校园店铺文化节策划方案(实用27篇)

校园店铺文化节策划方案 第1篇

主办单位：东北育才丁香湖小学

东北育才丁香湖小学第一届英语文化节活动方案

为丰富我们的校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的`节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。

一、活动主题：

更多英语，更多快乐

二、活动时间：

三、活动口号：

More English More Fun

四、活动原则：

“生动活泼”学英语

“想说、敢说、能说”说英语

“动口、动脑、动手”用英语

五、活动程序：

1、宣传发动阶段：

A 班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。

B 悬挂横幅：More English（更多英语） More Fun（更多快乐）；

2、英语节开幕式

3、活动安排：

活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏

活动（二）日常英语天天说

活动（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动

活动（四）英文头饰、面具制作比赛

活动（五）一次节徽制作

活动（六）英文单词大比拼

活动（七）英文歌曲比赛

活动（八）英语基本功—课文录音模仿比赛

4、总结表彰阶段（闭幕式）

详细活动安排见附录

附录（1）：

英语文化节开幕式、闭幕式流程

开幕式

时间：

地点：

内容：

1. 介绍英语文化节活动。

2. 全校学生共喊英语文化节的口号：More English More Fun

3. 宣布英语文化节开幕。

闭幕式

时间：

地点：

主持：

1. 老师总结英语文化节活动。

2. 校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）

3. 宣布英语文化节活动圆满闭幕。

附录（2） “生动活泼”学英语

活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏

参加对象：一年级全体学生

活动时间：周一至周五

活动要求：

1. 围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。

2. 午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。

（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配声英文绘本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）

活动（二）日常英语天天说

参加对象：一年级全体学生

活动时间：周一至周五

活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。每班将选出两名“英语_”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的习惯。

校园店铺文化节策划方案 第2篇

主办单位：

校团委

承办单位：

土木与环境工程学院团委学生会科技协会

一、活动意义

为了打造“科学与艺术共融、人文与创新并存”的校园文化，营造良好的创新创业氛围，启迪学生创新思路、激发学生创新热情、培养学生创新能力，引导学生开展创新创业实践，进一步提升大学生创新创业工作的.育人效应，决定举办北京科技大学第三届科技文化节。

二、活动主题

科技点亮梦想

三、活动时间

20xx年10月---20xx年12月

四、活动对象

北京科技大学全体青年学生

五、活动形式

本届科技文化节活动中土木与环境工程学院团委学生会科技协会将承办创新文化活动类和创新实践竞赛类两类活动。创新文化活动类包括科技创新游园会；创新实践竞赛类包括“摇篮杯”学术科技作品竞赛和北京科技大学“天落地网”建筑结构挑战赛。

六、具体内容

（一）科技文化活动类

科技创新游园会

组织相关人员在五环广场开展科技作品展示。引入社会资源，展示前沿科技产品，引导学生体验科技魅力。届时，土环科协将展出以往前辈们优秀的作品，同时设立科技知识问答的小游戏，引导学生参与其中，激发学生创新意识。

（二）创新实践竞赛类

1．第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛

组织第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛，引导青年学生广泛参与，并积极邀请教师参与指导；组织宣讲动员会，讲解竞赛规程，辅导参赛事宜；参赛学生组成参赛团队，并将团队报名表交至土环团委，由学院对参赛团队进行情况摸底和培训；组织院级初赛。鼓励学生将之前优秀的作品或成果进行转化来参赛。同时将会组织学生到场观摩，了解优秀作品，感受创新文化。

2．“天落地网”建筑结构挑战赛

按流程组织活动的宣传——说明会——预赛——决赛——公布结果，发放证书——存档，切实保证活动顺利进行，使青年学生能广泛参与。

校园店铺文化节策划方案 第3篇

一、指导思想

以校园文化节为载体，充分展示师生良好的'精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

二、组织领导

成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。

主任：

副主任：

成员：各教研组长

三、活动时间

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活动内容

1、开幕式

责任领导：

责任部门：办公室教育处团委

责任人：

2、第xx届“春蕾杯”辩论赛

高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

责任部门：团委

责任人：

3、班级合唱比赛

分年级部组织预决赛

责任领导：

责任部门：教育处年级部

责任人：

4、校园十佳歌手赛

业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：

5、学生才艺展示

分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：

6、阳光体育运动会

由教学处、年级部和艺术学校自行组织

五、有关组织分工安排

1、宣传布置：

2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

3、安全保卫：

4、后勤保障：

5、灯光音响：

6、摄影摄像：

六、工作要求

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园店铺文化节策划方案 第4篇

活动主题：青春纷扬舞动和谐校园

春去春来，西安职业技术学院又迎来了第二届校园文化节。在这新一年的春天里，本届文化节旨在营造良好的校园文化气氛，推进校园文化建设，进一步提升大学生的思想品质、文化底蕴和艺术涵养。

今天的大学生活，丰富多彩，但也让人喜忧参半。可能是因为觉得年轻什么都可以，于是有的人不分昼夜挥霍着父母的血汗，透支着自己的青春。还有一群人，他们活跃于各种社团组织，他们在锻炼着自己的才能，更富自己的知识。

校园文化节是全面推进素质教育、培养社会主义和谐社会的需要。今天大学里的生活方式孕育、产生了多元的校园文化。我们不能迷失自己，校园文化节的举办，给我们大家提供了一个平台，它展开的各种活动为我们提供了实战的舞台，让同学们有机会发出自己的心声。参加那些充满竞争、充满激情的各种活动，也许在不经意间，你会充实丢失的梦想，找回远处的自信。

文化的沙漠开不出艺术之花，思想的真空孕育不出人性之美。一个民族要得以延续和繁荣，必须保护、创新它的文化。文化的传承与创新靠的.是我们每一个人，而今天的大学生就是我们民族主要的新生思想的一代，由团总支学生会文艺部内实习生翟文琪等人自己组织各个班内有才有艺的同学积极参加《国王皇后》街舞团。并由冯璇、赵艺等人组织同学参加歌伴舞表演。完美地展现出我校学子的青春与激情！进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现师生精神风貌，提高学生综合素质教育，陶冶学生情操。

校园店铺文化节策划方案 第5篇

一、 活动主题：

创文明寝室 造活力校园

二、 活动目的：

进一步推进学生公寓寝室文明建设，促进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃

学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院!

