家长犯错给老师的道歉信(精选24篇)
家长犯错给老师的道歉信 第1篇
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好：
一直以来，由于在校的时间很长，与你们一起度过的霎时间短暂无几，借此机会，我想向你们吐露我的心声。
生活的烦闷，学习上的压力，带给我精神上的空虚。为取得优异的学习成绩，我努力子，我奋斗了。可效果却总是不佳。我沮丧，心烦，性格也变得异常暴躁，所以经常与同学产生磨擦。这虹，我会想起你们的关怀。可在我踏入家中的那一刻，莫名的怒火就涌上心头。我对任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人发泄。因此，每次与你们短暂的相见，都在争吵中度过。
走地路上时，我总回想起在家中的行为举止。天哪!我都做了些什么?我伤害了那颗疼爱我、关心我的那颗脆弱的心。我更加孤独与无助。为了学习，我很少休息，所以我的身体的每一寸部位都累。有时累得不想说话。
尽管如此，我还在不停地做些事情来伤害别人，伤害自己。我的心更加疲倦了。现在的我，无法控制我自己的喜怒哀乐，我几乎快在崩溃了。
由于年龄的隔阂，我们之间的距离已经很大，加上我抑制不住破坏我们的亲情，心灵的遥远已是我不能用文言语描述的了，曾经几 次。我都有离家出走的想法，可理智告诫我，一只断了线的风筝是经不起风吹雨打的。曾经几次，我都在心里责怪父母给我的疼爱太多，使我感到压力太大，可孤独提醒我，一个受不到任何关爱的流浪儿，她的内心是多么的孤独，生活是多么的凄惨。曾经几次，我都想弃学，可对梦想的追求要求我，必须战胜困难，能往直前。
每次与你们争吵时，我都在试图控制情绪。可事与愿违，越控制越容易爆发。我很抱歉每次都将你们的心伤得那么重。我尽力做一个孝顺的女儿，可我所做的事与所想的却总是相反。亲爱的爸爸、妈妈，真的很对不起!为了能使我的性格有所转变，请你们少给我一点儿压力。最重要的是，少给我一点儿疼爱，因为那只会给我带来更加沉重的精神负担。我只想活得轻松点，或许那时我们之间的关系会有所转变。
有件事我很遗憾，那就是在你们生日的那一天，我从未对你们说过“祝爸爸、妈妈生日快乐”这类简单的祝福。
我感谢你们!虽然花儿开了还会凋谢，太阳开起来还会落下，身边的一切都在不断的变化，唯一不变的是，父母那颗疼爱子女的心!
祝你们身体健康，笑口常开。
敬礼!
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第2篇
亲爱的老师：
您好！
对于现在占用您宝贵的时间我深感抱歉。
昨天上物理课时由于我们的不认真、讲话影响了物理老师上课的进度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老师，其实我们都知道您为我们上课很辛苦，我们也知道上课讲话及影响自己也影响同学，甚至是对您的不尊敬但我们并不是恶意的！
我们的年纪还小，对于纪律的意识比较淡薄，做事也没有什么分寸，昨天我们的行为确实太过分了，令您发了火，请您不要放在心上，其实我们是很爱您的！
在今后，我们一定会认真上好每一节物理课，绝不再让您生气了，也请您给我们一次改正的'机会，相信在您和我们共同的努力下，我们的物理成绩一定会有很大的飞跃！同时也希望您以身体为重，发火伤肝哦。
祝工作顺利，身体健康！
敬礼！
道歉人：
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第3篇
尊敬的学生家长：
你们好!
对于上周所发生的事，我深表歉意。
因为通过这样一件事，我发现了工作中的一些不足，你们能提出来，我很高兴。
对于给我的批评，我很乐意接受。
因为人是需要批评的，有了批评，才会加强对工作的反思，有了反思才会更加细致入微的进行工作。
在对你们表示感谢的同时，我再来回顾一下上周所发生的一些事，以便更好的进行梳理和分析，对存在的一些问题大家有机会可以相互探讨。
希望你我之间能达到某种共鸣，共同为教育好您的子女出一份力!
