大学演讲比赛方案(最新43篇)

大学演讲比赛方案 第1篇

活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的'情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

活动主题：青春绿色志愿者

主办单位：南阳师范学院校团委

承办单位：绿色环保协会

大学生调查研究协会

大学生职业规划与发展协会

绿茵读书会

春蕾志愿社

独山玉交流协会

活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定

活动地点： 初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定

活动对象： 全校学生

演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

活动流程：

1、前期策划准备

(1)宣传安排

①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

②在校园内悬挂横幅，扩大影响

③在寝室张贴海报宣传

④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

(2)评委及主持人的邀请

①邀请系老师担任评委(决赛)

②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

2、比赛程序

分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。

(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

(2)第一位选手进行演讲。

(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

(6)评奖环节

(7)颁奖

(8)主持人进行结束语

3、赛后工作安排

(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。

(3)做好活动总结。

4.奖项设置

一等奖1名 证书+奖品

二等奖2名 证书+奖品

三等奖3名 证书+奖品

优秀奖若干名 证书

5、经费预算

(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5

大学演讲比赛方案 第2篇

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国，最大的耻辱是损害社会主义祖国的.利益和尊严。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动地点： 教C101

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委

五.策划承办单位：电子信息工程学院组织部

六、比赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

七、活动准备：

2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作PPT

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八.活动流程：

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目：

宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众

第二组参赛选手演讲

节目：

宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众

第三组选手演讲

节目：

宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

十、注意事项：

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会场。

附录：评分细则：

1、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

2、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

3、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

4、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

5、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减分。

6、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。

大学演讲比赛方案 第3篇

一、 活动主题与目的：

为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现__X学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位：

__大学学生处

三、 承办单位：

____大学大学生自我管理委员会

四、 活动时间：

报名时间：截止至__月__日

初赛时间：

决赛时间：

五、 活动对象：

____大学全体同学

六、报名方式：

1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;

2、也可以通过发送邮件的方式参与报名

大学演讲比赛方案 第4篇

我叫___，出生于____年__月__日，是20__年高中应届毕业生并参加20__年全国统一高考，并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。

被录取后虽然成为了一名大学生，但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代，使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市，而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前，我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持，这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划：

首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业，学成回国。

完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。

大学演讲比赛方案 第5篇

一、执行摘要

无论是创业还是要经销新产品寻找新的利润增长点，在选择新产品时首先要明确自己的目标，是准备将产品作为一项长期的事业来发展，还是仅仅作为现有产品的一种补充，或者是其他的一些目的，目的的不一样决定了自己在此项项目上将投入的资金、时间、精力和操作方式都不一样，这些因素往往直接影响甚至就决定了该项目的最终命运。

二、项目介绍

经过对网上商店的调查报告。做出以下网上开店的流程：

1、开始并不在网上，而是在你的脑子里。你需要想好自己要开一家什么样的，在这点上开网店与传统的店铺没有区别，寻找好的市尝自己的商品有竞争力才是成功的基石。

2、选择开店平台或者网站。你需要选择一个提供个人店铺平台的网站，注册为用户。这一步很重要。大多数网站会要求用真实姓名和身份证等有效证件进行注册。在选择网站的时候，人气旺盛和是否收费、以及收费情况等都是很重要的指标。现在很多平台提供免费开店服务，这一点可以为您省下了不少金子。

4、进货。可以从您熟悉的渠道和平台进货，控制成本和低价进货是关键。

5、登录产品。你需要把每件商品的名称、产地、所在地、性质、外观、数量、交易方式、交易时限等信息填写在网站上，搭配商品的图片。名称应尽量全面，突出优点，因为当别人搜索该类商品时，只有名称会显示在列表上。为了增加吸引力，图片的质量应尽量好一些，说明也应尽量详细，如果需要邮寄，声明谁负责邮费。登录时还有一项非常重要的事情，就是设置价格。通常网站会提供起始价、底价、一口价等项目由卖家设置。假设卖家要出售一件进价100元的衣服，打算卖到150元。如果是个传统的店主，只要先标出150元的价格，如果卖不动，再一点点降低价格。但是网上竞价不同，卖家先要设置一个起始价，买家从此向上出价。起始价越低越能引起买家的兴趣，有的卖家设置1元起拍，就是吸引注意力的好办法。但是起始价太低会有最后成交价太低的风险，所以卖家同时设置底价，例如定105元为底价，以保证商品不会低于成本被买走。起始价太低的另一个缺点是可能暗示你愿意以很低的价格出售该商品，从而使竞拍在很低的价位上徘徊。

如果卖家觉得等待竞拍完毕时间太长，可以设置一口价，一旦有买家愿意出这个价格，商品立刻成交，缺点是如果几个买家都有兴趣，也不可能托高价钱。卖家应根据自己的具体情况利用这些设置。

6、营销推广。为了提升自己店铺的人气，在开店初期，应适当地进行营销推广，但只限于网络上是不够的，要网上网下多种渠道一起推广。例如购买网站流量大的页面上的“热门商品推荐”的位置，将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引眼球。也可以利用不花钱的广告，比如与其它店铺和网站交换链接。

7、售中服务。顾客在决定是否购买的时候，很可能需要很多你没有提供的信息，他们随时会在网上提出，你应及时并耐心地回复。但是需要注意，很多网站为了防止卖家私下交易以逃避交易费用，会禁止买卖双方在网上提供任何个人的联系方式，例如信箱、电话等，否则将予以处罚。

8、交易。成交后，网站会通知双方的联系方式，根据约定的方式进行交易，可以选择见面交易，也可以通过汇款、邮寄的方式交易，但是应尽快，以免对方怀疑你的信用。是否提供其它售后服务，也视双方的事先约定。

9、评价或投诉。信用是网上交易中很重要的因素，为了共同建设信用环境，如果交易满意，给与对方好评，并且通过良好的服务获取对方的好评。如果交易失败，应给予差评，或者向网站投诉，以减少损失，并警示他人。如果对方投诉，应尽快处理，以免为自己的信用留下污点。

10、售后服务。这一点不用多说了，完善周到的售后服务是生意保持经久不衰的非常重要的筹码，不同的与客户保持联系，做好客户管理工作。

三、市场竞争分析

1、选对产品钓大鱼：要在网上开店，首先就要有适宜通过网络销售的商品，并非所有适宜网上销售的商品都适合个人开店销售。笔者通过三大竞争策略助你选好产品。物以稀为贵，选择商品一定不能选择那些到处都能买到的商品，那些商品既然到处都能买到，买家为什么还要来买你的，你再加上邮寄费，肯定比别处的贵了。即使能卖出去，也赚不了钱。你要找些少见的商品，那样自然有人花大价钱来买你的商品了。这里也就应用了差异化的竞争策略。其次就是利用地区价格差异来赚钱。许多商品在不同的地区，价格相差很多，例如电器类，__等沿海城市要比内陆便宜许多，而收藏品在古都城市又比沿海便宜的多，所以各位要从自己的身边着眼，找找自己身边盛产而其他地方没有的商品，这样才能卖个好价钱!这里也就应用了成本策略。做熟不做生，尽量不要涉足你不熟悉，如果你：热爱手工，热爱十字绣，热爱手绘，热爱创造性的事情，不妨开个相关的DIY店铺。特色店铺到哪里都是受欢迎的。因为特色的东西少，所以容易吸引人。如果你对摄影非常在行，喜欢数码类产品，不管自己有没有实体店铺，都可以在这方面尝试一下。最重要的是努力成为这个领域的专家。主动回答会员的问题，提供会员你售卖商品的相关知识。时间长了，口碑效应好了，大家一想到这方面的购物，就会首先想到你。总之每个人都有自己的特长的。任何时候，学会淋漓尽致地发挥自己的特长很重要，不要拿自己的短处去拼别人的长处。这里也就应用了专业化的相对创新策略。

2、根据业内人士的建议，通过对网上出售产品的细分发现，合适网上开店销售的商品一般具备下面的特点：

(1)体积较小：主要是方便运输，降低运输的成本。

(2)附加值较高：价值低过运费的单件商品是不适合网上销售的。

(3)具备独特性或时尚性：网店销售不错的商品往往都是独具特色或者十分时尚的。

(4)价格较合理：如果网下可以用相同的价格买到，就不会有人在网上购买了。

(5)通过网站了解就可以激起浏览者的购买欲：如果这件商品必须要亲自见到才可以达到购买所需要的信任，那么就不适合在网上开店销售。

(6)网下没有，只有网上才能买到，比如外贸定单产品或者直接从国外带回来的产品。

当你选择了一类或是数类产品以后，就要开始进行了解客户和对手的市场调查再来确定你的选择是否正确，因为大多数时候你的选择是基于你自己的经验或是不对称的信息进行判断地，判断常常是错误的，最终可有会导致你的创业失败。

大学生网店创业策划书篇二

一、网店概要

1、投资安排：资金需求数额5万元人民币。

2、网店基本情况：

(1)网店名称：__。

(2)地址：__。

(3)邮编：__。

3、网店的宗旨：__创意餐具，妆点您的美好生活。

4、网店简介资料：优质的生活，一件简单的产品，细细玩味，清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还有实用的生活功能。我们始终认为，产品也是有感情的，喜怒哀乐，自成风格。有感情，有温度的产品才会生动，有趣起来;因此我们将一些充满人性的，有趣的，充满创意的产品与客户和消费者来共享。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类别致创意餐具，让顾客的生活美妙有神韵。用心的体会，你会发现生活真美。__别致餐具，生活有我，爱家，爱生活!