三、 主办单位：

四川工程职业技术学院学生处

四、 承办单位：

四川工程职业技术学院宿管会

五、 协办单位：

各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会

六、 活动对象：

四川工程职业技术学院全院师生

七、 赞助单位：

八、 组委会成员：

总顾问：文志刚(学生处处长) 廖秀勇(学生处副处长)

活动指导：学生处罗盛明老师

活动组长：刘华权(院宿管会主任) 朱冬(院宿管会秘书长)

活动副组长(院宿管会副主任)：李德权 廖琴 赖强 刘涛 冯孝林 潘鑫 杨华霖

成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长

九、 活动时间：

xxxx年10月11日——xxxx年12月28日

十、 活动内容及具体时间安排：

1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4：30)

2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日——12月20日)

3、“给力青春 hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日——12月7日)

4、“快乐一辩 成长无限”宿舍辩论赛(10月24日——12月6日)

5、“寝室大学 大学寝室” 寝室征文大赛(11月21日——12月16日)

6、“燃点爱心 驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日——11月29日)

7、“青春魅力 尽显风采”寝室才艺大比拼(11月15日——12月16日)

8、“安全你我 文明校园”宿舍安全活动月(11月1日——11月30日)

9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)

十一、 活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)

十二、 应急及安全预案(见各活动具体安排)

附件：活动实施细则

1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛策划书

2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动方案

3、“给力青春 hold活力”宿舍篮球联赛策划书

4、“寝室大学 大学寝室”寝室征文大赛策划书

5、“燃点爱心 驱走寒冬”爱心流通周活动策划书

6、“快乐一辩 成长无限”宿舍辩论赛细则

7、“青春魅力 尽显风采”寝室才艺大比拼方案

8、“安全你我 文明校园”宿舍安全活动月策划书

9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会策划书

校园店铺文化节策划方案 第6篇

活动时间：

20xx年x月x日

活动主题：

xx商城首届婚庆文化节

活动内容：

一、新婚送福，惊喜连连

凡持男女双方身份证复印件均可在我商城服务总台领取“新婚送福优惠券”既可参加“新婚送福套餐”活动。购买西服，均可获赠红豆牌保暖内衣一套，购买之后，持西服购物小票可在化妆品专柜、鞋区、裤区、床上用品、箱包区等标有“新婚送福活动专柜”字样的柜组享受××折优惠。

本次活动不限制先后购买，凡是在购买以上区域中的任何商品，均可享受以上待遇。

此活动详细内容与参加活动的区域还须和营销部研究落实。

二、祝福新人，双喜临门

此活动需跟婚纱摄影等单位联系，进行互动促销。

1、凡在本商城购物满×××元以上的，均可领取xx婚纱摄影公司的优惠券，去该公司享受x折优惠(具体折数待定，须与婚纱摄影联系后确定)。

2、凡在某婚纱影楼照婚纱照，凭优惠券可在我商城购买西服享受××5折的待遇。(此折数可不等，根据婚纱摄影公司不同的价位来确定)并赠送相应结婚用品(例如：请柬、红腰带、红手帕等物品)同时也可参加活动一“新婚送福套餐”活动。

说明：此活动在互动时，可根据对方不同价位进行相应打折。例如：某婚纱摄影有300×××元的套餐，200×××元的套餐，×××元的套餐，我们就可定3档折数，300×××元可享受4折购买西服，200×××元可享受5折购买西服，×××元可享受××5折购买西服。我们针对婚纱摄影公司最低提供××5折。4折-××5折、5折-××5折的差额由婚纱摄影公司支付。

以上活动仅仅是个人简单的概述，具体事宜还须与婚纱摄影公司协商决定。

校园店铺文化节策划方案 第7篇

一、活动背景：

校园文化活动是学校丰富学生课余生活、促进学生全面发展的重要组成部分。然而，由于活动经费有限，往往无法满足学生们对多样化、高质量活动的需求。因此，为了丰富校园文化活动内容，提高活动质量，我们计划引入赞助商，通过赞助策划方案来解决经费不足的问题。

二、赞助目标：

1.提高活动质量：通过引入赞助商，增加活动经费，提高活动的规模和质量。

2.拓宽活动内容：通过赞助商的支持，增加多样化的活动内容，满足学生们的不同需求。

3.增强学校形象：赞助商的支持将提高学校的知名度和形象，为学校校园文化活动增加亮点。

三、赞助策划方案：

1.赞助商招募：学校将通过多种渠道，如校园网、社交媒体、校报等，发布招募赞助商的信息，吸引有实力和意愿支持学校文化活动的企业或个人。

2.赞助方案设计：根据学校文化活动的特点和赞助商的需求，设计不同层次的赞助方案，包括金钱赞助、物资赞助、场地赞助等。同时，为赞助商提供相应的回报和宣传机会，如活动现场广告、赞助商名称宣传等。

