三分钟普通话演讲稿(39篇)

投稿:小范

三分钟普通话演讲稿 第1篇

亲爱的教师、同学们:

大家好!

小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极期望自我也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了,却没有实现自我的目标。为什么呢?因为它们没有认清自我,没有把握好自我应当努力的方向。

一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自我的实力,把握好自我奋斗的方向显得犹为重要。正是认清了自我在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自我不仅仅在军事方面取得较高的成就,并且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。_宁坦然应对自我的失败,认真分析原因,正确地评估自我的本事,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自我的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果。如果不能成为自我的伯乐,不能认清自我,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不必都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不必都要惊天动地,垂名千古,仅有适合自我的,才是的。做自我的伯乐,发现自身的闪光点,认清自我奋斗的方向,把握自我,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们,仅有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

多谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第2篇

敬爱的老师、同学们:

大家好!

“普通话是我们的校园语言”、“普通话是情感的纽带,沟通的桥梁”、“说好普通话,方便你我他”、“面向现代化,推广普通话”。这个星期是我校推广普通话宣传周。请我们一起为推广普通话努力吧。

同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养,也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。因此,普通话必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要,是我们实现中国梦的需要。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为中国繁荣富强的象征!目前,各国人民争相学习的汉语,汉语成为热门语言,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时,你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动?此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,

用我们的行动,一起来推广普通话吧!

三分钟普通话演讲稿 第3篇

尊敬的老师们:

大家好!

我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。

好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的.时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

三分钟普通话演讲稿 第4篇

亲爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

春去秋来,花开花落,岁月匆匆。弹指间,小学六年的生活就到了尽头。回想起难忘的小学生活,真有点儿怀念。回头即将告别伴我走过六年时光的母校,告别曾为我日夜操劳的老师,告别与我和睦相处的同学们。

从小学一年级开始到现在,学校里的每一栋房子,又坚挺的为我们服务了六年;学校里高大挺拔的树木,都增添了六个年轮;学校里的每一株小草、小花,都年复一年长得更笜壮。老师的脸也渐渐变得空虚了,皱纹布满了他们整个额头,已经数不清条数了,白发也生了许多,看上去也不怎么年轻了;体质变的越来越虚弱,变成体弱多病了。老师的这一切的改变,何不是因为我们,为我们操心而有的?

我记得我刚进入一年级,我们的班主任就在班级的门口等我们的到来,放学回家时,妈妈来接我时,老师跟每位家长都说了一句:你的孩子今天表现不错。我先前还不知道怎么一回事,现在明白了:老师是为了鼓励我们而对家长说的。

很快,我们都要分离说再见了,我们都要离开亲爱的母校,我们都是依依不舍。再见了,亲爱的母校。

谢谢。

三分钟普通话演讲稿 第5篇

亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天要演讲的题目是,未成年的保护。

未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。

第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。

最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。

我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!

我的演讲就讲到这里,谢谢!

三分钟普通话演讲稿 第6篇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。

一个美好的理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多出了一颗光彩夺目的新星,她就是——XX。

我的演讲讲完了,谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第7篇

一、丰富内容带学生进入状态

刚才两位老师谈的是高年级学生课前三分钟内容十分丰富,也很有实效性。但我觉得我们三年级认知水平和表达能力并不十分强的情况下,内容的选择就应该短小精悍,贴近儿童的生活实际才好,这样更能激发起他们的兴趣。因此,我行选用成语接龙、今日名言、每日一诗、新闻联播等内容。这学期我在职教《石榴》一课时,寻用的是蜜语接龙的形式,学生为了难住大家,课前积极搜集各类蜜语,有的是指自己创编蜜语,虽然略显稚嫩,却反映出了孩子的学习热情高涨,这样能有效地引领学生尽快进入学习状态。请大家观看视频片段。(播放视频)

二、小组竞赛使学生充满激情

是挺好玩的,孩子一定非常喜欢,我觉得生本课堂的确给了学生极大的自主学习的空间,学生的学习能力有了很大的提高。但一节课时间毕竟有限,有一些小组没有机会在全班展示,难免有些遗憾。我想:何不以小组展现的形式进行课前三分钟呢?这样既能让更多小组真是锻炼,又能增加每个学生上台的机会。我的想法得到了孩子们的大力支持,他们积极准备真是内筒,组长分层次安排任务,组员也各尽其能,体现了团结协作的精神。为了增强竞争意识,各组还根据特点取了心仪的名字,如:火龙队、刀锋队、冰雪队、雄鹰队等,展开积累的挑战赛。这种形式开展以来,学生一改以前应付了事,不重视的状态。而是个个精神抖擞、斗志昂扬。可以说,精彩的课前三分钟让学生更快乐,也让学生更自信了。

三、“快乐点播”让学生更优秀。

我也深有感触:生本理念下的课前三分钟的确让学生改变不少。但在实践过程中,我发现许多孩子不鞥不能做到认真倾听,中是出于有力状态。所以我觉得培养孩子的倾听习惯迫在眉睫。为此,我曾尝试“快乐点播”的形式进行课前三分钟。孩子们比较喜欢。具体是这样操作的:在一节课结束时,评选出最认真倾听,表现最积极的同学,由该同学来点播,希望看谁表演,希望她表演什么节目。被点到的同学积极准备在下一个课前三分钟进行展示。当然,如果他不擅长,也可以和点播人沟通,只要点播的同学统一即可。这一活动的开展以后,他们都想成为点播人,课堂上就得是最优秀的学生,于是班级形成了力争上游的浓厚学习氛围,学生积极性被充分地调动起来,孩子在课堂上认真倾听并敢于和善于表现自己,从而大大提高了学习效率。

三分钟普通话演讲稿 第8篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“你没去过江南。”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?

