成绩一直不错,现在下滑了不可能是无缘无故的,肯定是有什么东西影响了他。父母必须要找出这关键的一环,只有找出原因,才能采取合适的措施,才好对症下药。等找出原因后,再用一些比较合适的方法来弥补学习上的不足。
2、把焦点放到学习过程上
有果必有因,当孩子出现问题时,已经是一个结果。此时家长关注结果,没有任何意义,因为结果已经无法改变,家长该做的是:努力做到心态平和,冷静思考是什么原因让孩子成绩下降,并扼制事情向更糟糕发展。
3、和孩子沟通谈心
分数并不是最重要的,重要的是和孩子之间的及时交流。例如,家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢?不管大人还是孩子,行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处,和父母的关系,都可能成为情绪的爆发点。
当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候,就会产生消极情绪,这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰,孩子就没有办法集中精力学习。所以,此时家长要帮助孩子,把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子,只会使孩子的情绪“雪上加霜”。
4、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
孩子成绩下滑父母不可以做什么?
1、打击孩子
不要认为只有责骂或者打击才会让孩子有奋起直追的动力,甚至是孩子做任何学习之外的事情,家长只会不断地否定,从来不想了解孩子内心真正的想法。
这样做的后果就是把学习这件事变成了一件很功利的事情,让孩子觉得只有通过学习成绩才能体现价值,其他方面都一文不值。如果父母总是在学习之外的事情打击或者批评孩子,不仅不利于他们树立信心,而且对于全面发展来说更是有害无利。
2、持续否定
孩子学习成绩一下滑就忙着否定他们,直接说“就是因为你不听话”“就是因为你爱玩游戏”把所有自己不希望孩子做的事情全部归因在学习成绩上,这样只会造成孩子对学习的反感,不会增加兴趣。
批评也要讲究证据和道理,不能想当然,孩子年纪在增加,他们对于逻辑的思考能力也会不断上升,小的时候可能还会听信父母毫无根据的理由或者是责备,但是等他们年纪大了一些之后,这些理由可能就不管用了,父母要尊重孩子,更要给他们有理有据的说服理由,而不是随便什么事情都和学习挂钩。孩子可能在其他事情上做了很多努力,如果只是因为成绩而否认他们其实是非常大的打击。
3、切忌对孩子不闻不问
了解孩子的心理,是家长和老师的必修课,例如专业的师范生,其中的必修课就有心理学。关注孩子的心理健康,并引导孩子保持心理健康,是家长和老师非常重大的责任。
对孩子的爱与关怀,要让孩子看得见,这会给孩子安全感,并给孩子一定的压力与动力。让他觉得自己处在安全的环境当中,会使他心态变得轻松,从而更快地走出失败的阴影,积极的规划并实行自己的进步策略。
孩子的表扬信回复老师的话 第2篇
老师为我们付出了很多,我们心中要永保感恩之心!就把我们心中感谢老师的话说出来吧!
1.经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您,我尊敬的老师!
2.老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
3.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
4.你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。
5.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让上我们共同庆祝!老师,节日快乐!
6.您就像一位*勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
7.您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!
8.成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝*的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
9.对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐。
10.我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!
11、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!
12、您是园丁,为祖国山川添秀*;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
13、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情*的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
14、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
15、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
16、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
17、用满天*霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
18、我不是您最出*的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
19、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
20、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
21、感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五*斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
22、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
23、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
孩子的表扬信回复老师的话 第3篇
在我们收到感谢信的时候,我们应该怎么回复呢?欢迎大家阅读感谢信回复函,学习怎么回复感谢信!