二、市场调查概况分析

1、我们可以经常发放调查问卷，调研别致用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验，随时掌握市场概况。

2、目标市场的设定：着重于年轻的消费者群体，年龄在18至40之间的年轻朋友们，这些消费者会使我们网点的客户群。

3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析：现代年轻人非常适应网上购物这种方式，而且非常喜爱个性化的商品，这对我们的网店有很大的优势，会为我们提供大量的商机。

三、网店的主要发展战略目标和阶段目标

1、战略目标：__创意餐具，妆点您的美好生活!不断挖掘创新自己网店的别致创意个性用品。每月主推几种个性商品。

2、网站界面设定：采用简约风格，清新自然的界面。采用充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣传会通过优美真实的图面进行展示。

3、阶段目标：寻找合适自己网店的货源保质保量，慢慢深入市场，开发客户。为了提升自己店铺的人气，在开店初期，适当进行营销推广，网上网下多种渠道一起推广;后期销售阶段，网站界面采用旗帜广告、文字连接宣传最新产品。

四、网店主要产品或服务介绍

1、资源及原材料供应：

(1)各大批发市场等产品标准、质检和生产成本控制：本着为顾客负责的心态仔细挑选商品，或发现损坏禁止出售，信誉永远大于谋利。

(2)包装与储运：为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。

2、产品价格介绍及方案：

(1)定价依据和价格结构：根据消费者价格接受程度，消费者对商品的需求程度，在所能负担的情况下，我们会按照电商课所学定出适当的价格。付款方式：支付宝、汇款。

(2)影响价格变化的因素和对策：根据市场环境的变化，会对我们的产品或价格产生一些影响，我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对，不会对网店带来损失。

五、市场营销

1、对于顾客：

(1)顾客主动性：让顾客体验很自然、很自由，顾客可以随意浏览产品，并对产品发表自己的看法和评论。

(2)顾客互动性：在网店上设立一个新栏目，提供给顾客间交流、探讨、推荐好有创意餐具。

(3)顾客激励性：网店上设立一种积分制，顾客在网店所有行为都可以作为积分的标准。划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。

2、对于产品：

(1)折价促销。

(2)赠品促销。

(3)限期供应。

(4)多与其他网店建立友情链接。

(5)利用网络以外的宣传方式。

六、如何应对风险

1、力争将批发价压到最低，同时与批发商建立好关系，在关于调换货的问题上要与批发商说清楚，以免日后起纠纷。

2、利用网上销售的优势，利用地域或时空差价获得足够的利润。经常去市场上转转，密切关注市场变化

3、对顾客关系给予足够重视，建立顾客联系卡，将顾客的肯定意见广为宣传。

4、每种营销手段有明确的目标，使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。

5、找到自己网店的独特“卖点”。

6、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式，定期向顾客发送相关打折产品，会员可换取好礼，贴心的会员生日礼品等。

大学演讲比赛方案 第6篇

活动背景：

为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：

“魅力”。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的'人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

比赛安排：

（一）初赛：

1、时间：11月21日（周日）9：00——11：00。

2、地点：理科楼201，202。

3、方式：选手自备稿演讲，演讲时间3——4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。

（二）决赛：

1、时间：11月28日（周日）15：00——17：00。

2、地点：青年学生活动中心。

3、方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

4、参赛对象：大一到大四演讲学社成员。

（三）奖项设置：

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

优秀奖：4名。

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

（四）工作分配：

1、组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

2、宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

3、文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

4、外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计。

5、秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

6、网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

大学演讲比赛方案 第7篇

一、社团简介

（一）社团宗旨及项目的目标

法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，发展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立发展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而自豪。

（二）社团的历史

本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，自立自强”为口号，以“全心全意为贫困生服务”为根本宗旨，以“志存高远，自强不息”为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段：

1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团发展还不成熟，处于宣传阶段。

2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣传部、外联部、素拓部和组织部四个部门。

3、XX年10月到XX年9月，是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了一定的影响，积极同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣传。

4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。

XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动，这充分说明了我们社团的各方面的能力了都达到一定程度，等到了学院的肯定。

5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。

（三）社团的组织架构

法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣传部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣传组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。

二、本次演讲比赛方案分析

（一）该比赛项目的背景

随着中国社会经济的不断发展，如今的大学生面临着巨大的就业压力，很多人在物欲横流的现实当中渐渐迷失自我，特别是，社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人却甘愿接受这样的评价，人生观，价值观严重扭曲，更是加深了社会对我们当代大学生的误解和失望。

“天行健，君子以自强不息。”一直都是志强社的最高信仰，也是所有中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校大学生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分尊重其自主性和与参与性，通过循环式比赛，以演讲的形式，充分调动大学生的积极性，为他们提供一个很好的展现自我风采的机会。帮助大学生提高自身素质和技能，增强自尊心和自信心，积极弘扬大学生的自立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代大学生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让所有大学生敢于“本我、自我、超我”，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰”的一代，我们是希望的一代，是自强的一代，是超越的一代！

（二）本次演讲主题和内容

此次的志强演讲的主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念，是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应该体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校园中。

（三）本次演讲宣言

用“本我”的心态端正80，90的生活方式和处事态度

用“自我”的个性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢

用“超我”的自信传递80，90的与众不同与独立坚强

（四）项目具体目标

增强贫困大学生和80，90后大学生的自尊心和自信心，提高他们的综合素质、竞争力和创造力，帮助大学生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、自立、自强的民族精神。鼓励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代大学生评价的误区，更好地让社会为中国教育事业提供更多更好的条件打下基矗

（五）项目资源方分析

1、涉及的各类资源方

参赛者，广西师范大学大学生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲”比赛历届获奖者等。

2、资源方

资源方

可提供的支持和帮助

参赛者

参赛源，是整个演讲比赛的主要参与者，是活跃项目的最大资源方他们中很多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，需要表现出来为他们提供一个能够展现自我的舞台增强其自尊心和自信心

志强总社

完整的组织机构，宗旨是全心全意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体经验通过组织这个活动，进一步充实社团需求，加大帮助力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累经验通过各种活动和途径，提高广大大学生，尤其是贫困大学生的.个人能力和综合素质

企业商家

在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用大学这个市场，通过赞助活动，拉近与生源的关系，打下市场 物质、资金、人员、岗位

老师

邀请为嘉宾和评委，关心学生，支持学生活动要求举办的活动能够有意义，能够使学生成长提供鼓励与建议，让学生能更清楚认识自己

志强分社

在各学院有一定的群众基础，骨干人员工作能力强社团活动的经费支持，总社的正确领导，广大学生的积极参与通过宣传，积极配合活动举办，鼓励本学院人员参加演讲比赛

志强之星

学习成绩优秀，综合素质高，工作能力强。想多参加社会实践，展示、提升自己的能力，毕业后更好地承担责任.奋进的榜样，嘉宾，评委。

历届“志强演讲”比赛获奖者

经验丰富，能给参赛选手帮助，语言表达能力强，综合素质高通过本届承办方的采访活动，配合制作视频，为本次参赛选手，加油鼓劲能够通过自己亲身经历给选手及其他人更多帮助

3、资源获娶维护方案

（1）在校大学生方面：通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣传，吸引广大师生参与此次演讲比赛，并借此扩大“志强杯”演讲比赛的知名度与影响力，为项目的延续打好基矗

（2）嘉宾评委方面：通过获取志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料，以及历届“志强杯”演讲比赛获奖选手资料，诚挚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校大学生语言表达能力，提高大学生综合素质的活动目的，力争得到老师们的支持，对我们的活动给予帮助和指导。

（3）企业方面：加强与企业的沟通联系，在双方互利的前提下，让企业给我们的活动提供物质、资金方面的帮助，加强对企业的宣传，以便达到企业盈利的目的，最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料，并不断扩大企业资源。

（4）志强社方面：加强干部人员能力和素质等方面的培训，积极吸收各方面优秀人员，为社团的发展出谋划策；充分重视和利用会员资源。

（5）志强社兄弟分社方面：加强与各分社的联系，与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。

（6）此项目我们会及时上报到有关部门，及时向有关部门汇报我们的工作进度和情况，并认真总结和反思，发现不足，及时改进。

大学演讲比赛方案 第8篇

一.演讲主题：困难使我更坚强

二.活动目的：

为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)

四.比赛时间及地点：

初赛：11月26日 晚6：30 工一B419会议室

复赛：12月11日 晚6：30 工一B419会议室

五.参赛要求：

1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整洁，仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

七.活动过程安排策划：

1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程：

1.初赛

时间： 11月 26日晚上6：30

地点：工一B419会议室

参赛选手：各班级上报推荐的同学

演讲时间：2—4分钟

2.复赛(即决赛)

时间：12月11日晚上6：30

地点：工一B419会议室

参赛选手：初赛胜出的同学

演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

3.评分标准：

见附表(1)

决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

九.复赛演讲比赛前的准备工作

月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

月26日，进行初赛。

月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。

月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签，决定复赛比赛的演讲顺序。

月11日，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

月11日，安排人员负责现场的秩序;

十.复赛中的准备及人员安排

月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排：胡凤宗;

会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放;

电脑调试：余树翠负责，带领袁晶----电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按顺序复制到电脑中;

维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上，提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，协助部长招呼嘉宾和评委就座)

2.比赛开始前，电脑播放音乐，调节整场气氛。( 余树翠负责)

3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责)

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表装订在一起)给评委。(余树翠负责)

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序)，介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持安静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。( 余树翠为主持人)

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)

7、计时员注意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间控制不准的选手序号报给评委(施玉荣为计时员);

8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在第二名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放)

9、评委对参赛选手打分，记分员迅速统计分数(统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉;袁晶负责收取评委打分表，监督统分);

10、期间穿插主持人公布选手得分情况(2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提醒下一位参赛选手;

11.在所有选手都演讲结束后，最后一位选手成绩还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评;

14、比赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念;

十一.比赛后期安排

1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责);