回想起上周所发生的几件事，印象很深，周二上午上洗手间，亲眼所见两名高年级学生在明明知道有位老教师在大解(便)的情况之下，一名学生竟公然走到老教师的正对面撒尿，这位老教师头低着，而那名学生的头抬着，并且笑着，而另一名学生见状喜从中来，大步上前站在老教师的身后撒，两人面对面的前后夹击，好一副得意洋洋的神态。
虽然隔了一块砖的距离，但双方彼此都看得到对方。
这样的行为你说文明吗?当然不文明，这简直就是可耻啊!我很想走上前去教训他们两句，但犹豫了片刻，因为我怕惊动了这位老教师，从而让他很尴尬、很狼狈。
就是这一犹豫，这两名学生箭一般地飞奔出去，一到外面两人边笑边奔走相告刚才的壮举。
而另一件事，同样令我惊讶，就在第二天上洗手间，眼前的一幕又发生了，我随即叫他们下来，开始进行思想道德的口头教育，同时要求他们弄干净，一名学生显然是听得有些不耐烦了，用近乎讨价还价的口吻对我说：“好了，我现在就擦!”边说边解自己的红领巾，另外两名学生见状，边笑边点头，遥相呼应。
突见此景，我顿时无语，许久才缓过神来，假装镇定之后，严肃地说：“红领巾象征着着无数先烈的鲜血，你们现在可都是少先队员了，要加倍的爱护和珍惜才是啊，怎么可以拿她来擦厕所呢?你们的举动让我很震惊啊!这样沾污烈士的鲜血，你们就不觉得惭愧吗!”而面对的则是一副副无所谓的表情，堪称麻木!身为教师的我惭愧啊!一怒之下，责令他们把外套脱下来擦，给他们以深刻的教训!这三名学生中就包括您的孩子。
(做了咱就得承认，对不。
)没错，他们还都是孩子，不懂事嘛。
是真不懂?从他们的言行举止中我发现他们是懂的。
懂的为什么还敢这么做?因为没有顾忌。
什么顾忌?管的顾忌。
是没人管吗?不是，我们也提醒过，教导过。
那为什么还不行?原因太多，这里不能一一罗列，但是单纯的口头教育在处理某些事件上收效甚微是其中之一，这并不是说要提倡体罚，而是必要时要有相应的惩戒方式(当然也不是变向体罚)。
比方说在这件事情的处理上，就可以在口头教育为主的前提之下，让他们打扫一回厕所(用清洁工具)，让他们得到一次劳动体验的同时又能体会清洁工工作的辛苦，可谓一举两得。
这就达到了较好的教育效果。
而我的处理方式显然是偏激了，让他们将外套脱下进行擦拭，本想加深其印象，但无意中让他们感觉受辱，从而使心灵受到创伤，这也是我要深刻反思和检讨的地方，在此真诚地对你们说声“抱歉!”
通过这件事可喜的是，矛盾的双方都比较理智，首先你们是理智的，因为你们在得知此事之后，并没有像某些没有素质的人来学校大吵大闹。
一旦大吵大闹，矛盾就会僵持，误解就会加深。
这样做的结果就对双方都会产生不良影响，作为教师受到一些曲解，造成名誉上的损伤是小。
(因为每个学校都有由于教师工作不细致而导致家长来学校大吵大闹，教师在工作中难免有失误、过当的地方，要给他们有反思的时间，所以我们教学中有教育反思这一块嘛。
可影响最大的是孩子啊，孩子是不希望父母与教师之间有激烈冲突的，如果双方撕破脸皮，孩子内心创伤会更大，当然也会导致一部分学生在以后做了类似错事之后就更加有恃无恐、变本加厉。
他想，反正父母是我的大后台，怕什么!这就更危险了。
而作为教师也不会再进行反思与道歉。
人人要脸，树树要皮嘛。
(何况出发点是正确的。
以后还有谁会苦口婆心、挖心掏肺的对待这些学生啊。
(站在人性的角度上分析，应该是这样的。
当然是管总比不管要好。
中国有句老话叫“打是疼，骂是爱。
虽然不符合时代精神，但有它流传的道理。
那就是严厉有时是必要的，而严厉也是一种负责任的体现。
但如果火候掌握不好，就容易好事变为坏事，所以严厉也是有风险的。
某些人懂得回避风险。
而我显然是由于年青气盛，血气方刚，就控制不了这火候，难免引火烧身，这方面也要多向一些有经验的教师学习，学习他们的沉稳，冷静，气定神闲!但通过这件事我能及时的进行反思与调整，认识工作中的不足，从而为以后更好的开展工作埋下伏笔，从这个方面讲，我也是理智的，而双方理智的结果，就是双赢!
