课设的致谢辞(实用12篇)

课设的致谢辞 第1篇

本课题在选题及进行过程中得到周老师的悉心指导。论文行文过程中，周老师多次帮助我分析思路，开拓视角，在我遇到困难想放弃的时候给予我最大的支持和鼓励。周老师严谨求实的治学态度，踏实坚韧的工作精神，将使我终生受益。再多华丽的言语也显苍白。在此，谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

感谢大学四年来，中文系所有老师对我学习上的帮助和生活上的关怀，正是您们的辛勤工作，才使我得以顺利地完成学业，取得学位。浓浓师恩，终生不忘。

感谢大学宣传部的所有老师对我生活和工作的关怀。在你们的帮助和陪伴下走过的大学岁月，给了我最好的锻炼和最快的成长。

感谢沈大哥，在我课题研究过程中给予我技术上的极大支持和心理上的鼓励。

感谢我的室友们，我们一起经历过的聚散喜悲，一起走过的每一段路，我一生都不会忘记。友情的无私为我们的大学时光重重地写下了无悔。

感谢我的家人，养育之恩，无以回报。我将用自己最大的努力给你们欣慰。

大学四年的生活即将随着论文的完成划上句号。最后，我感谢大学四年以来给过我帮助和关注的所有人，更加感谢给过我挫折的所有人。你们用不同的方式给了我成长，也是你们促使我在走过的大学时光里一直努力，终可以在毕业的那一天无愧的说一声：青春无悔。

课设的致谢辞 第2篇

本论文的完成，得益于xx大学教师传授的知识，使本人有了完成论文所要求的知识积累，更得益于导师...教授从选题的确定、论文资料的收集、论文框架的确定、开题报告准备及论文初稿与定稿中对字句的斟酌倾注的很多心血，在此对导师...教授表示感激！

在那里，还要异常感激大学四年学习期间给我诸多教诲和帮忙的.....x学院的各位教师，感激...书记、xx教师、...教师、...教师，你们给予我的指导和教诲我将永远记在心里！

感激在大学四年学习期间给我传授诸多专业知识的...x教研室的各位教师，感激...教师、xx教师、xx教师、...x教师、...x教师给予我的指导和帮忙！

感激和我一齐生活四年的室友，是你们让我们的寝室充满欢乐与温馨，“君子和而不一样”，我们正是如此！愿我们以后的人生都能够充实、多彩与欢乐！

感激我的同学们，多谢你们给予我的帮忙！

回首本人的求学生涯，父母的支持是本人最大的动力。父母不仅仅在经济上承受了巨大的负担，在心里上更有思子之情的煎熬与望子成龙的期待。忆往昔，每次回到家时父母的欣喜之情，每次离家时父母的依依不舍之眼神，电话和信件中的殷殷期待和思念之语，皆使本人刻苦铭心，目前除了学习成绩尚可外无以为报，期望以后的学习、工作和生活能使父母宽慰。

十分感激...教师、...教师在我大学的最终学习阶段——毕业设计阶段给自我的指导，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她们给了我耐心的指导和无私的帮忙。为了指导我们的毕业论文，她们放弃了自我的休息时间，她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向她们表示我诚挚的谢意。同时，感激所有任课教师和所有同学在这四年来给自我的指导和帮忙，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的提高，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的教师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！

经过这一阶段的努力，我的毕业论文《...............》最终完成了，这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位教师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

在本论文的写作过程中，我的导师...教师倾注了很多的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感激。同时我还要感激在我学习期间给我极大关心和支持的各位教师以及关心我的同学和朋友。

毕业论文暂告收尾，这也意味着我在...大学的四年的学习生活既将结束。回首既往，自我一生最宝贵的时光能于这样的学校之中，能在众多学富五车、才华横溢的教师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这四年的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位教师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。...x是理论界一向探讨的热门话题，教师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的动力源泉。在此，我异常要感激我的导师...教师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从资料到格式，从标题到标点，她都费尽心血。没有...教师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。

感激经济...x系的各位同学，与他们的交流使我受益颇多。最终要感激我的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮忙，正是因为有了他们，我所做的一切才更有意义；也正是因为有了他们，我才有了追求提高的勇气和信心。

时间的仓促及自身专业水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的教师、同学，多予指正，不胜感激！

本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑教师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感激在一齐愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮忙和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。异常感激我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮忙。

在论文即将完成之际，我的心境无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意!最终我还要感激培养我长大含辛茹苦的父母，多谢你们!