2.撰写新闻稿和照片，及时上传至学院网站上。(由余树翠撰写)

3.书写工作报告，上交肖老师发布。(由余树翠撰写)

十二.人员安排

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下：

胡凤宗：整体统筹安排

余树翠：电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙：发放即兴演讲的题目、 会场布局、维护秩序

袁晶：收取打分表 、监督统分

余树翠：主持人

朱渭花：统分员、签到员

施玉荣：会场布局、统分员

周裕钉：维护秩序、统分员、 会场布局

十三.经费预算：

奖金：1100元;

(一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，优胜奖11名 330元 )

获奖证书：20 元;

请柬： 6 = 9元

水：30元;

横幅：80元。

共计：1239元

汽车与机械工程学院

大学生勤工助学部

大学演讲比赛方案 第9篇

一、活动介绍

1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解__大学__学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。

2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20__年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。

3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。

4、时间：20__年_月5日至20__年_月_日。

5、地点：__省__市__路__号__大学 __学院。

6、活动安排：_月5日全天报到，_月6日活动，_日离开。

二、申请资格

1、全国高校本科三年级在校生(20__届毕业生)。

2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩_0分以上，英语水平良好。

3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。

三、申请材料

1、“20__年__大学__学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

2、个人陈述。

3、身份证复印件。

4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。

5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

6、获奖证书复印件各1份(可选)。

_、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果(可选)。

四、申请方式

1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为gj@。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20__年_月_日。

2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-_项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。

3、审核及选拔：审核和选拔工作由__学院组织专门委员会负责。选拔工作将于_月_日结束，夏令营参营名单将_月15日之前在__大学__学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：_____x_师。

五、食宿

__大学__学院将为营员提供夏令营期间的食宿(__本地学校学生不提供住宿)

大学演讲比赛方案 第10篇

为进一步贯彻落实《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，根据上级团组织在各高校全面推进“大学生素质拓展计划”的战略部署，并结合我校近几年素质教育的成功经验，学校决定从20xx级新生开始全面实施“大学生素质拓展计划”。

一、目的意义

开展《大学生素质拓展证书》认证工作旨在全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《_中央、_关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，服务学校素质教育的全面实施，适应广大青年学生成长成才、就业创业的实际需要，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

开展《大学生素质拓展证书》认证工作，有利于形成我校学生自觉参与素质教育的积极导向、自主创业就业意识和能力的增强、创新能力和实践能力的培养，从而促进其综合素质的提高，同时也有利于动员社会资源服务大学生素质教育。

二、组织机构

学校成立湖南工业大学大学生素质拓展工作领导小组，由主管学生、教学工作领导担任组长，由学工处、团委、教务处等部门构成成员单位。认证办公室设在校团委，同时校团委将设立湖南工业大学大学生素质拓展认证中心，负责对全校学生素质拓展工作进行规划并制定实施办法。各学院要建立相应领导机构，具体指导本学院开展学生素质拓展工作。各学院团总支相应成立本学院大学生素质拓展认证机构，并在各班级设立素质拓展认证小组，建立起以学期为单位，实行个人申报、班级组织民主评议、学院认证、学校审核归档的三级认证体系。

三、基本内容

“大学生素质拓展计划”是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教育主渠道外，有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、职业能力与技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善知识素质结构，全面成长成才。

四、实施原则

1、育人为本的原则。把育人作为素质拓展方案的根本，通过方案的实施，发挥各类素质拓展活动的育人功能，不断提高学校人才培养质量。

2、发展性原则。素质拓展方案着眼于学生的全面发展，力求通过组织学生参加各类素质拓展活动，使学生的各种潜能、素质、个性获得最充分的发展。

3、指导性原则。通过实施素质拓展方案，指导学生有目的地选择参加各种素质拓展活动，提高自身素质。

4、自主性原则。充分尊重学生的自主选择权，使学生能够根据自身的兴趣、爱好等，平等和自由地参加学校各项素质拓展活动。

五、实施要求

1、组建领导机构，统一安排部署。学校大学生素质拓展工作领导小组，统一部署和全面协调素质拓展计划的实施工作;设立由团委、学生工作部(处)、教务处等部门组成的大学生素质拓展中心，负责研究制定、组织落实大学生素质拓展工作相关。各学院也要建立相应的大学生素质拓展工作组织实施机构。

2、广泛宣传动员，全面提高认识。学校各级素质拓展中心、各级团学组织要充分利用校园广播、校园网络、宣传栏等各种渠道、多种手段，大力宣传实施“大学生素质拓展计划”的目的和意义，营造良好的氛围，使学校各个方面都能够统一思想、提高认识，使全体在校学生都能够全面了解“计划”的内容和实施程序，增强参与素质拓展计划各项活动的自觉性和主动性。

3、抓好骨干培训，提高队伍素质。大学生素质拓展计划的实施，内容多，任务重，各级大学生素质拓展中心、各级团学组织要把所有参与“计划”组织实施工作的团学干部及相关工作人员纳入培训范围，制订培训计划，抓好实施工作的骨干培训，提高工作队伍的整体素质，确保计划的实施质量。

4、整合活动资源，构建活动平台。各有关部门、各学院、各级团学组织和学生社团都要按照“每个学生都能找到发挥特长的场所，每项活动都能成为拓展学生素质的一个环节，每级组织都能分门别类地组织有特色的校园文化活动”的要求，通过系统规划、创新机制和内容等创造性工作，整合已经形成的校园文化活动及社会活动项目资源，努力为学生提供多方面、多层次、多渠道的素质拓展训练项目，创建更多的“素质拓展基地”，全方位构建活动平台。

5、提供资源保障，制定激励政策。各学院应在人员投入上保证大学生素质拓展工作的开展;制定具体的激励政策，支持教学、科研和思政专业教师担任大学生素质拓展指导教师，从而确保大学生素质拓展计划的有效实施。

大学演讲比赛方案 第11篇

作为一名大三的在校大学生，我即将走出校门，踏入社会，加入求职的就业大军，异常是目前大学毕业生面临着就业难的问题，我们必须做好自我的就业计划，为未来的就业供给指导，避免走出校门而措手不及的问题，为自我的就业及发展做好准备

一、自我分析

1、我的性格:

对于自身，我觉得自我是一个比较中性的人，不喜欢热闹，但又能够很好的融入团体，平时的话很少，会和人进行必要的交流，心理素质一般，但经过两年的锻炼，在公共场合发言时不会过于紧张，做事认真负责，很专一，脾气有点急躁，遇到问题必须克制自我不发脾气，能够保证不带负面情绪做事，总体来讲是属于做事实干型的人。

2、我的兴趣

对于我的兴趣，我喜欢运动(篮球、跑步)、读书和网络游戏，经常出入篮球场和图书馆。打篮球、跑步，锻炼出强健的体魄，坚持身心健康，为就业的发展供给身体方面的保证。在读一些文学作品的同时读一些有关市场营销专业及就业方面的书籍，扩展自我的知识面，提高个人综合素质，为毕业后的就业做好准备。长时间的玩网络游戏是一种恶习，我会减少玩游戏的时间，利用自我对网络的兴趣来学习一些与网络相关的技能，提高自我的文档处理本事和信息检索本事，了解一些网络营销方面的信息，为自我未来的就业多供给一条道路。

3、我的价值观

作为一名在校大学生，我早已树立了正确的价值观，坚持进取地生活态度，坚持良好的心态，勇于应对困难和挑战，遇到挫折永不气馁，坚持自我，相信自我，尽自我最大的努力不断地提高自身素质，为自我未来的就业和发展做好了吃苦耐劳的准备。

4、我的本事

对于一个已经读大三的学生来说，我已经基本掌握了市场营销专业的知识，有了必须的语言交际本事和组织策划本事，在资料的调查整理分析方面也有了必须的心得，但在社会实践方面还有很大的欠缺，我必须在课余时间都参加一些相关活动，在假期期间找一些实习的机会，了解社会，不断地检验和提高自身的各方面本事，发现自身的不足，然后在仅剩的一年多的大学时光中努力的学习和锻炼，来弥补自身的不足，提高自身的综合素质，为未来的就业和发展积累更深的底蕴。

二、专业就业方向及前景

1、就业方向

市场营销专业的就业主要有两个方向：

A：产品销售和策划方向代表岗位：销售业务员、市场调查员

在这个就业方向，职位多是一些企业的基层销售人员，求职者必须拥有良好沟通技巧和心态，能够吃苦耐劳，有必须的营销技能，同时应具备与营销有关的其他方面的知识、经验、素质。并且这些职位的基本工资大部分很低，报酬多建立在销售业绩的基础之上，经过提成来提高自我的薪酬，压力很大。

B：市场营销研究和管理方向代表岗位：营销咨询师

在这个就业方向，求职者必须具备比较扎实的经济学理论基础，能熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的本事，多从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，薪酬水平较高。

2、就业前景

目前总体来说，大学毕业生的确存在就业难的问题，社会无法供给足够的好的工作岗位，可是不一样的专业的就业情景不一样，对于我们市场营销专业的学生来说，目前社会对于市场营销方面的人才需求还是比较旺盛，国内企业整体的市场营销水平还比较低，企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的，企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才，异常是高级市场策划和管理人员。

虽然市场营销专业的毕业生就业形势相对其他专业来说较为乐观，可是本专业的历年的毕业生也比较多，加上就业门槛较低，竞争也较为激烈，社会需求对我们的要求也比较高，我们这些即将走出大学校门的学生对于市场的情景并不十分了解，缺乏实践的锻炼，并不能全面的满足社会的需求，必须从基层人员做起，慢慢了解市场的经济状况，锻炼自我的各方面技能，积累工作经验，才能真正成为市场抢手的市场营销方面的人才。