经过这次交心，我想会加深你对我的了解，消除一些彼此之间的误解与分岐。
当然，教育需要学校教师与家长双方的努力，相信在我认识处理方式失当的过程中，你们也一定进行了某些正面的引导，从而能使你们的儿子也能进行认真的反省，认识到自己的错误，并能及时改正。
也只有当学校教育与家庭教育相一致，相结合，才能产生出强大的教育效果。
(这得有个前提，就是家长们要尊重学校及学校里的每一位教师。
而你们就是这种家长的典范，认识你们我将倍感荣幸。
就让我们共同努力吧，努力为我们的下一代创造一个更好的教育环境。
再次感谢你们对我的批评，让我的教育工作在反思中得到了一次升华，同时希望以后有空常来坐坐，对孩子的教育问题彼此交流交流，相互探讨探讨，本人将表示热烈欢迎，再次感谢!
家长犯错给老师的道歉信 第4篇
尊敬的老师：家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。 7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
家长写给老师的道歉信
李老师您好，我是薛永康的家长，在这里我向您道歉，我没把孩子管教好，给您带来了很多麻烦，我心里很过意不去，在这里向你道歉。
家长犯错给老师的道歉信 第5篇
父母：
您好！
一学年很快就过去了。这学期通过中山市教育局统一准备的试卷和东区教育局组织的期末水平测试，我们认为90%的学生文化成绩有了很大的提高：特别是：1、上个学期才转到我们学校的学生分数变化很大，比入学考试分数高很多；2、一些学习习惯不好的学生得到了纠正，学习成绩有了明显的进步。但我们遗憾的是，很少有学生（可能是你的孩子）没有通过水平测试，有些科目不及格甚至很差（主要是大三学生）。为此，作为校长，我陷入了深深的思考和困境，是给家长一个真实的报告，还是用虚假的结果欺骗家长去报告。经过反复思考，基于教育的目的和办学的指导思想，良心终于战胜了自私，宽容战胜了狭隘。学校决定把真实情况告诉家长。当然，我们认为家长看到孩子的试卷和成绩单有三种情况：一是指责孩子或学校、老师，甚至想马上转学（说明：当你知道其他学校的真实情况后，一定要转学，这个学校也会尊重你的选择）；二是难以接受，至少学校没有给学生和家长留下多少面子；第三，了解学校，甚至认同认可学校的做法，因为你真的了解孩子的真实学习情况，家长不会上当。所以我可以大胆的说，我孩子的烂试卷是如实发下来，报给家长的。像这样的私立学校不多。
家长和孩子的学习由专家分析。主要原因有：1、儿童自身智商发展晚、早，占20%；2、孩子学习习惯的主要原因是50%左右；3、教师的教育方式占15%；4、家庭教育好，老师配合占15%。既然找到了原因，我们就应该有理由在以后的学习中充分相信孩子的进步：第一种情况，要帮助孩子开导智慧，发展心智，建立信心；在第二种情况下，让我们帮助孩子改掉一些坏习惯，重新建立良好的学习习惯。其实养成好习惯并不难。关键是家长、老师、孩子一定要坚持。有一种不改坏习惯，不建立好习惯绝不放弃的心态和决心；第三种情况，我们学校会根据实际情况对老师进行适当的调整。在第四种情况下，它提醒我们的父母和老师，建立良好的教师和家庭关系，共同努力把孩子教育好是双方的共同义务。
各位家长，古代孔子弟子只有72人。在那个所有工作都低人一等的社会，只有读书高。更何况现在的现代社会，就业渠道多，能找到最好的学生，读书不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，锻炼孩子的健康，培养孩子的良好品质。所以今天，我希望大家看完这封信，一方面要正确对待孩子的成绩，帮助孩子一起分析原因，树立孩子的自信心；另一方面，我们应该朝着提高儿童学习成绩的目标做一些积极的事情。杞人忧天，乱指责是没有用的。世界上只有一个孩子，世界上没有第二个孩子和你一模一样。既然只有你一个人，就应该尊重孩子，帮助孩子。
祝你和孩子过一个美好的暑假，期待下学期孩子更大的进步和幸福！
家长犯错给老师的道歉信 第6篇
亲爱的老师们：
您好！很抱歉占用了你宝贵的时间。
昨天物理课，因为我们的粗心和发言影响了物理老师的进度和心情，我代表全班向你们表示衷心的歉意！老师，其实我们都知道你为我们付出了很大的努力，我们也知道上课说话影响自己也影响同学，甚至不尊重你，但是我们没有恶意！
我们年纪还小，纪律性不强，做事没有分寸。昨天我们的行为真的.太过分了，让你很生气。请不要放在心上。其实我们很爱你！
以后我们每节物理课都做好，再也不让你生气。请给我们一个改正的机会。我相信，在你们和我们的共同努力下，我们的物理成就将会有一个巨大的飞跃！同时也希望你把身体放在第一位，上火伤肝~
祝你工作顺利，身体健康！
xx级
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第7篇
尊敬的老师：对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
家长给老师的道歉信
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
家长犯错给老师的道歉信 第8篇
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的`空间基础；从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总统普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理（日本前首相竹下登语），必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
xxx
日期：xx
家长犯错给老师的道歉信 第9篇
尊敬的老师：
您好！