课设的致谢辞 第3篇

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的课程设计开题报告。

研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、再现长征历程，追忆**战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

在“课题研究的”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地**考察法(通过**学生到所研究的处所实地**，从而得出结论的方法)、问卷**法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员**的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，

以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

课设的致谢辞 第4篇

对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上方讲的主要是有关linux操作方面的资料，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不明白课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自我是一个十分追求完美的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时光来做，如C语言就花了一个多月的时光来做，分数当然也较高，有90来分。对于课程设计，我历来都是相当认真的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。但是linux以前没怎样接触过，学校也没怎样系统地讲过，在刚接到题目时除了明白如何用gcc编译等等，几乎能够算作处于一无所知的状态。时光紧任务重，要从对linux一无所知的状态到**出色地完成课设，不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过，有时时光晚了食堂关门饭都没得吃了。最后，在这样近乎玩命地学习工作下，身体撑不住了，在第二周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了，而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽误下去弄得前功尽弃，因此只买了点药，继续在电脑前拼命……最后，总算赶在周五检查前做出了较满意的作品。

在周五检查那天，老师看了我第4题后，又抽查了一下我的第3题，其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在*时，这绝对是小菜一碟，但当时正在发烧，加上一点紧张，居然把模块加载命令insmodfdev。o错打成insmodfdev。c了，由于这个低级失误造成心中慌乱，于是后面的一条生成设备文件命令mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟，在那题上打了个半钩。当时心里确实感到十分地遗憾和沮丧，心想所谓“台上一分钟，台下十年功”，一分钟若把握不好，也同样尽毁十年功啊！

但最后，我最后明白，分数但是是个数字，知识才是自我的。透过这次课程设计，我确实学到了很多东西，多年后我可能已经忘记这次课设最后打了多少分，但这些学到的东西却能够使我受益终生。除了知识技术上的东西，我更锻炼了自我的快速学习潜力；我学会了如何快速有效地从图书馆、网络获取自我需要的信息；我尝到了在周围很多同学拷来拷去时孤军奋战的痛苦；我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心，以后应对任何一个困难的项目，我想我都不会惧怕，并最终能够成功地将其完成。

感谢老师，感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头，但我毫不后悔，因为我满载而归。

课设的致谢辞 第5篇

“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，在这句职场警惕名言驱使下，于不惑之年，满怀着求知的热切与家人的支持，重回学校。进入成大二年的求学历程中，体会到学习是一件欢乐的事，除了专业知识的提升，更开阔了人际网络与视野。由衷地感激王执行长在学习环境、师资阵容、选课弹性与教材方面不断地推陈出新，力求完善。EMBA一系列的专业训练课程，让我更有信心且有条不紊的克服工作难题;而论文写作课程训练，令我得偿宿愿—将专业理论融入工作实务。

本论文得以顺利完成，首先感激恩师王明隆博士，在其鼓励与指导下，尝试以英文写作论文，个人深感获益良多。二年来王教师除以其丰富的学术涵养及企业实务经验，供给精辟的见解，更以其一贯的严谨治学信念，要求论文架构、资料及用字遣词务必完善。在论文审查期间，承蒙陈俊男、陈嬿如二位教师悉心匡正，提出诸多宝贵的提议，所以，本论文得以更趋严谨与完善，谨致上无限的谢意。

回首这二年求学期间，感激钖贤、建维，武泰、皇忠等学长，不时地分享您们丰富的人生历练，而治学的态度更是我学习的榜样。秉勋、重宏、朝成、怡晔、肯璋、秀婉、武东与伯贵等同学的相互切磋与鼓励，以及明儒、建中及胜隆下班后一同开车赶赴学校上课的点点滴滴，实为人生中弥足珍贵的回忆。此外，同事孟蓉、怀珍、柏练及JeffThompson耐心的校稿，至为感激。

对一个在职生而言，完成硕士班的学业颇为辛苦，所幸小儿靖寰、靖宇在父亲长期派外工作时，课余时间能够帮忙分担家事，且如愿考上心目中的学校，让我无后顾之忧完成学业。一路走来，幸有老公则舜的精神鼓励及挚友们的相助与扶持让我能够在学业、工作与家庭间取得平衡。即将告别学校生活，此刻心境喜悦与感伤交集，对于一路上协助我、指导我的师长与同学们，在此表达我个人最诚挚的谢意与祝福，并将此份喜悦分享给我的好友与家人。

课设的致谢辞 第6篇

时光荏苒，两年半的研究生生涯就要结束了。回想这两年多的时光，我经历了很多，也学到了很多。临近毕业之际，心中不禁升起无限的感慨。

首先，要特别感谢我的导师张如庆副教授对我的悉心指导。在论文的写作过程中，从小论文的写作到大论文的选题、资料收集、再到后期的修改，张老师给了我极大的帮助，在此致以深深的感激和谢意!两年多来，张老师严谨求实的学风、广博深厚的素养、精益求精的治学精神和为人师表的高尚风范深深地感染着我，使我受益终身!