三、职业选择

总体来讲，先在产品销售和策划方向发展，积累工作经验，等市场有了全面的了解，然后转向市场营销研究和管理方向，追求更高的发展。

具体来说：

1：大学毕业前

A.认真学习专业知识，不断完善自我的专业技能，拿到专业学位证书和市场营销师的证书。

B.努力学习英语和计算机方面的知识，拿到英语四级和计算机二级证书

C.利用假期找一些实习机会，锻炼自我，了解社会2：大学毕业后5年内

A.找一份更利于了解社会经济的工作，了解社会经济发展的状况，锻炼自我的本事

B.结识更多的朋友，扩展自我的人脉关系

C.积累更多的社会经济和市场营销发展方面的经验，为职业转向市场营销研究和管理做准备

3.大学毕业后的5—10年

A.时机成熟时找一份营销咨询师的工作，开始从事市场经济分析、预测、规划的工作

B.开始进行资金积累，学习企业管理经验，准备创立自我的事业

C.寻找志同道合的伙伴，开始组建自我的团队

4.大学毕业后的10年后

A.完成自我的团队的组建，创立自我的咨询公司

B.在行业内打出自我公司的名气，获取更大的发展

四：自我调整和完善

1.就业心理的调整和面试技巧的学习

应对激烈的就业竞争，在心理上可能会出现一些问题，所以要树立正确的就业心理和自信心，不断调整自我的心理状态，不把自我定位过高，避免出现就业焦躁、依附等不良心理;看一些关于面试方面的书，学习面试技巧，注意自我的着装和姿态礼仪，锻炼自我说话的技巧，完善自我，靠自我的本事来找一份适合自我的工作。

2.提高自身素质，构成良好习惯

虽然过去的两年多的时间里已经基本掌握了市场营销专业的知识，有了必须的语言交际本事和组织策划本事，毕竟学校和社会不一样，所以这些还远远不够，我必须坚持良好的学习习惯，完善自我的专业知识，参加一些社会活动，之后锻炼自我的语言交际本事和组织策划本事，摒弃做事急躁的习惯，提高自身综合素质，为未来的就业做好全面的准备。

五：结束语

机会总是留给有准备的人，即将走出学校的我，应对着踏入社会的就业问题，已经做好了一系列计划，这个计划可能还存在一些不足，我会时刻坚持清醒的头脑，根据具体的实际情景来实践计划，并及时作出调整和完善，朝着自我的目标努力拼搏奋斗，成就自我的一番事业。

大学演讲比赛方案 第12篇

金牛送春，爆竹声声。在这辞旧迎新，喜迎春天之际，我们迎来了又一个充满希望的新学期。对于这刚刚到来的一个学期，我们翘首、我们期盼，都希望能够在新的学期有所突破，有所成就。为了能使艺术团的各项工作得以更好地开展，充分调动艺术团成员的积极性，现将本学期艺术团工作计划如下：

一、内部建设及管理

1、内部调整、重组

于学期初，对团员上学期的综合情况进行考核，进而进行重组及筛选，保证团员质量，从而提高艺术团成员的整体素质。

2、成员管理

各团均不得任意吸收新成员。新成员正式入团必须填写南京工程学院大学生艺术团团员资料登记表，由各团负责人授予团内编号并归档，以保证团员入团后不随意退团。如有特殊情况必须退团的，需提交辞呈。以此来完善艺术团团员的档案建设工作。通过规范划的成员管理，加强艺术团成员的组织性和纪律性。

注重团员的思想动态，通过举行集体活动等形式，进一步加强团员间的沟通与交流，树立良好的团队精神，提高艺术团的凝聚力。

3、制度建设

进一步完善艺术团的制度建设，在现有的规章制度和管理条例的基础上不断查漏补缺，做到奖惩有据，赏罚明晰，使艺术团的日常管理及工作规范化、有序化，从而确保艺术团工作更好地开展。

4、办公室值班

继续推行办公室值班制度，尽量让每位团员都有机会参与值班工作，这样不仅能让团员对艺术团工作有更深刻的了解，还能在一定程度上提高团员的办事能力，并能相对减轻艺术团领导班子的负担，使其能更好地为艺术团的进一步发展出谋划策。

5、办公室及排练场所管理

由各团长监督、各团值班人员负责办公室的卫生及财物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的钥匙管理及使用登记，监督借用舞蹈房及琴房的个人或组织做好打扫工作，确保办公室、舞蹈房及琴房无财物丢失、卫生状况欠佳等问题。

二、组织工作

1、实行例会制度

根据艺术团自身情况，于本学期开始实行两周一次的副部级以上例会制度。及时地总结前期工作，发现并解决工作中出现的问题，并做好短期规划，使各团负责人保持良好的工作状态，提高工作效率。

2、日常排练

于开学第一周结合各节目组自身情况，通过协调，确定一周排练时间及场地安排。

继续聘请专业老师进行技术指导及专业培训，使艺术团团员在各种活动中得以更高水平的发挥，从而保证并提高艺术团节目的质量。

本学期艺术团各节目组计划排练节目名单安排如下：

合唱团：表演唱《清粼粼的水蓝莹莹的天》、《赶圩归来阿哩哩》

大合唱曲目2个、男女小组唱各1个、二重唱1个及若干独唱节目

舞蹈团：

1)做好《杏花春雨》及《欢天喜地》的传承工作

2)巩固现代舞《绽放活力》

3)编排新的现代舞《新阿里郎颂歌》及军舞《军中姐妹》

民乐团：

1)将《美丽神话》钢琴和民乐进行融合

2)《菊花台》乐器：古筝、二胡、箫、笛子、小提琴

《爱的协奏曲》乐器：钢琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼万年》乐器：二胡、古筝、笛子

曲艺团：2个相声节目、1个哑剧以及1个话剧

三、外部交流及活动

1、在团内组织一次有意义的集体出游活动，以此来增强艺术团的凝聚力，并陶冶团员的情操。

2、组织团员积极参加校内外举办的各种文艺活动和比赛，激发和提高团员的创造热情和创造能力，培养团员的全面素质。

3、积极主动地配合并参与学校的大型活动及晚会，如文化艺术节开幕式、闭幕式，送09届毕业生晚会等。

4、进一步加强与校内其他学生组织及院系的交流与合作，为我校的文艺氛围营造一个和谐的大环境。

5、进一步加强同外校相同类型组织的交流与合作，相互学习，取长补短。

大学演讲比赛方案 第13篇

一、 指导思想

以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。

二、活动目的

1.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的好习惯。培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯。

2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。

三、活动主题

让读书成为习惯，让书香溢满校园, 让书香伴我成长.

四、活动口号(宣传语)

图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙!

与经典同行，与圣贤为友

知中外，知古今，知尔后，才能知理

读自然，读社会，读人生，方为读书

五、阅读内容

1.经济学：《西方经济学》 《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克 《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔

2.文学：泰戈尔《飞鸟集》 罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》 路遥《平凡的世界》 陆天明《大雪无痕》

3.历史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀传》 《图穷对话录》 《美国的精神》 《骑驴的故事》

六、活动内容

1.读一本好书;写一篇读书心得。

2.相互交流读书感想，传达读书精神。

七、具体措施

1.坚持做到每天读书学习至少一小时。

2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。

3.将详读与略读做好具体搭配。

4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。

5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

20xx年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划。

大学演讲比赛方案 第14篇

活动背景：

在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛

活动目的：

1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

主办单位：

笃行学术部

协办单位：

笃行各团总支

参赛对象：

笃行全体学生

活动前期：

1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传

活动开展：

比赛分为初赛和决赛两阶段：

初赛：

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%

2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%

初赛决出十名选手参加决赛

决赛：

1。选手2分钟的自我介绍30%

2、。故事接龙：选手分两组进行

由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%

评分细则：

初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)

决赛评委：2名中国英语老师、2名外教

1、现场打分

2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)

奖项设立：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖

经费预算：

场地布置

主持人服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

活动后期宣传：

1。学校电台持续跟踪报道

2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦_BS上设专栏报道。

六、宣传方式

1。前期宣传

&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式

&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛

2。中期宣传

&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团。

&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

3。后期宣传

&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

&依据调查问卷，进行活动评估和总结。

&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排

3月16日――3月19日报名

大学演讲比赛方案 第15篇

一、活动目的：

伴随着祖国_岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

二、活动要求：

1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、或演讲稿，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义

6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心

三、活动时间：

20__年10月9日下午第一节课

四、评分办法：

本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

大学演讲比赛方案 第16篇

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢!

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!

制作紧急事件通报流程的册子第一范文网

这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃

圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!

