旅游景区研学方案(汇总25篇)

旅游景区研学方案 第1篇

为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴，与名师同行”系列读书活动的有关要求，进一步推进我校创建学习型校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。

一、活动主题

1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。

2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程**，全面实施素质教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。

3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业发展，成就职业梦想，享受职业幸福。

二、活动目的

通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发教师阅读兴趣，养成良好阅读习惯，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。

三、****

为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动**小组： 校长任组长。

四、方法步骤

1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。

2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动**小组。

3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。

4、加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关**，确保能用足、用好学校现有的读书资源。

5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定，以便顺利实施“同读共谈”阅读工程；还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。

6、阅读具体要求。

（1）教师每人每学期至少读两本书；

（2）学校每学期至少**一次读书活动经验交流会或读书论坛活动；

（3）搞一次专项评比；

旅游景区研学方案 第2篇

一、活动目的

徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验；通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到*日的工作之中，拓展**的思路，使XXX的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。

二、活动宗旨

“携手互助，永葆佳绩”是我们的**，磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

三、活动时间

活动时间20xx年5月16日星期四，**时间9点。

四、活动地点：

白杨沟徒步路

五、活动内容

（一）活动基本内容

1.清晨九点所有人员按时到达集合地点（XXXX），在社区门口**乘车前往活动地点。

2、宣布徒步人员注意事项：

①本次徒步活动要徒步走完全程，

②活动过程中遵守**纪律，听从指挥，不单独行动。

③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及XX形象的事。

④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。

⑤请自带摄像器材，并注意保管。

3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由**进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可**活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。

六、行程路线

从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。

七、活动人数

全体工作人员

八、安全、环保

1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。

2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

旅游景区研学方案 第3篇

[活动依据]

依据教育部等11部门联合出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》。

[活动意义]

1、参观“xx”了解xxxxxxxx的历史事实，感受和平生活来之不易，体会国富民强对于一个民族的真正含义。

2、参观“中山陵”，了解辛亥革命历史以及_所提倡的_思想，感受博爱精神。

3、参观“夫子庙”，乌衣巷，王谢故居外观等徽派建筑，在青砖小瓦马头墙间感受历史，使学生们接受传统文化的熏陶。

4、参观“南京博物院”，拓展课外知识面，丰富历史文化知识，提高个人素养。

5、走进南京大学、东南大学等知名高校，激发学生内在学习动力，增强学习信心，为以后更好的服务社会奠定基础。

6、进一步丰富和扩大农村中学生的视野，促进同学间的友好与团结，增进同学之间的感情构筑和谐的校园生活。

7、让农村中学生走出校园去感知社会发展，体验集体生活，培养社会实践能力，引导学生增强环保意识，关爱自然环境、关心社会发展，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

[活动时间]

20xx年x月x—x日

[承办单位及职责]

承办单位是xx国际旅行社，应当尽到以下职责：

1、研学线路的策划，与有关单位的联系与交接。

2、确保交通、饮食、住宿及集体活动安全有保障。

3、购买旅行社责任险和旅游意外险。

[活动地点]

中山陵、南京博物院、夫子庙、南京大学、东南大学和南京多米拓展训练基地

[活动对象与条件]

1、高二部分学生，学生人数约120人。

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学在家长同意后，由班主任审核通过方能获得参加资格。

3、家长要通过或书面、或短信、或微信确认：学生身体健康，无重大疾病病史及其他特殊身体缺陷等。（凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。）

[活动内容]

1、x月x日早上6点在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序的上车，六点半准时出发。

2、到达第一站xx参观，由领队老师清点人数，确保安全。中午用餐后，参观南京博物院，排队肃静，有序参观。然后参观夫子庙，服从安排，学生不能独自离开。最后入住南京研学基地。

3、x月x日7：40出发前往南京大学，感受名校风采。中餐后参观中山陵，统一安排，不得单独行动。然后参观东南大学，3：30结束研学行程，返回新安中学。

[经费预算]

xxxx元/人

[主题教育与安全保障]

研学旅行主题：走进大学，走近梦想。

研学旅行前，对学生要进行三个教育：安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

（一）安全教育

人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。

要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。

（二）文明旅游教育

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。

（三）文化教育

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。

[安全责任分工]

总负责：xxxx

①号车许老师（学生45人，老师4人，导游1人）；②号车张老师（学生38人，老师5人，导游1人）；③号车吴老师（学生39人，老师5人，导游1人），每号车随车班主任负责清点人数，维持纪律及安全管理。

[研学总结]

活动结束后每位学生提交一份研学活动体验报告并上交学校存档。

旅游景区研学方案 第4篇

一、研学实践主题

“传承非遗文化·体验农耕技艺”

二、研学实践目的

培养学生的动手能力，激发学生的审美情趣，培养民间艺术的传承意识，感受国人的指尖智慧；丰富学生想象力以及创造力，激发学生的审美情趣，培养民间艺术的传承意识；善思笃行，锐意创新；营造出别具韵味、灵秀自然的艺术境地；感受东方艺术，弘扬中国传统文化；培养积极沟通、分工合作的团队意识以及勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。树立传承和发扬传统手工技艺的使命感；培养耐心与毅力，感悟精益求精的匠人精神。

三、研学实践工作领导小组

组长：杨xx

副组长：阳xx、阳xx

组员：王xx、张xx、孟xx、向xx、李xx、袁xx、黎xx、王xx、黄xx、马xx、黄xx、肖xx、禹xx、陈xx、岳xx、范xx、罗xx、何xx、赵xx、冯xx、陈xx、高一全体班主任、高一18名家长代表。

