策划方案摘要(热门17篇)

策划方案摘要 第1篇

前期准备：

给家长的一封信：和您的宝贝一起来找找瓶瓶罐罐吧。比如“妈妈的香水瓶，奶奶吃的杏仁饼干桶、爸爸的茶叶罐……让宝贝对各种瓶瓶罐罐进行比较、分类，这会帮助您的孩子对重量、颜色、大小、构造进行区分，也可以数数哪个房间的瓶瓶罐罐多，哪个房间少，这会有助于数量概念的理解，加深对事物的认识。亲爱的家长朋友，带着你的宝贝，赶快行动吧，一起进入瓶瓶罐罐的世界。

在成人看起来再平常不过的瓶瓶罐罐，却是幼儿爱不释手的玩具，甚至是无价之宝，尤其是年龄较小的小班幼儿，他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界，形状、颜色、质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿，而幼儿正是在随意的摆弄中开始了对瓶瓶罐罐认真的探究活动。

针对小班幼儿的年龄特征，我们设计了“瓶瓶罐罐总动员”这个主题活动。整个主题活动的设计追随幼儿的玩耍、体验和探究，从有趣到有意、从简单到复杂、从现实到艺术，体现了幼儿经验逐步、逐层的展开。这个主题活动的内容非常生活化、游戏化，很容易调动幼儿已有的生活经验。在主题中有帮瓶宝宝找盖子，通过帮大小不同的瓶子找盖子，让幼儿不光在游戏中学会了动手拧瓶盖，也知道了每个瓶子都有与自己相匹配的瓶盖。有通过故事来感知瓶罐的不同用处等。针对小班幼儿喜欢动手摸索的学习特点，考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键，在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累，涉及的方面较广，幼儿不仅动脑、动手、听觉上还会得到刺激，收益会很多。

二、主题目标：

1、通过各种活动的开展，让幼儿体验探索、发现的乐趣，在延伸的故事中体验爱与被爱的幸福；

2、通过各种形式与各类活动，让幼儿在有趣的情景中习得一些本领和知识：

3、让幼儿知道废旧的东西可以好好利用，变得好玩、有趣。

三：主题结构：

此主题共分为四个阶段：瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、漂亮的瓶罐、瓶子的故事。

“瓶罐大家庭”作为本主题的开端环节，充分满足了幼儿与各种各样瓶罐对话、交流的'愿望：幼儿可以用手触摸、用眼睛看、摆弄可爱的盖子。接着，“瓶罐真好玩”很自然地成为幼儿深入探究的重要阶段：幼儿给瓶罐排队；用瓶罐搭建高楼；敲敲拍拍瓶罐，听听瓶罐发出的声音；尝试着用瓶罐制作有趣的沙球、罐子球、罐子琴等平管乐器。“漂亮的瓶罐”从欣赏到创作可谓是水到渠成；_瓶子的故事_这一思路属于拓展郎分，来自漂流瓶神奇而富有爱心的故事，让幼儿既好奇又感动，并引发_我的漂流瓶_这一亲子活动（制作漂流瓶）。

