九一八主题班会方案(最新8篇)
九一八主题班会方案 第1篇
时间：XXXX年9月18日
地点：XX教室
一、活动开场（5分钟）
主持人：
大家好，今天我们举行这次主题班会是为了纪念九一八事变，并通过爱国教育，唤起同学们的爱国心。接下来，我们将会进行一系列活动，希望大家能积极参与。
二、九一八事变背景介绍（10分钟）
主持人：
让我们回顾一下九一八事变的背景。1931年9月18日，_主义发动了九一八事变，也称为“柳条湖事变”。这次事变标志着日本侵略中国的开始，在接下来的几年里，日本对中国的侵略行动不断升级，给中国人民带来了巨大的苦难。我们要牢记历史，勿忘国耻！
三、爱国主题小游戏（15分钟）
主持人：
现在，我们来进行一个爱国主题的小游戏，让我们更加深入地了解九一八事变的历史。
游戏规则是，我将念出一个与九一八事变相关的事件或人物，参赛同学需要迅速举起手来回答。回答正确的同学可以获得一份小礼物。
四、演讲环节（20分钟）
主持人：
接下来，我们邀请几位同学上台发表爱国主题演讲。请第一位同学上台。
（期间几位同学依次上台，表达对祖国的热爱和对九一八事变的悼念，鼓励同学们要时刻保持爱国心，为祖国的发展贡献力量）
五、情景剧表演（15分钟）
主持人：
为了更加生动地让大家了解九一八事变，我们准备了一部情景剧表演。让我们一起欣赏。
（情景剧表演结束后，全体同学鼓掌表演者的精彩演出）
六、讨论与分享（15分钟）
主持人：
现在，我邀请大家一起来讨论一下，作为当代的中学生，我们应该如何对待历史事件？我们又应该怎样做到有爱国情怀呢？
（同学们积极发言和分享自己的看法和理解，互相交流和启发）
七、总结与短诗朗诵（10分钟）
主持人：
通过今天的班会，我们更加深入地了解了九一八事变的历史，并从中汲取爱国力量。让我们共同做好以下三点：一是要牢记历史，珍惜和平；二是要立志强国，努力学习，为祖国的发展贡献力量；三是要传承爱国精神，培养家国情怀。
请接下来的同学一起来朗诵《爱国之心》。
八、活动总结（5分钟）
主持人：
感谢大家的积极参与和配合，这次班会取得了很好的效果。希望大家能把班会中的内容和精神传递给更多的人。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
九、闭幕（2分钟）
主持人：
今天的班会到此结束，谢谢大家的到来和支持！祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！
九一八主题班会方案 第2篇
男: 尊敬的老师
女: 亲爱的同学们
合: 早上好!
男: 新的一天又开始了
女: 我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天是九一八纪念日，今天的升旗仪式由我们六3班主持。
男: 我是主持人:朱_
女: 我是主持人:罗_
男:我们六(3)中队是一个朝气蓬勃，团结向上的班集体，同学之间团结友爱，和睦相处，互帮互助，努力进取。每个同学有强烈的集体荣誉感，每个同学都为自己是集体中的一员而感到骄傲。
女: 担任本次升旗手是我们六3班的蒋_5位同学。
男: 王_同学是一个活泼开朗的女孩，她作业整洁、成绩优异，是我班学习上的佼佼者。
女:周_同学是我班的语文科代表，他是一个乐于帮助同学的男孩，只要同学一有难题，他都会耐心地帮助他们。
男:蒋_同学是一个热情活泼的男孩，平时关心集体，乐于助人，只要有人有困难，他便会毫不犹豫地帮助他。
女: 吕_同学是一个活泼的女孩子，成绩优异、乐于助人，待人诚恳、友善。
男: 郭_同学是我们班的纪律委员，同时也是个活泼的孩子。他关爱集体，积极参加班队活动。大家一致推选以上五位同学为我班光荣的升旗手。
男:我宣布_小学第三周升旗仪式现在开始
全体立正!出旗、奏乐。
女: 升国旗，奏国歌，敬礼!
