教育培训机构开学方案范文(实用22篇)

教育培训机构开学方案范文 第1篇

一、活动目的

开学典礼策划

让老师之间有凝聚力，丰富课余生活，打响“都市小匠教育中心”的知名度，在学生群体和家长群体里面有影响力，进一步扩展招生力度。

二、活动时间

在开学之后的一个星期到两个星期左右的周末

三、活动地点

都市小匠教育中心201教室

四、活动项目：详情见附件

1、组织全部小朋友在一起做一个室内的小游戏（20分钟）

2、主持人介绍“都市小匠”介绍我们的课程、价格和优惠大力邀请同学们来参加（10分钟）

3、教师讲座（20分钟）4、小型表演（10分钟）

5、针对上学期有进步的同学进行颁奖典礼（20分钟）

6、给在该季度过生日的小朋友过生日（20分钟）

7、发放新书和免费体验卷，延伸知名度（10分钟）

五、物品清单

1、《来访信息登记表》2、小奖品（笔）3、奖状4、书本5、邀请卷6、免费体验卷7、气球、蛋糕

六、附件

在开学第一天给同学发放邀请卷，每人

10张，邀请他同学来我们这

里参加开学典礼。来参加的同学每人发放一个小礼品。

1.小游戏项目选取

（1）吹牛皮大比拼道具：气球四个。

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。

（2）倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也

就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在

秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

（3）占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

（4）载歌载舞

男该游戏必须安排1

1女配合完成，游戏规则：一首大家非常熟悉

的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表

演。如分组对抗，则表演最出彩一组胜出。

题目：A、两只老虎、两只老虎，跑得快、跑得快，一只没有耳朵，

一只没有尾巴，真奇怪、真奇怪（连唱两遍）

B、鞋儿破、帽儿破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我，一把扇儿

破，南无阿咪坨佛，南无阿咪陀佛，南无阿咪陀佛，南无阿咪陀佛，哎哎嘿哎嘿

C、左三圈、右三圈，扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，

抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会

老！D、树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，你耕田来你织布，你挑水

来你浇园，随手摘下花一朵，我与娘子戴发间！你我好象鸳鸯鸟，比翼双飞在人间E、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿

着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！F、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你

不要假装不理不睬对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要

被我的样子吓坏，其实我很可爱

2.都市小匠的介绍

杭州都市小匠教育中心坐落于美丽的杭州之东，教学占地

600

余平米，北距地铁一号线七堡地铁站

500之遥，南临钱塘江畔。是

由中国美术学院专业的教师团队和杭州市青少年宫外聘教师联合打造的一所包含中国传统书法、绘画、西式绘画及文化教育的综合性教育机构。本机构本着弘扬传统经典，传播人文智慧的宗旨，针对现代都市家庭，专业从事艺术类与文化教育培训。机构依托极致的艺术教育环境和文化侵泡，凭藉彰显专业、创造力、优雅的教师与团队服务，倾心专注于中心学生的教学，营造一个充满浓郁学习的快乐王国。在教学中，我们将学校所提倡的艺术气质、文艺精神、学术抱负通过中国式书斋文化体验，引领学员们独立思考，快乐成

长。让学员们通过自己的作品来表达自己内心想法和情趣，并尊重、保护、挖掘孩子们与生俱来的天赋，培养德育双馨的学员。

（可以做PPT在大屏幕上展示学员风采和学员获得的各种奖项）

讲解我们的课程和优惠政策：（根据到时候的优惠情况讲解）

3.教师讲座（1）如何提高英语的学习兴趣讲座（2）如何提高阅读写作能力的讲座（3）如何做好数学思维题型讲座（4）书法、绘画的重要性讲座4.小型表演

可以挖掘现有的同学有才艺的来表演才艺和老师自我组织一个小的才艺表演。

5.颁奖典礼）（1.各位老师针对上学期有进步的同学进行奖项设置，写

好奖状。在开学典礼上进行颁奖

）（2.上次参加书法和绘画的评奖下来了，把奖杯和证书在开

学典礼上发放。6.过生日

给该季度过生日的小朋友过生日，准备一个大蛋糕、气球和生日帽。把氛围拖起来。

过生日的小朋友有：

郑佳瑞：莫佳奇：童玉靖：汤宇睿：

高依雯：张敏喆：高雪：

7.发放书本

张哲羽：

把我们书法的书本每个来参加的学生都发一本与课文同步的，并附带上免费体验卷。并邀请同学们来免费试听和参加。

活动结束！！！

教育培训机构开学方案范文 第2篇

培训学校开学准备工作方案

校区开学准备工作方案

1、教育机构开学返校工作人员管理工作方案2、教育机构开学学生管理工作方案3、教育机构开学安全保卫工作方案4、教育机构开学后勤保障工作方案5、教育机构开学教学运行工作方案

培训学校开学准备工作方案

教育机构新冠肺炎疫情期间开学返校工作人员管理工作方案1

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季工作人员开学返校工作,切实保障工作人员平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。

一、总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措

施,保障工作人员平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护教育机构正常秩序和校园稳定。二、组织机构成立工作人员返校工作小组,全面指导2020年春季学期教育机构工作人员返校工作有序开展。组长:***副组长:***、***成员:***、***、***、各机构负责人领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,***、***、***为成员,负责统筹协调工作人员开学返校工作,保障工作人员平安返校。具体事宜由**负责。

培训学校开学准备工作方案

三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间,按照省、市有关要求,各机构应与本机构工作人员保持密切联系,摸清掌握工作人员行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集工作人员有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第-时间报教育机构工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。2.全体工作人员需于2020年**月**日前返**,返*途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各机构要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导工作人员减少外出，不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的工作人员,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。3.各教学机构应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,机构按应急方案妥善安排好教学工作。(二)开学时全面检测1.工作人员开学返校时间为2020年2月**日(如有变动另行通

培训学校开学准备工作方案

知)。在正式开学前，机构做好留校和返校工作人员的健康筛查和监测工作,全面了解返校工作人员假期与相关人员接触情况。

2.工作人员不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在机构报教育机构同意,并服从教育机构统一安排,方可返校。

3.返校当天,组织人事处负责组织做好工作人员开学到文情况统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的工作人员,机构需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报工作人员返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。2.各机构应加强考勤,关注本机构工作人员健康情况,了解身体异常工作人员密切接触人员、行踪等信息。工作人员一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。3.工作人员上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。4.工作人员在校内突发感染症状,应立即向当日教育机构总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。教育机构启

培训学校开学准备工作方案

动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,工作人员不得擅自离开教育机构。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的工作人员,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对工作人员进行合理调配。

四、工作要求(一)各机构要对本机构工作人员做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和教育机构的宣传信息传递给工作人员,确保工作人员知识应知应会,引导工作人员树立信心,克服恐惧心理。（二）期间，各机构不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排工作人员外出参加教研、培训和学术活动。(三)全体工作人员要提高政治站位，严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。

培训学校开学准备工作方案

新冠肺炎疫情期间开学返校学生管理工作方案2

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合教育机构实际,特制定本方案。

一、总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护教育机构正常秩序和校园稳定。二、组织领导成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。组长：***副组长:***、***成员:***、***、***、教育机构分管学生工作负责人领导小组下设办公室,设在学生工作部,学生工部部长兼任办公

培训学校开学准备工作方案

室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。三、主要职责不断完善疫情防控措施，全面做好开学准备工作、宣传科普教

育、制定突发情况（事件）处置工作。(一)开学前全员排查分类处置1.学生工作部负责开学前排查统计。未接教育机构通知不得

校。教育机构全面通过班级00、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。2.教育机构做好返校学生信息统计,学生工作部做好食宿安排

教育培训机构开学方案范文 第3篇

一、教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等。

3、进行预防灾害、预防突发事情的教育。

二、教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

(2)班级举例：学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查

哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、教师小结：

今天是新学期开学的第一天，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了。

为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

希望大家一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的.同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。