终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。

没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。

走着走着,远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。

老人已年过花甲了吧!他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支烟。

这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。

“爷爷!”清脆的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘气,来一串糖葫芦吧!”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:“可抓好了哇,不然没得吃喽!”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。”随后冲老人笑笑,转身离去。

抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的孩童,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。因为,这,才是真正的生活。

走近了,我才知道。

三分钟普通话演讲稿 第9篇

大家好!

谈到美食,我想每个人都会喜欢,没有谁会说“不,我不爱吃好东西“。不过,不是每个人经常有口福享受美食的快乐。有的人时间不允许,他们整天忙碌,经常会吃快餐和方便食品,不可能腾出时间自己做一顿健康营养的美食;有的人健康不允许,我的一位亲戚就有糖尿病,他有很多美食都不能吃,医生给他列了一个清单,他只能吃那些东西,很是可怜;有的人工作不允许,比如,模特,演员一般很注意自己的身材,他们害怕超重,严重影响自己的形象,这当然会影响他们的工作,所以不敢吃东西,有的人抵挡不住美食的诱惑,会先吃了,然后再吐出来,听上去多么不可思议啊。

不过,我确比他们幸福多了,我有健康的身体,也有一定的时间做一些烹饪,我的工作绝不会和我的体重挂钩。

享受美食有两种方式:

一种,到饭馆去品尝各种特色菜,居住在北京,在吃上绝对没得挑,全国各地的菜系都有,甚至是世界上的各种菜也有。我喜欢吃粤菜,淮阳菜,川菜,湘菜,当然其他菜也都吃,只是没有像前几种那样热爱而已。外国菜我也吃过一些,比如,美式的'快餐系列,麦当劳,肯德基,必胜客都属于典型的美国饮食;还吃过日本料理,日本料理简直像艺术品,它能使食物在色,香,味各方面都有上乘的体现,我很喜欢那种原汁原味的感觉。我也吃过韩国菜,给我的印象是,韩国菜主打是泡菜,离了泡菜就没了灵魂,对韩国菜的感觉基本上一般;我至今还有个愿望没能实现,我特别想吃法国大餐,我知道法国菜特别有名,也很考究,服务也是第一流的,但确实很贵,吃一顿没上千元是下不来的,所以,一直没舍得奢侈过,但我下一个目标就是这个了。

第二种享受美食的方式最经济,实惠,还很有情趣,那就是自己亲自动手体验烹饪和美餐的双重快乐,我喜欢看电视上的美食栏目,也喜欢买菜谱来研究,于是我就很有冲动做给自己吃,当你品尝了自己做的美食,你会非常享受,那快乐只有自己才知道。

一谈起美食,我有说不完的话题,今天就先说到这吧。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第10篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音,从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自我独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。

同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,多谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第11篇

大家好!

穿梭在各种复杂的关系中,面对来自不同地域的人,现代人的生活不再那么惬意,人与人之间的交往不再那么单纯。大多数时候,面具成为了人与人沟通的桥梁。或许连我们都不知道自己戴着多少张面具,哪一张才是真正的自己。于是,夜深人静的时候,迷茫无措的我们对着镜子,无言地控诉为何遗失了最真实的自己。

我们生活在一个忙碌的信息化时代,每天过着日复一日地单调生活,戴着连自己都看不清的面具与人相处,此时的我们是否认真思考过,自己喜不喜欢这样的生活?

的确,对于现代人来说,不同的场合需要我们展现不同的姿态,只有戴上面具我们才能在这个社会里生存,哪怕它会成为一种可怕的习惯。这是中国的文化环境和民族性格的双重作用作用下对人际交往所产生的结果。无论你愿不愿意,面具都已融入我们的生活,是人之常情,合乎其理的。

然而失去自我的生活是苦不堪言的。一个人每天扮演着不同的角色,对付着性格各异的人,他不能事事顺从心意,他不可以义正词严地表达自己的不满,他内心世界的空洞越来越大。终有一天,他会在喧嚣闹市、灯红酒绿中迷惘,惆怅,寂寞,空虚。失去灵魂的人生意义何在?

人活着首先应该充实自己,而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知,患不知己也。别人不了解我,我不着急,我着急的是自己不了解自己。有时候,做人就该秉承_走自己的路,让别人说去吧_的原则,过于在意别人的看法就好像是在为别人而活,只会让自己活得更累。我们无法改变别人的看法,但我们可以弥补自己的不足,改变自己。只有愚蠢的人才会想着放下自己的身架,讨好别人,奉承别人。

处在这样一个矛盾的时代,我们是做自己,还是演自己?我曾看过一本书,它里面概括的两个标准我很是赞同。一是不要活在别人的剧本里;二是莫让别人的标准乱了自己的生活。

人的一生,活在别人为你设计好的场景里,不能不说是一件悲哀的事情。不管这个设计师是你的父母、朋友还是其他与你相关的人,也不管他们的出发点如何,不是你所想的就要果断拒绝,不是你喜欢的就不要轻易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生,掌握自己的天地,规划自己的生活。

我们活在这个世上,是赤裸裸地来又赤裸裸地离开,不带走尘世的一片云彩。既知死后万事空,我们就应该看淡一些外物,视其为浮云。为了让生活更加美好,我们曾坚持不懈地追求某些事物,常会给自己找一个外在的人生目标。在追寻的过程中,我们却极易迷失自我,陷入物质欲望的漩涡。一个让别人的标准凌驾与自己生活上的人,他是否真正的快乐?终其一生,他背离自己的内心,模糊了自己的标准,或许收获了一时的欢愉,却难以避免在沼泽地里的沉沦。一场看似华美,实则凄凉的舞会过后,谁又敢保证自己的幸福呢?