3.赞助商选择：根据赞助方案和赞助商的实力、信誉等因素，学校将进行筛选，选择与学校文化活动相符合的赞助商。

4.合作协议签订：在确定赞助商后，学校将与赞助商签订合作协议，明确双方的权益和责任，确保双方的合作顺利进行。

5.活动执行：在赞助商的支持下，学校将组织和执行各类文化活动，包括演讲比赛、艺术展览、音乐会等，提供给学生们一个丰富多彩的校园文化生活。

6.回馈赞助商：学校将通过多种方式回馈赞助商的支持，如在活动现场宣传赞助商的品牌、在校园网站上发布感谢信等，增加赞助商的知名度和形象。

四、预期效果：

1.提高活动质量：通过赞助商的支持，增加活动经费，提高活动的规模和质量，满足学生们的需求。

2.拓宽活动内容：赞助商的支持将增加多样化的活动内容，满足学生们的不同需求，提高校园文化活动的多样性。

3.增强学校形象：赞助商的支持将提高学校的知名度和形象，为学校校园文化活动增加亮点，提高学校的影响力。

校园店铺文化节策划方案 第8篇

一、活动主题

网络改变生活，文化提升品质

二、活动时间

XX年x月xx日——x月xx日

三、参加对象

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

四、专题网站

五、组织机构

(一)主办单位：学生处

(二)策划承办单位：软件学院

(三)协办单位：学生工作通讯社

六、活动内容

(一)网络知识讲座

(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

(三)电脑维修与服务

(四)“我的e家”——网页设计大赛

(五)“e决高低”——微博应用技能大赛

七、活动安排

(一)宣传发动

各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

(二)学生评审团

本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部)，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

校园店铺文化节策划方案 第9篇

潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。

一、活动时间：XX年12月29日晚狂欢夜XX年12月XX日上午文艺汇演

二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

三、主题及宗旨

主题：艺术的盛会，学生的节日

宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。

五、节目安排

【迎新狂欢活动安排】

时间：XX年12月29日19：XX——22：XX

地点：游园分会场——篮球广场

Show场——鼓楼前

舞场——教学楼天井

电影分会场——三楼会议室

花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。

舞场【负责人】周秀云徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

电影分会场：【负责人】刘烨

吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。

六、注意事项

1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

4、校园是我们生活的`环境，卫生要靠大家的维护。

5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。

6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。

校园店铺文化节策划方案 第10篇

为逢迎市小学英语首届文化节，为推动我校英语特点创建、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台，围绕“激起爱好，构成氛围，全面参与”的原则，我校将展开每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机，修建浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展现学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

一、活动主题：感受英语的魅力，分享学习的快乐

二、活动口号：Enjoy English,Have fun

三、活动原则

1、以“活动”激起爱好。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2、以“活动”构成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“活动”增进发展。修建氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，***发展。

四、活动目的：充分发掘每个学生潜能，力争让全校三至六年级的学生人人参与，人人快乐，人人收获，让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，利用英语，享受英语，让英语走进每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让英语节成为每个孩子的节日，使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。

五、活动时间：第9周-第16周（具体见活动内容）。

六、活动方案：

A.全校性活动

1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放（英语组负责提供，信息技术组配合，具体定在16周）

2、 英语文化节徽标设计：

设计要求：徽标设计要结合本次英语节的主题和口号，徽标情势为平面，包括标识、字体、色采、组合等，徽标应简洁大方，时尚典雅，行神皆备，内涵丰富，寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力，易于辨认和传播。应征作品应为原创，不得抄袭。同一用A3纸张。

参赛名额：每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。

上送时间：11月10之前。

3、贺卡传情

以圣诞文化为主题，自己动手制作一张圣诞贺卡，贺卡大小展开为16K做好后送给自己的老师，同学或家长。

4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧（学校FTP上下载，英语组提供，信息技术组配合）；

5、英语节学生优秀作品展现（展现英语节内学生的优秀作品手抄报等）。

B、分年级英语比赛

三年级：

I can dance我是小小舞蹈家，（英文韵律操）

韵律操集英语，音乐、阳光体育元素为一体，将同学们在课堂中学到的歌谣，歌曲串连起来，并配以美好动听的音乐和动感十足的舞蹈，实现了英语与体育的`较完善结合。

实施细则：

韵律操编制：由三年级英语教师共同完成。

韵律操英语的内容教学：由三年级英语教师在可内及课余时间完成。

韵律操的动作需要音乐老师和体育老师协助教学。

负责人：英语组 音乐组 体育组 班主任

四年级：

I can write我是小小书法家 （英文书写）

活动内容：每个班级则优选送三张作品参加评比

实施细则：英文书写内容入选：由四年级组英语教师共同完成

英语书写的内容教学：由四年级老师在课内或课余时间完成

负责人：英语组 班主任

五年级：

I can speak:我是故事大王 （英语讲故事比赛）

参赛选手选一个故事评比，故事内容不限，更提倡自编的贴近生活的英语故事，要求故事内容思想健康，有教育意义，讲故事时，可应用体态语言使故事更形象，生动。

负责人：英语组 班主任

I can make:我是小小艺术家 （英语手操报比赛）

为配合Xx市首届英语文化节。进步学生的英语规范书写水平，引导学生养成良好的英语书写习惯，特展开英语手操报比赛。

参赛对象：五年级学生

比赛情势：每班选送两张作品上交英语组，教研组联评以后选4张上交教研区再评。

纸张要求：A3或8K

负责人：英语组 美术组 班主任

送评时间：11月10号前送到英语组

六年级：

I can act我是小小表演家 （英语情形剧表演）

表演方式：由六年级英语老师择优录取演出职员。表演内容紧扣主题，体现小学生健康向上的精神风采，体现小学生酷爱英语，快乐学习英语的情感。英语情形剧表演需要音乐老师的协作教学。