四、研学实践时间

20xx年xx月xx日至x日

五、研学实践地点及形式

1、研学地点：xxx研学小镇

2、研学形式：综合劳动实践体验+现场教学

六、研学实践对象及人数

xx市第二中学学生900人左右

七、研学实践收费标准

xxx综合实践研学方案（两天一晚）报价xxx元。

旅游景区研学方案 第5篇

尊敬的家长和同学们：

大家好！我是你们班的导员，今天给大家分享一下我们暑假研学旅行的活动方案。

研学旅行是孩子们在暑假期间学习与游玩相结合的一种特殊活动，通过实地考察、参观观摩等方式，使孩子们更加直观地了解到知识的应用和实践的意义。在这个暑假的研学旅行中，我们将前往名胜古迹丰富、文化底蕴深厚的山东济南。

首先，我们将游览济南的明清古建筑群。这些古建筑是我国古代建筑艺术的杰作，具有较高的历史、文化和艺术价值。孩子们将亲身参观老城区的杂技表演、传统工艺品制作等活动，感受中国传统文化的魅力。

其次，我们将前往泉水之城的泉水公园。泉水是济南的一大特色，也是其重要的资源和名片。孩子们将了解泉水形成的原因、泉水文化的内涵，并亲身体验泉水文化的活动，如泉水饮品的制作、泉水疗法的体验等。

最后，我们将参观济南的大明湖景区。大明湖是济南的重要旅游景点，也是济南市民休闲、娱乐的主要场所。孩子们将亲自参观湖区的景点，感受济南的自然风光和人文历史。在大明湖边，我们还将组织水上运动和游船体验，增强孩子们的团队合作和创新能力。

通过这次暑假研学旅行活动，我们可以使孩子们亲身感受到历史的变迁、文化的底蕴以及自然的魅力。同时，他们也将通过实践活动和团队合作，培养社交能力和创新能力。希望这次活动能够给孩子们留下深刻的印象，并促进他们的综合素质发展。

谢谢大家！

导员签名：XXX

旅游景区研学方案 第6篇

一、主题：

xx俱乐部保龄球健身友谊赛

二、活动的意义：

让会员客户感受xx家会员的优待和优越性，让客户对xx家俱乐部有个新的认识，扩大客户知晓率。

三、活动拟定时间：

20xx年8月14日下午5点。

四、客户范围：

在网xx中高端客户50人。

五、前期准备：

1、客户服务部与客户经理负责xx大厦名仕保龄球馆场地的使用费用（预计2200元）；

2、客户服务部提取xx中高端会员客户资料，由VIP维系经理通知客户。

通知客户脚本：

VIP维系经理：尊敬的客户你好：xx俱乐部邀请您参与首届保龄球友谊赛，您是否报名参加。

客户：参加；

VIP维系经理：好！那给您报名了，请留下您的联系方式；活动时间是2010年2010年8月14日下午5点，地点是xx大厦名仕保龄球馆，欢迎你参与！

客户：不参与；

VIP维系经理：感谢您对xx的**，下次xx俱乐部的活动期待您的参与。

3、市场部负责现场活动条幅（预计100元）及现场宣传资料的准备；

5、家客部准备好一等奖价值300元礼品1个；二等奖价值200元礼品2个；三等奖价值100元礼品3个及三箱矿泉水（价值75元）;

6、家客部安排两人负责业务宣传及资料发放，并做好无线宽带、xx Live、xx邮箱等业务的演示。

六、场地物料：

1、活动场地定位xx大厦名仕保龄球馆；

2、保龄球馆门口排放迎宾桌椅，要求客户签到；

3、活动现场张贴活动主题标语；

4、业务演示终端及必备设备。

七、活动的步骤：

1、会员到达，迎宾接待、客户签到；

2、**讲话，活动开始；

3、此次的目的和今后的活动计划；

4、比赛开始；

5、期间对客户业务宣传、业务演示；

6、比赛结束颁奖。

八、费用清单

1、场地费用2200元；

2、饮用水3*25=75元；

3、横幅、客户签到本150元；

4、奖品6件=1300；

合计：3725。

九、注意事项

由于xx家俱乐部活动是公司首次**，为使活动举办的顺利，各客户群的客户经理要关注各自客户的参与。

旅游景区研学方案 第7篇

县中心敬老院于4月12日开院。一年来，敬老院逐步完善功能，科学规范管理，细致周到服务，为我县构建**社会做出了应有的贡献，得到了县委、县*的充分肯定和社会各界的一致好评。为了展示办院成果，扩大社会影响，凝聚激励人心，巩固加快发展。特筹办敬老院开院一周年庆典活动，活动方案如下：

一、活动时间：

4月12日上午10:00开始

二、活动地点：

xx县中心敬老院

三、**机构：

（一）院庆工作**小组 组 长：

副组长：

成 员：

（二）院庆工作筹备组 组 长：

副组长：

主要职责：纪念品发放，来宾接待，材料发放，参观游览，音响、文艺演出编排等。

（四）后勤保障组 组 长：

成 员：

主要职责：物资采买与发放、会场布置，摄像， 车辆调配和使用，安全保卫，厨房餐厅安排等。

四、活动安排：

1、从上午10:00开始，由敬老院员工、院民**、社区秧歌队组成方阵，打着宣传牌在县城主要街道做宣传*。

2、11:30受邀**在敬老院致词。

3、文艺节目表演。

4、院**致词。

5、午餐。

五、活动要求：

1、本着“隆重、热烈、简朴、实效”的原则开展各项活动。

2、各组人员要分工协作，确保活动开展顺利圆满。

20XX年X月X日

旅游景区研学方案 第8篇

一、活动背景

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题

品两汉文化，展大汉雄风

三、活动目的

通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时间

2023年x月x日

五、活动方式

xxx

六、活动负责人

由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。

七、活动内容

1、教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。

2、实地参观“水土保持科普体验馆”， 结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的`伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