人生苦短,也许我们总是为了生活违背自己的心,也许我们总是在不同的面具里上蹿下跳,然而我们必须坚守最真实的自己,不为诱惑,方不枉此生。有一句话说的好:你的生命就像你的家,因为你的不坚持,却让别人进来布置。但是不要忘了在里面住一辈子的人是谁――是你自己。

三分钟普通话演讲稿 第12篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第20届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学盲作开心、学习愉快。

同学们,年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自全国不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障碍,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的大学生所需的素养!

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第13篇

大家好!

岭南因为气候较好,种植出来的农副产品比较好,比较多,一向都有鱼米之乡之称。岭南的美食佳肴,味道鲜美,香浓入味。此刻,就来品尝我们岭南的各种风味美食吧。

岭南的特产食品分为小食,家常菜,水果等。第一,我要来介绍的就是我们的岭南佳果荔枝。荔枝能称得上是岭南果霸了,荔枝是我们岭南培养起来,因为就只有岭南这一带地区才适合种植,荔枝是热带果实,受不起寒冷的影响,所以就会在岭南范围内生长得出。据说,以前杨贵妃很喜欢吃荔枝,到了荔枝的季节,皇帝为了博取杨贵妃一笑,派人骑千里马从北方千里迢迢地来岭南摘荔枝回去吃,连续跑了三天三夜,死了几匹千里马才将荔枝送到,之后,当地人将杨贵妃曾吃过的那棵树叫妃子笑来命名。荔枝味道鲜美,剥开深红色的皮,轻轻地咬上一口,鲜甜的果汁渗入口中,稍微有点儿酸,加上甜甜的味道,只要吃过的人,都会赞不绝口,回味无穷,真是日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。唐代诗人白居易尝过荔枝后、也不禁赞叹道:嚼疑天上味,嗅异世间香,润胜连生水,鲜逾桔汤霜。什么东西都有它的优点和缺点,而它的缺点就是比较燥热,吃得太多会上火的.哦!

除了香浓甜醇的荔枝,当然还有其它美食,我们岭南人有喝早茶的习惯。接不来,就说说岭南美食之四——糯米鸡。说起糯米鸡也有好多种类,湖南的,赣州的,但是,我们岭南的糯米鸡就与众不一样,受人喜爱。

顾名思义,糯米鸡务必用糯米做的,选一些大片的荷叶,将糯米浸泡两个小时,再取出滤干,放入蒸锅中蒸熟,将鸡肉切成小块,调好味道,然后再把蒸熟的糯米饭,鸡,蛋的材料一齐用荷叶裹上,再蒸一会就能能吃啦!介绍完做法,就来品尝一下吧。糯米鸡胀鼓鼓的,厚墩墩的,就像两只缩在一齐的小狗熊,拆开荷叶,一阵荷叶的香味吸引你忍不住去咬一口,就能到里面的鲜甜,多汁的饭,饭里还伴有鸡肉,蛋等等的佐料。真是糯米鸡中吃一口,美味尽在此刻中。

我们岭南的美食真是各式各样,应有尽有。吃了保证让你心花怒放。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第14篇

猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。

猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。

猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的`最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。

猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。

多可爱的小猫啊!

三分钟普通话演讲稿 第15篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我国的生物学家童第周,小时候家里很穷,17岁才进入中学。因学习基础差,校长劝其退学,这给了他很大的触动,从此以后,每天天不亮,他就悄悄起床读书,夜里同学们都睡着了,他还在路灯下学习。经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主,靠的不就是努力吗?

同学们,当今社会是个知识爆炸的时代,不知努力,没有知识的人很难在人生的旅途上留下精彩的瞬间。一个不想努力的人,无论多么聪明,他今后的人生道路也会像长满荒草的良田,生满锈的宝剑,不会成功。同学们,20xx年正向我们走来,期末考试也即将来临,请你拿出不甘失败的韧劲儿,拿出永争第一的热情,扎扎实实做好考前复习,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着努力上路,定会踏出一路风光!

最后,祝愿全体老师新年快乐!祝愿全体同学期末考出好成绩!谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第16篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不一样地方有不一样的美食,也都有各自的特色。我觉得新疆的美食是最典型的了。新疆少数民族不吃猪肉,所以不能轻易说猪这个词,要说猪肉就说大肉,他们一般都吃牛羊肉。到新疆人家里坐客要尊重他们的礼节,他们热情好客,对待外来人很友善,到那里必须要去尝尝烤羊肉、抓饭和拉面,这些都很好吃,还有那里的水果。新疆是有名的瓜果之乡,瓜果品种繁多,最有名的是哈密瓜和葡萄。品尝新疆的特色美食,是每个到新疆的游人所向往的。