负责人：英语组 音乐组 班主任

七、 活动组织机构：

1、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

2、工作小组：

德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任

以上活动，希望各位老师配合落实，谢谢

校园店铺文化节策划方案 第11篇

高校学生公寓，不仅仅是学生休憩娱乐的简单场所，更是承载着无穷文化内涵的精神家园。而公寓文化正是这个大家园里孕育出来的一朵奇葩，是现代大学生精神追求和价值取向的集中体现，是学校开展思想政治教育的独特场所；是学生美化健康生活，塑造独立人格，参与管理创新，共创积极健康和谐向上氛围，全面成人成才的摇篮。

为创造平安、整洁、温馨的住宿环境，促进寝室间的情感交流，营造良好的寝室文化氛围，丰富校园文化生活，培养同学们良好的生活卫生习惯，促进同学之间的交流和互动，经研究，决定举办以倡导“创一流宿舍、树文明新风、建温馨家园”为主题的寝室文化节。

一、活动主题：创一流宿舍、树文明新风、建温馨家园。

二、主办单位：林学院团总支学生会

三、承办部门：林学院学生会生活部

四、指导老师：张苗苗、傅昱

五、活动时间：20xx—11—15至20xx—12—3

六、活动对象：林学院09级xx级男女生各宿舍

七、活动内容：

（一） 宿舍名、宿舍座右铭、“我的宿舍情怀”征文的收集 通过别具特色的文化设计，营造良好学习氛围及生活环境，让环境育人， 励人，鼓舞人。通过征文活动记录宿舍生活趣闻，抒发宿舍情怀，展现团结友爱精神。（20xx—11—14至20xx—11—24）

（二）宿舍装饰的开展

以“我型故我秀”为主题，通过同学们的装饰，增强同学们的自主创新意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们的生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地。

20xx—11—14至20xx—12—03）

（三）宿舍摄影展的展示

以“弘扬宿舍文化，展现家园风采”为主题，通过此次寝室文化摄影展，让同学们对宿舍文化建设有了进一步的了解和认知，提高了大家的道德修养，尤其是对于大一新生，通过这次活动，增加了寝室间的凝聚力，融洽了同学间关系，也打破了大一新生刚入学来时的陌生感，使同学们从思想上认识到了宿舍文化建设的重要性。（20xx—11—24至xxxx—12—03）

八、实施方案： 分别见附件一、二、三

九、奖项设置：

男女生宿舍分别评出“最佳创意宿舍”“最具文化氛围宿舍”“最整洁宿舍”“最佳镜头奖”“最佳艺术奖”各一间，优秀宿舍共三间。

十、部门分工：

生活部：做好本次活动的所有策划工作，负责向各班各宿舍同学的宣传，协助体育部、志愿者站做好“摄影展”的相关工作，配合各班及时收集相关作品，及时检查各宿舍工作的开展。

宣传部：做好本次公寓文化节的所有宣传工作，及时做好展板、海报、宣传稿。

组织部：收集各宿舍的宿舍名、宿舍座右铭，并做好/fanwen/1583整理以及审核工作。

校园店铺文化节策划方案 第12篇

一、指导思想

1、为全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。

2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

3、通过艺术节的`活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。

二、内容和时间

（一） 本届艺术节拟设内容如下：

1、节徽设计比赛（全校）

2、硬笔书法比赛（全校）

3、黑板报设计比赛（全校）

4、配乐朗诵、课本剧比赛（预备——八年级）

5、美术作品比赛（全校）

6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛（预备——八年级）

7、文艺节目比赛（全校）

8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会

（二）艺术节时间：待定

三、各节目时间和地点安排

1、节徽设计比赛 负责老师：程艳南

要求：（1）体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。（附设计说明）

（2）每班上交1~2幅作品。多交不限。

（3）参赛对象：全校

（4）截稿时间：待定

（5）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

2、硬笔书法比赛 负责老师：袁征

要求：（1）书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品（注明原创）。

（2）字体不限，书写以黑色墨水为主。

（3）纸张由学校提供，字数不少于一百字。

（4）参赛对象：全校

（5）截止时间：待定()

（6）交稿地点：八年级袁征老师处

3、黑板报设计比赛 负责老师：各班主任

要求：（1）内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。

（2）评比时间：待定

（3）参赛对象：全校

（4）比赛评委：

4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛 负责老师：王梦妮

要求：（1）内容积极向上，思想健康。

（2）每班参赛2组左右。（可组合，小组不超过四人）。不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。

（3）伴奏带（碟）自备

（4）报名时间：待定。 比赛时间：待定

（5）比赛地点：多媒体教室

（6）参赛对象：预备~~八年级

（7）比赛评委：

5、美术作品评比 负责老师：程艳南

要求：（1）体裁不限，绘画、工艺品均可。（如：漫画、水粉画、版画、花泥花、等）

（2）内容积极向上，反映学生、家乡、社会、生活等均可。

（3）临摹或自己创作均可。（注明原创）

（4）参赛对象：全校

（5）截稿日期：待定

（6）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

6、配乐朗诵、课本剧比赛 负责老师：王梦妮

要求：（1）中英文不限，文体不限。可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。也可是本班学生的作品（注明原创）。