大学演讲比赛方案 第17篇

高校大学生的就业工作不仅关系大学生的切身利益，也关系着高校和社会的稳定，当前和今后一个时期，伴随着经济结构调整和教育体制改革的深化，大学生就业形势依然还比较严峻，就业压力普遍增大，已成为大学生迫切需要解决的实际问题。高校必须实施大学生素质拓展计划，全面提高大学生就业能力，这是高校解决大学生实际问题，贯彻和落实《进一步加强和改进大学生思想政治教育》工作的重要举措。本文就实施大学生素质拓展计划，提高大学生就业能力这一问题做简要探讨。

一大学生素质拓展计划与就业能力的内涵

(一)大学生素质拓展计划

“大学生素质拓展计划”是20xx年3月由_、教育部、全国学联联合推行的，基本内容是以大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道以外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导大学生完善智能结构。该计划注重课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合，主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节，帮助大学生健康成长成才。Ⅲ

(二)大学生就业能力

美国教育与就业委员会关于就业能力的定义是：就业能力是获得和保持工作的能力，进一步讲，就业能力是在劳动力市场内通过充分的就业机会，实现对自身潜能的自信。国内常见的定义或描述有：所谓就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。也有的指人们从事某种职业所具备的能力，包括基本就业能力与特殊能力。也有的认为大学生的就业能力是指在校期间通过学习或实践而获得工作的能力，它包括保持工作以及晋升的能力。总的说来，就业能力是一种就业竞争能力、一种与职业相关的综合能力。

二实施大学生素质拓展计划是提高大学生就业能力的必然要求

(一)大学生就业中的核心问题是就业能力的不足

大学生就业难问题是我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现，其原因是多方面的。既有经济性因素也有社会性因素。而从学生自身来看，最重要的就是就业能力的不足。而着力提高大学生就业能力、引导大学生科学择业，是缓解大学生就业难的核心环节。要提高大学生的就业能力，就要高度重视大学生个性发展和动手能力、实践能力、创新能力、社会交往能力以及职业素养能力的提高，在求学期间提高心理素质，陶冶高尚的情操，把自己培养成为一个综合素质高、发展较全面的人才。

(二)实施大学生素质拓展计划，有利于大学生就业

我国的教育体制虽然不断改革，但是仍未能完全摆脱应试教育的束缚，大学生还无法实现理论上和现实上的全面发展，通过大学生素质拓展计划可以逐步消除这一弊端。课堂知识的积累、课外活动的锻炼、社会生活的完善，有利于培养出全面发展的大学生。另外，素质拓展计划可以在大学生的在校期间，利用不同的素质教育新途径，针对学生的个人情况进行职业设计导航，提升大学生的就业竞争能力，对其毕业后的择业就业有很大帮助。因此，实施大学生素质拓展计划，是提高大学生就业能力的必然要求。

三实施大学生素质拓展计划，切实提高大学生的就业能力

(一)促进个性全面发展

大学生个性的全面发展至少包括两个方面：―是自主性的全面发展。大学生素质拓展计划的主体是学生，高校以大学生的自主设计确定素质拓展的内容和方式。自主性原则不但保证了学生在素质拓展计划中的主体地位，而且能够保证学生的个性特征在素质拓展过程中得到尊重和张扬，学校通过举办不同类型的活动，既可以提高学生的积极性，同时也可以锻炼学生的自主选择能力、培养学生的独立性，从而实现大学生自主性的全面发展，有利于大学生择业过程主动性的发挥。二是独特性的全面发展。目前市场对人才的要求越来越高，具有独特性素质的人才更受亲睐，但独特性的形成不是一朝一夕的事情，大学生只有在不断的成长和发展中、在参加活动的过程中、在社会实践锻炼中才能逐步形成自己的独特性。高校可以通过开展素质拓展活动，如演讲比赛、主题设计活动、各种文体活动都可以培养和展示大学生的独特性，尤其是设计活动，能够激励大学生根据自身的兴趣爱好和聪明才智展现个人魅力。当然，学生的独特性因人而异，高校只有充分开展各种不同的活动，才有利于大学生在参加各种活动的实践中逐渐形成自身的独特性，为将来的就业积累资本。

(二)提高社会实践能力

大学生社会实践能力主要是指学生的表达能力和动手能力，目前多数用^单位要求求职者具备一定的社会实践能力。据了解，大学生就业难的最重要原因就是由于缺乏“工作经验”。然而，我国高校教学偏重理论教育，轻实际操作能力培养，企业也不大愿意为大学生提供实习机会，造成学生缺乏社会工作经验，缺乏解决现实问题的能力，在求职就业中就会遇到很大困难。在高校教育中，除了鼓励学生自身加强实践能力的锻陈之外，高校就要加强学生实践能力的培养，大学生素质拓展计划的本质属性就充分突显出它的实践性特点。通过组织社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作等多方面的活动，让学生积极参与进来，在活动中由于有了大量锻炼表达自己和动手操作的机会，学生可以将理论知识与实践进行机结合，做到学以致用，提高自身运用专业知识和专业技能的能力。

(三)提高创新创业能力

建设自主创新型国家需要大批具有创新精神和仓4业意识的高科技人才。而大学生就业时所需的创新精神、创业能力可以通过开展学术科技与创新创业方面的素质拓展训练进行提升。通过开展科普宣传和“挑战杯”等课外学术科技活动，成立大学生科技小组，开展发明制作竞赛、学术论文竞赛等，可以培养学生灵活运用知识的能力;通过开展大学生科技论坛、创业讲坛活动，邀请科技专家、创业精英、成功校友等方面的突出人才为大学生传授科技创新经验，可以激发学生的创业精神;通过定期开展创业计划培训及创业计划大赛，可以培养学生的创业意识，为学生提供就业实战锻炼的舞台。充分利用好大学生创业见习基地、创业实习基地和创业园等创业实践基地，帮助学生积累丰富的创业经验。在素质拓展创新创业的活动中配备得力的指导教师，特别是要加强对创业受挫学生的心理引导，帮助其总结失败的原因和教训，不断培养其创新精神和创业能力，为日后的就业创业奠定坚实的基础。

(四)提高社会交往能力

高校通过实施素质拓展计划，鼓励学生在学校范围内组织成立各种不同的社团，如文学社、艺术协会、心理协会等，并跨系跨专业定期开展不同的社团活动。通过成立社团、管理社团或参加不同的社团活动，既可以激发大学生的创造力，也可以为大学生提供沟通和交流的桥梁，锻炼自己的社交能力。大学生通过参与社会工作、社会实践与志愿服务的活动，如社会服务活动、社会公益活动、青年志愿者活动等，可以尽早了解社会现状、认识现实社会、懂得人与社会的关系，锻炼其社会交往与社会活动能力，为日后能够融入社会打下基础。

(五)提高职业素养与能力

许多学子考上大学后，在心理上产生一种成功感和优越感，自信心增强的同时也易于自我感觉过于良好，自我评价过高，不能正确、全面地认识和评价自己，以至于不清楚自己的未来走向，等到临毕业时才匆忙进行职业选择。据调查，大部分大学生不太关注自己的求学生涯规划和中长期职业发展计划，而是过分依赖已有的经验，缺乏与就业指导机构的沟通交流，对就业政策、就业环境、就业形势等缺乏及时而全面的了解。他们多按照培养方案与导师指导完成相应的学习任务，以为只要获得文凭就意味着完成了就业准备，就能顺利就业，结果往往是措手不及，被市场牵着鼻子走，被动就业。通过素质拓展计划，针对学生个人情况进行职业设计导航，学生可以根据自身情况进行职业生涯规划，学习职业生涯规划知识，确立自己的职业发展方向与目标，以实现准确定位，做好自己的职业选择和决策，提高自己的职业素养和能力。同时，有针对性地参加本专业和非专业的技能培训，考取各类技能证书，也可以提高大学生的就业竞争能力。

(六)提高挫折承受能力

随着竞争的加剧和不确定性的增强，用人单位越来越重视考察应聘者的挫折承受能力。所谓挫折承受能力，就是指在失意、困难、失败等面前要有很强的抗挫折的耐力。当前的大学生中大多数是独生子女，普遍具有心理脆弱、遇事敏感、抗挫折能力差等显著特点。面对激烈的社会竞争，在求职过程中，经常会遭受这样或那样的打击，特别是在遇到挫折和困难时，极易陷入焦虑、迷茫和抑郁等心理状态，不仅逃避现实，甚至会导致不同程度的心理疾病，个别人还走上了极端道路。大学生的挫折承受能力差，已经成为影响毕业生就业能力提高和顺利就业的重要因素。所以在大学学习过程中加强承受挫折的训练显得极为重要和必不可少。高校可以通过开展素质拓展计划，进一步做好大学生心理辅导工作，培养学生的自我调节能力。一方面要充分利用心理教育资源，在大学生中广泛开展社会心理学、自我调节、就业观等方面的培训和引导，使其正确评价自己，了解处理各种社会矛盾的基本技巧和方法，克服自卑、浮躁、依赖、恐慌等心理，有意识地提高自己的挫折承受能力。另一方面，在素质拓展的社会实践中，学生必定会经受失败、遭受挫折，但是往往只有在失败中才能更好地成长，学生会自觉和不自觉地吸取教训、总结经验，增强克服挫折的信心，提高社会适应力，才能在将来为展示自己的才华踏出第一步。

大学演讲比赛方案 第18篇

xxxx团体的创立与发展凝聚了我们全体员工的聪明与汗水，也承载了我们的梦想。自xx年景立至今，几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地同一我们的思想，集合我们的聪明，明确我们的'发展方向，清楚我们的定位，团体公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题

见证世雄，展看世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

团体公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间：xx年9月28日

2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手：各子公司、各部分选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名，奖金200元;二等奖2名，奖金150元;三等奖3名，奖金100元;优越奖6名，奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

八、操纵要求

(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)公布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人先容来宾，评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束，其他员工按序退场

十、大赛评委

(待定)

十一、特邀嘉宾

(待定)

大学演讲比赛方案 第19篇

一、如何遵守作息时间

“日出而作，日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法：

首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次，一定要根据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充沛，才能把你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比较大。最后，要说的是关于午休的安排，可以因人而异。精力充沛的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是如果感觉自己力不从心一定要好好休息一会，把精神养好。

二、如何带好早晚自习

首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不可能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。

俗语说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比较严。晚自习也很重要，是一个回顾总结的好时间，所以也比较重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习，我根据我高中时的做法做了一下几点总结：

㈠早自习

早上学生一般是5点45分跑操，6点5分下操回教室，正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目，让学生们大声的读出来，以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些知识点。

在正式早读的时候，看班老师都是一个老师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些学生背诵，看他们对某些知识是不是都记住了，也算是监督学习。给学生施加了一些压力，让他们更快的向前进。

㈡晚自习

对于晚自习的要求是“无声自习”，对于数学晚自习的安排，大多数老师喜欢在晚上继续讲课，但是我认为这样的效果不一定好，不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题，加强学生对白天知识的掌握;或者把一些错题及时的总结纠正一下。

我感觉这样的做法对学生的帮助不比一直不停的讲的效果差，所以我会继续坚持下去，让学生养成一个好的学习习惯。

三、如何杜绝乱上网

大学演讲比赛方案 第20篇

作为一名x大学的学生,我深感自己的知识的贫乏,真的很想多读几本书,也让大家分享一下.