馕,是维吾尔人日常生活的主食,它是用面粉发酵后烘烤而成的,能够存放很长时间,而且种类也很多。还有抓饭,抓饭是过节、待客必备的美食,吃时是用手抓的,因此而得名。抓饭营养丰富,具有食补的功效,受到新疆各民族的普遍喜爱。还有烤全羊,它是特色的美食,在招待贵宾的宴会上,是必上的大菜。烤羊肉串是维吾尔族一种传统小吃,味道微辣,香而不腻,鲜嫩可口,大家对这个应是一点也不陌生的。更搞笑的要数肚子烤肉了,肚子烤肉,就是把羊肚子洗干净后,把羊肉剔下来塞进肚子里,再倒些盐水把肉拌匀,然后把口系牢,埋进用篝火烧热的沙子里烤熟。烧烤的只是那肚子,肚子在那里成了饭锅子。人们尝了这种烤肉后都赞不绝口,说只有吃到这种肉时,才能享受到羊肉特有的、天然的鲜嫩香昧,那独特的滋味是任何其它方法烹制而成的肉食无法替代的,或许,这是最原始、传之最久远的食俗之一吧!还有烤包子、羊头肉、拌面、凉皮等等。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第17篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识,我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中,能起到节约时间,提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒,我们就不会花费更多的'时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。

我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具,它是一个全密封式的圆柱体,它的体积不大,外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。在使用之前打开顶部的盖子,把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去,再打开使用开关并且录入使用者的声音样本,这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通话的形式,用语音发出要使用哪一种笔的命令,我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子,同时发出:“欢迎使用!”的声音,这时,我们就可以很方便的使用它了。这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能,如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它,它就会很有礼貌的提示:“对不起!你不是我的主人,不能为你服务。”

我所设想的虽然是个小笔筒,面前还没有真正这样方便快捷的产品,但是通过科技小笔筒的设计这一过程,对我个人的创造发明能力是一个锻炼,也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造,相信不久的将来,我勉大的学生和老师们都能使用上它。

三分钟普通话演讲稿 第18篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。

中国,是一个多民族,多语言的国家。然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。可是,我发现:有许多国人却还说不好通用语言————“普通话。”关于这点,还闹了出许多笑话。

回到爷爷的老家,见到了许多亲朋好友,我十分高兴。但在我与小堂妹聊天时,我问道:“你们平时都学些什么?”“啥?哦,输血于蚊,自然咳血。”“天啊!”我惊叫道,“蚊子给你们输血?还自然地咳出血!你……你们病得可不轻呐!”大家听了哈哈大笑,笑我想象力丰富。后来,我才知道,是“数学语文,自然科学。”我还读到过一个笑话;“从前一位村长在开会,他说:‘兔子们,虾米们,大家一年到头,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我还是要捡个狗屎给大家舔一舔啦!’意思是,同志们,乡民们,大家一年到头,一直吃苦,我能理解!但是呢,在这里,我还是要讲个故事给大家听一听了。”

瞧,因为说不好普通话,闹出多大的笑话!五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每个中国人脸上,都弥漫着华夏文明的灿烂。作为一名中国人,更应当为此感到自豪,汉语普通话作为友谊的桥梁,是沟通的纽带。身为炎黄子孙,我们岂能使华夏文明失去光泽,岂能让中华的传统文明不在美丽?讲好普通话,是每一个中华子孙义不容辞的责任!

我的演讲到此结束,谢谢!

三分钟普通话演讲稿 第19篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五(2)班的梁昊,今天我演讲的题目是《推广普通话 共筑中国梦》。

梦想,是一对翅膀;梦想,是心中的一个愿望;梦想,是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想,有人想成为航天英雄;有人想当医生,救死扶伤;有人想当警察,英姿飒爽,惩治邪恶,保护人民安全。而我最大的梦想就是好好学习,成为一名品学兼优的小学生。

我相信这不仅是我一个人的梦,它同样是在座的每一位同学的梦,是千千万万小学生的梦,千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名品学兼优的小学生。

课堂上,我们应该专心致志的听讲,积极回答问题;做作业时要一丝不苟,审题认认真真,书写工工整整;生活中,我们要多做一些力所能及的事,以实际行动诠释出“品学兼优”的真正内涵,弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起抹布,擦掉墙上的污迹,停住脚步,收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头,挽扶蹒跚的老人;张开口,说出温馨的话语,喊出正义的口号。

常言道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们是国家的希望的希望、是民族的未来。今天,我们是一株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们在中国梦的引导下,好好学习,成为一名品学兼优的好学生,向着更加美好灿烂的明天,奋勇前进!

我的讲话结束了,谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第20篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

这天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话,从我做起。

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音,从小处看,它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自我独特魅力的需要

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,用心向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神礼貌建设的重要组成部分。每一天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们这天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力。

同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,多谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第21篇

各位朋友:

大家好,众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的饿民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。

年轻的我们带着一份对活的憧憬,对求知的渴望,对来生活的追求,进入了大的校园,我们来自五湖四海,不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,普通话的运用就自然显露出来了,但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代的形象。

作为一名现代的,几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格所需的素养!