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。
7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础；从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理（日本前首相竹下登语），必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第10篇
尊敬的秦老师：
希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。在收到你的'邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。
我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了。
我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初”。可我现在连后悔的时间都没有了。
希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的时间修改论文。
还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您。人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之。
老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了。
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第11篇
尊敬的家长，您好!
今天我收到一位家长发到博客上的《我的初一生活感受》，心里很感动，因为您对于老师的理解的感谢让我心里感到良心的平衡，觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介，我们都已经成为很熟的朋友，谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏，我心存感激，也会用更加努力，但是我今天想向您道个歉，期望您的理解的谅解。
作为班主任，解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事，我在处理过程中会尽力保持平衡，主张正义，也因此让更多的孩子在班级里感到了平等和快乐，让更多的孩子在班级里得到发展，进一步完善自己，增长的不仅仅是知识。可是那件小事，我没有处理，也许孩子到家里对您说了，也许您心里也有微词，只是念在我平时对于工作的负责没有对我提出质疑
那天，四五个女生一起来找我告状。我问原因，是在宿舍里她们发现了小偷，是临班的一个女生。我心里一惊，因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后，我当时就决定这样解决
我问：你们丢什么了?是钱吗?
生答：没丢钱。
我心里踏实一点了。
生答：我妈给我带的吃的。
我问：吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。
生说：我一大袋子就剩半袋子了。
我问：你怎么知道是人家拿的?我没用偷。
生答：她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次，我回去看见他从我们宿舍出来，我们就少了。
我问：你抓到她的手了吗?
生答：没有。但是好几次了，不会都那么巧。
我思考了一会告诉这个几个女生：我回头去查查，你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的，她不吃，耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。
您听出来里面的弯度了吧?我不想解决，但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。
对各位家长说实话，我根本没有对临班班主任说，也不想去查。首先，我判断，是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了，人家就要调查，就要处理，查不出来，还好，查出来了不是我们身边就多了一个小偷吗?就要交学校处理，弄得众人皆知，这对那个女孩子的未来好吗?
十二三岁的女孩子，远离家庭在外住宿，难免嘴馋，也许还会良心不安。大了就好了，但是如果给她贴了标签小偷，那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚，更多时候是依靠班主任的是非为是非呢，我们不能轻易下结论。
我说明白了吧?我是想给那个女孩子留着一条上进的路，何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。
我不能对我的学生说我不管，说我给那个学生宽容，但是我要对您说，希望您理解，因为教师的教育是面向全体的。
只是，您稍微损失了一点点呢，您带给自己孩子的食品包含着疼爱，被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系，我还对那个女孩子说了，如果可以，我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。
其实，我还是很值的，我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值?
在这里，向您道歉，对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解!
敬礼!