教育培训机构开学方案范文 第4篇

一、背景介绍

随着社会的发展和竞争的加剧，培训机构在提供优质教育服务方面扮演着重要角色。为了确保秋季开学工作的顺利进行，我们制定了以下详细的工作方案。

二、目标和任务

1. 目标：确保秋季开学工作顺利进行，提供高质量的教育服务。

2. 任务：

a. 教师招聘：根据学生人数和课程需求，招聘合适的教师团队。

b. 学生招生：制定招生计划，开展宣传活动，吸引更多学生报名。

c. 课程安排：根据学生需求和教师资源，制定合理的课程安排。

d. 教学准备：为教师提供必要的教学材料和培训，确保他们能够胜任教学工作。

e. 学生管理：建立学生档案，跟踪学生学习情况，提供个性化辅导和管理。

f. 家长沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况和建议。

三、具体措施

1. 教师招聘：

a. 制定招聘计划，明确招聘岗位和要求。

b. 在各大教育招聘网站发布招聘信息，同时通过校园招聘和内部推荐等途径寻找合适的教师。

c. 面试并选拔合适的教师，签订合同。

2. 学生招生：

a. 制定招生计划，包括招生目标和招生渠道。

b. 开展线上线下宣传活动，包括校园宣讲、广告投放、社交媒体推广等。

c. 与学校合作，开展合作招生活动，吸引更多学生报名。

3. 课程安排：

a. 调查学生需求，了解他们的学习目标和课程需求。

b. 根据教师资源和学生需求，制定合理的课程安排，确保教学质量和教学效果。

4. 教学准备：

a. 为教师提供必要的教学材料和教学辅助工具。

b. 组织教师培训，提高他们的教学能力和教学水平。

5. 学生管理：

a. 建立学生档案，包括学习情况、家庭背景等信息。

b. 跟踪学生学习情况，及时发现问题并提供个性化辅导和管理。

6. 家长沟通：

a. 定期与家长进行沟通，了解学生学习情况和家长的意见和建议。

b. 及时反馈学生学习情况和建议，与家长共同关注学生的成长。

四、工作计划和时间安排

1. 教师招聘：7月-8月

2. 学生招生：8月-9月

3. 课程安排：8月-9月

4. 教学准备：8月-9月

5. 学生管理：9月-12月

6. 家长沟通：9月-12月

五、工作评估和改进

1. 定期召开工作会议，总结工作进展和问题。

2. 收集学生、家长和教师的反馈意见，及时调整工作方案。

3. 根据学生的学习情况和教学效果，进行评估和改进。

六、风险管理

人员变动：及时跟进教师和学生的变动情况，做好替补和调整工作。

通过以上详细的工作方案，我们相信培训机构的秋季开学工作将会更加顺利和高效。我们将全力以赴，为学生提供优质的教育服务，助力他们实现自己的学习目标。

教育培训机构开学方案范文 第5篇

一、活动目的

让老师之间有凝聚力,丰富课余生活，打响“都市小匠教育中心”的知名度,在学生群体和家长群体里面有影响力，进一步扩展招生力度。二、活动时间

在开学之后的一个星期到两个星期左右的周末三、活动地点

都市小匠教育中心201教室四、活动项目:详情见附件

1、组织全部小朋友在一起做一个室内的小游戏（20分钟）2、主持人介绍“都市小匠_介绍我们的课程、价格和优惠大力邀请同学们来参加（10分钟）3、教师讲座(20分钟）4、小型表演(10分钟）5、针对上学期有进步的同学进行颁奖典礼（20分钟）6、给在该季度过生日的小朋友过生日（20分钟）7、发放新书和免费体验卷,延伸知名度（10分钟)

五、物品清单1、《来访信息登记表》2、小奖品（笔）3、奖状4、书本5、邀请卷6、免费体验卷7、气球、蛋糕

六、附件在开学第一天给同学发放邀请卷，每人10张，邀请他同学来我们这里参加开学典礼.来参加的同学每人发放一个小礼品。1.小游戏项目选取（1)吹牛皮大比拼道具：气球四个。游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。（2）倒着说规则:先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就

是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我_，如果说不出或者说错就算失败。

（3)占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位,不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜.(报子）

（4）载歌载舞

该游戏必须安排1男1女配合完成,游戏规则：一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩一组胜出.

题目:A、两只老虎、两只老虎，跑得快、跑得快，一只没有耳朵,一只没有尾巴，真奇怪、真奇怪(连唱两遍）

B、鞋儿破、帽儿破,身上的袈裟破，你笑我,他笑我，一把扇儿破，南无阿咪坨佛,南无阿咪陀佛，南无阿咪陀佛，南无阿咪陀佛，哎哎嘿哎嘿……

C、左三圈、右三圈,扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老！

D、树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜,你耕田来你织布，你挑水来你浇园，随手摘下花一朵，我与娘子戴发间！你我好象鸳鸯鸟，比翼

双飞在人间……

E、我在马路边,拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！

F、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来,不要被我的样子吓坏，其实我很可爱

2.都市小匠的介绍

杭州都市小匠教育中心坐落于美丽的杭州之东，教学占地600余平米，北距地铁一号线七堡地铁站500之遥,南临钱塘江畔.是由中国美术学院专业的教师团队和杭州市青少年宫外聘教师联合打造的一所包含中国传统书法、绘画、西式绘画及文化教育的综合性教育机构。本机构本着弘扬传统经典，传播人文智慧的宗旨,针对现代都市家庭，专业从事艺术类与文化教育培训。机构依托极致的艺术教育环境和文化侵泡，凭藉彰显专业、创造力、优雅的教师与团队服务,倾心专注于中心学生的教学，营造一个充满浓郁学习的快乐王国。在教学中，我们将学校所提倡的艺术气质、文艺精神、学术抱负通过中国式书斋文化体验，引领学员们独立思考，快乐成长.让学员们通过自己的作品来表达自己内心想法和情趣,并尊重、保护、挖掘孩子们与生俱来的天赋,培养德育双馨的学员.

（可以做PPT在大屏幕上展示学员风采和学员获得的各种奖项）

讲解我们的课程和优惠政策：(根据到时候的优惠情况讲解)3.教师讲座（1）如何提高英语的学习兴趣讲座（2）如何提高阅读写作能力的讲座（3）如何做好数学思维题型讲座（4）书法、绘画的重要性讲座4.小型表演

可以挖掘现有的同学有才艺的来表演才艺和老师自我组织一个小的才艺表演。5.颁奖典礼（1）.各位老师针对上学期有进步的同学进行奖项设置,写好奖状.在开学典礼上进行颁奖(2）。上次参加书法和绘画的评奖下来了，把奖杯和证书在开学典礼上发放。6.过生日

给该季度过生日的小朋友过生日,准备一个大蛋糕、气球和生日帽。把氛围拖起来。过生日的小朋友有:

郑佳瑞：莫佳奇：童玉靖：4。26汤宇睿:

高依雯：1。6张敏喆:高雪：

张哲羽：

7.发放书本

把我们书法的书本每个来参加的学生都发一本与课文同步的，并附带上免费体验卷。并邀请同学们来免费试听和参加。

活动结束！！！

教育培训机构开学方案范文 第6篇

一、活动目的

表彰先进学生，起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。

二、活动安排

时间：20xx年2月28日

地点：校园前院

参加人员：全体师生

奖状打印：XXX

摄影：XXX

主持：XXX

三、活动程序：

(组织安排学生按指定位置坐好)

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布：燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)

（一）升旗

大会第一项——升旗(旗手出旗)

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

（二）表彰先进学生

上一学期，同学们在老师的辛勤培育下，在紧张快乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下面进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下面进行颁奖仪式，首先颁发《XXXX》，请听到自己名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