三分钟普通话演讲稿 第22篇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生物是什么?通常,你可以不太费劲地区分出什么东西是生物,而什么东西不是生物,可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物时,事情就不再那么简单了。事实上,要给生物下一个科学的定义是极其困难的,之前人类一直都没能解决这个问题。

有人认为生物就是有生命的物体。的确,一切生物都是有生命的,那么,反过来,有生命的物体是不是都是生物呢?答案是否定的!因为不仅生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞。但是,这些有生命的物体,人们不会认为它们属于生物。所以说,有生命的物体不一定就是生物。

那么,生物的概念该如何定义呢?我们发现,动物是由每一个具体的人、猪、老虎、麻雀和蚊子等组成,因此,动物本身就是一个物体的集合。同理,植物、微生物和生物都是物体的集合。因此,我们可以用集合的概念来定义生物。

生物是一个物体的集合,其元素包括:在自然条件下通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。

该定义既不会将没有繁殖能力的工蜂、犏牛和骡子等动物排除在生物的范畴之外,又不会将有生命,但不属于生物的一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞、精子和卵子等物体纳入生物的范畴。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第23篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们长沙,很多人都说长沙本地话,尤其是爷爷奶奶那一辈人,他们不会说普通话,他们说了一辈子长沙方言,现在就是教他们说普通话,也非常困难。

记得去年暑假,爷爷奶奶跟我们一起去大西北旅游,每到一个地方,看到什么新鲜的当地特产,爷爷就去问是什么,多少钱?但他说的是长沙话,当地人总是听不懂爷爷在说什么。每次都要我当翻译,回来以后,我就跟爷爷说:“爷爷,我当你的普通话老师吧!我教你说普通话。”爷爷爽快地答应了。每天下午放学回家,我都跟爷爷说普通话,也不准爷爷说长沙话,爷爷显得很为难,老是用生硬的普通话对我说:“米米,你ò不ò?”我一听,马上更正:“爷爷,那是è,不是ò,è不è,不是ò不ò。你跟着我说,è。”爷爷说:“è,è为è!”“嗯,爷爷记住了吗?”“记住了,是è,对吧!”我说:“是的”。

就这样,我就在平时的说话中,帮助爷爷说普通话。

有一天下午放学回家,一进门,我就听见爷爷说:“米米快来,这里有一瓶极好qī的猫鱼。”

我走到桌前,看到一瓶平江特产腐乳,的确很香,我的口水都要流出来了,但我想到爷爷刚才说的话,认真地对爷爷说:“爷爷,这个东西普通话叫腐乳,猫鱼是长沙话,外地人听不懂的,还有是chī,不是qī,是chī饭,不是qī饭,你跟我说chī饭、chī饭。”爷爷愣了一下,立马笑着对我说:“chī饭、chī饭。”“是chī饭,把舌头卷一下,chī”。爷爷终于说出来了,我继续说:“这叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ。”爷爷咬着牙说,“不是yǔ,是rǔ。”我更正道,“rǔ、rǔ。”爷爷也发出来了“rǔ”的`音了,但他还是不习惯。我还是让爷爷练习把舌头卷起来,慢慢地说,练了几遍,好多了,爷爷开玩笑地说他的舌头都卷抽筋了。

说普通话并不难,但对于爷爷那一辈的说了一辈子的长沙话的老人来说,还是不容易,他们说话舌头从来不卷起来的,像什么“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“权”,他们说出来都是一样的,我想让爷爷多练习一下绕口令,不知会不会有更多的收获。

我教爷爷说普通话,任重而道远,不过我不会放弃的,何况爷爷是一个虚心的好学生,我一定要教会爷爷普通话。

三分钟普通话演讲稿 第24篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有那么一声喝彩,常常响在耳边,有那么一声喝彩,旋律可以拨动心弦。

一次偶然的机会,老师叫我上台读作文,我怔住了,尽管我知道我的语文成绩不够好,但也无任何妨碍,我把头埋低了,几十双眼睛盯着我、瞧着我,在老师和我之间前来回扫视着。于是,我把头埋得更低了,手捏的`更紧了,脸涨得更红了,那一刻,静的出奇。忽然,同学细声细语的对我说:“同学,请为自己喝彩。”

于是,我在众目睽睽之下鼓足勇气走上台去,尴尬地望着老师,吞吞吐吐的说:“老师,我,我的普通话不标准。”声音虽小,但同学们都抬起头注释着我,所有人的视线像磁铁般被我吸引了,此时,双脚像生了根一样,一动不动,汗水却“枪林弹雨”的流着,额头直发烫,一股热流冲顶而出。

老师有耐心的说:“同学请为自己喝彩。”这一深深热切的呼唤,使我想到老师对我说的话:“要记住,没有永恒的黑暗和害怕,只要喝彩,就能从黑暗中寻找方向,坚持走出去。_

于是,我放开嗓子,“我能行!”我又继续读了下去,我感到快乐,感到舒心,因为从来都只感到别人对自己的喝彩,而没感受到自己对自己喝彩的快乐,我喝彩:“我成功了。”

顿时,教室不再是静静的了,被一阵雷鸣般的掌声打破了,不绝于耳……是同学、老师、自己打动了我,第一次真正感受到自己为自己喝彩,我擦去汗水,吞了口泡沫,好像所有的知识都被我吞食下去了,在我脑海中,只有那热切的和彩声。

我知道,人生不可缺少喝彩。

三分钟普通话演讲稿 第25篇

购物的感受

通过日常生活中的种种购物,我觉得,购物也是一种本领,也需要学习,只有学会购物,才会在购物的过程中避免上当受骗,才会买到价廉物美的东西,这就是我最深刻的购物感受。购物是什么?购物就是买东西。菜米油盐、衣食住行,哪一样不需要购物,作为购物大军中的一员,我们要注意的有很多。

如果买食品类的话,要注意商品的质量,看它是否过期,是否有加化学物质,最好是有绿色食品的标志。不过,之前的奶粉事件,印有绿标的也有问题,使我不得不更加注意食品的安全了。还有,我感觉现在东西的价格越来越贵,而质量却没有相应的提高,这不得不使我们消费者找其他购物的方式,网上购物应该就是这样出现的吧,但是网上骗人的东西太多,你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样,有时还会发生货没到,或不是自己要买的那个等诸多问题。还有就是现在很多衣服都在打折,而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折,对于这些,我们都必须清清楚楚,不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。