八、、活动步骤

08：00—09：30 从学校乘车出发，导游在途中介绍xx景区基本情况。

09：30 到达xx景区封禅广场入口。

09：30—09：50 在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。

09：50—10：10 游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。

10：10—11：00 在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动，具体如下：

（一）准备阶段（约20分钟）

1、所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。

2、每班选出7—8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。

3、赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工作。

（二）活动仪式（约30分钟）

1、主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。

2、观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。

3、赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣布礼仪开始。

4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。

5、习礼明仪。 习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。

6、礼敬贤师。 礼谢老师，学子向老师行礼。

7、击鼓鸣志。 依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。

8、师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。

9、学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。

10、尊礼先圣。 礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。

11、礼毕。活动结束。

11：00—13：00 封禅片区休息用餐。

13：00—13：20 封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。

13：20—13：50 水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。

13：50—14：10 扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。

14：10—15：00 参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

15：00—15：15 参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

15：15—15：35 参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。

15：35—15：45 参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”， 提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

15：45—15：55 大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。

16：00 游览结束，返回学校

旅游景区研学方案 第9篇

早7:30早餐后出发前往阳关（距离市区65公里）

09:00-11:00 阳关遗址 阳关博物馆（带讲解）

11:00-13:30 参观阳关龙勒村葡萄沟（免费） 农家院午餐

13:30-16:00 玉门关遗址 汉长城

16:00-19:00 敦煌雅丹地质公园

21:30返回市区

想让孩子们从钢筋水泥的都市之中脱离出来，感受大自然与西域的汉唐风情，和孩子一起感受敦煌文化的深厚力量。让孩子明白，敦煌不应该只是语文书中的：“大漠孤烟直，长河落日圆”，更是有驼铃声声。

和孩子一起来敦煌，感恩有你，多一些陪伴，多一些温暖。

旅游景区研学方案 第10篇

一、 指导思想

以汉教体字〔xx〕xx号文件精神为指导；以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点；努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、 活动目标

1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

三、**机构

（一）**小组：

组 长：

副组长

（二）指导小组：

成 员：校委会成员、各班班**和语文教师

周高升：负责读书活动的资料整理工作

四、活动要求

1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课校园内要有朗朗读书声。

2、各班选好威信高、负责任、具有较强的**能力的读书**委员，**班级晨读、和自主学习时间阅读。

3、各班读书**委员作好借书、分书等准备工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。

4、读书时间为：晨读、自主学习读书课、双休日、放假时间，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

5、语文教师上好课外阅读指导课。

（1）围绕每月阅读主题，备好课，上好指导课：

①激发兴趣

②读物介绍

③阅读方法指导等。

要求学生做到：学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精美词句，由家长签字证明；做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

要求教师做到：

①和作文布置结合起来，不加重学生课业负担；

②有布置有检查，每月至少批阅学生读书体会一次。

（2）反馈交流课，**学生利用写字课展示汇报自己近期的阅读收获：

①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水*。

②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。

③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果。

旅游景区研学方案 第11篇

一、目的：

暑假研学旅行旨在提供学生们一个有机会在实际环境中学习和体验的机会，拓宽他们的视野，增长知识，培养实践能力和团队合作精神，从而提高他们的综合素质。

二、地点：

暑假研学旅行的地点选在古城城市——西安。

三、活动内容：

1. 参观兵马俑：了解中国古代军事文化和陕西历史文化，参观展览馆，亲手制作小兵马俑。

2. 参观华清池：了解古代帝王生活和宫廷文化，亲身体验泡温泉，了解温泉对人体的好处。

3. 参观大雁塔：了解佛教文化和历史故事，登上塔顶，俯瞰整个西安城市。

4. 游览城墙：了解古代城市防御系统，骑自行车或步行沿着城墙一圈，体验古代军人的训练和站岗。

5. 参观陕西历史博物馆：了解陕西历史文化，领略陕西人民的智慧和勇气。

6. 参观钟鼓楼：了解中国古代时间测量工具和古代音乐器，欣赏古代音乐演奏。

四、活动安排：

1. 出发日期：暑假第二周的星期一早上。

2. 旅行方式：乘坐大巴车。

3. 行程安排：

- 第一天：抵达西安，参观兵马俑。

- 第二天：参观华清池和大雁塔。

- 第三天：游览城墙，参观陕西历史博物馆。

- 第四天：参观钟鼓楼，返回。

4. 餐饮安排：在当地的饭店用餐，提供健康的饮食，尽量满足学生的口味。

5. 住宿安排：选择安全、舒适的旅馆作为住宿地点。

五、活动要求：

1. 学生们要听从组织者的安排和指导，遵守活动规则。

2. 学生要积极参与活动，提高自己的观察力、沟通能力和团队合作精神。

3. 活动期间要注意保护环境，文明出行。

六、预期效果：

通过暑假研学旅行，学生们将能够开阔眼界，了解陕西的历史文化，培养了解世界和国家的兴趣和能力。在实际体验中，他们将学会独立思考和解决问题的能力，提高综合素质。

综上所述，暑假研学旅行为学生们提供了一个学习和体验的机会，有助于开拓学生们的视野，增长知识，培养实践能力和团队合作精神，从而提高他们的综合素质。

旅游景区研学方案 第12篇

意义：xx大学数学学院决定筹备启动院庆工作是为了回顾本院81年历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各院系的竞争占优势，凝聚各方力量，推动数学学院全面、快速，发展成为xx大学的支柱型院系。

策划的目的：

一：通过本次院庆活动，向社会各界传达本院的发展历程、教学成绩，扩大xx大学数学学院在xx大学以至整个社会的影响力，提升认知度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“数学文化氛围”，加强各界对我院的了解与认识，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善我院的“软件”，编撰院史、构建“数学文化交流*台”。

