高中生日常行为规范演讲稿(实用8篇)

投稿:小范

高中生日常行为规范演讲稿 第1篇

尊敬的老师,同学们:

你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身

为主人的我们,应该怎么做呢?

应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人。

高中生日常行为规范演讲稿 第2篇

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家上午好!

今天,我国旗下讲话的题目是《在规则的天空下自由成长》。

谈及这个话题,我想我们一定会回想起吕校长的新学期致辞中的一句话:张弛有度,自由成长。是的,高中阶段,是我们这一生中最富激情,最有活力的时光,很感谢__在这个重要的阶段为我们提供了一个可以自由做梦的环境。但诚如校长所言,在我们追求自由成长的同时,我们更需要重视“张弛有度”这个重要前提。为了更好地坚守这个“度”的前提,__有自己详实、严谨的《海安中学学生文明礼仪规范》《海安中学学生学业管理规程》《海安中学学生三大纪律,十项注意》《海安中学学生宿舍管理守则》和《海安中学学生奖惩条例》,每个班级也都制定了各具特色的班级公约。走出校园,我们同样需要遵守中各类法律法规。

说到此,也许有人会说:甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。我不太想评论这种想法,我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看:河流是不是只沿着河床在奔流?树木是不是只长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?也许你会不屑一顾地回答:河流若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎,鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下如何展翅?是的,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

最近读到一篇短文:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了,不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地笑上一阵。但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来,想一想我们漠视规则已经多久了?我们身边又有多少起惨痛的教训是因为漠视规则造成的结果?

规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由。规则不是枷锁,懂得规则、遵循规则、使用规则,是我们进入社会的一张通行证。那么,就让我们的生命之船,在规则的护航中到达自由的彼岸!

在上学的路上,我们遵守交通规则,远离学校门口上下车,这既是为我们成长提供保障,也是为他人构建生命保障。在食堂就餐需要遵守就餐规则,这样才会营造良好的就餐秩序。还有在学校跑操,晚自习等我们都需要遵守相应的规则,唯有这样,才会让我们的成长更精彩!

同学们,“张弛有度,自由成长”不是一句口号,它需要我们在自己的内心深处去有所选择、有所坚守、有所尊重;它还需要我们认真的思考,扎实的付出,真诚的奉献。

同学们,美丽的__就是我们的家,让我们从身边做起,从自己做起,从小事做起,时时刻刻提醒自己:什么可做,什么不可做,什么坚决不做。时时刻刻问自己:我在做什么,我该做什么,对我最重要的是什么。

让我们一起努力。谢谢大家。

高中生日常行为规范演讲稿 第3篇

老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二一班的xxx,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

高中生日常行为规范演讲稿 第4篇

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听: _ 老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!…… _ 这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明,美丽的校园,让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

高中生日常行为规范演讲稿 第5篇

各位老师、各位同学:

大家早上好!今天我发言的主题是:行为规范从我做起。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,想成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义新人,我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。做到文明礼貌,勤奋好学、明辨是非、区分善恶,不断完善和提高自己,不断追求崇高的人生境界。

同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢,还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语,取代而之的是不堪入耳的脏话;平时的校园里少了勤学苦读的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上、教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事,空度美好的光阴,这难道就是新世纪的学生应有的体现吗?

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真、善、美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲、尊重老师,与同学交往真诚、礼貌待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑、垃圾随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,立达是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让我们的校园文明之举随处可见,文明之声到处可闻吧!

高中生日常行为规范演讲稿 第6篇

老师们,同学们:

大家好!

对于日常行为规范的养成,根据我们学校的实际情况,需要每个同学从自己做起,从以下两个方面做起:

一、以自身的仪容仪表做起,经过一个欢乐的寒假假期,有部分同学放松了对自己的要求,不符合我们普通中学生的身份,客观上讲初中的学弟、学妹做的比较好,而有部分我们高中的'学哥、学姐应该比较惭愧,甚至有少数同学有些抵触情绪,总与老师捉迷藏,可谓用心良苦。为什么要这样要求大家呢?学校教育培养大家成为一个文明的社会人。从本质上讲人是社会性的。动物,人的荣誉、情感都是在与同类人群相比较交流中产生的。比如你考试考了80分,如果其他同学都是95以上,或是75以下,你以为你的心情会一样吗?过新年时,你有了一件很漂亮的衣服,自我感觉也非常不错,你会不会只在家里穿,而从不穿出去呢?大家在家里穿着非常随便,可出门时就会穿戴好,有人还会在镜子前打扮一下,没有就那样出去。前段时间社会上还讨论不能穿睡衣外出,这说明在公共场合对人的仪容是有要求的,而社会对每个人的要求却是不一样的,因为社会是有分工的,不同行业是有不同的行为规范和要求,比如解放军:服从是军人的天职,教师有师德规范,设想一下,银行工作人员如果穿着与理发店里的人一样,你走进这样一家银行,你会放心把钱交给他们吗?