此外,我认为,我们都是经常购物的`人,但真正会购物的人并不多,很多人都是买名牌,盲目跟从主流,有些人是看到便宜就买,也不管是否适用。

我们应该要学会科学购物。把钱用在点子上,花最少的钱办最多的事,有计划地购物,不跟从,不盲目。比如,看到有减价的商品,一定要看是不是自己需要的,如果不是的话,就是再便宜也不要买。根据自己的实际需要适度消费,不要盲目从众和攀比。量力而行,量入而出。自己需要的才是合理的。盲目从众就是看别人都买的东西,自己也随大流去购买,而买的东西往往并不需要。别人说好的东西,别人都买的东西,有时也并不见得好,即使这些东西比较好,也不一定符合你自己的需要,所以买东西要有自己的主见、有计划,保持冷静头脑,避免盲目性。

总之,我们应该擦亮眼睛,学做一名理智的消费者。

三分钟普通话演讲稿 第26篇

敬爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我讲话的题目是:《说普通话,做文明人》。

什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,竖家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。

普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借“推普周活动”之东风,养成查字典的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?绝不是,当我在操场上、教学楼的走廊上听到个别同学用普通话的发音吐出难听的脏话时,我都会替这些同学感到难过,如此难听的脏话怎么能从正受着中学教育的同学口中吐出呢?语言不文明,光会讲普通话又有什么用呢?相反,每当我听到同学们口中的“谢谢”、“对不起”、“没关系”等话时,我都觉得是听到了最动听最美好的语言。

在此,我以一名少先队员的名义向大家呼吁:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。

同学们,你热爱自己祖国吗?请讲普通话!你想做一个文明的小学生吗?请讲普通话。

三分钟普通话演讲稿 第27篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!这天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话,从我做起。

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音,从小处看,它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自我独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,用心向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神礼貌建设的重要组成部分。每一天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,()才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们这天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力。

同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,多谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第28篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我并不是一个美食家,但是我是一个对吃很讲究的人,我从不乱吃东西,我吃东西是从健康的角度来考虑的,只要是对身体健康有利的东西,不管是好吃还是不好吃,我都要吃,而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配,比如:肉类与素菜的搭配呀,水果与杂粮相配合呀等等,现在许多人都在追求所谓的绿色食品,这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。

我吃东西也讲求变化,就算是再好吃的美食,要是天天重复吃,也不会觉得好吃了,有些东西偶尔难得吃上一两回的时候,那才算好吃,毕竟物以稀为贵吧。

再就是活到老,吃到老,当然也要学到老,学习什么?学习的是吃,边吃边学,边学边研究,有些人吃食无讲究,只讲求填饱肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己,因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要,只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃,不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撑得大腹便便,到头来还弄得周身是病,这样又何苦呢?

我觉得美食是一种文化,一种学问,只有研究着吃东西,才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第29篇

大家好!

潮州的很多特色,比如工艺品饮食,节日风俗,我最感兴趣的是饮食和节日风俗。

我先从饮食说起吧,我们潮洲有各种各样的.食品,我比较喜欢牛肉丸,我还知道牛肉丸是怎么做的,先把一块牛肉洗干净放在桌子上,然后两手拿着木,用力打牛肉,直到牛肉的筋金被打断了,肉也变得很软,再把牛肉切得很碎,再加上调味料,用手弄成球形,再煮熟就可以吃了,牛肉丸非常有弹性,吃完了以后还满口牛肉味,非常好吃。

我再说一说潮州人,吃饱后最爱喝的饮料——茶,说到茶,茶是世界三大无酒精饮料之一,而且喝茶可以帮助消化,对身体有好处,潮洲人喜欢叫上几个朋友来家里喝杯茶,聊聊天,潮洲人用上等的茶叶,用紫砂壶,用刚煮好的热水泡茶,才能泡出好茶。

还有潮州人清明的时候要去拜先祖,不管在哪里工作,在清明节的时候一家大小都要回老家拜祖先,去到那里,要先把杂草去掉,然后每人都要上三炷香,接着就开始烧纸,最后就可以回家。

这就是潮州的特色,我喜欢家乡。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第30篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这天我演讲的主题是《推广普通话共筑中国梦》。

众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

一个国家,一个民族都需要一个完整规范的民族语言,而中国作为一个多民族语言的大国,自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。

讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。但是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具,是礼貌与进步的象征。我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自我的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎样样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用礼貌的用语,那么又会怎样样呢?结果是不言而喻的。

纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着十分高的收视率。汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?

由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“礼貌之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想……

心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每一天坚持说,持之以恒,方能见效。只有掌握普通话这把钥匙,才能游刃有余的驰骋在职场上,把握各种机遇,成为精英,为筑建中国梦挥洒自我的热血!