四：以本次活动为机遇，向与会的各级**与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作。

五：借助本次活动，以“数领风骚”为主题，加强本院与其他院系的联系。彼此关注、**，营造良好的治学研究的氛围，并为日后的相关院系间活动奠定基础。

院庆活动时间计划

（一）第一阶段

1.成立筹备**机构和工作机构 ——为本次院庆的主要**机构，统筹管理本次院庆的各项工作。

2.研究确定院庆日和名称，并营造院庆氛围。

(1)“81年风雨数院 ”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我为数院添色彩”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。搭建老师与学生除课堂外的交流*台。

(3)针对“xx大学数学学院成立81周年”，面向数学学院全体师生开展院歌征集活动，用于数学学院文化的独特性与其它院系进行区别与突出。充分体现全院师生在院庆工作中的重要作用。

(4)院徽征集活动，目的完善数学学院的文化建设，并成为师生的归属标志，也为了体现数学学院在xx大学以至全社会的认知程度。

(5)以“ ”为主题的庆祝xx大学数学学院成立81周年演讲活动，以突出数学学院81年来取的成就和社会影响。

(6)以“歌颂数院”为主题，举行xx大学数学学院十佳歌手大赛。

4.启动活动经费筹集工作。

5.完成学院院庆筹备**小组确定的其它任务。

6.通过各种**宣传院庆不断增加数学学院的影响力。

（二）第二阶段

旅游景区研学方案 第13篇

一、活动主题

本次大赛的主题是：“我行走我快乐，健康工作，幸福一生”。

二、比赛时间

20XX年6月5日早05：45——07：30

三、比赛办法

以**小组为单位进行比赛，**组长为领队。各**小组组成徒步健身大赛方队，依次行进。

四、徒步线路

一号教学楼——东门——**西路——和*广场——浏园嫩江大堤——嫩江公园——新明大街——林艺街——东门集合。全程约6公里，用时约小时，强度中等。

五、奖项设置

大赛共设七个奖项

最佳**奖一个：**小组参赛人数多；

最佳风貌奖一个：服装整齐**；

最佳创意奖一个：徒步行进中创意独特；

最佳步伐奖一个：步伐整齐划一；

最佳状态奖一个：精神饱满形象好；

最佳环保奖一个：徒步过程中无吸烟等不文明现象；

最具激情奖一个：徒步过程中歌声嘹亮。

六、评比小组

由学校**和**副*、体育教研室**等组成评委会，**评奖。

七、**协调

徒步健身大赛由校**牵头，体育教研室协办。

八、工作人员

苏新、邓国华、各**小组长、副组长等。

九、摄影摄像

李楷、王红丽、姜瑶。

十、安全保卫

何玉相、任来泉、杨博、王啸东。

十一、活动要求

1、参加徒步健身大赛活动人员要求穿着运动装及运动鞋。

2、要遵守时间，不得迟到或中途退出比赛。参加比赛人员务于05：45在一号教学楼前以**小组为单位集合整队。

3、要全员参加，确因身体或工作等原因不能参加者，要提前告知校**。因身体原因不能参加徒步的同志，作为比赛工作人员准时到位，为大赛做好服务工作。不参加徒步比赛且不能为大赛做服务工作人员不予评奖。

4、各小组领队于5月30日下班前，将参加比赛人员名单报送校**副*苏新处(实训楼410室)。

5、要服从安排，严禁单独行动，注意交通安全。

6、要爱护环境，自觉维护我校形象，不乱扔任何垃圾。

旅游景区研学方案 第14篇

随着当代*高等教育**的不断深化，素质教育逐渐成为时代的热点。一代人的素质关系着一个时代的命运，一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生，我们是天之骄子，身上凝聚着数代人殷切的期盼，肩负着承传千载的重担。我们有责任，更有信心把自己培养成为真正对国家，对社会有用的人才。放眼当代*，一片大好形势，令人欢欣鼓舞。为适应这样一种社会变革的需求，迎接新世纪的挑战——接受着*和国家培育的大学生们，到底应该具备怎样的素质，才能不负众望，成为明日国家建设大军中的****呢？

显然，“腹有诗书气自华”已无法满足时代匆匆的步履，除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外，不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个*人一条龙，三个*人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀；在衣来伸手，饭来张口的温馨呵护下，温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼？

为此，精心策划了这次徒步活动，旨在培养大家团结互助，坚韧毅力。徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验；相信通过团队间的竞争可以让同学们更加了解到集体的概念，让同学们感受到伙伴们共同努力的那份温馨。可以进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位同学感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会以更加饱满的激情去开拓更加美好的明天。

让我们：走出校园,徒步行走——体力与毅力的考验!

(一)活动主题:

“互助互爱团队”

(二)活动时间:

20xx年xx月xx日（下雨延期)

(三)活动对象:

机电和信息工程学院师生

(四)活动概要:

按专业班级分队，三人一排。进行户外徒步。按照完成情况我们会给与相应的积分，以便用于奖项评选，主要磨练大学生的意志，同时锻炼小分队的团队合作精神。

(五)前期准备：

1)构思并完善活动方案。

2)向学校申请并递交此次活动方案，得到批准实施下列方案步骤。

3)部门内人员分工，开始对活动的各条路线进行详细考察。

4)宣策部召开各班宣传委员会议，要求在班内系统宣传本次活动。

5)订购横幅、海报、等活动所需宣传物品。

6)邀请分院老师在活动当天前来参与活动。

(六)路线制定:

按部门实际考擦为准。

(七)活动具体流程:

1、按专业列队。并要求每支队伍选举一名领队，一名旗手。

2、宣布徒步人员注意事项：本次徒步活动要徒步走完全程，活动过程中遵守**纪律，不得坐公交、打出租车、搭别人的车走。途中不得乱扔垃圾、听从指挥，不单独行动。采摘花草、踩踏草坪，没有不文明语言等，不做有损队伍及学院形象的事。