四、主题实施：

1、瓶罐大家庭

主要活动：

语言活动：瓶瓶罐罐

科学活动：各种各样的瓶罐

综合活动：瓶罐宝宝的小帽子

科学活动：小瓶罐大学问

2、瓶罐真好玩

主要活动：

数学活动：瓶瓶罐罐来排队

综合活动：这是什么声音

科学活动：瓶罐高楼

音乐活动：瓶罐进行曲

3、漂亮的瓶罐

主要活动：

美术活动：漂亮的瓶罐

手工活动：可爱的瓶偶

4、瓶子的故事

主要活动：

情感活动：小老鼠的漂流瓶

环境和材料：

在各个活动去提供相应的材料，观察幼儿的关注点，了解幼儿对自我认识的现有水平，并以此作为进一步提供材料的依据。

区域设置：

提供音乐、瓶瓶罐罐等，指导幼儿进行敲打、碰撞，感受这些生活中常见的物品在击打中发出的不同声音，体验别样节奏乐带来的乐趣。

家长工作：

1．家长带来的一些瓶瓶罐罐。

2．建议家长在日常生活中有意识地培养幼儿探索和发现的兴趣。

3．尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性（视觉、嗅觉、触觉、听觉等）

希望通过“瓶瓶罐罐总动员”主题的开展，结合幼儿生活的点滴经验，帮助幼儿对已有经验及新经验进行梳理、提升，让幼儿吸收新的知识点，让幼儿得到个性化的发展。

三龄组，让我们一起动员起来吧！

策划方案摘要 第2篇

一、活动主题：

“七彩乐园欢乐童年”

二、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工：

组长：x

副组长：x

成员：xx及各班主任

游园活动协调：xx

安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：xx

高段组(食堂)：xx

活动摄影摄像：xx

四、活动时间安排：

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

五、活动地点：

各教室

六、活动注意事项：

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

注意：

1、学生在本组所在的'活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

策划方案摘要 第3篇

一、项目计划书摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜？

你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜？

你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉？

大学生厨房就非常对你的口味，把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己喜欢的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。它的结构鲜明，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少，每单元仅20xx-2500元/年大概可在一学期内收回成本，下半年的收益可用来扩展设备设施。

因为本计划项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的，而且调查到很多同学，他们都很期待大学生厨房的开业，很愿意去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源，所以它将是经久不衰的。

它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。可能随时被模仿，所以要严格管理各项工作，提升它的品味，不断地从原有基础上创新，从学生中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。

它的管理模式很简单，分内外部管理。外部管理主要是宣传，和大中规模订租的合理安排；内部管理主要是为大学生自助厨房营造自由、洁净的气氛。快来大学生自助厨房，和朋友一起享受下厨的快乐吧！

二、 公司简介。

1、性质：DIY自助厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

2、设备设施：大学生自助厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机；餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。

3、项目策划书服务内容：大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生自助厨房来，根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以

同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间（10:00-2:00）之间大概可以烹饪28（4个灶台*7组／灶台）组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。

我们大学生自助厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

4、项目策划书目的：大学生自助厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样，味道不可口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了大学生自助厨房这个既对大学生的口味，又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

5、大学生自助厨房室内的装饰：可由学生来创造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生自助厨房。

三、组织人员管理制度。

1、我们将顾客分为大、中、小规模。

大规模（20-30人）：如某班同学聚会，各地老乡会聚会、或者是某同学的生日，这样需要出租一个单元的大学生厨房，这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。

中规模（10-20人）：如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约，无厨师配备。

小规模（1-10人）：随时安排厨灶。

2、在大学生自助厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生自助厨房，并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

3、其他管理人员：宣传负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由学生来担当。

4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由预订负责人安排，小规模的顾客群，则按先来后到使用灶台。

5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用和“大学生自助厨房”的'总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

6、政府批文：大学生自助厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生自助厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备，且在大学生自助厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生自助厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

四、市场分析。

1、市场营销

①宣传 ：我们将通过传单、海报、校论坛、人人网、校园网、各大学生的qq群、中国移动飞信，和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生自助厨房”中的自由、快乐和满足感，请他们为我们“大学生自助厨房”做口头宣传。

②客源 ： 既然我们“大学生自助厨房”的饮食和体验快乐而设计的，那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生自助厨房”。

A． 在同学面前一展自己的厨艺。

B． 请自己的好朋友到“大学生自助厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

C． 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊，不会做菜的顺便学学。

D． 有外地来的同学，让他/她炒炒家乡菜，尝尝鲜。E． 不满意外面餐馆，也不满意食堂，还不容易自己弄。

在大学生自助厨房这样轻松自由的环境里，在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭，更重要的在这个过程里，我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐，这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收 获，我们大学生自助厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来，来尝鲜的同学也将连续不断。

③既然大学生自助厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑，那么可以扩展搭配盈利服务，可以出租烧烤工具，卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务，提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