唱国歌。有请指挥:( )
男: 今天升旗仪式的主题是:铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来。同学们， _年前，革命先辈们凭借顽强的意志打败了日本_，为此，我们付出了巨大的牺牲。现在的和平之不易，我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
女:今天，我们心怀感恩之心在这里举行升旗仪式,缅怀先烈,珍爱和平。
男:今天的国旗特别的鲜艳,因为它被革命先烈们的青春热血所浸染;今天的国歌份外的雄壮,因为它是无数革命先烈的伟大生命在铿锵奏响!
女:同学们，作为新一代的我们该怎样用行动来铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来，发扬感恩精神呢?下面让我们一起聆听魏校长的教诲。 大家欢迎!
男:魏校长的讲话，使我们懂得了要珍惜今天的和平生活，要热爱我们的党和国家，更要敢于担当起自己的责任。同学们，让我们从小事做起，从自己做起，铭记历史，不忘国耻，学习先烈的革命精神，发奋图强。从自身做起，珍爱和平，开创未来。
女:为了使我们生活在一个安全、整洁、文明、和谐的校园，下面请史校长对上周的值周工作作点评。
合:谢谢两位校长的发言。
祝同学们学习进步，老师们工作愉快，第三周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
918主题班会主持词5
大雪小雪一起：亲爱的同学们，明天是 9月18日，是“九一八”事变九十周年纪念。
大雪：“九一八”事变，对于中国人民来说，是一个屈辱的日子，同时，又是唤起中国人民奋起反抗的日子。
小雪：为了纪念九一八事变，牢记历史，今天，我们开展“勿忘国耻九一八”主题班队会。
九一八主题班会方案 第3篇
一、活动形式
以班会的形式开展活动。
二、主要内容
1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班****同学开展活动。
2、每班**2-3名同学准备发言稿，并**发言。缅怀英灵，重温历史。
3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。
4、班**老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和**侵略者在**犯下的滔天暴行，经历一次爱国**的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记**，为**民族的崛起而发奋读书。
纪念“九一八”事变主题班会活动方案(二)
一、活动背景：
今年是九·一八事变发生85周年，为充分发挥**纪念日和践行****核心价值观中的载体和带动作用，根据东教委[2015]25号文件部署，决定在我校开展“勿忘**圆梦**”纪念九·一八事变85周年活动。
二、活动目的：
着力宣传*******各族人民争取民族**、人民**、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国**为核心的民族精神和以**创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现**民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
三、活动安排：
1、开展青少年教育活动。
纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会
在全校**开展“勿忘**圆梦**”主题班会、**下讲话、办黑板报手抄报、读一本**战争题材好书、听报告会等各个层面不同内容的纪念活动，教育和激发青少年继承**先烈的遗志，为实现**民族伟大复兴的***而勤奋学习。
2、开展纪念_英雄人物活动。
**师生收看、收听、阅读电视台、电台、东港通迅等主要**刊发的我市在**战争中涌现出来的英雄人物和英烈事迹。
3、开展“勿忘**圆梦**”纪念九·一八事变85周年征文活动。
提倡高年段班级开展演讲活动。
四、活动时间：2016年9月18日。
五、活动要求：
1、提高认识，明确责任。
纪念九一八事变主题班会
今天是9月18日，1931年的今天，**发动了震惊世界的“九一八事变”侵***东北......
85年过去了，我们回顾那段历史，仍然在很多**人心里留下深深的伤疤......
今天的主题班会，由陈佳洁主持，首先她念了一篇纪念“九一八”演讲稿，接着大家一起看了两段视频，然后就是大家**发言时间。
刚开始大家都比较拘谨，姚启航首先发言，他谈了自己的感受并强调了一点，当时东北军并不是全部撤离，而是留下了很少的一部分，为以后的****战线的形成保存了力量。
王辉：建议看看国庆**(因为隔壁班在看)补充：今天的主题不能偏，**以后看...
李子寒：回顾历史，珍惜现在，**从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来
陈佳洁：告诉大家不要忘记**，更不要忘记**民族悠久的历史，要在反思中前进，发展
冯泽伟：很气愤的骂了句***
范正坤：***事件如果引发战争，号召大家有钱出钱，有力出力
张乐宇：(**)给大家讲述了**侵略东北的三个理由，
一、东北丰富的资源;
二、想以东北为跳板进而侵***;
三、为同德国夹击苏联做准备
段默俨：强调**曾经是**的一部分，应宽容以对
董昱辉：反驳段的观点，提出**必须强势，要提升自己的实力，要靠自己
刘源：提出****
张乐宇：(二次登台)提出**是**留在亚洲看守**，抑制**的发展
王辉：(二次登台)讲了**拿**人做试验的残忍，并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京***的直接诱发者
刘子杨：讲到**和**对待曾经侵犯过自己国家的态度
张思凡：作为女生**，提出凡事应一分为二的看，***也有他的功劳，当然所犯的错误也不容原谅!对待***事件，我们决不妥协!!!