（2）配乐朗诵音乐带（碟）自备

（3）每班选送1~2人（组）

（4）参赛对象：预备~~八年级

（5）比赛时间：待定

（6）比赛地点：多媒体教室

（7）比赛评委：

7、文艺节目比赛 负责老师：各班主任

要求：（1）节目形式不限，舞蹈、器乐、相声、小品等均可。可展现个人才艺，也可进行组合。

（2）每班参赛1~2人（组）。

（3）节目应符中学生风貌，富有创意。

（4）参赛对象：全校

（5）比赛时间：待定

（6）比赛地点：多媒体教室

（7）比赛评委：

8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演

说明： 将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会，并进行颁奖。

四、奖励办法

本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。

单项奖根据各比赛设置奖项，一般设一、二、三等奖若干名。

组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况，每个年级取一名。

特别奖指在比赛中有特别创意的节目。

五、组织机构

1、艺术节组委会

主任：

副主任：

委员：

2、具体分工负责

总体策划：王梦妮

节目总监：徐国良

宣传发动：校长办公室

美术展评：程艳南

舞台美术：程艳南 王梦妮

摄影摄像：俞顺 张琦

音 响：夏燕明

后 勤：总务处

评奖公布组：艺术节组委会

校园店铺文化节策划方案 第13篇

一、宣传：

①宣传横幅：感恩于心，报恩于行——铁怀一中首届孝文化节活动开幕

②利用校园广播制作跟孝有关的节目（每天学一首古诗或者讲一个故事），要求每天播放的歌曲和节目都跟“孝”有关系。

③11月制作一期以“孝”文化为主题的文化外墙。

⑤以展板、海报的形式宣传孝文化（做系列宣传），校园内多树立感恩的标语，在全校发起“感恩于心，报恩于行”的倡议书。（11月1日——11月底）

⑥开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。（11月19号）

⑦利用展板将学生的“我与父母的故事”来稿张贴在展板上，评选十佳“温暖人心”的故事。

二、系列具体活动：

1、以“我的父亲或母亲”为主题的DV大赛

a、要求：利用周末跟拍自己的父亲或者母亲，要求全面展现父亲或母亲一天的生活，每个班交一份以“我的父亲或母亲”为主题的微电影交至政教处。

b、活动时间：11月6日——11月13日

c、评奖情况：高一年级2个一等奖。4个二等奖。6个三等奖

高二年级：2个一等奖。5个二等奖。7个三等奖

将优秀作品上传至校园网

2、展开感恩父母“五个一”活动（开家长会跟家长沟通，要求家长参与到该活动中来，监督自己的孩子切实地实施了这些活动，并给以评价）

主题：周末我当家

要求：利用周末跟父母互换角色一天，在家要做家务包括打扫卫生、做饭，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母，并写心得体会交至班主任处，每班推荐一名同学至政教处。其中必须做到的五件事是：

●给父母（长辈）做一次早餐。

●洗一次碗。

●给父母（长辈）洗一次头（脚）。

●给父母（长辈）一次拥抱。

●给父母（长辈）一份礼物。

要求：必须是心意之作。

表现形式：可以是一份科学合理的学习计划，可以是一顿早餐，也可以是一份成绩单，一本相册等等形式不限。

评奖：评选十佳最有心意的礼物。

活动时间：11月1号——5号

3、学校开展感恩父母“五个一”活动

活动时间：11月15日——11月22日

●给父母的一封信或者一个表达感谢的信息。让学生通过书信或者信息的形式，把自己平日里不好意思说的话写给家长，家长要给孩子回信，以此缩小心灵间的距离，增进孩子与父母之间的感情交流。由班主任推荐书信或信息到政教处，在校园广播中读或者刊登在铁怀一中校园网上。

●给父母寄一张感恩贺卡。要求学生在11月22日感恩节这一天给家长寄一张贺卡，要求自己亲手制作。评选十佳感恩贺卡。

●一次感恩签名。同学们在感动于心，报恩于行的横幅上签名。

●看一部感恩电影

●一场“算算亲情账，感知父母恩”或者“感恩于心，报恩于心”的主题班会。（11月19日）

4、开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛

在全校开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛，每班最少选送五篇征文至政教处，由政教处组织评委会进行评比，评选十佳美文，并将文章放在校园网站上，由学生评选最感动的故事。

主题：我和父母之间的故事

活动时间：11月13日——16日

要求：a、字数不少于800字。

b、文章绝对原创，不允许抄袭。

c．故事是真实可信的。

5、校园“十大感恩之星”评选：

活动时间：11月15日——11月20日

评选标准：

①遵守纪律、勤奋学习。

②孝敬长辈，爱护亲人的先进典型。

③热心社会公益事业、关注老年人的'先进典型。

评选办法：

高一、高二年级每班推选一名事迹突出的学生参加学校评选，11月16日前将个人事迹拍成10分钟左右的视频交至政教处，并递交电子照片一张并附简短文字说明。

由全校师生及专家评委对各班所推荐的学生进行评选，最终根据实际情况确定10名事迹突出的学生作为校园首届十大“感恩之星”。

学校将推荐的“感恩之星”在校园网和校园文化橱窗进行展示。

6、感恩节（11月22日）特别活动——“特别的爱给特别的你”

①展板介绍感恩节的知识。

②给父母寄张感恩贺卡或者写封感谢父母的信。

③在心愿展板上写上对父母的寄语。

④以“我的父亲或母亲”和以“关爱老人”为主题的摄影作品、绘画作品展

⑤校园首届十大“感恩之星”宣传活动

7、12月校园文化艺术节上举办一场以“感恩的心”为主题的文艺汇演。

活动时间：12月底

活动主题：感恩的心

活动要求：每个班要求出一个节目，节目形式不限（合唱、歌舞、小品等）

活动地点：建议在铁怀大礼堂举办，可邀请部分家长参加。

活动内容：

a、给在文艺汇演那一天过生日的家长举行一个盛大的集体生日。

b、文艺节目表演。

c、给被评选为铁怀一中十大感恩之星的学生颁奖。

d、给感动你我的“我和父母之间的故事”的十佳美文颁奖。

校园店铺文化节策划方案 第14篇

一、活动主题

“魅力足球健康快乐”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的'舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

20xx年4月——6月

四、活动内容

1、启动仪式：4月6日大课间上举行

2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬

4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛：4月中旬

6、校园足球摄影大赛：5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

校园店铺文化节策划方案 第15篇

一、例会（10分）

例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行，宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分分，迟到每次扣量化分1分，旷会每次扣量化分2分。

二、材料上交（10分）

要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分，上交不及时或不全面细致者扣量化分—1分，未上交者扣量化分2分。