2、市场前景

现在看来，还没有同我们“大学生自助厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结

构、形式的店，即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生自助厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际，体验自己动手的快乐，也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生自助厨房”的前景广阔，全国这么多高校（本科、专科、职业学校）那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生自助厨房”在学生中的关注度，信誉度来横向发展其他服务，做到大学生自助厨房的横向连锁。3、战略目标

3.近期战略目标：在我校周围都建立一个学生自助厨房。认真组织好内部结构，为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间，用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适，让他们感觉来了就再来，再来，就想天天来。在半个学期内，在所靠近的学校宣传得众所周知，把名声打出去，在此期间盈利15%。在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市，更多高校的“大学生自助厨房”，也可横向发展，让“大学生自助厨房”成为一个品牌，开展其他服务大学生的行业。

五、投资分析

固定成本 2500-3200元/单元

可变成本 （房租、水、电、油、粮）3000-7000/单元/年, 煤气 600元/月/单元 ,雇佣人员900/月/单元 年总收益 20xx-6000元/月.单元不等

因为它的不稳定性，不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本，半年时间来盈利。 投资形式可以是合资，也可以一个人投资，“大学生自助厨房”一年的成本大约在万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的。

六、大学生自助厨房的SWTO分析

Strength:

①目前还没有出现像大学生自助厨房一样结构单一、独特的店，所以同行业竞争较少。 ②随意性，它比食堂的饭菜更多选择，顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠，让人放心，它比任何地方都自由。

③灵活性好，适应于客源的淡季和旺季。“大学生自助厨房”结构简单。灶台都是可移动的，桌椅也是可移动的，而且又是以单元制的（一个厨房、搭配一个餐厅），在同学们放寒、暑假时，可以减少几个单元，缩小规模，减少可变成本（电费、水费、房租费??）

④适应性好，能面对不同时期的冷热情况，当期终考试临近，同学们都整天忙于复习功课，迎战期终。这时，“大学生自助厨房”可能会明显的变冷清，这是，在一定的信誉度和关注度的情况下，而且又靠近学校，我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服

务，不至于期终期间而变得冷清或产生损失。

Weakness:因为他是一种服务性的项目，所以不太稳定。

Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生自助厨房”，以一种轻松地心态享受“大学生自助厨房”，可以有很大机会纵向发展，和横向发展。

Threat：因为大学生成本少、形式新颖，所以模仿者将紧随着产生，这以后反倒成为一种强大的竞争力量，所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。

综合SWOT分析来看，“大学生自助厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本，让同学们信赖。在此基础上，时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。

策划方案摘要 第4篇

【活动主题】

秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。

【活动目的及意义】

全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的'智慧，使同学们更加热爱我们的国家。

【活动时间】

20xx年XX月XX日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)

【活动流程】

全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

【人员分配】

活动前联系往返客车：组织委员：XX

生活委员：XX

活动前后人员集合：体育委员：XX

两批人员负责人：一批，团支书：XX

二批，班长：XX

游玩中摄影：一批，副班长：XX

二批，宣传委员：XX

游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：XX

组织委员：XX

【活动预算】

项目金额

往返包车费60x2=120元

摄影及洗出照片费10元

门票费0元

总计130元

策划方案摘要 第5篇

一、活动前言：

我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的.标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。

二、活动目的：

弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知；获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化；加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线；丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。

三、活动主题：

阳光路上，志愿同行

四、活动时间：

宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日；现场活动时间：4月10日；截稿日期：5月4日；评比时间：5月8日至15日。

五、活动对象：

南通大学全体师生

六、策划主办方：

南通大学莫文隋青年志愿者协会

七、活动流程：

八、评分细则：

现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%。

九、作品要求：

能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义；作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播；投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设计思路和寓意；来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系；投稿必须为原创作品，不得抄袭。

十、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖八名，鼓励奖若干，所有获奖人员将获得精美礼品一份。

十一、经费预算：略

策划方案摘要 第6篇

第一部分:前言

从历史往后看，能掇取海量的人文关怀，从文明往前看，能感受浩瀚的智慧源泉；从名胜往左看，有荡生层云的舒畅，从风光往右看，是吞吐宇宙的寄怀。时光和空间立体交汇的通渠，永远是追求休闲自然的的乐土。在浮躁、喧嚣充斥着街头巷尾的时候，我们有时会变得疲惫不堪。虽然我们每天行驶在孕育万物的大地上，却正在不自觉地疏远和淡漠自然。