最后，由我做总结发言，首先肯定了大家的观点，重申看待事物应用辩证的观点，一分为二的看问题，要做到“则其善者而从之，其不善者而改之”，然后总结：
九一八主题班会方案 第4篇
9月18日，村党总支部在村委办公室开展了以“勿忘国殇，奋发图强”主题教育活动，纪念“九一八事变”八十八周年。活动由村党组织书记XX主持，村党总支部班子全体成员出席了本次活动。
活动第一项，由主持人带领全体成员宣誓：“我宣誓，不忘国耻，不辱使命，努力拼搏，奋发图强，学好本领，报效国家。”活动第二项，观看“九一八事变”纪实影片，影片中记录了许多“九一八事变”亲身经历者的言语，这些言语以及画面让我们切身体会到当时东北地区的混乱，给所有人带来了巨大的震撼，爱国之情油然而发。
活动最后主持人在总结时强调：纪念“九一八”事变，就是要和村党组织干部一起把过去与现在、探索与坎坷、艰辛与成就有机结合起来，总结历史经验，发挥以史为鉴、以史育人的作用。通过此次活动，目的在于让大家铭记历史、勿忘国耻，进一步增强爱国意识，能够不畏困难与挫折，树立崇高理想、发奋图强，万众一心地投身于中国的现代化建设，为祖国贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
九一八主题班会方案 第5篇
为纪念“九一八”事变发生__周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国_领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题： 勿忘国耻 奋发图强
三、时间： 9月15日至9月23日
四、活动安排
1、9月17日：上午举行升国旗仪式，由3/2团支部进行演讲，下午召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。
2、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
3、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
4、9月20日：开展橱窗主题展板及手抄报展活动。
5、9月22日下午第八节由历史社团指导教师做勿忘九一八及纪念甲午海战_周年报告会
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与_保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月23日上午上交政教处。
九一八主题班会方案 第6篇
主题：九一八
目标：通过九一八主题班会，让学生了解九一八事变的背景、原因和影响，培养学生的爱国意识和珍惜和平的观念。
时间：40分钟
准备材料：
1. 九一八事变的相关图片、视频或幻灯片
2. 九一八事变的相关资料
3. 带有九一八纪念元素的道具（如旗帜、国旗、白花等）
环节一：热身（5分钟）
1. 运动放松：让学生做一些简单的身体放松运动，活跃气氛。
环节二：导入（5分钟）
1. 引导问题：
你们了解九一八事变吗？
你们知道九一八事变的背景和原因是什么吗？
2. 引导学生回答问题，了解学生对九一八事变的初步认识。
环节三：正文（20分钟）
1. 展示相关图片或视频，并简要介绍九一八事变的背景、原因和影响。
九一八事变是指_主义侵略中国东北地区的行为。
九一八事变的背景是_的腐败和民族内部的纷争。
九一八事变的原因主要是_主义的扩张欲望和对资源的渴望。
九一八事变对中国和世界的影响是巨大的，标志着_主义的侵略全面展开。
2. 引导问题：
你们对于九一八事变有什么感想？
九一八事变给中国带来了哪些教训？
3. 让学生发表自己的感想和观点。
环节四：互动（5分钟）
1. 借助道具，让学生模拟九一八事变中的情境。
学生以小组为单位，分别扮演各个角色，如_官员、日本军官、普通百姓等。让他们在模拟中感受九一八事变给不同人群带来的影响和冲击。
环节五：总结（5分钟）
1. 引导问题：
你们觉得我们应该如何纪念九一八事变？
你们有什么想法或行动来表达对和平的珍惜和对国家的爱吗？