感谢信回复函【1】
尊敬的李叔叔
我怀着感激之心给你写信,钱我已经收到,感谢你对我的资助,我们虽然没有见过面,但我可以感受到你的关怀,可以感到一种亲人般的温暖。
我父母双亡,家庭负担重,爷爷奶奶又年迈体弱,无劳动能力,我很担心害怕,真不知道我还能不能继续上下去,我想上学,又不想让爷爷奶奶太劳累,我很为难,也很矛盾,不知道该怎么办,我渴望上学,却又无能为力,是李叔叔你从绝望的边缘把我拉了回来,给了我一个上学的机会,实现了我的愿望,消除了我的担心,每个孩子都十分渴望上学,只是由于种种因素使一部分无法实现,但我是幸运的,是你给了我实现愿望的支柱。
我在学校学习不算太好,但我会努力的,我一定刻苦学习,在学校做一个听话、积极进娶德智体美全面发展的好学生,在家里多帮助爷爷奶奶干家务。
让爷爷奶奶的负担减轻一点,不至于太劳累,我一定不会让你失望,我会好好学习,考一个好高中。
我已是初三学生,学习比较紧张,现在才给你写信。
请你谅解。
祝你:
身体健康
工作顺利
感谢信回复函【2】
XXX:
收到你的信很高兴。
人无完人。
我们不能要求每个人都做到最好。
我资助你的原因也并不是要你以后多么多么好可以报答我。
是处于人的善良。
人的本*和人的责任。
我希望你能明白这一点。
人活在世界上并非是单纯的为了自己。
我们从降生到这个世界上开始。
就背负了太多的责任。
而我资助你。
则是觉得是我对社会应尽的责任。
我希望你以后有出息了。
也能和我做一样的事情。
而你的学习。
现在是你最大的责任。
我不能要求你一定要考上重点高中来报答我。
但却要求你一定要尽到你最大的努力。
像钢铁是怎样练成的里面保尔柯察金说的那样。
当你以后回头的时候。
也许会对没有考上重点有所遗憾。
却不会为自己没有努力而悲伤。
世界上是没有后悔*的。
至于你的学费你不用担心。
我会一直资助你。
你现在可以帮爷爷奶奶做活。
但最重要的是。
你要上高中。
上大学。
找到好工作。
这样才能从真正意义上改善他们的生活。
让他们减轻负担。
并且以你为骄傲。
当然,那样的你也是我的骄傲。
我会为自己当初正确的决定感到欣慰。
以你为荣。
现在初三的学习比较紧张。
有什么烦恼可以给我说。
但是大部分的时间还是希望你放在学习上。
我想你能明白我的意思。
不过你要记得。
除了你天国的爸爸妈妈。
你*苦的爷爷奶奶。
还有一个远方的叔叔在默默的关心你。
看着你。
你的努力你的汗水。
相信他们都会放在心上。
好好学习。
身体健康。
别委屈自己。
署名。
感谢信回复函【3】
成都市实验中学的全体老师和学生们:
你们好!
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。
我们的儿子任杰飞是不幸的,在人生最灿烂的时候患上了白血病,不得不与病魔抗争前行;然而他更是幸运的,因为有社会各界的好心人最纯洁的爱心在伴他同行。
任杰飞今年14岁,是成都市实验中学九年级八班的学生。
自今年5月被确诊为白血病后,一直在华西附二院接受治疗,已耗尽了家里所有的积蓄。
在我们全家觉得暗无天日时,社会各界及时伸出了援助之手,给予我们极大的关爱。
特别是班主任宋老师及时组织全班师生为我捐款并多次带领老师同学来医院看望我,让我们全家看到了希望。
成都市实验中学积极发出捐款倡议,全体师生积极捐款;病魔无情,人有情!全校师生的片片爱心绽放成花的姿势,成为这个夏天最迷人的风景。
在你们的帮助下,任杰飞的病况良好,正在医院接受治疗,并等待进一步的治疗,相信他一定会创造生命的奇迹重新站起来,因为有大家共同的心愿与爱心,因为有这么多爱的托付和期望,因为他的自信和坚强!相信在众志成城的爱心面前生命之树终将长青。
在此,我们全家向成都市实验中学奉献爱心的师生们致以最诚挚的谢意!谢谢你们父母兄弟姐妹般的关怀!
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