驶向健康，走进自然，我们的生活品质由此而改善……整齐划一的`行动准则，靓丽炫目的车型车款，沿途穿州过府，必然成为一道流动的风景线，所引起的关注决不亚于一场热闹的大型车展会。车身粘贴冠名及赞助企业介绍，广告宣传效果一目了然。您如果有车,就请将一切准备就绪，发动引擎，向快乐出发！钦州电视台邀请您一路“激情自驾游游”，全新体验激情漂流。活动将展示钦州青年活跃、激情、团结、智慧的社团特征。

第二部分首届钦州市自驾游流程安排

一、活动背景：

策划此次活动，旨在充分展现钦州青年敢于挑战、勇于拼搏精神，并以此次活动为起点，引导钦州青年围绕中心，激情创业，为构建和谐钦州、推进跨越发展作出积极贡献。

二、活动机构：

主办单位：

承办单位：

协办单位：

媒体支持单位：

三、发车仪式

9月11日在钦州市政府前广场举行欢迎仪式，请政府有关领导领导讲话，出行车队领队誓师，挂平安符、贴个性logo（及时贴）。

四、活动要素

即日起开始接受报名，9月10日12点报名截至，以预交费用为准。（约300元/人）

活动时间：20xx年9月11日（星期五）至2009年9月13号。

五、行程路线

线路：钦州——大新——明仕田园————硕龙————通灵大峡谷——靖西―——旧州——鹅泉————大新————钦州

南北高速转大新，（路程约200公里），经过沿边公路，再上靖西公路到通灵，（约30公里），到_山漂流(约1公里),到靖西旧州全程来返过路费总计约100元；南宁——大新————靖西全程262公里，钦州——南宁全程120公里

六、时间安排

9月12日早上7：00集合，列队出发，赶赴明仕田园（距大新县城53公里，明仕游船45元/人），在景点吃中餐；用餐完毕稍作休息，集合出发，前往通灵大峡谷,(门票75元/人),下午赶赴靖西(约30公里)，晚餐后住靖西华西国际大酒店(4星)，费用：标准双人间，约130元/间。(含早)

9月13日早上7：00赴旧州古镇约8公里(门票15/位) 、鹅泉(门票20/位)（距靖西县城5公里），离下午原路返回钦州晚餐。(结速行程)

七、人员安排

1、钦州市汽车流通协会负责全程接待，代表钦州市旅游局、体育局、_.

2、钦州市所有新闻媒体参与此次活动宣传报道工作；

3、由钦州市汽车流通协会安排专业维修及医护人员，免费跟踪服务（由赞助商汽车维修厂提供服务）；

4、活动导游由市旅游局特派，全程服务。

策划方案摘要 第7篇

一、活动前言

为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了“xx系xx年春季篮球联赛”。

二、活动时间

XX年4月24日开始

三、活动地点

xx篮球场

四、策划主办单位

xx系第x届团xx学生会

五、参赛方法

1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。

2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

3、每个参赛队伍最多x名队员。

4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。

六、竞赛办法

男子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

女子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

决定名次办法

胜一场得分x分，负一场得x分，弃权得x分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同，则按下列办法处理：若两队积分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同，则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们之间胜负场次仍相同，则按他们之间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分；若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

七、比赛规则

（一）本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。

（二）特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的'时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒的规则（由于没有24秒计时器，裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。

八、录取名次与奖励办法

男子前四名颁发奖状

女子前三名颁发奖状

九、宣传工作

（1）、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。

（2）、召开体育委员会议，由各班体育委员和班长扩大宣传。

（3）、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。

十、报名时间

x月xx到x月xx日

（报名班级于x月xx日x点xx到xx抽签）

十一、裁判组

xx等

十二、经费预算

记分牌：xx元

创口贴：xx元

口哨：xx元

印刷：xx元

活动负责人：xx

策划方案摘要 第8篇

一． 活动背景

有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的`子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二． 活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