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第12篇
尊敬的老师：
老师，对不起因为我的年少无知，一时冲动，给您名誉上带来了损失，让您寒心，我在这里真心向你道歉。
您的严格管教是为了我们的'前途着想，是对学生负责~对工作负责的体现。而我却没有理解老师您的良苦用心，说出那样伤老师心的话，真的很对不起您，在回家反省的几天里，心中充满了对您的愧疚，和对我那无知行为的后悔。
从幼儿园到高中，老师教会了我许多，而我去不懂得感恩，还做出这样伤老师心的事，对于我的所作所为，我真的很后悔，每当想起~~我都感觉无地自容。
发这个帖子不求您能原谅我的过错，只是想给您带来些安慰，老师我知道错了。如果有机会能重新回到学校，我会尊重每一位老师，积极进取，努力学习，不再玩网络游戏，另外我还会告诉我的同学~~朋友：老师是最辛苦的，最无私的人。我们一定要尊重老师，不能再让他们寒心了。
尊敬的老师，对不起，我知道错了。
敬礼！
道歉人：
日期：
家长犯错给老师的道歉信 第13篇
尊敬的老师：对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
家长给老师的道歉信
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉信相关
家长犯错给老师的道歉信 第14篇
尊敬老师：
你好！
生物老师，我们错了，我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人，您都已经黄土埋到脖子上了，我们还欺负您，我们真是罪该万万死，所以您还是不要回来了。不，写错了，你还是回来吧。
学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗，我们怎么也是祖国的花朵，世界的希望，有你这么对待花朵和希望的吗?
世界上的事都是具有两面性的，我们向您道歉，我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意，有内涵的问题，好像是您晚来教室了把，您迟到了我们还没有找您呢，音乐老师就来了，音乐老师是新老师，我们不能粗鲁的对待新老师，您是有资历的'老老师，还和新老师斤斤计较，原来您这么的小肚鸡肠，还好意思为人师表，我真对您无话可说了。
老师，我一直对您用的称呼都是您，可见我对您多么的尊重。
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第15篇
尊敬的张老师：
我怀着深深的内疚向你提交我的道歉信。
对于我在教师考核中给你的恶意评价，让你在教育工作中受到学校领导的质疑，给你以后的工作蒙上阴影，我深表歉意。
回想我的错误，之所以给你恶意评论，只是因为我的调皮行为，我觉得这样做很好玩。我不是真的对你有敌意。然而，我的无知给你造成了如此大的伤害，这是我万万没有想到的。
张老师，此时此刻我真的为你感到非常惭愧。你在我们班教了两年，一直很勤奋很努力。而且，你是布置作业最合理、作业最及时批改的老师之一。你的课堂充满了笑声和欢笑，你简单的讲解让我们非常陶醉于你的课堂。
但是，我太无知了，教学评价给你差评。我的'行为简直无知愚蠢，甚至是不负责任的行为。
张老师，我觉得这件事我应该受到惩罚，也希望你能惩罚我，让我弥补我的错误，减少我对你的一些精神债务。
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第16篇
尊敬的老师：
您好！
我为我的错误向您道歉，耽误您宝贵的时间，我感到非常对不起，而且我也为我的行为感到愧疚。
我不应该在课堂上说话，这样会打扰别的同学听课的状态，使同学们的学习成绩受影响。也会破坏老师讲课的进度和讲课的心情，因为老师会不断提醒我而停止讲课的'内容，一节课的内容很可能需要更多时间才讲完。
更严重的是我上课睡觉的行为，不但是对老师的辛勤耕耘，教书育人的不尊重，对不起学校对我的栽培，而且对不起给我学费，辛苦工作，供我读书上课的父母。我已经深切认识到我的错误，以后我会坚决改正我的行为，认真听讲，好好学习，争取当一个好学生，将来为祖国做贡献。
请老师监督我的品行。
敬礼！
道歉人：
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第17篇
各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学：
首先非常感谢大家长期以来对本平台的关注和支持!昨天本人发布了一篇名为《没有教不好的学生，只有教不好学生的教学方式》的文章，因为视角过于片面，容易造成误导，使人误以为学生的问题都是老师造成的。
我本人是一线数学老师，教学班级横跨小学六年级到高中三年级，深知一线老师在工作中的无奈和困境。
也意识到这次的文章对广大辛勤工作在一线的老师造成了严重伤害，在此本人诚挚地向各位老师道歉：
尊敬的老师，对不起!