感谢我的家人，在我的求学路上，他们一直给我最大的支持，感谢他们二十多年来的养育之恩，感谢他们给了我一个温暖的家。

感谢研究生期间我的同学对我的关心和帮助，尤其是我的三位室友。三年来，我们相互理解、相互帮助，从彼此身上学到了最珍贵的奉献精神，结下了深厚的友谊，希望未来时间推移，我们友谊长存!

课设的致谢辞 第7篇

时光荏苒，3年的研究生生活已经接近尾声，在这3年里，我浅尝了生活中的酸甜苦辣，回忆起这段时光，记忆犹新，往事历历在目，真的感慨万千。而每一步走来，都离不开同学和老师的**与帮助，尤其是在撰写毕业论文的过程中，我的导师裘丽娅，给予了我莫大的帮助，可以说，没有导师的细心指导与耐心帮助，我的论文不会进展的如此顺利。论文从定题目开始，到开题，再到资料的收集与文章的写作，以及论文经过多次的修改，导师都给予了我建设性的意见与建议，在这里，再次由衷的感谢我的导师，您辛苦了!

同时，我也要感谢会计学院的所有老师们，感谢他们在我的研究生学习中给予的教导、关心和帮助。感谢我的同班同学，感谢他们在生活中、学**给予的帮助，尤其是我的室友，她们总是对我包容、礼让与关心，在我困难时，给予心理上的安慰，谢谢!

最后我要感谢我的家人，是他们**我考研究生，使我学习无忧;是他们给予了我无限的爱与理解，使我身心健康。

本篇论文的写作运用了大量文献数据资料，所以，也要向那些参考资料引用文献中提及的未提及的所有原创者表示感谢。

课程设计致谢3篇（扩展4）

——课程设计心得10篇

课设的致谢辞 第8篇

在学习中，老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！

另外，感谢校方给予我这样一次机会，能够独立地完成一个课程设计，并在这个过程当中，给予我们各种方便，使我们在这学期快要结束的时候，能够将学到的知识应用到实践中，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。

感谢所有任课老师和所有同学在这三年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显着的进步，在此向他们表示我由衷的谢意。

在这次课程设计的撰写中，我得到了许多人的帮助。首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我的支持和帮助，这是我能顺利完成这次设计的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的难题，让我能把系统做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且也开阔了视野，提高了自己的设计能力。其次，我要感谢帮助过我的同学，他们也为我解决了不少我不太明白的设计上的难题。

最后再一次感谢所有在设计中帮助过我的良师益友和同学

课设的致谢辞 第9篇

本研究及学位论文是在我的导师xxx老师的`亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。x老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和**，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

课程设计致谢3篇（扩展8）

——课程设计开题报告

课程设计开题报告

课设的致谢辞 第10篇

本研究及学位论文是在我的导师张爱民教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，张老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。张老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、工作上给我很多宝贵的建议，在此谨向张老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感谢我们一起学习交流的20XX届各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能在论文迷茫和疑惑的时候得到解答，并且始终有着精神上的鼓舞。

在论文即将完成之际，我要再次感谢我的尊敬的导师以及其他教导过我的老师们、我亲爱的同学们，有了你们，我的论文才能更加顺利的完成，我在学校两年的学习生涯才更加完整，我学到的东西除了得之于书本，更少不了你们的言传身教以及日常交流。

再次感谢你们！

课设的致谢辞 第11篇

一、学时与学分

学时：40

学分：2

二、实践目的

计算机实践是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增强学生的计算机应用水*，改善学生的知识结构，具有重要意义。

三、实践任务与要求

用C++语言编程。编程题目如下：

（一）统计一个班（最多有35人）的学生成绩，要求能实现如下功能：

（1）输入每个学生的学号和6门课程的成绩。

（2）计算每个学生的*均分和总分。

（3）按总分从高到低排出名次，并按名次输出每个学生的情况，包括学号、各科成绩、*均分和总分。

（4）根据用户要求输出某门课程（从键盘输入课程号）成绩在90分以上（含90分）且总分在前5名的学生情况，包括学号、各科成绩、*均分和总分。

(5)根据统计，绘制总成绩五分制百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类来实现，学生学号和成绩采用文件输入，排序。 数据的**可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。