《学习之星》XXX、XXX颁奖

《进步之星》XXX、XXX颁奖

《优秀少先队员》XXX、XXX颁奖

《内务标兵》XXX、XXX颁奖

《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖

《优秀路队长》XXX、XXX颁奖

《三好学生》XXX、XXX颁奖

《优秀班干部》XXX、XXX颁奖

《学习小状元》XXX、XXX颁奖

颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。活动篇《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书

过完新年，新学期大家又回到学校，，在此开学典礼隆重召开之际，我对大家也有几点新的的要求：

一、珍爱生命、健康成长

我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折，不如意不顺心的事情太多太多，可是我们不能放弃自己!生命不仅仅是我们自己的，更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是在对爱我们的人负责着生命，牵绊着太多的灵魂与血肉，涵盖着太多、太深沉的爱，而我们，要在风雨中坚定向前，用行动去诠释“生命的可贵”。

二、惜时时间、勤奋学习

珍惜时间，就是爱惜生命。一天之计在于晨，一年之计在于春，又是一个严寒过后的春季，春季象征希望，新学期，让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤，埋下希望的种子，制定新的目标，我们一起加油，踏踏实实的学习，我相信你们一定会丰收智慧的果实。

三、文明守纪、友爱知礼

中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很近很近，就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;是上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;文明其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

同学们，让我们珍惜今天这大好时光，从我做起，从现在做起，从小事做起。珍惜时间，勤奋学习，文明守纪、友爱知礼，做一个真正文明守纪的小学生，做一名堂堂正正的燕小人!

从今天起，讲文明、懂礼貌，重诚信、懂感恩，做一个学习好、品德好、身体好、精神好，有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。

教育培训机构开学方案范文 第7篇

为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护师生员工健康，确保顺利有序开学，根据《关于做好 2022年春季学期开学工作的通知》和关于做好开学前后学校疫情防控工作要求，特制定本方案。

一、做好开学前各项准备

（一）建立机构，明确职责

1.建立开学工作领导小组

组长：XXX

全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与信息报告小组具体工作；

副组长：XX

管理体温监测与安全保卫、隔离应对、环境清洁与后勤保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。

成员：XX

2.设立五个工作小组

（1）综合与信息报告小组

全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好突发异常情况的信息汇总与上报等工作。

组长：XX

组员：XX

（2）体温监测与安全保卫小组

负责每日至少 2 次的人员体温检测并做好相关记录，临时出现体温异常、咳嗽等相关症状的初步核准等工作。负责做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

（3）隔离应对小组

负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作；负责将体温异常、咳嗽等相关症状人员，引导至校内隔离留观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来接等工作。

组长：XX

组员：XX

（4）环境清洁与后勤保障小组

负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤保障工作；统筹管理食堂、寝室工作。

负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。

组长：XX

组员：XX

（5）教育教学小组

负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心理辅导）教学相关的所

有工作。

组长：XX

组员：XX

3.落实对应监管责任

年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报年级突发事件。

班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的安全教育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学生生活管理，保持家校沟通，督促家长履行好监护人责任。

主要行政领导：蹲点到各年级组，督促、指导、帮助年级组长、班主任完成监管职责。

（二）完善制度，落实保障

1.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部署，学校将师生员工生命安全和身体健康放在第一位,制定了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与

应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并依规进行妥善处置。

3.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行身份核验、信息登记、查看健康码、检测

体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入；上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

4.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件，全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监测区；设置“临时隔离室_，隔离室设置在医务室旁边的两个房间；根据师生员工数量，按照 100:1 的标准，配齐手持红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84 消毒液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时

请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。

5.校园清洁消毒。按照《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》，在正式开学前 5 天，主动与疾控中心对接，全面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地必须全面彻底消杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对其消毒（1 次/4 小时）。

6.校园安全检查。在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，安全保卫小组为整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。

7.安排好模拟演练。在正式复学前 3 天，进行全员模拟演练。分部门演练 2-3 次，确保操作顺畅，流程清楚。学校将对部门演练情况进行监督、考核。

（三）全面排查，精准报送

1.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教

职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领“健康码”。

2.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。进一步落实师生员工每日早晚 2 次体温监测，如实记录个人健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本信息，以及返校前 14 天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。

3.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校信息报告组每天 15:00 前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天 16:00前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通知并督促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校时间。

4.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫

情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

（四）优化计划，精准教学

1.做好学情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定提高依据。

2.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。

3.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育和生命安全教育等。

4.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各项数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况,认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。

5.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进

信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。

6.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地督促指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教师集中答疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不掉队”，杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。

7.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢复有规律的学习生活作息，以最佳状态进入线下学习。

8.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，包括电子教学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的充分准备；通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的12 条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长督促孩子储备好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、作业等。

9.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度，明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。

（五）错时报到，有序开学

1.做好复学报批。在正式复学前 5 个工作日，将制定好的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等情况报上级部门审核。

2.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布《开学告家长书》，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引导学生做好心理准备。

二、加强开学后各项管理

（一）门禁管理

1.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。特殊时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障师生员工进出校园安全。

2.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人员一律不得进入校园。

3.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查检健康码，检测体温,确认符合相关规定后，方可进入校园；发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，并配合做好后续处置工作。

4.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、离校，未经学校批准,不得提前到校、离校；实行分批、错峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽快离开校门口，避免校门口人员聚集。

5.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间，保安室一律拒绝转交食品与物品。

（二）卫生管理

1.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次；教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消毒一次。

2.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱进行消毒（1 次/4 小时），注意消毒安全，禁止用酒精喷洒，应用抹布粘酒精擦拭。

3.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于 30

分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必

须处于开窗通风状态；气温高于 15 度时，应整日开窗通风。

4.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记得清洗双手。

（三）健康管理

1.以班级为单位，每天由生活老师负责学生每天的晨检、晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可来校。

2.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、无咳嗽方可来校。

3.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追

踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追踪学生就医、康复轨迹。

4.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。严格按照《

学校临时隔离留观室设置方案》以及《学校新冠疫情突发事件应急处置办法》要求进行处理。

（四）健康教育

1.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手，不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持一...

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XXX校外培训机构2021年秋季开学应对新型冠状病毒感染的肺

炎疫情防控工作方案

（模板）

按照XX省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部《关于进一步加强新冠肺炎疫情工作的紧急通知》（川疫指发〔2021〕38号）、XX宁市教育和体育局《关于进一步加强2021年暑假期间全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作的通知》（XX教体函〔2021〕118号）、XX县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部办公室《关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控作的紧急通知》（大疫指办函〔2021〕8号）文件要求，结合我机构实际、制定本方案。

一、工作目标坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准、分类施策做好疫情防控，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全管理体系当中，将疫情防控与日常工作相融合、形成长效举措，着力保障我机构稳定。二、领导小组组长：XXXX职务

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副组长：XXXX职务成员:XXXX领导小组办公室设在XXX办公室，负责日常事务性工作，XXX同志兼任办公室主任，XXX同志兼任办公室副主任。电话：XXX。三、工作要求（一）抓实抓细各项防控措施1.各班要全面落实中省市县分级分类防控和科学精准防控要求，紧盯重点场所、重点人员和关键环节，以“快、严、实”的要求严密防控措施，对近14天有国内中高风险地区旅居人员、密切接触者、密切接触者的密切接触者进行全面排查，对排查出的异常情况要进行规范处置并及时报告。2.各班要教育引导师生主动遵守防控规定，落实“四早”措施，积极配合流调排查和管理。倡导师生近期减少不必要的流动、不聚集、非必要不出市、不出省、不出境，不前往中、高风险地区；对当前仍在中高风险地区的师生，不符合防控要求的不得擅自返回XX。3.要严把校门关，执行进出校登记制度，假期留校师生入校时要进行体温检测、查验健康码、查验疫苗接种情况，校外无关人员不得入校。要强化师生自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，及时向社区（村）和学校报告，到定点医疗机构就诊。