3、所有人员准备就绪，在学院正大门集合举行启动仪式，主持人宣布徒步活动正式开始，接着由**进行简短的讲话，讲话完毕，主持人宣布正式出发，所有队伍按秩序从学校正门出发！到达最终目的地后，工作人员记录下每个队伍的时间，特别注意的是每对最后一人到达的时间。最后工作人员清理活动现场，搞好后续工作。在操场进行总结报告大会，进行简短总结后，再由学生**说说其中的感受，最后作为此次活动的比赛奖励，根据每队总体表现评比奖项。

（八）活动声明：

1.本次活动下列人员不适宜参加：患有高血压、心脏病、传染性疾病以及不适合长途行走的疾病。

2.安全第一，参加者必须服从主办方的安排，在活动中应对自己的安全高度负责，听从主办方的善意提醒，严格遵守国家的各项交通法规，尽可能走人行道，穿马路走人行横道线，在拥挤路线请礼貌谦让！谦虚博爱，切忌与外人争执、惹是生非。

——高中开展研究性学习活动实施方案

高中开展研究性学习活动实施方案

旅游景区研学方案 第15篇

一、活动背景

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题

品两汉文化，展大汉雄风

三、活动目的

通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时间

20XX年X月28日（星期六）

五、活动负责人

由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。

六、活动内容

1.教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。

2.实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

3.观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

旅游景区研学方案 第16篇

一、活动主题：

徒步远足，其意浓浓；钢铁品质，志存高远。

二、活动形式：

社会实践

三、活动目的：

寒风飘飘落叶，梧桐片片思情，为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质，志存高远；为了增强我们的情商、德商、智商，我们**啦一场“徒步远足，立钢铁品质”的活动。一路征尘，几番体味，其意浓浓，青春浩气走千山，一路行来，我们燃烧着一颗赤诚的心，坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四、活动时间：

早八点到下午三点。

五、活动路线：

学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

六、活动班级：

信息科学与工程学院电气自动化1402班

七、参加人员：

电气自动化1402班全体同学

八、活动前期准备：

1、服装：向学院借**服装，服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样；

2、旗帜：向学院借四面大旗，印有“武汉科技大学”字样；

3、餐饮：少量自带，到达地点后自行解决；

4、人员安排:全班人员共分六小组，详细分组见附表一。

九、活动流程策划

1、11月27日借到服装旗帜等物品，分发给同学并作出安全强调；

2、11月28日印出活动过程中所需要的社会**表（见附表三）和甲流宣传单（见附表三）；

3、11月29日早七点半在主楼前集合完毕，检查必备物品（包括一些常用药等）再次强调安全问题；早八点准时从学校出发。

十、活动具体安排

1、出校门口，在红绿灯处进行交通安全宣传，并维持行人依照交通规则过马路（约15分钟）；

2、沿去往交通学院的那条路（人行道）行进，途中发甲流宣传单（可能量有限）；

3、到达青菱乡，短暂休息，再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会**。一组做甲流宣传（按情况而定持续时间）；

4、集合大队，对上午活动进行简单总结，然后以小组为单位休息吃饭；

5、短暂调整之后，继续行进，朝张家湾进发，强调安全；

6、在途中某个社区，先做甲流宣传，再做社会**；

7、返回；

8、晚自习开展活动总结班会，让同学们畅谈活动感想，并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会（不少于800字）。

十一、后续活动

1、带领同学去观看升**，并进行宣誓。

2、在“在欢乐堡”做一个自力更生的野炊，加强钢铁精神的教育。

附表一：分组名单；

附表二：**表；

附表三：甲流宣传单；

附表一活动人员分配名单；

负责人：李盼付艳丽李泉；

组长：万伟谢开*朱敏陶启胡艳飞栗宏波；

详细情况：

万伟：彭雪莲彭娇娇程正才徐飞扬；

谢开*：杜维康潘**廖飞李健王英丽邹世芳；

朱敏：魏婷婷王善志*建；

陶启：陈楚雄何志弦席兵兵王振雷华坤；

胡艳飞：李昊李书杰谭慧华孟志强徐骥；

栗宏波：覃珺龚欢欢罗鑫李旭；

摄影人员：闵甜甜；

**团**：姚则波。

附表二社会实践**表：

1、你以为孩子在情商、德商、智商，哪方面更重要？

A情商 B德商 C智商

2、您**您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗？

A** B不太** C不**

3、今年国庆60周年，您看国庆**啦吗？

A看了 B没看 C看了一部分

4、您觉得今年的国庆**怎么样？

A好 B很好 C不好

旅游景区研学方案 第17篇

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：

一、指导思想

坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

二、发展目标

组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

三、活动原则

1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。

四、活动步骤

1、宣传发动阶段

（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：

组长：黄xx

副组长：常xx、王xx、倪xx、丁xx、任xx

成员：楚xx、汪xx、靳xx、马xx、王xx、李xx、索xx、韩xx

（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。

2、考察调研阶段

20xx年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。

3、制定活动计划阶段

根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。

4、总结交流阶段

（1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。

（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。

旅游景区研学方案 第18篇

一、活动主题和目的

本次暑假研学旅行的主题为“探索自然奥秘，体验传统文化”，旨在让学生在活动中感受自然的魅力，了解传统文化的独特之处，培养他们的观察力和综合能力，提高他们对环境保护的意识和对传统文化的认识。