在那里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

我的演讲结束了,多谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第31篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们来说说怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗?可是大家不知道,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉,则是记录这种共同语的最好工具。语言文规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范不仅仅只是一个说话写的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

其实,说好普通话并不难。

三分钟普通话演讲稿 第32篇

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《说普通话从我开始》。

首先让我给大家讲一个笑话:

有一个外地的女士到北京参观游览,住在一家宾馆里,早晨一大早,她就在楼道里面边跑边喊:“我的孩子丢了,我的孩子丢了!”酒店的服务生赶紧报了警,监控室的保安开始查监控录像,看有没有什么可疑人物出入宾馆。后来警察来到好一番折腾,就差把酒店翻个个儿了,但还是没能找到女士所说的“孩子”,后来才搞明白,在她们那个城市,“鞋子”就读成“孩子”,她丢的是她的鞋子,而不是什么孩子。

我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以讲北方方言镇江人为例,若非训练有素,听广东话、福 州话之类肯定不入门,就连同在一市的丹阳话(属吴方言),听起来恐怕也跟听外语差不多。更有甚者,丹阳话内部还有许多“流派”,人称“四门八话”,据说民间还有“苏秦通六国,气死在丹阳”的说法,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。

从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年龄大了,几十年的习惯难改,即使改也改不标准,所以我们不能强求老师去改,但我们希望我们的老师能尽量使用普通话。相信在老师同学的共同努力下,推广普通话的目标一定会实现。

然而,普通话的推广,并非以方言的消亡为前提,方言仍会长期存在,作为一个地区的交际工具,在方言地区推广普通话,其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外,也会讲全民共同使用的普通话,使方言区人民逐渐习惯从单一语言(方言)的生活向着普通话加方言的生活过渡。

同样,在校内也应当推广普通话,形成说普通话的风气,推动普通话普及工作的发展。让普通话成为我们北中校园的一道亮丽的风景线。

三分钟普通话演讲稿 第33篇

各位老师、同学们:

大家早上好!

理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。

教师是一个伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己。

我从一年级就在咱们学校读书了,在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导,也忘不了老师们的废寝忘食,更忘不了老师们微笑的面容,亲切的话语。于是,到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹,留在这个温馨的,又充满朝气蓬勃的,让我满怀无限憧憬的大家庭里,如痴如醉。因为,我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成,实现我的人生理想。况且现在初中的老师给我的关怀同样是温暖的!是满满的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是,我默默地在心里写下了自己的理想——当一名光荣的人民教师。

有了这个理想,就有了生活的目标,我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断地努力奋斗!

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第34篇

暖风拂面,万木争荣,气温一天比一天高。芒种的到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。

芒种是农历二十四节气中的第九个节气,夏季的第三个节气,表示仲夏时节的正式开始,芒种的意思是:“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种。”芒种这个节气,是给农民带来喜事和希望的。

对于我这个生长在城市里的人,几乎感觉不到芒种这个节气的重要性。趁假日里的空闲,我来到了农村的外婆家。不远处的麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的,一眼望去,像一片金色的海洋。微风吹来,麦子一晃一晃的犹如波浪一般漂亮极了。眼前一望无际的麦田散发着淡淡的香味,让我想起了外婆家那热气腾腾的白面馍,还有那手擀面,想想我就直流口水。

你看,农民伯伯手拿锋利的镰刀朝麦田里走去,噢,原来是芒种的节气到了,要开始收割小麦了。夏日的天气骄阳似火,我在阳光下还没站多久就热得满头大汗,而麦田里的农民伯伯正顶着烈日在收割麦子,这时我不由得想起了一首学过的古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”只见农民伯伯左手抓住麦秆,右手握住镰刀,“吱吱”两声,麦子就被割了下来。一把接着一把地割,不一会儿就割了一大捆,他们热火朝天地干着、忙着。

在收割地农民伯伯累得气喘吁吁,汗水从他们的脸上一滴一滴地流下来,落在土里。看到这情景,我心里想:农民伯伯真辛苦啊!这火辣辣的太阳照在脸上,都晒得脱皮了,他们还是辛勤地劳动着。想到这里,我觉得自己不能浪费食物,要节约粮食。

突然,狂风大作,乌云密布,要下大雨了。农民伯伯见状赶紧推来板车,把一捆一捆地小麦搬上车,此时,我也冲进去帮忙,把小麦扛到板车上。没过一会儿,就装了满满一车,农民伯伯拉着板车,把小麦运到屋里,就这样,连续运了几个来回,终于把小麦运完了。经过大家的努力,小麦躲过了这场暴风雨的袭击。

对农民伯伯来说时间是很珍贵的,收小麦的时候是顾不得回家吃饭的,一旦碰到下雨天,小麦就会发霉变质,晴天要晒麦秆打场、看场,是很辛苦的。现在就好多了,用机器收割脱粒,速度快,质量提高了,农民伯伯省事很多,不用像以前那么辛苦了。

这次去外婆家让我体会到了劳动的艰辛,虽然累得腰酸背痛,可我还是感受到了丰收的喜悦,让我真正明白了芒种的意义。

每年4月5日或6日,太阳到达黄经15度时为清明节气。《月令七十二候集解》说:“三月节,……物至此时,皆以洁齐而清明矣。”故“清明”有冰雪消融,草木青青,天气清彻明朗,万物欣欣向荣之意。”“满阶杨柳绿丝烟,画出清明二月天”、“佳节清明桃李笑”、“雨足郊原草木柔”等名句,正是清明时节天地物候的生动描绘。