—2—

4.要细致有序安排老生返校和新生报到入学等工作。要严防网络舆情炒作，有效回应热点，及时做好政策解读，营造良好网络氛围。

5.要细化完善应急处置预案，充分做好可能出现的疫情应对准备，确保一旦发生疫情，能够快速响应、有效应对。

（二）分级分类做好防控指导1.要动态掌握暑期离校师生、留校师生、实习实训学生和托管学生健康状况和行程轨迹，有针对性做好疫情防控工作。2.要加强家校沟通，提醒家长落实防控措施，关注学生健康。各中职校要落实实习实训主体责任，妥善安排实践教学，合理调整优化实践教学活动，有序安排学生完成实习实训。（三）有力有序推动疫苗接种1.要高度重视新冠肺炎疫苗接种工作，把疫苗接种作为加强疫情防控的关键措施，按照属地管理原则主动对接学校所在辖区内的_门，制定12至17周岁在校学生疫苗接种实施方案，共同做好18岁以上师生群体和12至17岁学生接种工作。2.要主动与县卫生健康和疾控部门做好沟通告知、摸底统计、宣传教育、心理疏导等工作。要通过家长群、班级群等多种渠道，广泛开展宣传动员，在知情同意、保障安全的前提下，充分发挥家长等监护人作用，引导适龄无禁忌症学生积极接种、主动接种、及早接种，确保12岁以上无禁忌症人群“应接尽接”。

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（四）压紧压实各级防控责任1.要严格按照省市县应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部的要求，主要负责人要亲自部署、一线指挥、全力以赴、守土尽责。学校要落实防控主体责任，强化师生自律责任、家长监护责任，坚持疫情防控“五有”要求，把措施细化到具体执行，把任务分解到最小单元，把责任明确到末端岗位，把要求落实到每一个人头。

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XXX校外培训机构2021年秋季开学应对新型冠状病毒感染的

肺炎疫情防控应急预案

（模板）

近期，国内广东、云南、江苏等多地相继出现本土病例，我省成都、绵阳、泸州等地也出现关联确诊病例，疫情防控形势十分严峻紧迫。省委教育工委、教育厅高度重视，专题研究部署。根据7月28日省应急指挥部召开的疫情防控工作视频调度会议和市疫情防控指挥部会议精神，为深入贯彻落实省委省政府决策部署，提高我县中小学校、幼儿园应对新冠肺炎疫情防控工作的能力和水平，坚决防止疫情在学校（幼儿园）的发生、扩散、蔓延，最大限度减少疫情对学机构教育教学秩序的影响，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本疫情防控应急预案。

一、总则（一）编制目的为了科学、有效、及时防范和应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，认真做好疫情监测、疫情报告、现场处置和各项应急工作，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，最大程度地减少疫情危害，保障师生生命安全和身体健康，维护

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社会和谐稳定。（二）编制依据依据《_传染病防治法》、《中华人民共和

国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》、《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案》、《XX省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于进一步加强新冠肺炎疫情工作的紧急通知》《XX宁市突发公共卫生事件应急预案》、《XX宁市应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》。《XX宁市教育和体育局关于进一步加强2021年暑假期间全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《XX县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部办公室关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控作的紧急通知》

（三）适用范围本预案适用于本机构开展的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应对准备和应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主、防治结合。提高我机构对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应对储备工作。及时了解新型冠状病毒感染的肺炎疫情趋势，加强疫情的监测、报告、预警，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。

—6—

2.统一领导、分级负责。我机构长负责督促全校师生落实疫情预防控制度，做好健康宣传教育;做好在校学生、教职员工的健康宣传教育和自我防护工作，落实学校内疫情监控和日常检查措施;

3.依法规范、积极应对。按照相关法律、法规和规章的规定，建立完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置体系，制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关技术方案，对疫情加强监测、预警、评估，及时启动应急响应，科学有效处置。

4.联防联控、科学处置。要与镇人民政府、街道(乡镇).社区(村)通力合作，联防联控，有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据疫情特点和发展趋势，采取科学防控措施。

5.加强宣教、师生参与。加强舆论引导，广泛开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传教育，组织动员广大师生广泛参与，养成良好的卫生习惯，提高广大群众防控意识水平。

二、指挥体系及职责（一）指挥机构成立XXX应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控领导小组。领导小组下设疫情防控、宣传舆论、物资经费保障、综合工作、安全稳定、监督检查6个工作组。组长：XXXX职务副组长：XXXX职务

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教育培训机构开学方案范文 第9篇

一、指导思想：

提高认识，及早谋划，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新局面。

二、主要措施;

1、制定方案，及早谋划。

2、领导带头，靠前指挥。

3、明确分工，各司其职。

4、狠抓落实，安全有序。

三、领导小组：

成立太和县双庙镇中心学校开学工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

四、开学工作实施步骤：

（一）开学前的准备工作。

1、制定完善疫情防控应急预案，严格落实书记、校长第一责任人的责任。

2、做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。

3、全面摸排教职员工、学生假期去向，精准掌握每位返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。

4、结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师及课，提前调整好教学进度。通过微信、QQ.空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

5、在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、图书馆、教师办公室厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

6、通过家长群、教职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

（二）开学后工作

1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作。学校书记、校长须坚守岗位、强前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群等群治严密防线，确保防控工作无疏保。

2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晩三次检测体温制度）,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地卫生作生机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

4、及时补充物资储备。有计划采购补充医用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

5、不组织开展校级间聚集原教学和教研活动，倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

6、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。

7、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

8、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

9、持续保持校园环境卫生。图书馆、教师办公室、厕所等校园公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

10、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙面、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

11、加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进步。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐食用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

12、严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

教育培训机构开学方案范文 第10篇

为落实市教育局关于“校园引领文明”行动计划，我校将加强建设“智慧校园”、“数字校园”，实行现代化管理，推进现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标，以每一个学生的健康成长为宗旨，以教师专业发展和生态课堂教学改革为主线，进一步规范办学行为，细化常规管理，继续开展诚信教育、书香校园、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动，进一步提高教育教学质量，打造xx学校绿色教育品牌，办人民群众满意教育。

一、工作目标

1.加强现代学校制度建设。调整校务委员会，调整家长委员会、膳食委员会，安排本学期相关工作程序，做到重大事项、重大决策的民主管理。

2.推进“三聚两先”工程，在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。

3.创建xx省节能减排示范单位。创建省二级档案室。

4.加强家长学校建设，加强师德建设，服务好学生、家长、社会。

5.继续落实联盟内教师交流计划，接受优质教育资源的辐射，以此带动学校各项工作规范化，丰富学校内涵，提高教育教学管理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。

6.继续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌，在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上，加大课程改革的力度，特别是综合实践课程的改革，要在研究性学习方面取得突破，形成特色。

7.加强师资队伍建设，落实各项工作措施，以培养一批市级骨干教师为目标，为下一届市级骨干教师评比做准备，力争使我校的市级骨干教师比例突破15%，争取达到20%。切实做好教师流动工作，为教师的发展搭建平台。

8.档案管理工作上一个新台阶，在确保复查通过的基础上，争取创建高一等级档案室。

二、工作要求与措施

教育培训机构开学方案范文 第11篇

校外培训机构新型冠状的肺炎防疫防控开学工作方案(范文)

校外培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案

一、线下培训恢复前的工作1、暂停线下教学培训活动。在我省重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应解除前，一律不得开展线下集中服务。对确有需求的学生（含学员，下同），可通过微信、电话、QQ等渠道，给予学生在线学习、答疑辅导。2、做好宣传解释工作。要向教职工、学生及其家长做好宣传解释工作，取得对暂停线下培训活动的理解、配合与支持，并妥善处理好调课等相关事宜，切实保障学生和家长以及教职工的合法权益。3、开展健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道，开展健康教育，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导学生、家长和教职工提高防范意识、居家或外出时做好防控，尽量减少外出活动。4、制定疫情防控工作预案。做好疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容，明确责任到人，细化落实责任。建立有效工作机制，保证人力、物力、财力