同时也为自己对各位家长、同学的误导道歉：
尊敬的家长，亲爱的同学，对不起!
作为老师，我不回避自己的错误，犯了错误就该承认，并且承担起自己应当承担的责任，也请各位老师、家长和同学能够原谅我的错误!
如果不是大家长期的关注和监督，我不可能及时发现这个错误。
我将认真反省自己的错误，再写文章时，力求从多个角度客观仔细地分析问题，写出对大家有帮助同时又不伤害任何人的文章。
接下来几天，我将结合自己教学的实际案例，分享我对学生出现的一些问题的思考和解决方法。
也请大家继续监督，随时批评指正!
家长犯错给老师的道歉信 第18篇
亲爱的老师:
您好！感谢您在百忙之中阅读我的道歉信！
我是x，在你们班，我不遵守课堂纪律，不尊重老师，对你出言不逊，态度非常恶劣，不仅让你生气，也让我在你心目中的形象很差。更何况我的行为会被其他心术不正的同学牵着鼻子走，成为他们以后敢顶撞老师的坏榜样。一想到这里，我真的感到内疚。
老师，你每天都教我们很辛苦。我不觉得感激。我反而埋怨那些老套不讲理的老师，把你们当敌人。我没有站在老师的立场思考和解决问题。如果我是老师，遇到这样互相对立，态度不端正的学生，我会怎么办？
老师，我错了。作为你的学生，作为一个独立的个体，我不得不尊重你，保护我的权益，但是我太自我，太在乎自己。我从来没有想过，是你的'牺牲，带来了我们的知识，是你的包容和耐心，让更多无知的孩子走向成熟。我做了什么？把老师变成敌人......
老师，我错了，让你这么难过，甚至心寒。我会好好上课，树立好榜样。请原谅我的无知！
道歉人:xxx
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第19篇
各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学：
首先非常感谢大家长期以来对本平台的关注和支持!昨天本人发布了一篇名为《没有教不好的学生，只有教不好学生的教学方式》的文章，因为视角过于片面，容易造成误导，使人误以为学生的问题都是老师造成的。
我本人是一线数学老师，教学班级横跨小学六年级到高中三年级，深知一线老师在工作中的无奈和困境。
也意识到这次的文章对广大辛勤工作在一线的老师造成了严重伤害，在此本人诚挚地向各位老师道歉：
尊敬的老师，对不起!
同时也为自己对各位家长、同学的误导道歉：
尊敬的家长，亲爱的同学，对不起!
作为老师，我不回避自己的错误，犯了错误就该承认，并且承担起自己应当承担的责任，也请各位老师、家长和同学能够原谅我的错误!
如果不是大家长期的关注和监督，我不可能及时发现这个错误。
我将认真反省自己的错误，再写文章时，力求从多个角度客观仔细地分析问题，写出对大家有帮助同时又不伤害任何人的文章。
接下来几天，我将结合自己教学的实际案例，分享我对学生出现的一些问题的思考和解决方法。
也请大家继续监督，随时批评指正!
家长检讨书2：
汪老师：
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。
孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。
到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。
所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。
在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。
因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。
曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。
作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在停课哩。
我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
家长犯错给老师的道歉信 第20篇
秦老师：
我希望你能允许我这样称呼你。我知道我没有理由为我的论文辩护。收到你的邮件后，我意识到我的毕业时间太紧迫了。
我之前的懒惰也付出了代价。为了赶上这篇论文，我几乎半个月没睡觉。昨晚刚写完初稿。今天，我做了一个总体检查。除了三张没加的图，都是我尽力了。当我写完论文时，我发现我已经筋疲力尽了。
不知道我的所谓“论文”，不到十天就出了，能不能通过评委老师的评价。但我还是抱有很大的希望。俗话说“早知如此，何必当初”。但是现在我连后悔的'时间都没有。
希望老师抓紧宝贵的时间给我看看。如果还有希望通过考核，我就用最后一次修改论文。
还有一份开题报告和论文提纲，稍后发给大家。人家一步一步写论文，我反其道而行之。
老师，说实话，我连给你打电话的勇气都没有。
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第21篇
尊敬的刘老师：
您好!