三、校级活动（50分）

1、宿舍设计大赛（20分）

宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。

（1）活动参与面（10分）：要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数，参与数每低于基数10%，扣量化分1分。

（2）获奖情况（5分）一等奖所在院系得5分，二等奖所在院系得3分，三等奖所在院系得2分，无获奖院系得1分。

2、宿舍安全知识讲座（10分）

按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分，每少于规定人数10%扣1分，管理制度《宿舍文化节量化制度》。

3、宿舍经典语录网上评比（20分）

各院系被评上一条经典语录加2分，被评上一条优秀语录加1分。加满为止。

四、自主活动（20分）

1、各院系自主活动情况：基础分为10分，以活动举办情况加相应的量化分。

2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分，每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。

自主活动量化细则见附件。

五、宿舍文化节期间综合表现（10分）

宿舍文化节期间，根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现，进行综合评定。

学生自律委员会

第二届宿舍文化节组委会

XX年3月13

校园店铺文化节策划方案 第16篇

(一)活动主题：

“和谐财税 温暖之家” 财税系宿舍文化节

(二)活动背景：

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

(三)活动目的，意义和目标：

目的：

1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆;

2. 为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊;

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力;

意义：

1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化;

2. 有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力;

目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展：

以“和谐财税 温暖之家”为主题，分为几个阶段：

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“想象 超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)

(3)“楚汉相争 唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动 飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍 非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书：

(1)“和谐财税 温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，_，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点;

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况;

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请_，郝弘扬，杨坤发言;

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容;

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：

财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)

评选方式：

将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：

评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品: 证书，照片

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间;

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组;

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍;

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布;

资源需要：物质资源：10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)

人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员

校园店铺文化节策划方案 第17篇

一. 活动背景：

随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

二. 活动意义：

民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

三． 活动宗旨：娱乐大众，爱生活，爱健康，爱自己。

四. 活动对象: 重庆第二师范学院大学全体学生

五．活动主办单位：校社团联合会。

六．活动时间：20xx年XX月XX日 海报栏前报名

20xx年XX月XX日 海选饮食健康知识竞赛

20xx年XX月XX日 主食大PK

20xx年XX月XX日 对战蔬菜

20xx年XX月XX日 落“汤”鸡

20xx年XX月XX日 颁奖典礼

七. 活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养，健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方，热爱生活，热爱生命从饮食做起。

l 健康知识大pk：

时间：20xx年XX月XX日

地点：(待定)

活动细节：

1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的.注意事项，饮食禁忌5个模块！

3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发

l 主食大pk

时间：20xx年XX月XX日

地点：（待定）

活动评委：群众甲乙丙丁

活动细节：

1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！

2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

奖项设置：（待定）

l 对战蔬菜：

时间：20xx年XX月XX日

地点：（待定）

活动细节：

1）参赛的15为选手报上菜单！

2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

3）30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置： (待定)

l 落“汤”鸡

时间：20xx年XX月XX日

地点：（待定）

活动细节：

1）10人，一人一套厨具，调味品自备！

2）以鸡为主要材料，制作汤！。

3）1个小时为限

活动评委：踏入正门的前20位学生

晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军

奖项设置：（待定）

八. 活动负责人：活动指导老师

九. 资源需求

筹备工作：海报、移动板报

场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带、横幅

一等奖（1个）：

二等奖（2个）：

三等奖（3个）：

选手参与奖（前40名）：

观众参与奖：

十．活动预算（300—500元）

海报 20元 气球，丝带 30元 彩纸10元 场地费用 100元 小奖品150元

十一. 后续安排

校园店铺文化节策划方案 第18篇

为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办XX中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：

一、活动组织

（一）组委会

组委会主任：XX

组委会副主任：XX（具体负责）XX

组委会成员：XX

（二）组织部门

组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

宣传组：XX

活动组：XX

后勤组：XX

保卫组：XX

二、活动主题：激扬青春，魅力校园

三、活动内容

1、XX中学第七届文化节学生个人才艺比赛

负责人：XX

2、XX中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

负责人：XX

3、XX中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

负责人：XX

4、XX中学第七届文化节班级文艺晚会

负责人：XX

四、活动日程

1、20xx年12月25日至30日——XX中学书画、摄影、刺绣展；

2、20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——XX中学学生个人才艺比赛；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；

4、20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；

5、20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。

五、活动要求

1、自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

2、班级所有活动均纳入文明班级评比。

3、有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。

4、利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。

校园店铺文化节策划方案 第19篇

续20xx年第四届中国美食节在重庆举办后，20xx年10月第五届中国美食节拟在重庆举办。同时，让世界关注的首届重庆火锅文化节一并亮相。届时，重庆将再次通过美食节的舞台，展示自己的新形象，传播重庆火锅文化，开展国际交流与合作。另一方面，应不断总结办节经验，打破传统办美食节的方式，让市民融入其中，真正达到“食以人为本，节以人为乐”的效果，营造出“食人合一”的节日气氛！

举办中国美食节和重庆火锅文化节，其旨在于提升中国美食与重庆火锅的国际竞争力。然而，当今国际市场竞争的杀手锏有二：一是标准。二是文化。欣慰的是，重庆火锅实质卖的就是一种标准，一种文化。实践将继续证明，重庆火锅是重庆最能全国化，甚至全球化的特色产业。因此，重庆上下应举全力办好属于重庆、属于世界的重庆火锅文化节。