的配备，完善应急处置机制，熟悉应急处置流程，增强应急处理能力。法定代表人要依法履行

食堂集中就餐。做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温检测仪及体温计等防控物资储备，安排专人管理。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。制定出入检查制度、师生晨午检（课前检查）制度，落实出入检查、晨午检（课前检查）实施人员，明确出入检查、晨午检（课前检查）具体流程，在合适的场所设置暂时隔离观察室，配备必需物资，全力做好保障。

9、调整培训计划。结合实际制定延迟培训工作方案，摸排教师情况，保证有相对稳定的师资队伍。完善教学管理制度、安全管理制度、员工管理制度、学生管理制度等规章制度。

10、做好新进教职工和学生的健康审核工作。新进的教职工和学生，除符合有关规定外，还需进行健康状况摸排、监测，确保新进教职工和学生身体健康。

二、线下培训恢复后的工作1、严格执行疫情防控应急预案。根据属地疫情防控部门的工作要求，加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，结合实际进一步明确、细化岗位责任，相关人员在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。及时落实疫情防控各项要求及教育行政部门等部门的各项工作，确保疫情防控工作正常运行，培训活动有序进行。2、持续保持办学场所环境卫生。坚持培训期间每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公室、门厅、楼道、电梯、楼

梯、卫生间等公共部门进行消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。做到日常通风换气，保持室内空气流通。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。及时补充物资储备，及时采购补充口罩、消毒液等消耗性物资，保证消毒清洁工作及时有效开展，全力做好服务保障。做好个人防护，落实手部卫生，引导师生勤洗手。

3、落实疫情动态监测制度。对未出隔离期及身体不适教职工和学生不得开展教学、接受培训。严格人员出入检查、佩戴口罩等工作。密切监测学生和教职工的健康状态。做好缺勤、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检（课前检查）制度，做好登记工作。一旦发现师生有发热、咳嗽等不适症状的，

赛、展示等活动，不组织、不参加任何形式的交流研讨调研活动。不组织集中备课，提倡网上集体备课，提倡教师之间通过电话、视频、微信等方式开展教研等活动。

6、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。按时、精准向属地教育主管部门报送，不得漏报、迟报、瞒报。

7、加强安全工作。严格控制外来人员进入机构，对进出人员进行严格登记，原则上禁止外来人员进入机构。不得组织开展除正常教学之外的聚集性活动。

防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

一、指导思想依据《_突发事件应对法》《_传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

教育培训机构开学方案范文 第12篇

一、背景介绍

随着社会的发展和人们对教育的重视，培训机构逐渐成为学生和家长们选择的重要教育方式之一。秋季是学生们迎来新学期的时候，也是培训机构开展新一轮招生工作的关键时期。因此，制定一份详细的秋季开学工作方案对于培训机构的顺利开展具有重要意义。

二、目标设定

1. 提高培训机构的知名度和影响力。

2. 提升培训机构的教学质量和服务水平。

3. 增加新生招生人数，提高学员续报率。

三、工作内容

1. 市场调研与竞争分析

通过市场调研和竞争分析，了解当地培训机构的情况，找出自身的优势和不足之处，为制定招生策略提供依据。

2. 制定招生策略

根据市场调研结果，制定招生策略，包括目标学生群体、招生宣传方案、招生渠道等。同时，制定不同课程的价格政策和优惠措施，吸引更多的学生报名。

3. 宣传推广

利用多种渠道进行宣传推广，包括线上和线下宣传。线上宣传可以通过建立官方网站、社交媒体推广、搜索引擎优化等方式进行；线下宣传可以通过发放宣传册、海报、举办开放日等方式进行。

4. 教师培训

组织教师培训，提高教师的教学能力和服务意识。培训内容包括教学方法、课堂管理、学生心理辅导等，确保教师能够提供高质量的教学服务。

5. 学员管理

建立健全的学员管理体系，包括学员档案管理、学习情况跟踪、学员反馈收集等。通过定期与学员和家长进行沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题，提高学员的满意度和续报率。

6. 教学质量监控

建立教学质量监控机制，定期进行教学质量评估和学习效果评估。通过教学质量监控，及时发现问题并采取相应措施，提高教学质量。

7. 招生数据分析

定期对招生数据进行分析，了解招生情况和趋势，为下一步的招生工作提供参考依据。

四、工作计划

1. 第一周：市场调研和竞争分析，制定招生策略。

2. 第二周：制定宣传推广方案，准备宣传材料。

3. 第三周：开始宣传推广活动，同时进行教师培训。

4. 第四周：继续宣传推广活动，建立学员管理体系。

5. 第五周：进行教学质量监控和学习效果评估。

6. 第六周：收集和分析招生数据，总结工作经验。

五、工作措施

1. 成立招生工作小组，明确工作职责和分工。

2. 加强内部沟通，确保各部门之间的协作和配合。

3. 制定详细的工作计划和时间表，确保工作的有序进行。

4. 定期召开工作会议，总结工作进展和问题，及时调整工作方案。

5. 建立反馈机制，及时收集学员和家长的意见和建议，改进工作。

六、工作评估

制定工作评估指标，定期对工作进行评估和总结。根据评估结果，及时调整工作方案，提高工作效果。

七、风险预测与应对措施

1. 竞争压力大：加强市场调研和竞争分析，提前制定招生策略，突出自身优势，提高竞争力。

2. 招生人数不达预期：及时调整招生策略，加大宣传推广力度，提供更多的优惠措施。

3. 教师培训效果不理想：加强教师培训，提供更多的培训资源和支持，确保教师的教学水平和服务质量。

以上是一份详细的培训机构秋季开学工作方案，通过制定合理的工作计划和措施，培训机构可以顺利开展秋季招生工作，提高知名度和影响力，提升教学质量和服务水平，实现招生目标。

教育培训机构开学方案范文 第13篇

一、主题：

养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：

20xx年3月2日上午8：30

四、地点：

大操场

五、主持：

XXX

六、议程：

1、迎新生

主持人：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。

大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）

同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们XX小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在XX这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的.学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布XX中心小学2013年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式（升旗音乐）

护旗手介绍。

同学们，本学期的升旗手、护旗手来自六年级，让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！

“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。我们XX中心小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）

同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗？

七、宣布仪式结束

同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为XX小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

下面我宣布XX中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们XX小学这个大家庭蒸蒸日上！

八、师生退场

九、其它工作：

1、出场顺序（体育组负责）

2、摄影（张明义）

3、广播音响（徐建国负责）

教育培训机构开学方案范文 第14篇

21世纪培养的学生，应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入未来社会，才能在实现自我的同时推动社会的发展。自上世纪90年代以来，国际组织及美国、新加坡等国家相继构建学生核心素养框架。

培育学生的核心素养，需要从课程体系开发、教学方法改进、教师素质提升以及评价改革等方面着手，逐步实现改变。

一.指导思想

学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作项目，在课程上，夯实基础，做出特色；在教学上，关注素养，改进方法；在师资发展上，依托项目，提高能力；在评价上，建立平台，细化标准；在文化上，凸现特色、追求精致。学校调整和完善管理结构，更好的适应新三年目标的达成。

二.主要工作

1、持续推进学校课程项目建设，提升课程建设的水平；

2、持续推进创智课堂建设，结合市级“学习素养”课题的研究，推进微项目化课堂实践；

3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目，围绕“基于培养学生创新素养的教师能力”的培养，有项目、重实践的提升教师运用现代信息技术服务课堂的能力；