大学的读书计划

一、哲学

冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、讲系列丛书，包括《哲学素养讲》、《美学讲》等、《新西方美学史》

二、宗教

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》

三、历史

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》

四、心理学

图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》

五、经济学

《西方经济学》、《管理经济学》

六、管理学

第一次做职业经理人系列，主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、成君忆《孙悟空是个好员工》

七、营销学

王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》

八、传播学

《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》

九、文学

泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》

十、其他

《伟人的智慧——_思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害!

在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧!

大学演讲比赛方案 第21篇

为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更加了增进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的上风，争优创先。我院将举行双语演讲提拔赛。具体事项以下：

一、活动主题：争优创先

二、参赛对象：数计院全体学生

三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：00文虎楼311

四、主办单位：数计院团委学生会

五、策划承办单位：数计院学习部

六、比赛内容及规则：

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

（一）中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。

（二）中文即兴演讲

本环节中，选手在赛条件前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。

（三）英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

（四）比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风采，展现本身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的.预备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛进程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

（五）奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最好台风奖1名（不限于已取得奖者）。终究选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛

七、参赛办法：

1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员同一上报到数计院学习部相干负责人。

2、报名截止日期：xx年11月23日。

大学演讲比赛方案 第22篇

一、活动目的：

为进一步贯彻落实教育部新修订的`《中小学教师职业道德规范》，根据省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和利辛县教育局《关于在全县教育系统开展“师德师风主题教育月”活动的通知》及《利辛县“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》、《亳州市教师违规违纪处分办法（试行）的通知》等文件精神，结合学校实际，经研究决定，在全校范围开展“学规范，强师德，树形象”主题教育活动。为使我校的师德教育活动深入开展，促进我校的师德建设，特举办此演讲比赛。

二、活动主题：

“学规范，强师德，树形象”

三、参加对象：

全体老师

四、比赛时间：

20xx年11月27日上午

五、比赛地点：

多媒体教室

六、要求：

以“学规范，强师德，树形象”为主题，时间5分钟以内。必须脱稿，演讲内容与主题无关要扣分。

七、节目要求及上报时间：

1、每教研组申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2、各教研组必须在11月23号之前把节目名单上报到政教处。

八、评委：

xxx

统分：孙怀志、安燕

主持：朱铭静、秦坤

九、评分标准：

满分100分，由评委打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

十、奖项设置：

设立一等奖1个；二等奖3个；三等奖5个。

十一、组委会人员名单：

组长：杜牡

副组长：王维峰、王之义

成员：居铭、潘怀士、王利中、林学会、张子耀、安燕、武志刚

十二、其他事项：

班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，打乱！门岗、保卫负责安全保卫工作。

大学演讲比赛方案 第23篇

时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

学习计划

我们大学学习的主要目的就是：争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

合理安排时间，明确学习目的，要有恒心和毅力

注意力要集中，不要随意走神

根据自己的兴趣进行学习

依据自身条件选择合适的学习方法

大学演讲比赛方案 第24篇

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

四、活动时间：x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

六、赛前准备：

20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

(3)服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排：

月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

(共七名获奖者)

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容(30分)

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)

c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;

(15分)

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速：演讲流利，有适当的.速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三、比赛流程

1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

四、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

机械系学生会学习部

评分项目具体各分项得分

1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)

2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)

3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)

4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)

5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)

大学演讲比赛方案 第25篇

一.活动目的：

为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。

二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展

三.活动内容：

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

四.活动对象：外国语学院全体大一新生

五.活动时间: 初赛：11月14日(星期日晚上)

决赛：11月20日(星期六晚上)

六.活动地点：初赛：教三209(普通课室)

决赛：多媒体教室，地点待定

七.活动步骤与安排：

1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);

3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助;

4.召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在日前上交各班名单;

5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平;

6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;

7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;

8.申请张贴比赛宣传海报。

9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

八.比赛规则：

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九.奖项设置：

1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。 2.个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。

3. 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

十. 注意事项：

1.选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌; 2.各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格; 3.若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩;

4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序; 5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。

十一. 经费：

共计：248元整

大学演讲比赛方案 第26篇

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点：

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项：

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。

大学演讲比赛方案 第27篇

新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第寝室文化节等活动。我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，服务于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。以丰富同学的课余生活为目的，以锻炼同学们自我创新为目标，以增强同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。为了积极配合学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下计划：

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、内部建设：

现任的生活部干事，要在这一学期着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下：

(1)更加完善下达例会制度，着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。

(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设，让干事们之间加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神。

(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

(4)在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。

三、卫生检查：

(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度，要求部员不偏私，公正的给宿舍打分，在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。

(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率，分工明确、职责明确、细心到位，以培养下的生活部的接班人。

四、活动方面：

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热情投入其中，成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。

(2)在信息工程学院第寝室文化节中我们准备策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动，并且在活动中穿插一些具有生活部特色的比赛。

五、再过三个多月即将面临学院换届的活动，从现在开始给每位干事竟可能多的机会，让他们来表现自己，加强部内人员对本部工作的熟悉，培养部内没有“闲人”，人人积极上进的优良风气，以方便在换届时有很好工作能力和工作态度的干事补充到我们信息工程学院团总支这样优秀的队伍中。

六、不断寻求创新，争取把生活部的活动做到其他学院。

以上是我生活部的工作计划，若无太大变动将严格按计划实行。同时，我生活部在做好自己的工作时，积极配合学院和学校的各项工作，积极协助学生会和团总支各部门的各项工作，力争把我院和我部的工作推上一个更大的台阶。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将生活部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。我们生活部的全体部长以及干事相信在我们这个大家庭所有成员的共同努力下，等待我们的将是一片灿烂的明天!

大学演讲比赛方案 第28篇

一.活动目的

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二.活动简介

本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三.活动内容

(一)活动前期：

1.赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3.赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。(二)活动中期：

1.初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。

3.实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。(三)活动后期：

1.决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。

2.赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。

3.活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

(四)报名须知

1.报名时间：10月××日～10月××日

大学演讲比赛方案 第29篇

活动背景：

为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：

“魅力”

笑的魅力、

声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的.魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

比赛安排：

一、初赛：

时间：11月21日（周日）9：00—11：00地点：理科楼201，202

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日（周日）15：00—17：00地点：青年学生活动中心

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员

奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名

工作分配：

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

大学演讲比赛方案 第30篇

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

二、活动目的

1.浓厚校园诚信文化氛围。

2.丰富同学们的课余生活。

3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

4.增强同学们的自信心和荣誉感。

三、参与人员

济南大学化学化工学院大一新生。

四、活动内容

初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

五、活动时间

初赛： 19：

决赛： 19：

六、活动流程

1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

七、经费预算

1.打表费3元

2.嘉宾饮用水2元

3.奖状6张 5元

合计：28元

八、活动中注意的问题和细节：

1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。

策划书：院学生会生活部

__年1月

大学演讲比赛方案 第31篇

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手，张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助，具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：100元

场地布置：100元

横幅：200元

大学演讲比赛方案 第32篇

1.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

大学演讲比赛方案 第33篇

回首过去，去年的今天，这个时候，我还在家里挑灯夜读、备战高考，的确觉得辛苦，但现在回想起来也觉得充实。那时，整天面对着做不完的试卷和看不完的资料，心里也就不会有其他的想法。虽然这样的活法觉得世界很小，有事也会想早点儿离开或者解脱，甚至觉得郁闷与烦躁，但是，这样每时每刻都让你忙个不停，仔细想想真的很充实，因为我们的时间都被老师及家长安排好了，不用自己考虑，照做就可以。

其实，生活中最无聊的事就是整天无所事事，虽然身体头脑等到也清闲，但心里是空虚的，这样更容易让人胡思乱想，整天就是让自己徘徊在吃、睡、想之间，这样有些激进的想法也可能给社会带来不安定的因素。不过这也只是我制造的经历、想法、看法，仅代表个人。

的确，机会是公平的，更是留给有准备的人的。我高三的坚持与努力终于带领我走进了大学的门槛，更是带领我走向新的生活、新的开始。

立足现在，我已经是一个真正的大学生了，作为一名大学生，不管是对生活、对社会等都应该有自己的想法和见解，更要会合理规划自己的生活自己的人生。自己的未来还要靠我们现在开始谱写。

走进大学的门槛亲身感受大学生活快近两个月了，在过去的近两个月里，我深刻的感受到了大学生活和中学生活的不同。课少了、课余时间多了、生活费可以自己支配了、认识的人多了，特别是外省的、自己课支配的空间更大了。鉴于此，为了好的过好大学生活，更要好好的写份学习和生活计划了，并不折扣的执行它，也算是我大学生活的路标，它能给我带来很多好处的，也更利于锻炼自己，我离开了家离开了父母，毕竟这大学也是一个很好的锻炼自己能力的平台，有了好的能力在不久的将来走入社会才能更好更快的适应。

展望未来。今天的世界是一个物欲横流、知识、经济飞速发展的时代，这对于我们九0后的孩子更是一个极大的挑战，我们从小在父母的百般呵护下长大，这也就更凸显出了我们自觉锻炼自己能力的紧迫性，这更是刻不容缓的，毕竟我们在开始迈入了社会。未来的世界父母会离开我们，竞争如此激烈的时代我们更要像小秃鹰一样在风雨和摔打中成长，长出丰满的羽翼，这样才能更好的立足于社会，也为国家的发展做出自己的努力。