一、活动目的

通过节日活动，让世人进一步了解火锅、认识火锅、喜欢火锅，从而提升重庆火锅的国际竞争力。

二、活动原则

安全第一，大众参与，体面轻松，皆大欢喜。

三、活动卖点

主题化、大众化、互动化。

四、活动理念

像重庆火锅一样，越麻辣越要烫！

五、活动主题

感受欢乐，释放激情。

六、活动组织

1、组织机构。2、工作分工。3、协调联络。4、对外宣传。5、安全保障。

七、活动内容

（一）准备期

1、举行新闻发布会，传递首届重庆火锅文化节的目的、原则、卖点、理念、主题等信息，唤起全市各方面的关注和支持。

2、组织好对广告公司、公关公司的招标工作，严格按市场化的方式运作，优选协办单位。

3、加强对外联络，协调合作关系，解决冠名赞助，确保基本费用。

4、通过报纸向社会有奖征集重庆火锅文化节标识、吉祥物，以及重庆火锅形象广告语和歌曲。

校园店铺文化节策划方案 第20篇

一、活动主题

本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

二、活动时间

20xx年xx月xx日—x月x日。

三、组织机构

校园文化艺术节领导组

四、重点内容

1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演。

内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛。

美丽的`颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。

8、大学生健美操比赛。

舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比赛。

足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

五、活动要求

1、高度重视，全员发动，全程参与。

各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

2、精心组织，加强宣传，扩大影响。

各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。

3、文化渗透，文明自觉，培育人格。

中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

校园店铺文化节策划方案 第21篇

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的'办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：20xx年3月--5月

四、具体活动内容和要求：

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

校园店铺文化节策划方案 第22篇

(一)、活动目的：

1.优化宿舍环境，营造温馨家园

2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

4.通过活动，让同学们真正的领悟温馨家园的意义

(二)、活动主题：评估进校园，我们在行动

(三)、时间安排：

第一阶段：内务卫生和文化展示评比(x月x日-x月x日);

第二阶段：宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(x月x日-x月x日);

(四)、具体活动安排：

1、报名

报名方式：1.由本系推荐 2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

2、评比流程

首轮选拔，各个系里自行推荐;楼里推荐，每个系参赛宿舍数为3到8间。

次轮选拔，由公寓管理中心组成联合评定小组

(五)、评定方法

每次采取一百分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

(六)、评定标准：

1)内务卫生评定标准：(满分100分)

1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、评定小组的主观整体认同方面5分。

2)文化展示评比标准：(满分100分)

1、宿舍设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气、活力，能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

2、创意：设计内容新颖，大方。占10分。

3、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占10分。

4、手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

5、室内环境：按照室内要求评分细则。占15分。

6、提倡绿色节能，有低碳意识。占15分。

7、寝室设计主题(评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分)。占10分。

8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

大学20xx年宿舍文化节活动策划书策划书 策划方案9、室徽：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

(七)、活动奖励办法：

为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性，我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励，奖励的`内容如下：

1)、内务卫生评比

1、一等奖5名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

2、二等奖 10名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

3、三等奖15 名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

4、优秀奖20个，颁发集体奖状一张及精美礼品;

2)、文化展示评比

最佳创意奖 1 个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

俭朴环保奖 1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

团结友爱奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

人文气质奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

学习氛围奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

温馨环境奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

(八)、活动意义：

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

校园店铺文化节策划方案 第23篇

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生参与全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第十三届体育文化节。

二、体育节活动主题、口号

主题：我参与、我健康、我成长 口号：走，运动去。

三、艺术节活动宗旨：

搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。

四、具体活动安排：

1、文化类比赛：

书法比赛

比赛日期：三月下旬

比赛地点：四楼多功能教室。

比赛办法：（1）一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字，六年级毛笔字。

（2）各班挑选四名学生参赛，按年级取一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。比赛

成绩并记入体育文化节总分。

板报比赛

比赛日期：截止到三月底。

比赛地点：各班教室。

比赛办法：各班以“运动，健康，成长”出好黑板报，以年级为组评出一二三名记入体育文化节总

摄影比赛

比赛时间：三月下旬。

比赛办法：四五六年级学生参加，各班交反映本届运动会摄影作品六张，按年级评出一等奖三张，

二等奖五张，三等奖六张，记入体育文化节总分。

绘画比赛

比赛时间：三月下旬

比赛办法：1—6年级，以“运动，健康，成长”为主题，每班交四幅学生作品，形式不限，以年

级设奖并记入体育文化节总分。

班级主页评比

比赛时间：截止到体育文化节后三天。

比赛办法；全校各年级，班级主页中须有反映体育文化节的`组织、训练、比赛的或图片、或照片、

或通讯稿、或学生习作等（中高年级须发动学生参与）。要求内容丰富，信息量大，以

年级设奖并记入体育文化节总分。

2、田径比赛。

比赛时间：三月下旬。

比赛地点：操场。

比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。

3、教工趣味运动会。

比赛时间：三月下旬。

比赛地点：操场。

比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。

校园店铺文化节策划方案 第24篇

（一）比赛时间：

3月21日—4月12日

（二）比赛流程：

1.初赛：参赛人员以寝室为单位报名，赛前自行设计样式，画好上色设计稿，创意无限制，平面立体均可，不得抄袭，内容积极向上等，并要求写好设计理念，在规定时间内上交。

2.决赛：选出8-10组进入决赛，决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具（除颜料、画笔、调色盘之外的，如剪刀胶水卡纸等）至提前抽号的井盖处，参赛当天寝室全体人员到场（根据设计稿给颜料），寝室团体互助协作，在一定时限内共同涂鸦，不可超出井盖过多区域，非本寝室成员不得参与。时间到，工作人员让各组停手（允许赛组拍照留念）。

（三）奖励方法：

比赛设一、二、三等奖和优秀奖，给予获奖寝室一定的'物质和精神奖励。

联系人：邢 邵（680911） 虞梦雨（683727）

王帅峰（681319）

校园店铺文化节策划方案 第25篇

一、活动背景和目的

校园文化活动是学校丰富学生课余生活、培养学生综合素质的重要途径，也是促进学校校园文化建设的重要组成部分。为了丰富校园文化活动内容，提高活动品质，我们计划策划一系列精彩纷呈的校园文化活动，并面向社会各界寻求赞助，以确保活动的顺利开展。