4、持续推进创新评价的研究，依托“形象银行”、“小思徽章”等平台的建设，初步构建促进学学生综合能力发展的评价网络系统。

5、持续推进“校园文化建设”，开展适合学生成长的活动。

三.主要措施

1.持续推进学校课程项目建设。

目标：确立学校探究性课程纲要，并认真实施已有的博物馆课程。

逐步完善特色校本课程。

措施：

（1）成立项目组，依据学生研究能力培养的要素，重新规划学校的探究型课程，在原有的《小好奇看大世界》探究性课程博物馆课程教材编写完成的.基础上，进一步制定新的《小好奇做大研究》课程项目方案。

（2）关注探究课的质量，确保纲要中课程的实施。结合《成长档案》，体现学生探究的成果，积累学习过程和评价反馈。

（3）现阶段在设计的几项校本拓展课，要加快研究步伐，保证质量注重创新，将相关的学生及教师用书编写设计好。

心理情绪教材《我的情绪朋友》完成低年级段《活动手册》的编写

少先队活动课教材《成长的故事》完成序列活动的第一轮试教，并完成教材初稿。

探究实验课程《小好奇做大研究》启动活动包设计。

_十个十_素养系列课程继续在各类课中一边实施一边改进，逐步完善。

（4）完善网上拓展课选课、评价系统，从才艺社课程平台开始试点，实现知课（知晓课程内容、报名对象、授课老师、报名要求、达标要求等课程要素）、评课（学生为课程评分、给授课教师打分、提出意见等）、晒课（老师上传才艺社课程微课视频，共学生自主开展碎片式学习）等功能。并在今后逐步建立起其他课程（快乐课程、聪明堂等）的学科评价体系，实现三年规划中提出的学生走班选课的目标。

2.持续推进创智课堂建设。

目标：达成日常用平台授课记录400节的目标

学生及大部分的教师比较熟练地掌握平板电脑教学的操作方法

各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活动

积累微课，达到每位老师5节以上（300节）的目标

措施：

（1）推出《杨浦小学创智云课堂实施规定》，明确不同阶段教师必须完成的目标，并纳入绩效考核，调动老师积极性。

（2）成立_云课堂研讨小组_，确立负责人，定期对学校云课堂项目开展教研，帮助老师提升技术水平。

（3）深入教研组、备课组开展实际操作培训，本学期语数英各教研组结合主题周活动，运用云平台组织各种提升学生

（3）设立实验班2个，在实验班中要求开展全学科云平台教学试点，给予实验班教师一定的项目经费。

（4）继续微课视频资源的积累，丰富学校的微课资源，计划从现有的65节增加到150节以上，发动教师制作，并推送给学生。

3.持续推进“青蓝学堂”教师培养项目。

目标：见习教师胜任课堂教学。

班主任组团式培训有成果。

_秋实杯_教师课堂教学展示。

措施：

（1）成立_教师发展部_，管理教师专业化发展各项事务。负责教师职后培训、新教师规范化培训、教师发展等级认定、各级各类教师进修、新教师的实习、招聘、基本人事、学年度考核等流程性工作。

（2）校本特色教师发展课程《小学生情绪辅导》申报区级师训共享课程，整理相关课程材料，拍摄讲座视频。

（3）以项目化推动班主任组团式教研：

少先队活动研究组：完成《成长的故事》第一轮所有活动课的教学，收齐教案和学案。

心理辅导研究组：完成《我的情绪朋友》低年段活动手册的编写，并开展实践，完成6堂活动课的教学。

教育培训机构开学方案范文 第15篇

一、活动目的：

1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端，为师生留下一个美好的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。

二、活动主题：梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌

三、活动时间：

8月24日(星期一)，上午xxx——xxx

四、活动地点：办公楼门厅前篮球场

五、参加人员：中心校领导、媒体记者、全体师生

六、活动要求：

1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

七、活动流程：

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、教师宣誓。

4、学生代表发言。

5、“梦想飞扬”

6、活动结束。

八、活动安排：

1.主持人：xxx

2.音响设备：xxx(2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等)

3.摄影：xxx

4.队形：做操队形

5、升旗手：xxx，xxx、xxx，等同学

九、主持词曁流程

(一)、升旗仪式

主持人A：初秋八月，秋风送爽。清爽的季节，充满了新学期的希望，吹拂着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑假生活的美好记忆，带着对新学期的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕，共享这难得的时光。

主持人B：今天，辛店大武学校的全体师生在这里集会，举行隆重的开学典礼。现在，我宣布：学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼正式开始!

全体立正，出旗

升国旗、奏(唱)国歌

(二)、新生入场、校长致词

主持人A：当我们还沉浸在暑假的欢乐中，秋雨已敲起了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)

主持人B：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一位新老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信，在今后的日子里，辛店大武学校将会因为你的到来而更加精彩!

主持人A：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的新任校长讲话。

主持人A：我们的新任校长热情洋溢的`讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，凝心聚力，再创辉煌，谢谢。

(三)、教师宣誓

主持人A：在困难来临的时候，请你握拳举起手，拳头代表着方向，他不会向困难低头。

主持人B：当遇到挫折的时候，请你握拳举起手，拳头代表着希望，他不会为挫折发愁。下面，让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。

主持人A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、热爱教育;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意!

(四)、学生代表发言。

主持人A：老师的铮铮誓言，是力量的源泉。

主持人B：新学期，新起点，让我们新的航程中，扬起前进的风帆。接下来，请学生代表xxx同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)

(五)、“梦想飞扬”活动

主持人A：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。

主持人B：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来!(音乐《xxx》)

(六)、结束语

主持人A：新学期、新班子、新起点、新气象，

主持人B：让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。

主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意!

主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永远快乐!齐：辛店大武学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。

(音乐：让我们荡起双桨)

开学典礼教师宣誓词。

教育培训机构开学方案范文 第16篇

校外培训机构应对疫情防控复工复课

实施方案

根据 XX 省重大突发公共卫生事件一级响应机制的有关规定和《XX 企业复工和疫情防控 17 条规定》《关于做好疫情防控期间企业复工有关工作的通知》《XX 省教育厅等四部门关于切实加强疫情防控期间线下教育培训管理工作的通知》《XX 市校外培训机构应对疫情防控复工复课实施方案》等文件要求，结合实际，制定《XX 市校外培训机构应对疫情防控复工复课实施方案》。校外培训机构是指经市教育局审批，并在市民政局或市市场_登记注册的教育培训机构，以下简称培训机构。

一、总体要求和基本原则

坚决贯彻落实市委、市政府要求，按照上级教育行政部门和市教育局统一部署，坚持把师生生命安全和身心健康放在第一位，扎实做好校外培训机构疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常教学秩序。

二、严格复工复课管理

（一）复工复课时间。疫情防控期间，培训机构的教职工不复工（聚集办公），提倡电话、网络在线等形式办公；学员复课时间不早于中小学校正式开学后一星期。具体复工

- 2 - 复课时间将按照上级统一规定第一时间向社会公布。在省重大突发公共事件一级响应解除后，在严格落实疫情防控措施前提下，培训机构完成材料报备，经各镇（街道）教办（XX学院）核准并报市教育局备案，方可稳妥复课。疫情防控期间，培训机构不得进行任何形式的线下培训活动，网络线上授课内容不得早于学校进度。