大学生活具体计划如下：

一 学习上

我们是学生，学习才是我们最主要的，它是我们走进大学的初衷，不管其他怎样我们都应该把学习方在首要位置

(一) 按时上好每一堂课，没有特殊情况(如生病等)决不逃课

(二) 课后认真完成老师布置的每门作业。

(三) 课后认真巩固，认真 学好专业课，也不放弃公共课。

(四) 努力抓自己弱势学科，英语。特别是英语四节考试，英语是世界性的语言，学好它对自己为的工作和发展有很大好处。

(五) 努力学好计算机。就自己而言，当今社会是一个飞速发展的社会，电脑是一个很普通很同用的工具，不学好计算机就是半个文盲，不管以后以什么为职业，计算机都三必须的，所以必须努力学好计算机，毕竟现在的学习抖擞为以后的发展打基础，现在基础打得越好对未来的发展就会越有帮助。

(六) 抓好该拿的每个学分，因为这是拿奖学金最主要的评判标准。像我这种一般家庭的孩子拿奖学金尤为重要、也更说明了其重要性。此为一石二鸟，即抓好了学习又拿到了奖学金，自己既多了生活费又为家里减轻了负担，更锻炼了自己。这更是家人最想要的。

二 生活上

生活对每个人都很重要的，不管自己以后干什么，怎么干，这生活都三必须的，生活都不能自己搞好的话你还能做好什么呢?首先，它是我们作好其他事的基础，生活都没弄好的话作其他事也没精力。其次，它也能培养我们有个好的行为习惯和对生活的态度。态度决定一切。

(一)合理支配生活费。

(1) 把每个月的饭钱固定好，放在校园卡里，决不超出计划范围。

(2) 尽量节约用零花钱。余下的钱在每次回家为家人买礼物也为自己买电脑和自行车。离家这么远，和家人都是相互想念和牵挂，在会见时给高兴和期盼自己的父母买点礼物既尽自己的一点孝心也能增进感情。还有在学习的同时更要懂得生活，麦电脑和自行车也是为了方便和锻炼自己。

(3) 上课期间，除了吃饭以外其余消费归于零。

三 课余活动

大学里，课余时间多了，合理安排课余时间也可以更好的锻炼自己。课余锻炼更是大学生活不可缺少的重要组成部分。

(一) 加入院或者系学生会，加入自己喜欢的部门。在里面认真工作、刻苦努力。这样可以直接锻炼到自己的社交、工作等能力，并且在大二时争取当上某一部长，大三时或者更高。

(二) 搞好每个老师和每个同学的关系。不能说让每个人都喜欢我，但至少不能让他们讨厌我，对我不反感。这也是社交能力锻炼的一个重要方面和途径。

(三) 搞好舍友关系。多喝他们聊天、谈心、相互帮助。毕竟他们

才是日夜和我相伴四年的人，也可能他们就是你以后事业和工作的好搭档或者伙伴。

(四) 尽量让自己动起来、忙起来、辛苦起来。这样可以锻炼自己的耐心和毅力，这样更能让自己在走出社会后更好的适应。

(五) 大二以后，晚上没有自习课，适当在外面找一份兼职，前提是不能耽误自己的学习。这不仅让自己真实的感受社会、时间自己，也能减少家人对自己学费或者生活费上的负担。

(六) 多参加系和学院组织的活动，能在此限度最大的锻炼自己。那是学校为我们搭建的平台，我们更应该好好的珍惜。

(七) 找一个自己喜欢的女孩并且努力追上她，我们都渴望有一个美好而圆满的爱情，为自己找到另一半，也算是学习爱情两不误吧。

四 大学后期

大学后期也是很重要的，那是我们大学四年收获的季节，更是我们体验自己学以致用的时候。所以一定要把握好大学后期，特别是大四。

(一)在外找到适合自己的岗位，认真实习、努力锻炼与实践，把自己所学到的都用心发挥出来。

(二)认真工作的同时也不能忘记学校的事，特别三毕业论文，这关系到大学毕业证和专业证和能否正常毕业。毕竟在社会中，毕业证和专业证才是对我们能力的初步认可。

大学是一个很宽广的舞台，使一个能让自己施展才华和锻炼自己能力的地方。这里人才荟萃、竞争激烈，是一个和外界模拟的小社会，要让自己成为什么样的人就看自己怎么努力与奋斗。这里有我们的良师、有我们的益友，我们更应该枕着我们的梦想与希望不懈努力、奋斗，向自己理想的彼岸一步步靠近。

大学演讲比赛方案 第34篇

一、活动目的

为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行 “爱我实中，放飞梦想”演讲比赛。

二、活动要求

各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回顾校史、展望未来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使全体学生进一步认识学校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动（9月27日—9月30日）各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造氛围。

第二阶段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名学生结合本次活动的要求，准备一篇演讲稿。

第三阶段：初赛阶段（10月14日—10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。

第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。

四、比赛方式

初赛：由各年级组织，各班主任具体负责，语文老师协助辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。

五、比赛时间：

20__年10月23日下午 （星期三）

六、决赛地点

学校校园

七、比赛要求

1、班主任要要认真组织筛选，语文教师要精心指导。

2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。

3、复赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。

4、学生须着装整洁、得体、落落大方。

5、要求主题鲜明，内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

八、评分规则

评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮

分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

九、奖项设置

本次比赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。

大学演讲比赛方案 第35篇

高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

及时总结，为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我！

学习也可当做另种游戏，改变自己的心态很重要。

大学演讲比赛方案 第36篇

一、活动主题：风华正茂，以演讲为主要内容。

二、活动目的： 通过这次演讲比赛活动，丰富同学们的大学课余生活，为同学们提供了一个展现风采，展现自我的舞台。

三、主办单位：管院计科系团总支学生会

管院会计系团总支学生会

四、参赛对象：管理技术学院全体同学

五、活动时间：初赛： xx月xx日(周五)

复赛：待定

决赛：xx月x日

六、报名方式：

1. 到九华厅门口报名点报名

2. 在本班学习委员处报名

3. 电话、短信报名：

4. 邮件报名：可把自己的信息通过邮件发到[email protected]邮箱

5. QQ报名：

七、活动要求：

1、 初赛、复赛、

A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。

C、演讲的时间控制在五分钟之内。

2、 10进4决赛

A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。

C、演讲的时间控制在五分钟之内。

D、演讲内容要围绕自己所做的PPT。

3、 10进6时前四名选手直接晋级，其他6名选手有2分钟的才艺展示时间来打动评为争取两个晋级名额

4、 6进3决赛

A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、演讲的时间控制在五分钟之内。

八、活动流程：

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前报名结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月25日进行初赛。

3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手，

4、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为10进6 主题演讲，6进3 即兴演讲

5、大赛内容

A、主持人上场介绍到场评委、选手。

B、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍

6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)

九、奖项设置：

一等奖一名 证书+奖品

二等奖一名 证书+奖品

三等奖一名 证书+奖品

优秀奖三名 证书

十、前期策划准备：

1、宣传工作：可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料;

2、比赛活动场地的申请;

3、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请;

4、参赛选手的报名工作;

5、活动主持人：由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任;

6、场地布置：由计科系学生会和会计系学生会共同负责;

7、获奖证书制作及奖品准备

十一、评分标准：

1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分

2、评分以百分制实施

3、评分标准

A、内容切题、表现积极向上的精神20%

B、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%

C、发音清晰、准确10%

D、声音大小、快慢适中10%

E、表情自然、举止大方5%

F、时间控制5%

G、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。

十二、相关人员安排：

组织部:

(1)负责场地布置、座位安排

(2)维持场地秩序

宣传部:

(1)负责前期、后期的活动宣传以及宣传用品的`打印;

(2)设计会场布置的相关宣传用品

外联部：

(1)租归还场地及相关设备;

(2)购买邀请函、荣誉证书、奖品等

体育部：

(1)搬运宣传板;

(2)协助外联部;

生活部：

(1)赛

赛前场地卫生的保持;

(2)准备相机，负责晚会期间的拍照工作

办公室：

(1)汇总报名表

(2)制作选手签到表并负责签到工作

(3)荣誉证书的盖章

(4)赛程中茶水和接待工作

学习部：

(1)联系学委和收集报名表

(2)邀请评委老师

(3)汇总分数，书写荣誉证书获奖名单

文艺部：后备人员

十三、经费预算：

1.海报及其他用品：60元

3.饮水:30元

5.奖品：140元

合计：230元

大学演讲比赛方案 第37篇

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题： 我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会 组织部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

大学演讲比赛方案 第38篇

大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。扬帆中的大四，我们可以开始找工作或者考研。

到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。

有了学位文凭做基础后，我们还要认清自己的实力，正确的选择目标工作单位，切忌好高骛远，定要讲究实际，才能让希望和努力不落空。选定目标职业后，根据自己的情况和所在城市的社会经济状况，选择企业去应聘。在应聘之前，准备工作必不可少。多多收集所选企业的状况，了解就职后的注意事项，让用人单位感到你的重视和认真的态度。这样更能弥补刚毕业的大学生没有工作经验的缺点。