“清明前后,种瓜种豆”。清明时节,除东北与西北地区外,我国大部分地区的日平均气温已升到12℃以上,大江南北直至长城内外,到处是一片繁忙的春耕景象。”清明时节,麦长三节”,黄淮地区以南的小麦即将孕穗,油菜已经盛花,东北和西北地区小麦也进入拔节期,应抓紧搞好后期的肥水管理和病虫防治工作。北方旱作、江南早、中稻进入大批播种的适宜季节,要抓紧时机抢晴早播。“梨花风起正清明”,这时多种果树进入花期,要注意搞好人工辅助授粉,提高座果率。华南早稻栽插扫尾,耘田施肥应及时进行。各地的玉米、高粱、棉花也将要播种。“明前茶,两片芽”,茶树新芽抽长正旺,要注意防治病虫;名茶产区已陆续开采,应严格科学采制,确保产量和品质。这时北方冷空气仍有一定势力,天气冷暖多变,应注意防御低温和晚霜冻天气对小麦、水稻秧苗和开花果树以及其他春播作物造成危害。

“清明时节雨纷纷”指的是江南的气候特色,这时常常时阴时晴,充沛的水分一般可满足作物生长的需要,令人烦恼和不能忽视的,倒是雨水过多导致的湿渍和寡照的危害。而黄淮平原以北的广大地区,清明时节降水仍然很少,对开始旺盛生长的作物和春播来说,水分常常供不应求,此时的雨水显得十分宝贵,这些地区要在蓄水保墒的'同时,适时搞好春灌,以防止春旱的威胁。

清明,不仅是一个极重要的农事季节,也是二十四节气中唯一俗演成民间节日的节气,又称作“清明节”。民间自古有着扫墓、插柳、踏青、放风筝等丰富的纪念和娱乐活动,更使清明充满了诱人的色彩。

三分钟普通话演讲稿 第35篇

大家好!

我想只要一谈到美食,每个人都会有自我独特的见解。有人将好吃的东西定义为美食,有人将好看的食物称作美食,在我心中对美食也有自我的一番见解。我认为能称得上美食的,一要让嘴巴吃着觉得舒服,二要让眼睛看着觉得舒服,三是既贴合环保理念又能保持原有风格特色。或许有人会觉得我的要求过高,其实,这样的美食在中国有很多,只是需要我们用心去发掘。

至今记忆犹新的是前年看的一个纪录片。我记得其中有一道唤作“香薰肉藕片”的菜,那绝对达到了我的美食标准。

要说起这道美食,我们先得从它的`主料藕说起。虽然我也是一个江南人,但还从未见过如此多的藕,成片成片的分布着。到了收获的季节,就会雇佣人来挖掘,也只有熟络技术的人才能挖出既长又完好无损的藕。当地人们说,只有没被破坏的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。

不仅仅主料藕要完好,厨师的刀工也要一定的水平。待藕洗干净后,先将藕切成一个个稍厚的圆片,再在圆片侧面破开一条缝,将原先准备好的肉末轻轻的塞到缝隙间,然后再用适度的力合拢。一个个弄好之后,再按照自我喜欢的形状排入餐盘,加入一些必备配料,然后放入蒸笼中。先用大火烘干水分,再用小火温热。据说用这种方式能够促进肉的美味渗透到藕片中,堪称美味。不仅仅有了淡淡的清香,还有清新的色泽,有机会真想去尝尝味儿。

谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第36篇

大家好!

什么样的心态是阳光心态呢?

阳光心态就是有一次我和妈妈去逛公园,突然下起小雨。我没有抱怨,而是对妈妈说:“平时都是天晴逛公园,这次下雨天在公园里走走,不仅感觉空气清新,还能看到公园里不同的景致。”原来阳光心态就是换个角度看事情,把别人认为阴郁的事情赋予阳光的意义。

阳光心态就是有一次我爸爸在接我放学回家的路上堵车,爸爸没有焦躁,而是对我说:“儿子,今天因为堵车,爸爸有更多的时间和你聊天了。”原来阳光心态就是在遇到问题时不焦躁,能够化弊为利。

阳光心态就是有一次我在购物公园地铁站看到这样一句话:“不管输给现实多少次都不要低头放弃自己。做个抬头族。”原来阳光心态就是要做个抬头族,只有抬头才能看到希望的太阳。

阳光心态就是每天都会对很多事情进行感恩。感恩阳光,感恩大地,感恩看得见,感恩听得到,感恩帮助过我们的人,感恩我们的对手,感恩磨难……因为感恩是的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的事情来到我们的生活中。原来阳光心态就是感恩上天赐给我们的一切。感恩的心,阳光的心!

同学们,给自己的心灵开一扇窗吧,让阳光透进来!我们的演讲到此结束!谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第37篇

大家好!我是来自__班的__。

今天我演讲的题目是《说好普通话,方便你我他》。

21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。

它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,是中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,普通话的普及能使各民族交谈更加方便,能使校园更加文明,世间也会多一份爱与关怀。

今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,它决定着中文信息技术发展的速度。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们,离不开普通话。中国幅员辽阔, 各地有很多方言 ,但也正是这些方言闹出了许多的笑话。记得有一次,我回到家,正听见奶奶她们在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑 。如果不是因为家乡话不标准,我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。

推广普通话最基本的就是从每所学校做起,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!

说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!

我的演讲结束,谢谢大家!

三分钟普通话演讲稿 第38篇

同学们,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《讲好普通话,圆梦你我他》。

同学们知道,我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢?是啊,我国56个民族,13多亿人口,所讲的各种地方语言更是千差万别,不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,讲好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。

普通话,即现代标准,又称国语、华语。普通话是_的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是六种官方工作 讲好普通话有3个层次的要求:第一,说标准的普通话。第二,说好听的普通话。第三,说生动的普通话。

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海

的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

三分钟普通话演讲稿 第39篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话,从我做起。

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第--届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音,从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

同学们,56个民族,56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

我们的演讲完毕,谢谢大家!