（二）复工复课准备。健全和完善突发公共卫生事件安全预案，成立突发事件应对工作领导小组。要全面掌握教职员工信息，建立“一人一表”档案。对返回 XX 前 14 天内离开湖北、温州等省内外疫情较重地市或有与湖北、温州等省内外疫情较重地市人员接触史的教职员工在医学观察期满前，或教职员工中出现发热、咳嗽等症状的，一律不得返岗。教职员工需申报“XX 全域一码通”，并填写健康状况登记表（见附表 3）。按照培训机构疫情防控工作需求和机构规模，配备一定用量的消杀用品（如泡腾片等含氯消毒剂）、体温检测用品（如红外线额温枪）、防护用品（口罩）、喷洒工具等物资。对机构所有场所实施全面消杀，彻底消除卫生死角。同时，做好消毒纪录，以备检查。注重宣传引导，在场所显要位置、醒目区域设置疫情防控办法和突发公共安全性疾病的宣传提示，增强学校、家长、社会的疫情防控意识。

（三)复工复课审核。市教育局正式发布开学时间后，由培训机构自愿向各镇（街道）教办（XX 学院）提出申请，

- 3 - 申请材料包括复工复课申请（承诺）表、应对突发公共卫生事件应急预案、复工复课工作方案等，由各镇（街道）教办（XX 学院）进行审核备案并进行全面排查。

（四）强化日常管理。复工复课后,每天开启门窗，通风换气，保持室内空气流通。定期清洗空调，开启空调时，可同时开排气扇。有使用中央空调的培训机构，建议停止使用。做好日常性消毒，以清洁为主，用消毒水为办公室设备、教学区域、门把手和电梯按钮等进行消毒；同时，做好消毒纪录。开展手部卫生教育，配备洗手龙头、洗手液、抹手纸等。

落实专人负责教职员工和学生每天的体温监测和健康状况申报。建立教职员工的病假记录制度和缺课学生追踪制度，有员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，应劝其不上班、停止培训，并尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。在市卫健局、市疾控中心指导下，立即进行相关场所消毒。有条件的培训机构设立隔离观察室，配备紫外线灯等设施设备，用于暂时留观体温检测中发现体温异常的教职员工和学生，避免交叉感染。

三、落实落细责任

（一）明确监管职责。按属地负责、分级管理的原则，各镇（街道）教办（XX 学院）要切实履行校外培训机构属地监管责任，确保人员到位、排查到位、措施到位。对于疫情

- 4 - 防控期间开展线下培训行为，线上教学超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等行为，以及对于未经审核或不符合复工复课条件擅自复工复课的培训机构，各镇（街道）教办、XX 学院要坚决严肃查处，发现一起，查处一起，视情列入“黑”，依法吊销其办学许可证和营业执照，直至依法追究法律责任。市教育局将组织力量进行抽查，对于工作执行不到位的地区进行严肃问责。

（二）强化主体责任。培训机构要严格履行主体责任。机构负责人(法人代表或校长)为第一责任人，全面负责防控工作。根据疫情防控期间要求，停止线下培训行为，不得擅自提前开课形成学生聚集，严防疫情扩散。加强与当地教育管理部门以及疾控、医疗部门的沟通联系。疫情不解除，坚决不开课。培训机构要切实做到看好自己的门，管好自己的人。

教育培训机构开学方案范文 第17篇

一、背景介绍

随着新学年的开始，培训机构需要制定一份详细的秋季开学工作方案，以确保顺利开展教学工作并吸引更多学生报名参加。

二、目标设定

1. 提高教学质量：制定高质量的教学计划，提供优质的教育资源，提高学生的学习效果。

2. 增加学生报名人数：通过市场推广和宣传活动，吸引更多学生报名参加培训课程。

3. 加强团队建设：培训师资队伍的培训和发展，提高教师的教学能力和服务意识。

三、具体措施

1. 教学质量提升

a. 制定详细的教学计划，明确教学目标和内容。

b. 优化教学资源，更新教材和教具，提供多样化的学习资料。

c. 定期组织教师培训，提高教师的教学能力和教育理念。

d. 建立学生评价机制，及时了解学生对教学质量的反馈，并改进教学方法。

2. 市场推广和宣传

a. 制定市场推广计划，确定目标学生群体和推广渠道。

b. 设计宣传资料，包括海报、宣传册等，突出培训机构的特色和优势。

c. 利用互联网和社交媒体平台进行线上宣传，增加曝光率和知名度。

d. 组织开放日活动，邀请家长和学生参观学校，了解教学环境和师资力量。

3. 培训师资队伍建设

a. 制定师资培训计划，包括教学方法、课程设计等方面的培训。

b. 鼓励教师参加教育学术交流活动，增加专业知识和教育理念。

c. 定期组织教师交流会议，分享教学经验和教育心得。

d. 建立激励机制，奖励教师在教学和服务方面的优秀表现。

四、工作计划

1. 教学质量提升计划

a. 制定教学计划和教学大纲，明确每个阶段的教学目标和内容。

b. 更新教材和教具，提供多样化的学习资源。

c. 组织教师培训，提高教师的教学能力和服务意识。

d. 设立学生评价机制，及时了解学生对教学质量的反馈。

2. 市场推广和宣传计划

a. 制定市场推广计划，确定目标学生群体和推广渠道。

b. 设计宣传资料，突出培训机构的特色和优势。

c. 利用互联网和社交媒体平台进行线上宣传。

d. 组织开放日活动，邀请家长和学生参观学校。

3. 培训师资队伍建设计划

a. 制定师资培训计划，包括教学方法、课程设计等方面的培训。

b. 鼓励教师参加教育学术交流活动，增加专业知识和教育理念。

c. 定期组织教师交流会议，分享教学经验和教育心得。

d. 建立激励机制，奖励教师在教学和服务方面的优秀表现。

五、预期效果

1. 教学质量提升，学生学习效果明显提高。

2. 学生报名人数增加，培训机构的知名度和影响力提升。

3. 教师团队建设更加完善，教师的教学能力和服务意识得到提升。

六、总结

通过制定详细的秋季开学工作方案，培训机构能够有针对性地提高教学质量、增加学生报名人数，并加强教师团队建设。这将为培训机构的发展奠定良好的基础，并为学生提供优质的教育服务。

教育培训机构开学方案范文 第18篇

一、活动目的：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：20xx年2月22日上午8：00--9:30

三、活动地点：学校足球场、星光广场

四、参加人员：全体师生

五、活动要求：

1．少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；

2．总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换；

3．教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐；

4．宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分；

5．各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；

6．学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

六、活动过程：

1．升旗仪式（略）；

2．学生朗诵《春之画卷》（表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等）

3．学生代表讲话；

①四（4）班刘紫汀《谈谈我的学习方法》；

②三（4）班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》；

③五（3）班刘焯莹《书山有路勤为径》；

④六（2）班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。

4．刘文业校长（或周健媚校长）讲话；

5．全校师生朗读《美的行为小歌谣》；

6．8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在

新学期里健康快乐成长。（表演者：吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮

教育培训机构开学方案范文 第19篇

为保障我校师生的生命财产安全，维护正常的开学教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境，根据区教育局安全工作要求，结合学校实际，全面排查整治我校存在的.安全事故隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生。现将此次排查方案拟定如下：

一、工作目标：

通过此次安全隐患排查治理行动，进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任，通过全面排查，摸清安全事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，进一步完善我校安全隐患档案和整改机制，有效地防止和遏制安全事故发生，最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。

二、检查范围和重点：

根据上级部门安全工作重点及我校实际，对校园及周边的交通安全、学校环境、用电安全、教学设施及消防安全、食品卫生健康安全、秋冬传染病防控等进行安全排查。

三、组织领导：

成立20xx年春季开学安全工作领导小组。

组长：xx（校长）

副组长：xx（副校长）xx（副校长）

成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

四、具体事项及分工安排

本次安全隐患排查由周卫锋校长统一协调指挥，各检查小组具体负责落实，安全办汇总检查结果。

第1小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx、xx（记录）、xx（拍照）、xx

第2小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx、xx（记录）、xx（拍照）、xx

第3小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx（记录）、xx、xx（拍照）

五、时间安排

检查时间：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20

六、其他事项。

检查由各小组自行组织安排，做好检查记录，并拍照。检查记录表由各检查小组全体组员签名后，由负责记录人员交安全办xx老师。负责拍照人员将照片电子档打包（以xx小组）命名，于当天11：00前发给安全办罗婕丹老师。