（二）统计商品销售数据，要求能用菜单实现如下功能：

（1）输入每件商品的名称，编号，入库日期，标价，成本。

（2）输入每件商品的售价，出售日期。

（3）按总销售量从高到低排出每种商品的名称，售出件数，销售额。

（4）根据用户要求输出某商品某月（从键盘输入商品名称和月份）的*均售价、售出件数、总利润。

。(5)根据统计，绘制商品销售利润百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的**可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。

（三）统计足球比赛数据，要求能用菜单实现如下功能：

（1）输入每场比赛的主队名称，客队名称，比赛日期，主队得分，客队得分。

（2）按总得分从高到低排出每个队的名称，总得分，胜，和，负的次数。

（3）根据用户要求输出某队某月（从键盘输入队名和月份）的所有比赛数据。

（4）根据用户要求输出某队主场总得分，客场总得分

(5) 根据用户输入，绘制某队成绩历史趋势图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的**可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。

（四）统计稿件管理数据，要求能用菜单实现如下功能：

课设的致谢辞 第12篇

本课题的研究凝聚着多人的智慧和心血，如果这项研宄成果能够对中国的设计教育有所裨益的话，首先应当归功于那些在课题研宄过程中给予过大力支持和帮助的我的老师、领导、同事、教育界的同仁们和设计界的朋友们。

首先感谢我的老师们。我有幸接受XX教授的指导，他开放的国际视野使我在研究的过程中放眼更加辽阔的世界;他对学生的殷殷期望，切切教诲，对中国设计教育事业的高度热岑和责任感，鞭策我克服了种种困难，最终完成了课题的研究。XX教授伴随课题研究的始终，不吝珠玉，百问不厌，适时地匡正着我的思路。XX教授以其对设计学学科课程研宄的丰富经验，为本课题从“设计教育”的广大范畴确定为“课程研究”

发挥了点化的作用。X教授以其对课程研宄的明澈思路，为本课题的研宄厘清了诸多模糊的问题。X教授早在年就为我推荐了多部课程研宄文献，这些文献具有宝贵的参考价值。X教授将世界课程研宄的前沿成果《理解课程：历史与当代课程话语研宄导论》介绍给我，对本课题研宄视野的形成和视角的确立具有举足轻重的意义。

XX教授对本文中的主要问题--世界文化转型与具体国家文化转型的关系提出建议，为我在论文最后的写作阶段把握正确的思路发挥了积极的作用。

此时此刻我不由地想起自己的硕士导师X教授，他因积劳成疾而英年早逝，为敬爱他的人们留下了无限的遗憾和永远的怀念。他淡泊高洁的品格和严谨求是的精神是我为人、做事、治学的榜样。遗憾的是我不能够再次聆听他的教导，但每当仰望夜空，我便相信他定能于星汉灿烂中了望大地，感知学生在学术之路上的进一步跋涉求索，并为此而欣慰。

其次，感谢山东工艺美术学院的我的领导们和同事们。在学院领导的支持下，我获得了以访问学者的身份赴美国学习交流的机会，并考察十余所美国高等学校设计学学科本科教育的情况，为中美两国的比较研究创造了条件。感谢视觉传达设计学院的同事X教授、X老师与X老师在我研宄繁忙的时期承担了大量的授课任务。感谢工作室的学生、等为资料整理工作所付出的辛勤工作。

再者，我在田野调查的过程中受益于百余位中国设计界的朋友们、中美两国设计教育界的同仁们和在校学生们给予的倾心帮助，他们的支持使本课题的研究获得了第一手珍贵的资料，他们的智慧提升了本课题研宄的价值和现实意义。他们当中一部分人的名字写在了附录中，但还有很多人并未留下姓名，对于他们的无私奉献，在此表示深切的谢意。

另外，深深地感谢我的亲人们。感谢我的丈夫先生，他在中国经济大发展的时期放弃自己的事业而给予我全力的支持，家务琐事和对孩子的教育消耗了他大量的宝贵时光。感谢我心爱的女儿，她六年来为了支持妈妈的学习而牺牲了太多童年的乐趣，她在成长中养成的独立顽强和阳光开放的性格令我倍感慰藉和骄傲。感谢我的双方父母亲，他们虽年逾七旬，却健康豁达，不仅无需子女的照顾，而且至今依然是我心灵的港湾，他们的牵挂、安慰和鼓励给了我莫大的动力。对于他们的付出，我虽攻苦食淡，却寸草春晖，而难以了却内心深深的愧疚。