二、活动地点和时间

本次研学旅行计划前往中国古文化名城——西安，活动时间为暑假期间，共计7天。

三、活动内容安排

1. 第一天：抵达西安，入住酒店后，进行团队建设活动，以增进队员们之间的互动和合作能力。

2. 第二天：参观西安市内著名的历史遗迹——兵马俑和大雁塔。学生们可以近距离观察兵马俑的壮观景象，并了解其背后的历史典故；大雁塔是古代学术研究和文化交流的重要场所，学生们将通过导游的解说，了解古代文化和学问。

3. 第三天：前往华清池，体验汉代皇家园林的美景，并进行科学实践活动，比如通过观察和实地调查，学习植物的生长和变化。

4. 第四天：参观西安古城墙，了解古代城市建设的巧妙设计和历史意义。在参观过程中，学生还将分组进行拍照、观察和讨论活动，提高他们的观察力和表达能力。

5. 第五天：游览陕西历史博物馆，了解陕西的历史文化底蕴，并亲身参与手工艺制作，体验传统文化的魅力。

6. 第六天：参与乐器制作和书法经验活动，学生将亲手制作乐器和书写书法，感受传统文化的魅力。

7. 第七天：整理行李，集体合影，参观大唐芙蓉园，感受大唐帝国的辉煌和浪漫气息，结束行程，返回学校。

四、预期效果和评估标准

通过本次研学旅行活动，预期达到以下效果：

1. 学生对自然环境和传统文化有更深入的认识和体验。

2. 学生提高了团队合作能力和观察力，并能够进行简单的实地调查和讨论。

3. 学生培养了对环境保护和传统文化的重视和热爱。

4. 学生学会了在实践中运用知识和技能解决问题。

评估标准：

1. 活动中学生的参与度和表现。

2. 学生在活动中的观察力和发现能力的提升。

3. 学生在活动中的团队协作和沟通能力的展现。

4. 学生对自然环境和传统文化的理解程度。

5. 在手工艺制作和书法经验活动中的实际操作水平。

五、活动预算和物资准备

根据活动内容和人数，预计活动预算需要xxx元。物资准备包括导游费用、门票费用、交通费用等。同时，为了方便学生的活动和学习，需要准备照相机、实地调查工具、乐器制作材料、书法板材等。

以上是本次研学旅行活动的方案范文，希望能对你有所帮助。祝活动圆满成功！

旅游景区研学方案 第19篇

尊敬的家长：

感谢您对本次暑假研学旅行活动的关注和参与。为了使学生能够将课堂所学知识与实际生活相结合，提高他们的综合能力和实践能力，我们策划了一系列丰富多彩的研学活动方案。以下是一个范文供家长参考。

活动目的：通过研学旅行活动，使学生加深对自然科学和人文科学的理解，拓宽视野，培养其观察能力和动手实践能力。

活动时间：7月1日至7月10日，共计10天。

活动地点：北京、上海、长沙、西安。

活动内容：

1.参观故宫博物院：深入了解中国历史文化，学习古代建筑和艺术。

2.参观长城：感受中国古代防御工事的伟大，并了解其背后的历史故事。

3.参观北京科技馆：学习科学知识与技术应用，亲自参与科学实验。

4.参观上海自然博物馆：探索自然界的奥秘，了解地球的形成与演变。

5.参观上海市金茂大厦：领略上海繁荣的经济发展，了解现代商业的运作。

6.参观长沙岳麓书院：体验传统文化，学习古代礼仪和知识。

7.参观湖南省博物馆：了解湖南的历史、文化和自然景观。

8.参观西安兵马俑博物馆：领略中国古代文明的伟大，了解秦始皇的帝国。

9.参观西安钟楼：了解古代建筑和文化遗产。

10.参观西安大雁塔：了解佛教文化和古代艺术。

11.实地采集植物标本和动物标本：学习生物分类和观察技巧。

12.举办社区文化交流活动：与当地居民互动，了解不同的文化和生活方式。

活动安排：

每天早上8点出发，安排专车接送学生参观各个景点。全程有专业的导游和老师陪同，进行讲解和答疑。每天下午和晚上，学生在酒店集体讨论当天的收获和感受，并制定学习计划。

活动费用：

每名学生参加暑假研学旅行活动费用为5000元，包括门票、交通、住宿、餐饮、导游和保险。

希望这份研学旅行活动方案能够对您有所帮助。如果您对活动内容有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

再次感谢您对本次活动的支持与关注！

此致，

xx学校

旅游景区研学方案 第20篇

一、夏令营目的

暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

二、夏令营时间：

20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)

作息时间：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

三、夏令营营地：

xxxx学校xx小学部

四、夏令营住宿：

学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□

五、夏令营收费：

1.收费项目明细：每人每天学费60元；住宿每天20元；饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令营游泳班仅收100元。

2.收费时间：xx学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。

3.具体费用：

住宿生费用：

学费60元×20天=1200元

住宿费20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

饭费20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭)

合计1850元+100元游泳费=1950元

(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

走读生费用：

学费60元×20天=1200元

饭费10元×18天=180元

合计1380元+100元游泳费=1480元

六、夏令营具体课程内容

(一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)

包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家；数学奥数思维训练；英语。

(二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)

第一类

轮滑(高段生排球)

跆拳道

第二类

旅游景区研学方案 第21篇

一、活动主题

“超级木兰少年”研学旅行

二、活动意义

落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。

三、活动时间

20xx年10月26日

四、活动地点

黄陂区大余湾花海乐园化景区

五、活动对象

xx小学五、六年级学生

六、活动内容

1、木兰化传播

观看“木兰从军”表演，感悟木兰精神；

2、科普知识教育

认识植物花卉和动物，丰富科学知识；

3、户外拓展训练

参与素质拓展运动，锻炼意志品质；

4、游乐项目体验

体验景区游乐项目，享受旅游快乐；

5、明旅*动

学习明旅游知识，培养良好习惯；

6、“超级堂”作业

完成研学旅行习作，巩固活动成果。

七、活动安排

1、学生早上按上时间到校，8：00准时上车出发前往。（带队**及老师安排见附1）

2、学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。

3、安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。

4、明旅游知识教育。到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。

5、实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交**展活动。

6、学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。

7、学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作，也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。