二、活动内容和形式

1.文化艺术展演：包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等，展示学生的才艺和创造力。

2.学术讲座：邀请知名学者或专家来校园进行学术讲座，拓宽学生的学术视野。

3.创意比赛：组织各类创意比赛，如摄影比赛、绘画比赛等，鼓励学生发挥创造力。

4.主题讲座：邀请社会名人或企业高管来校园进行主题讲座，启发学生创业思维。

5.体育赛事：组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛等，培养学生团队合作精神。

三、赞助策划方案

1.赞助形式：我们将提供不同层次的赞助方案，包括金钱赞助、物资赞助和服务赞助。

2.赞助回报：为吸引赞助商的参与，我们将提供相应的回报措施，如宣传推广、品牌曝光、赞助商标识等。

3.赞助目标：我们将通过与学校合作，联系社会各界企业和机构，争取赞助资金和物资，以保证活动的顺利进行。

4.赞助合作：我们将与赞助商签订赞助合作协议，明确双方权益和责任，确保赞助商的利益得到充分保障。

四、赞助商招募方式

1.赞助商调研：通过市场调研和网络搜索，找出潜在的赞助商，并了解其赞助意愿和能力。

2.赞助商邀约：通过电话、邮件或面谈等方式，向潜在赞助商介绍活动内容和赞助方案，并邀请其参与赞助。

3.赞助商筛选：对赞助商进行评估，选择与活动目标和理念相符的企业或机构进行合作。

4.赞助商洽谈：与选定的赞助商进行洽谈，商讨具体的赞助金额、赞助形式和赞助回报措施等细节。

5.赞助合作协议：与赞助商签订赞助合作协议，明确双方权益和责任，确保赞助商的利益得到充分保障。

五、预期效果和成果评估

1.提高校园文化活动的品质和水平，丰富学生的课余生活。

2.加强学生的艺术修养和创造力，培养学生的综合素质。

3.增强学生的团队合作精神和创业意识。

4.增加学校与社会各界的联系与交流，促进学校校园文化建设。

校园店铺文化节策划方案 第26篇

一、主题：

青春风采，和谐我舍

二、活动目的：

针对优秀宿舍进行展示，为管理学院广大学生提供一个优秀的宿舍模板，通过优秀宿舍的展示对学子宿舍生活进行正确引导与启示，大力倡导与培养良好的学风与宿舍风气。

三、活动对象：

管理学院全体宿舍

四、活动时间：

5月10日10：00am-18:30pm

五、活动地点：

内区保安亭侧

六、活动形式：

各参赛宿舍的全体舍员以图片、漫画等形式展示宿舍成员的风采，内容可包括宿舍成员的人际关系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成员合照或Q版漫画）作品要求：

1）A3纸或小册子等

2）内容自定，但须反映出宿舍成员的风采，积极活泼、健康向上为佳

3）可人工或电脑制作

4）可适当加上装饰

七、活动内容具体介绍：

1)参赛宿舍，在报名后规定时间内，以宿舍为单位制作出可以表现本宿舍风采的作品（载体不限，容量不限），并按照规定上交组委。

2)组委挑选出部分优秀作品，递交给老师，由老师选出2-3份优秀

作品直接获奖

3)全部作品将在内校道展示，并供学生投票，票数高者可获奖

八、奖项设置：

“最佳风采”奖5名，如参赛作品多且质量优秀，可适当增加名额。注.由老师选出2-3名，学生投票选出2-3名

获奖宿舍可获得奖状及礼品一份。

九、工作流程安排

1)宣传安排：

a.海报宣传

b.生活委员宣传

c .横幅宣传

d．网络宣传

2)流程安排

4日：通知宣传部出一份海报，拉横幅，申请场地，通知参赛者关于活动的细节

6日：申请桌椅，借帐篷，购买展示所需的物资，设计小票7日：20xx张小票的印制，通知参赛者活动的时间、地点8日：确定所有物资的准备情况，收齐作品

10日：搬运桌椅、帐篷等，准备展示的前期工作，通知干事展示应注意事项，清点各种物资包括作品。

10日：第一班人员搬运物资并布置场地（没课的所有干事和部长都要在8点之前在内区保安亭集中，各个部门的负责人清点人数，然后开始工作）

17：45—18：30.搬运物资并收拾场地（所有干事和部长留下清理现场）

7：30—9:00.清点物资，统计票数

所需物资：帐篷2顶，桌椅2套，展板2-3块（视作品数量质量而定）投票箱3个，投票纸20xx张，笔6支，场地布置的物资若干！

3)人员安排：

注意事项：

1）活动当天需要分班工作，每班工作人员在交班前10分钟通知下一班人员，下一组人员签到后方可离开。

2）请信技部负责照相工作

十、活动预算

校园店铺文化节策划方案 第27篇

一、 活动背景：

三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。

二、 活动目的：

为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水平与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

三、 活动意义：

“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文学素养，还可以帮助其更好的'定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。

四、 活动主题：

书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花

五、 活动时间：

前期宣传、报名：3月22日至3月27日

初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00

复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00

决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00

六、 活动地点：

初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室

复赛：新校区阶梯1-C101教室

决赛：新校区阶梯1-C101教室

七、 参加对象：

吕梁学院在校全体学生

八、 组织单位：

主办单位：吕梁学院校团委

承办单位：吕梁学院思政系

九、前期准备：

（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）

（二）宣传工作： （由邢鸿儒负责）

本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：

1、 横幅宣传（悬挂于教学楼前）

2、 海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）

3、 展板宣传（分设于新旧餐厅前）

4、 思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传