首先我向您说声：对不起，请您接受我诚挚的道歉。
十一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的.祈祷，愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老师，您对我的希望，我比谁都清楚，那是因为你爱我，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我，这一切都是为了我好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第22篇
尊敬的老师：
您好!
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的.阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真?因为这一切关系到成绩!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉!
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质!是一种对待生命的态度!
孩子，对不起!
敬礼!
20xx年xx月xx日
家长犯错给老师的道歉信 第23篇
尊敬的老师：
你好！
你平时总教育我们尊重是相互的，可是我今天的做法实再太对不住你了，我能体会到你当时的心情，我真的认识了自己的错误，以至于我现在都没有勇气去回忆。只要一想到我当时的做法，我就感到后悔万分，我就难过，我做得实在太差，愧对你的教诲了！对不起，老师！
课堂的事仍历历在目，我知道我让你很失望，说实话，我也很后悔。可我知道仅仅后悔是没有用的，我必须用实际行动去弥补自己的过失，我以后一定不再让你因为我而生气。
我知道我已让你颜面尽失，我。我很惭愧。老师你有蓝天一样的胸怀，相信你会原谅我的'，给我一个机会，让我重新做一个你心目中的好学生。
我不会再让你失望的，相信我一次吧，老师！
祝：工作顺利
你的学生；
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
家长犯错给老师的道歉信 第24篇
亲爱的父母和朋友：
您好！
首先，请允许我向你表示最诚挚的歉意。因为我们的原因，你可能觉得妈妈可以放心，上课不再安心。这真的是我们的理由。如果我们做得足够好，你永远不会这么想。但当你读到这封信的时候，也是我们真正悔改改过的时候了。
导致无忧班变得不安的原因主要有三个，这些都是我们做得不够好的地方。第一，老师很少不够负责，导致孩子的作业错误很多。我们必须承认这一点，但同时，我们可以保证我们的老师都是从大学请来的，他们的教学能力是绝对有保障的，但是不够负责任的老师很少。对于这种老师，我们发现应该第一次给它教育。如果第二次还是这样，我们坚决辞退，绝不手软！一定不能因为老师耽误孩子的发展！
第二：你来接他的时候，有些孩子还没写完作业。我们承认这种情况存在，但只是极少数的孩子。为什么大多数孩子能在规定的时间内完成作业，而有些孩子不能？主要是孩子调皮，不愿意做作业。小学生的作业其实很少。只要孩子们认真做，他们就能在规定的时间内完成作业。有些孩子虽然很聪明，但同时也很调皮，甚至喜欢顶撞老师，反对老师。这些都是孩子的天性，没有错。但请放心，班需要做的是尽力改变这种习惯。因为你也知道这种习惯一旦养成，以后进入社会会很不利。
第三，课堂纪律有时不理想。这就是我们做得不好的地方。班级人数多只是客观原因，但绝不是我们推卸责任的理由！纪律差主要是因为我们老师忽视了学生管理。但是父母朋友们，请想一想。如果有三四个同学同时围着老师提问，其他同学真的很难注意到。所以，请家长朋友体谅我们老师。老师其实很辛苦。但是妈妈可以放心，本承诺以后会改变这种情况的！
没有规则，没有方圆。所以我们对放心班不好的地方做了很多相关规定，比如《妈妈放心班学生守则》、《妈妈放心班学生奖惩规则》、《妈妈放心班老师守则》等。（这些规定会贴在道歉信后面，供家长朋友审查）。
妈妈可以放心，班级还处于发展阶段，还有很多东西和规定不完善，但这绝对不是我们做得不够好的原因！但同时，请给我们一些来自父母和朋友的时间。毕竟办好这个大班不是一次性的事情，需要一个过程。只有你和我们多交流，多支持我们，我们才能做得更好，走得更远！！如有问题、意见和建议，可拨打放心班电话：13373876417。请放心，班真诚希望在您的支持下取得更好的成绩！
非常感谢您阅读这封道歉信。最后，妈妈可以放心，班上所有的老师都祝你和你的家人幸福，万事如意！
我在此交流
道歉者：XX