而服装,仪容仪表就是人们辨识社会分工的最直观、最有效的方法,因为服装意味着职责和要求。比如,你在旅游时遇到了盗窃等治安问题时,你要找警察,你是见人就问:你是不是?还是去找穿保安、或警服的人?穿什么样的制服就有什么样的要求和职责。我们科技中学是一所省一级达标校,省文明学校的普通中学,我们不是美容美发学校,不能随意裁剪,改变校服样式。我们不是超级女生、快乐男生选拔,到学校来是学习中学课程、备战中、高考的,不需、也不可以化妆,假睫毛,佩戴装饰;接下来我们德育处与年段将会重点检查,关注并且常抓不懈。

二、养成良好的卫生习惯、文明习惯,这原本是幼儿园、小学低年级应当养成的习惯,可进了中学后,却又忘记了,出现了在教室、公共场合乱扔、乱丢纸屑,边走边吃零食,甚至在教室、在课堂上公然吃零食,还不以为耻。这需讲清两个问题。1。破坏了环境卫生,对自己和他人的身体都会有害。教室里的纸篓里装的食品、有色饮料垃圾会招来蚊子、苍蝇、蟑螂等,不规律的就餐时间都会对身体造成很大的危害。2。上课吃零食发生声响、气味对老师和其他同学都是非常的不尊重,是很不文明的行为。前段时间,香港地铁上大陆游客吃早餐招致香港市民的鄙视,中国游客在国外边走边吃,不分场合吃东西丢垃圾,常常为外国媒体诟病。中国为文明古国,请同学们记住礼貌不只是言语上,更多是你的行为包含对他人的尊重。

总之,今天始将对以上行为进行大督查,我们的年段长、班主任需对各个年段、班级的同学进行教育和帮助,大家一定要引起足够的重视,争取做一个文明的科中学子,谢谢大家!

高中生日常行为规范演讲稿 第7篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级一班的李z,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!

“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

记得在我上学之前,爸爸妈妈便时常告诉我:吃饭的.时候,不能讲话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我们班,老师经常告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

我的演讲完了,谢谢大家!

高中生日常行为规范演讲稿 第8篇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:遵规守纪,完善自我。

青少年时代是最美丽的时期,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!

歌德说,要实现伟大的事业,就要从青春时代做起。那么,我们应该怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢?

首先,作为一名中学生,我们必须遵守纪律,做现代文明的学生。

俗话说,“没有规矩,不成方圆。”我们知道良好的纪律是学习科学文化知识的保证。

首先作为一名中学生,我们必须严格遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》:严格遵守学校的规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

第二,作为一个新时代的学生,我们必须学会守法。

每个公民都必须具有法制观年,不仅要学习法律,而且要遵守法律,缺乏法律概念是非常危险的。

第三,我们必须遵守社会道德。讲究公共卫生、爱护公共财产、维护公共秩序等都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

讲究公共卫生就是保持美丽干净的公共环境。例如:在教室里,在路上,不要随地吐痰,不要乱扔果皮、纸屑。

还有一点就是不能大喊大叫,妨碍他人学习、工作或休息;不能在建筑物或桌椅上乱刻乱画。

我们身边有很多公共物品。例如,学校的门窗、桌椅、教学设备、公园里的花草树木、路灯、路牌、公用电话等,我们不仅要保护自己,还要劝阻和制止一些人破坏公共财产不文明的行为,努力做一个文明、懂礼仪的好学生。

当我们遇到老师和客人,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让;遵守交通规则,不逆行马路等等,形成各种良好的行为习惯。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留作回忆,明天将交给梦想,你能把握的,只有今天!

让我们珍惜今天的大好时光,遵纪守法,勤奋学习,争取更大的进步。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!