教育培训机构开学方案范文 第20篇

一、指导思想

根据今年的学生情况，我们的各项工作指导思想是：为了一切学生，一切为了学生，让每位学生学的满意，生活的顺心，让他们低进高出，高进优出，提升远东补习学校的知名度。

二、工作原则

本学期工作目标要坚持四个有利：第一，一切工作要有利于学校的发展。第二，一切出发点都要有利于学校的管理。第三，教师的一切工作都要有利于提高教学质量。第四，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。

三、具体措施

1、创建和谐集体

1)建立和谐的教师队伍，全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作，确保明年高考任务的完成。

2)力推和谐的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参与的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。

3)营造和谐的师生关系，形成教师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，教师善诱、善导的真情流动的师生关系。2强化教学管理：

1)抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。针对补习生的特点，要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为，帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法，对他们有问必答，有错必答。

2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，要帮助学生放下包袱，树立信心，确定目标，激发他们的学习热情，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到温暖。班主任工作要做实，要有力度。班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因，并通过观察、谈话等方式了解学生的性格，及时反馈到科任教师，迅速确定临界生，让教师力促临界生，确保尖子生。另外，老师应该对学生的平时表现认真观察，及时处理问题，特别是思想问题。

3)强化备课职责，各学科要有详细教学计划、复习方法。把握教学目标，分阶段制定教学要求，及时调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实情况。在一统前各学科要注意限时训练，在夯实基础的同时也重视能力的提高。

4)坚持学生对教师教学情况记载、反馈制度。学校主管领导应对学生的意见及时反馈予任课教师，督促老师及时调整自己的教学方法，与学生进行交流，解决问题。

2、关注信息交流：我们要注意各地对今年高考试题的分析，仔细研究考纲、考试说明及教改的新动向，积极参加陕西省的三次统考，认真分析每次考试，洞察出题方向与高考动向。

3、抓好常规管理，明确管理目标。

1)制定切实可行的管理制度，让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主，对班级内的所有事务及时处理，如有难度，及时与学校各处室联系，不能搁置一边。

2)在老师提供教学计划的同时，必须抓好教学计划的落实工作。班主任与教学主管领导认真听取任课教师的课堂教学，明确老师的进度，进行教学进度的对比。

3)重视教学常规，加强教学的管理。积极抓好课堂教学与考练的工作，进行教学质量的分析。特别是每次月考或者是统考之后，班主任应该及时对班级学生的成绩进行整体上的分析，寻找出上下幅度较大学生的问题所在，及时调整学生的心态。另外，从班级整体上的问题出发，寻找治理班级的好方法。针对每次考试的`成绩，进行班级经验交流会分析会。

4)进行一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应及时与其家长联系，挣得家长同意，积极参加文化课的补习工作。各班主任必须对班级学生进行质量跟踪，帮助学生及时解决学习上的任何问题。

5)针对各班学生的学习基础，制定切实可行的目标要求，对各班提出升学率与名额的明确要求。只有明确了目标，各班主任的工作才更会有动力。6)加强宿舍管理，完善管理措施。宿舍管理是确保教学效果的最好途径，学生良好的休息的确能保证学生的成绩的提高。宿舍管理以班主任管理为主，宿舍管理老师辅助，管理必须形成一种制度，并常抓不懈。老师做到一日几查，及时督促学生休息与起床。

4抓好招生工作

招生工作是我校的头等大事，招生工作一日不可停止，它是常年必须进行的一项任务。招生工作人人有责，在校的每一个老师都是招生员，都必须把招生工作放在第一位。各班主任必须保证本班学生的在校数目，对有流失的学生进行相应的处理。招生办必须从整体上对招生工作进行统筹安排，从招生的要求与制度的制定上进行有计划性、有目标、有利、有效地从事好招生工作。特别是元月份以后的艺术生的招生迫在眉睫，这项工作是我校的当务之急。从三月份后，学校的招生工作开始转向整体的、全方位的宣传工作。招办全体人员必须做好外出宣传工作的准备，以学校的利益为出发点，不做不说与工作不利的事与话。学校主管校长牵头，招办主任具体负责日常工作事务。

5抓好后勤服务工作

学校的一切工作都为教学第一线服务。后勤工作是教学服务工作的主要方面，它对教学的影响很大。所以，后勤工作是不可忽视的一个重要方面。第一，抓好餐厅工作。餐厅的卫生与饭菜质量是工作重点，餐厅人员应注意自身的卫生与操作间的卫生。第二，餐厅的进货必须把好进货质量关，杜绝有害身体健康的东西进入餐厅。第三，餐厅全体服务人员必须拥有主人翁的精神，对全体师生微笑服务，杜绝与师生争吵。另外，做好后勤的修缮工作与门卫的安全保障工作。积极修复各个区域需要修缮的教学与生活用具，提供一流的服务，及时主动地上门服务。门卫处必须做好来访人员的登记工作，对来访人员不作任何的私情处理，外出校门的学生与家长，如果又需带出的物品，必须有相关的证明方可物品离校。后勤还需进行随时的检查工作，对各处室的节约用电及安全用电做到要求。环卫工人在进行环境卫生的整理与清扫的同时，还必须及时修剪与浇灌校园内花木草坪。

总之，学校各处室必须做到：

1)加强责任心，讲原则，讲制度;

2)各处室领导必须认真管理，要有大胆的创造思维，只要自己是对的，就应该大胆去做。

3)各个管理人员必须提高工作能力，彼此之间互相学习，互相借鉴。

4)每个部室的每次任务，必须严密组织，严格要求。

5)工作要讲求实效性与时间行，不能拖拉。

6)增强独立工作的能力，学校布置的任务不等靠，不拖拉，认真及时的完成工作任务。

7)各部门必须提高工作的执行力度，互相配合，积极推动全校工作的有效实施。

8)所有工作人员必须增强组织纪律性，积极听从学校的统一指挥与管理，无条件的接受学校布置的各项工作任务。

9)所有工作人员必须有树立品牌的意识，要增强内力，提高工作实力。

10)重实干，重实效，工作不打无准备之仗。

坚持就是胜利，坚持就会成功，只有坚持才会出现奇迹。只要全体员工以主人翁的态度去做好自己的本分工作，我们的目标就会实现。

教育培训机构开学方案范文 第21篇

活动背景:

一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动!

活动主题：

人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式：

通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

活动对象：

全体同学班主任

活动时间：

20xx年9月

活动地点：

活动流程：

一、前期筹备工作：

1、确定场地确定时间做好预算

2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求;

3、召集班委及相关工作开会，分配任务;

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场;

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;

3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;

4、新学期的目标与方向;

5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

活动意义：

通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

教育培训机构开学方案范文 第22篇

为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。

一、开学前

(一)制度要求。

1.各学校(幼儿园)要强化责任意识，认真做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。

2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。

3.根据疫情形势和学校实际情况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，如实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要采取灵活的方式及时下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。

“应检尽检”人员包括:1.有发热等可疑症状的;2.本人或家庭成员为密切接触者的;

天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的;天内所居住社区(村居)发生疫情的。

(二)保障要求。

1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，按照配备标准，在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。

3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4.学校(幼儿园)根据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。

二、开学(园)后(一)入校时管理。

1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。

(二)入校(园)后管控。

1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。

3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织一定规模的集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全交往距离。

4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法，用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，毎天专人巡查清扫并进行登记。

8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控，授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

(三)重点环节管控。

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区，入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生，毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

三、应急处置(一)各学校(幼儿园)要根据防控形势的变化和市县疫情处置指挥部工作要求，严格执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室(保健室)人员，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校(幼儿园)对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。