笔试暂且不谈，面试时一定要注意相关礼仪，给对方留下一个很好的第一印象。求职面试礼仪最重要的一点是遵时守信，求职者一定要尊时守信，千万不要迟到或毁约。迟到和毁约都是不尊重主考官的一种表现，也是一种不礼貌的行为。如果求职者有客观原因不能如约按时到场应事先打个电话通知主考官，以免对方旧等。另一方已经迟到，不妨主动陈述原因，宜简洁表达。这时必须的礼仪。为了向用人单位展示自己最好的一面，放松心情是必要的。许多求职者一到面试点就会产生一种恐惧心理，害怕自己思维紊乱，词不达意，出现差错，以致痛失良机。于是往往会因为紧张而出现心跳加快，面红耳赤等情况。此时，应控制自己的呼吸节奏，努力调节，尽量达到最佳状态后再面对招聘考官。还有，以礼相待很重要求职者在等候面试时，不要旁若无人，随心所欲，对接待员熟视无睹，自己想干什么就干什么，给人留下不好的印象。对接待员要礼貌有加，也许接待员就是公司经理的秘书，办公室的主任或人事单位的主管人。如果你目中无人，没有礼貌，在决定是否录用时，他们可能也有发言权，所以，你要给所有的人留下良好的印象，而并非只是对面试的主考官。面试时，自觉讲手机等关掉。细节问题非常的重要，比如，入室敲门求职者进入面试室的时候，应先敲门，即使面试房间是虚掩的，也应先敲门，千万别冒冒失失的推门就进，给人鲁莽，无礼的感觉。微笑示人，给人好印象。求职者在踏入面试室的时候，应面露微笑，面带真诚，自然，由衷的微笑，可以展示一个人的风度，风采。有利于求职者塑造自己的形象，给人留下美好的印象。

给对方留下好印象后，我们要努力推销自己，才能给自己创造更多的的机会，充分展示自己的有点特长。自我推销也是一门学问。有的寻找工作的人总会说：“我是最好的，人们都应该知道我是最好的。”而有些很害羞或者很内向的人，就会觉得前者的自我推销就是种炫耀，并且不屑于此。事实上，那并不是自我推销。自我推销是指给予他人正确信息，从而促使他们做出“购买”的决定。这里购买的决定，不是指购买某种商品，而是雇用你、和你建立某种合作关系、或者成为你工作上的“目标伙伴”。不会自我推销的人容易被人遗忘。因为所有招聘者关注的都是：我能从你这儿得到什么好处?如果你不知道如何推销你自己，别人就只能片面地对你做快速判断，一旦你没有满足他们需要的某一条件，他们就会将你忽视，认为你不够格。

做好以上几点后，我觉得那就应该是一个成功的大学毕业生了，先从基础做起，找到一个职业后，不断积累经验，争取一切机遇，让自己能在最短的时间里在企业公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏实的上升，最终实现自己在职场上的理想。

大学演讲比赛方案 第39篇

为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究，决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。

一、活动组织：

本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。

二、参赛对象：

吉首大学全日制本、专科学生。

三、活动时间： 1.活动报名时间：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各学院同学到本院对应的创新工作室处报名）

2. 活动时间：20xx年5月

四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅

五、比赛要求：

1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。

2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。

3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。

4、参赛选手需着正装。

5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。

6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。

7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。

六、材料上交地点及方法

吉首校区负责人：联系方式： 电子邮箱：

张家界校区负责人：符婷 联系方式：电子邮箱： @

七、奖项设置

本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%)，二等奖(占竞赛人数的`20%，三等奖（占竞赛人数的30%）。

大学演讲比赛方案 第40篇

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题：我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

大学演讲比赛方案 第41篇

一、活动时间

20__年_月_日-_月25日

二、活动地点

__大学各教授实验室

三、活动对象

20__级在校大学生(“9_5”高校优先)

四、专业要求

信息相关专业、计算机相关专业

五、报名时间

20__年_月1日-_月22日

六、网上报名地址：__

七、活动方案

夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。

八、推免面试环节

为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取：

推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检

九、活动将提供实习期间食宿和实习工资

地址：__市__路__号_号楼邮编：____

电话：____ 传真：____

网页邮件：____

大学演讲比赛方案 第42篇

一．活动主题：在大学的日子

二．活动的目：增强会员的演讲与口才能力和表达能力,建立良好台风，做自信的创协人。

三．活动的形式：演讲比赛

四．活动的时间：3月14日（本周四）下午1:40点到3:20点

五．活动的地点：

六．活动主要参加者：大学生创业者协会全体成员

七．前期准备

秘书部：负责通知与统计参加团组织生活的人数，申请一个备用教室；

活动策划部：把各部门的上场顺序排好，购置本次活动所需的`物品，确定本次活动的评委。

团支部:做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用

八．活动流程：

1.活动开始之前：所有的工作人员下1:20准时签到集合，

2.工作人员负责内容：

秘书部：1-2个人在负责签到，在活动结束后发放小礼品及奖品

外联部：1-2负责拍照

团支部:1-2人负责收集并计算评委打分

3.主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容，控制好各环节的时间安排，没有个选手上台后公布上一个选手的成绩

4.评委任务：根据评分细则打分

5．上台顺序: 先锋队、团支部、秘书部、活动策划部、宣传部、外联部

八．注意事项

1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事；

2..会员不得擅自离开，若有紧急情况需向社团负责人请假；

3..活动结束后工作人员留下来清理现场.

九.预算支出

笔记本：20 元 钥匙扣：20 元 奖状：10元

共计：50

大学演讲比赛方案 第43篇

一、 概述

经历了两年多大学高等教育的培养和熏陶，跨入大三的我们开始了面对即将到来的应届毕业生求职高峰。三年的大学生活是我人生的关键点，在这三年里我不断的充实自己、锻炼自己，以自我的全面发展为努力方向，以提高自己的综合素质为目标。

在这三年里，对于学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实。虽然有些课程对于我来讲是很困难的，我也懵懵懂懂的，但是最后我都会努力自学或者请教老师同学并通过了考试，正是在这努力的过程中，培养成了我较强的自学能力，由此使得我能够接触并接受更广泛的知识，充实自己，拓展自己的知识面。起初，对于电子信息工程技术这门专业我有很大的排斥力，感觉什么都不懂，但是通过两年多的学习，我对电子方面的知识有了相当深刻的认识和了解。

我觉得学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，我也积极参加一些社会实践活动锻炼自己。在参与实践的过程中，我学到了为人处事的方法，锻炼了自己与他人沟通和团队协作的能力。

二 就业环境分析和行业发展状况

就业环境是指与大学生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对其我们的择业有着多重的复杂影响，有些是直接的、现实的，有些时间接的、潜在的。电子信息工程技术专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，人们向往的是更高的科技信息发展，信息类有着良好的发展机会，社会对其需求量很大。选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义，经过多年的学习，最终我们所期待的就是能有属于自己的一份好工作。

1. 兴趣：兴趣广泛，比较喜欢去接触一些新事物。

2. 特长：绘画，对办公软件也有较深的了解。

3. 性格：有恒心、有毅力、能吃苦耐劳、乐观向上。

4. 学识：在学好本专业的同时，积极涉猎，充实自己。

5. 思维方式：我的思维方式主要是统筹兼顾，结合各方面情况，给出合理的处

理办法。善于从总体上把握各种事物。

6. 价值观：一个人的价值观和人生观直接影响到他的世界观，一个人的世界观

又与能否适应社会发展，实现自身价值息息相关，我觉得，我们作为社会的一份子，就应当坚定地肩负起社会以及国家所赋予的职责和义务，努力实现

自我价值。

三、 求职准备

(一)、求职材料准备

1处理就业信息通过高校就业指导中心就业信息网，通过学校、报纸、网络、招聘现场等整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的评论分析。把自己的就业问题放在第一位，多动大脑思考如何才能找到适合自己的工作。

2.通过学校举行的招聘会，结合自己所学的技术专业，寻找一份与专业知识有光的工作，以便在以后的工作中能够发挥自己的能力为公司做贡献。让自己有个美好的明天。

(二)、正式准备

首先，准备求职信。

1. 书写格式：开头+正文+结尾+落款

2. 写作步骤，第一步：(1)我是谁(2)说明自己从何处得到招聘信息(3)如

何巧用第三者(4)阐明自己要招聘什么职位;第二步：(1)描述自己对招聘公司的认识了解(2)介绍自身的综合能力(3)强调自己能为公司做出哪些贡献;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面试。

注意问题：(1)对自己的优缺点进行艺术处理(2)恰如其分的进行文字处理(3)应与个人简历、有关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出 准备 其次，准备个人简历。

简历包括：1.标题 2.个人基本情况 3.求职意向4.教育背景与社会经验

5.个人信息。

最后，准备面试。

面试前的准备： (一)资料准备: 1.学习成绩单 2.荣誉证书 3.个人简历 求职信 推荐书等。(二)对可能谈论到的问题进行准备: 1.教育培训累问题 2.求职动机 3.社会实践经验等。(三)形象及思想准备 :1.穿着打扮得体大方 2.面试时要轻松冷静，不要焦虑不安，信心十足，但不能自负。3.文明举止要得体，面试结束后要表示感谢，耐心等待结果，学会调整心态，振作精神，为下一个目标集中精力。

注意事项：1、对自己的优点进行艺术处理 2、恰如其分地进行文字处理 3、应与个人简历、有关证明材料、获奖证书复印件一并寄出。

四、 实现目标的主要措施

在飞速发展的现代社会，对大学毕业生来说缺点正确的求职目标尤为重要，可以避免走弯路。确定求职目标首先要端正心态，明白自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的随大流，要知道只有自己喜欢的才会有兴趣做

好。想要实现自己的求职目标，就必须在求职准备方面做好充分的准备。我始终相信无论做什么事情都要做好准备，只有准备得当，才能有好的表现。过去的已经过去了，未来的却遥不可及，而只有现在才是最真实的，我们所能把握的。 结语：转眼间大学生活即将结束，在大学这几年的生活中，我学会了很多事情，也更加坚信早点制定好自己的职业规划是很重要的。我们要有充分的认知和心理准备，敢于面对现实，正视自己，敢于竞争，着眼未来。