8、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。

八、活动经费

每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区*买单，48元在学校公用经费中支出。

九、活动要求

1、各班在**活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。

2、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。

旅游景区研学方案 第22篇

一、活动时间和地点

我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动，地点为国内一线城市，比如上海、北京、广州等。

二、活动主题

本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等，学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。

三、活动计划

1. 参观博物馆：学生将参观城市的博物馆，了解城市历史文化，学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。

2. 参观科技园区：利用科技园区的资源，让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验，了解科技的最新发展趋势。

3. 文化交流活动：与当地学生开展文化交流活动，学生可以了解不同地区的文化特点，增进友谊和互相学习。

4. 城市游览：安排学生游览城市的风景名胜，体验城市的独特魅力，增加学生的生活阅历和对城市的热爱。

四、活动费用

活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，具体费用将根据实际情况进行评估，并向家长们详细说明。

我们相信通过本次研学旅行活动，学生们将获得一次难忘的暑假经历。他们将通过亲身参观和体验，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和解决问题的能力。同时，他们还可以结识新朋友，增进友谊，拓展人脉。我们希望家长们能够支持我们的活动方案，并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。

旅游景区研学方案 第23篇

一、活动主题

建德作为“*优秀旅游城市”、“全国绿化模范城市”，也是“华东地区十大旅游休闲风情城市”。这里的山山水水都散发着无穷的魅力，旅游休闲风情比比皆是。曾经，这里是徽商贩运盐、茶、山货的商道;曾经，这里是伍子胥逃难经过的山路;曾经，这里留下了众多古人在此游山乐水时的赞美诗篇……现在，它却是令广大户外徒步运动爱好者心花怒放的最佳穿越路线。参与此次徒步，不仅能跨越山岭、丛林、溪流、山谷等地貌，还能领略原始森林独特的风貌，感受丰厚的历史文化氛围。

主题：热爱自然，亲近山水。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神。

二、**单位

主办单位：建德市国有资产经营有限公司

承办单位：杭州新安江旅业发展有限公司

协办单位：*****、市旅游商贸局、乾潭镇人民*、市林业局、市卫生局、市体育局、市登山协会、浙江三江户外俱乐部。

三、活动内容：

第十三届*·新安江旅游节百家户外运动俱乐部徒步穿越活动。

四、活动时间：

20XX年7月26日—27日(周六—周日)。

五、活动地点：

富春江七里扬帆景区。

六、具体安排：

(一)、7月26日：13：00—17：00报到。

报到地点：乾潭镇子胥公园旁景区漂流接待部。

晚餐：17：30—18：30

纳凉联欢晚会：19：00—20：00

主题：第十三届*·新安江旅游节百家户外运动俱乐部徒步穿越活动纳凉联欢晚会。

扎营地点：乾潭子胥公园(自备露营装备)

(二)、7月27日：7：00—7：30集合

徒步线路：

7：30从乾潭子胥公园出发，乘游船穿越子胥峡、葫芦峡，8：50抵葫芦瀑布景点上岸开始徒步旅程，行程15公里左右。途经雄伟壮观“新安十景”之一的“葫芦飞瀑”景观，翻越葫芦飞瀑顶端美丽的海子，穿越山岭、丛林、溪流、山谷等自然景观，领略原始森林独特的风貌至东源村练上返回。那里小溪流水潺潺，清澈见底;那里的瀑布如练从你的足底穿过;那里的空气无比清新，让你忘却尘世的`烦躁;那里……

1、中餐(快餐)从12：30开始提供。

用餐地点：葫芦瀑布景点职工食堂。

2、为优胜团组颁奖。

时间：14：00

地点：葫芦瀑布景点篮球场。

3、颁奖结束后乘船回营地，各自返程回俱乐部。

(三)、活动奖项：最佳团队奖一组奖金5000元。

优秀团队奖三组奖金各20XX元。

参与奖若干名礼品一份。

七、活动的**、管理

(一)、报名时间：即日起截止20XX年7月24日17：00之前。

(二)、报名方法：

1、报名截止日：20XX年7月24日17：00之前。

2、**发布消息，欢迎登陆相关报刊和网站。

3、每个参赛俱乐部只能**一个参赛队。每个队6名队员，其中必须有两名异性。

4、名额：报满30队为止。(按报名先后取前30个俱乐部)

5、报名前，队长请确认所有队员已购买在有效期内的意外伤害保险或意外伤害医疗保险(社保除外)。

6、每队由队长进行报名申请，要求资料真实、完整，经活动管理人员审核确认。

7、不接受个人报名。

8、报名截止日至20XX年7月24日17：00之前，在报名确认后若队员发生变动可由队长与联系人联系调整

(三)、报名格式：

报名帖中报名格式;(见后面的附件)

队长：行人ID(性别)队员：ID(性别)、ID(性别)、ID(性别)(依次列出所有队员信息)