2. 学生发表自己的意见和想法，教师进行总结。
3. 教师总结全文，并呼吁学生积极发挥自己的力量，为国家的发展和和平贡献自己的力量。同时，鼓励学生广泛传播和平文化，增强珍惜和平的意识。
环节六：结束（5分钟）
1. 教师感谢学生的参与，鼓励学生为九一八事变的纪念做出贡献。
2. 教师提醒学生记得班会结束后将教室整理干净。
备注：
为确保活动的顺利进行，教师可在班会前与相关部门协商，提前准备好所需的图片、视频、资料和道具。教师还可以安排学生提前做一些九一八事变的相关阅读，以便能更好地参与相关讨论和活动。
九一八主题班会方案 第7篇
1. 主题介绍：九一八是中国近代史上重要的爱国教育纪念日，在这一天，中国人民经历了侵略者的残暴侵略和全国_的开始。通过班会，我们将重温历史，弘扬爱国精神。
2. 回顾历史：向同学们简要介绍九一八事变，即日本侵略者于1931年9月18日发动的对中国东北地区的侵略行为。解释为什么九一八重要，它标志着中国人民面临严峻的外敌压迫，以及全国_的开始。
3. 反思历史：通过观看相关的历史纪录片或短视频，展示侵略者对中国东北地区的残暴行为以及中国人民对侵略者的抵抗精神。反思历史的过程中，我们要呼吁珍惜和平、维护民族利益。
4. 弘扬爱国精神：以九一八为契机，展示那些为了国家和民族利益而英勇奋斗的英雄和先烈的事迹，从他们身上汲取爱国的力量。同时，鼓励同学们树立民族自豪感和自信心，用实际行动践行爱国主义。
5. 班会互动环节：组织同学们进行班级互动，分组讨论并回答以下问题：
九一八对中国的影响有哪些？
你理解的爱国主义是什么？
你身边的爱国精神的表现有哪些？
6. 爱国行动承诺：鼓励同学们积极参与社会实践活动，表达爱国情怀和报效国家的决心。同学们可在纸上写下自己的爱国行动承诺，并贴在班级感恩墙上，以此激励大家为国家和民族的未来贡献自己的力量。
7. 总结发言：请一位同学总结本次班会的内容，强调班会的目的与意义，并鼓励大家在日常生活中发扬九一八精神，传承爱国主义价值观。
8. 结束语：通过这次班会，希望同学们能更加深入了解九一八事件的历史背景和意义，增强爱国主义教育的感召力，激发同学们爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
九一八主题班会方案 第8篇
教案标题：忆九一八，铭记历史
班级：高二（4）班 主讲：XX老师
一、导入（5分钟）
1. 大屏幕播放九一八事变的图片和相关视频素材，引导学生回忆对九一八事变的了解程度。
2. 学生自由发言，谈一谈对九一八事变的理解和感受。
二、了解历史（15分钟）
1. 发放九一八事变的相关资料，让学生阅读并回答以下问题：
九一八事变是指什么事件？
九一八事变发生在哪里？
九一八事变的主要原因是什么？
2. 分组讨论，每个小组选出一名代表回答问题，并将答案写在黑板上。
三、重温历史（20分钟）
1. 分组进行小组展示，每个小组准备一个简短的九一八事变历史故事讲述，内容包括事变的始末、对中国和世界历史的影响等。鼓励学生寻找相关历史文献进行参考。
2. 全班共同观看参考资料中的九一八事变纪录片，了解更多关于九一八事变的细节和背景。
四、思考与讨论（15分钟）
1. 合班进行开放式讨论，引导学生思考以下问题：
九一八事变对中国有哪些重大影响？
九一八事变对中国和日本的关系产生了什么样的影响？
我们应该如何铭记历史，避免类似事件再次发生？
2. 鼓励学生分享自己的观点和意见，并引导合理的辩论和思辨。
五、总结与反思（5分钟）
1. 教师进行总结，再次强调九一八事变的重要性和对历史的警示作用。
2. 学生自由发言，分享主题班会的收获和感悟。
六、作业布置（5分钟）
1. 要求学生以九一八事变为主题，写一篇文章，回顾九一八事变背后的历史背景、原因和影响。要求字数不少于800字。
2. 鼓励学生参考历史文献和多角度观察，站在当事人和观察者的角度进行思考。
3. 如有兴趣，学生还可以进行相关题材的作品创作，如绘画、摄影、音乐等形式。
备注：教师可根据班级具体情况调整教案内容和时间安排，并结合九一八事变纪念日的重要意义，在班级内组织相应的纪念活动。