队员ID：真实姓名、联络电话，紧急联络人姓名及联络电话，投保险种、保险公司、保单号。

(四)、队长责任：

1、队长视为户外活动中的头驴，应在活动前充分与队员进行沟通，调动队员积极性，**全队走完预设线路。

2、**队伍报名，负责与本队队员联系进行活动确认，并接受**者有关的调度安排。

3、为本队准备必要的公共用品如止血帖、药品、垃圾袋等。

4、**队员水、食物、头灯、雨衣、帐篷等装备的配备，根据队员体能合理调配负重。

5、负责进行环保**，沿途垃圾带到打卡点才能丢弃。

必须在无机械力辅助下步行完成，不鼓励竞速。

(五)规则：

1、7月27日07：00集合，领牌，然后每队依次拍合照、出发，15：00之前活动全部结束。

2、全程除起点和终点外，葫芦瀑布景点设医疗检查点。

3、起点必须全体参加人员出席。

4、每队队员之间尽量做到团结互助，共进共退。

5、每个队6名选手必须自始至终完成赛程。如中途有队员退出，视为整队集体退出，中止比赛。中途不得找人替补，否则，按照犯规处理取消参赛资格。

6、全程计时，每组六名队员以最后一名队员到达的时间为此组的成绩，必须在无机械力辅助下步行完成，不鼓励竞速。

7、活动名次设置，取前四名分别为第一名最佳团队奖;第二、三、四名为优秀团队奖。

8、活动不接受现场报名。

9、徒步当天请队长及所有队员务必下载打印徒步线路，充分发挥自助精神，完成穿越。

(六)、危险告知

穿越活动中，你可能面临如下危险：中暑、水泡、抽筋、崴脚等。提醒如下：

1、严格遵守纪律，听从指挥。不脱队单独行动，不做赛事之外的探险行动。

2、严禁用火、吸烟等。

3、关注活动期间的天气情况，做好防晒、防雨的准备。

4、提前学习掌握自救自护知识。避免和处理运动损伤，如水泡、抽筋、崴脚等。备好防暑、救伤药品。

5、体能不佳时及时休息，保持精神饱满。

(七)、注意事项

1、活动流程、徒步线路等在活动前每队自行下载打印，仔细阅读每一条款。(制定活动流程、线路地图网上发布)

2、各俱乐部非参赛队员必须在最后一批参赛人员出发10分钟以后可以进入赛程。

3、本次活动以自助、自律为前提，义工不提供除报名、签到、打卡、咨讯以外的其它服务或支援。

4、更多注意事项可参考：长距离徒步注意事项知解。

旅游景区研学方案 第24篇

一、指导思想：

为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造**的校园文化氛围，特成立学校合唱队。

二、**小组及分工情况：

**小组组长：

指导教师：

三、具体实施内容

1、第一阶段：招募队员阶段。（9月25—10月14日）

采用自愿报名的形式，凡是对唱歌有一定兴趣，音色、音准较好学生均可参加。鉴于现在学校的班额少，人数少，各种特长小组数量多的情况下，如报名人数不够，可以由班**推荐学生参加。合唱队拟招募40人。

2、第二阶段：活动阶段。鉴于学校的实际情况，只有一名音乐教师任教，担负的任务除了教学，还有器室的管理，所以本学期合唱队每周活动两次，时间为周二和周四课外活动。

四、活动安排:

为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：

（一）、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好合唱歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）、活动目标：

1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息，培养良好的演唱状态，规范学生的声音，进一步提高演唱水*和演唱技巧，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和**并达到**的共性。

2、提高学生的合作协调能力，培养队员的集体**精神。

五、活动要求：

（1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨**的合唱队；

（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

旅游景区研学方案 第25篇

一、活动方案

（一）活动目的：

培育和展示xx青年积极、健康、向上、的精神面貌，践行低碳环保的理念，促进同事（部门）之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

（二）活动时间：

20××年12月中旬（初步暂定为19日：9：20—15：30）

（三）活动形式：

1、毅行：以xx为起点，沿xxxx毅行，终点设于xxx中心广场，全程约公里，步行小时左右。

2、座谈交流：毅行后到xxxxx进行座谈交流。

（四）活动人员：

35周岁以下青年，并欢迎其他同志参加。

（五）活动细则

1.比赛以小组为单位，每支部可自行组队（可跨支部组合），组队以男女搭配的形式。每队队员为5-8名，其中保证每组男队员和女队员各不少于2名。

2.比赛以裁判的哨音为准，9点30分准时开始，参加人员只能步行（走或泡），不能借助其他交通工具。为保证比赛的安全性和公正性，西湖毅行中途各有工作人员职守，并在中途分发通行小礼物。

3.比赛以小组最后一名队员到达终点的时间为准。

4.各队员之间互相**，必须沿规定路线比赛，一经发现有**现象，则取消其比赛成绩。

5.中途不得以任何形式阻碍其他团员青年比赛，比赛过程中鼓励队员之间相互帮助。

（六）注意事项

1.本次活动重在参与，毅行过程中要注意安全。

2.比赛过程中要听从工作人员的**安排，赛出风格、赛出成绩。

3.水由团委**供应（参赛者一人一瓶矿泉水），比赛期间注意保持沿途的整洁与卫生。

4.中途如发生意外情况及时与工作人员联系，活动小组事先已准备好急救药箱。

（七）名次与奖励

比赛根据各组成绩设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名，参与奖若干名。同时以支部的出勤率和支部参赛小组的成绩评选支部**奖一名。对获奖者分别给予一定的物质奖励。

二、人员具体分工

１、为了确保毅行活动的顺利安全举行，成立活动工作小组。

工作小组组成如下：（略）

２、工作分工：

（1）**组：

（2）宣传组：

（3）后勤组：

３、各组职责

（１）**组：整体活动协调、活动报名、现场调度、成绩统计等。

（２）宣传组：宣传动员，活动报道；现场摄影等。

（３）后勤组：负责后勤保障、活动秩序维护、突发事件处置及活动器材奖品等采购。

三、经费预算

1、器材预算

2、奖品预算

以上两项总计： 元

附：毅行活动地点线路指南

1、路线指南：

“雷锋塔景区”石碑处集合出发，沿西湖苏堤、白堤、北山路行走，到北山路环城西路口过马路向北走即到青藤茶馆环城西路店（上城区环城西路30号近唛歌湖滨店)。

2、公交指南：（略）