三． 活动名称：

我的世界与你不同

四． 活动主题

体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

五． 活动时间：

xx年6月中旬

持续时间约两周

六． 活动地点：

xxx市

七． 活动准备

1.团队组建

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：杜x，陈x，柳x，施x

组名：mvp(most valuable practice)小组

分工：

团队总负责人：杜x

组织策划部：柳x杜x

宣传联络组：陈x施x

财务保障组：陈x杜x

后 勤 组：施x柳x

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2．合作准备

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3．宣传准备

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

4．前期调研

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

八． 活动安排

1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

九．经费预算

策划方案摘要 第9篇

主办单位：XXX

赞助企业：XXX

媒体支持：XXX

一、活动意义和目的

二、活动介绍

本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。

1、计划目标：第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。00元以上学费问题。第一批顺利开展后，将陆续开展第二批、第三批等，逐步帮助到更多的贫困学生。

2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的.志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。

3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。

4、实施阶段：共计分为三组进行，第一小组由吴智红带队五人在赫章开展家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山三所小学进行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实。

5、活动经费：

策划方案摘要 第10篇

每逢佳节倍思亲，中秋，一个团圆的日子，一个中华民族的传统佳节。逢此佳节，大连项目部组织欢度中秋活动。

一、活动主题

宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。

二、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。

2、加强员工内部的沟通，让员工充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的.认同感。

4、有效的利用活动的过程及其宣传策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步。

三、活动内容

1、活动时间：

2、活动地点：大连项目部职工宿舍

3、参加人员：大连项目全体员工（18人含司机、厨师、仓库保管员各一人）

四、活动安排

活动一：掼蛋比赛。四人一组，以一个小时为时限，点数高的一队获胜。

活动二：内务检查。各职工收拾自己所属区域内务，由孙经理，迟经理，潘主任三位评委共同评比。

活动三：你画我猜。两人一组，一人根据组织者题板上的成语或词语进行口头或动作描述，不能出现题板上的词相同字。也不能使用其他语言表述。否则算违规，另一组进行游戏。每组限时5分钟，按猜出词语数量排序。

五、奖励规则：

每个活动设一、二、三等奖，另外参赛者均有参与奖励。

策划方案摘要 第11篇

一、活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的'真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：

20xx年11月16日晚上7：30—9：00

五、地点：

南二d101

六、人物：

xx商管理（1）班全体同学

七、主持：

江仁雄、叶加润

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念。吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

策划方案摘要 第12篇

时间：

12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公园大门口集中，3：00开始比赛。

地点：

唐寨山公园。

路线：

从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。

参加对象：

全体教职工。

奖励办法：

在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见、计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善、家长有时也会为我们提供一些建议。

活动设男、女三等奖各1名，奖金分别为100元、80元、50元，到达终点者都将获纪念奖（各30元）。

登山比赛路线负责人及职责：

1、唐寨山公园大门口：黄民忠陈明珠（职责：分发矿泉水、组织照相和登山比赛）

2、烧烤场入口处：徐志新（职责：安全保卫工作）

3、索道处：余东明（职责：安全保卫工作）

4、南大门（交叉路口处）：陈建峰（职责：安全保卫工作）

5、涌泉亭：苏华旺孙建龙（职责：登记比赛结果并进行颁奖）

参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

活动要求：

1、各位教师应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛。

2、参加活动人员于31日下午2：50准时到唐寨山公园大门口集中，迟到均视为弃权。

3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点，做到不抄近道，否则不予奖励。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

策划方案摘要 第13篇

一、指导思想

为了进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养住宿生良好的生活习惯，增强住宿生的'集体观念，促使住宿生学会生活，健康成长，我校特开展此次宿舍开放周活动。

二、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

三、开放内容：

1、宿舍内务整理

2、宿舍卫生

3、文化布置

四、具体安排

为确保本次宿舍开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（10月25日—10月28日）：准备阶段

1、宣传发动。班主任认真组织召开主题班会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。

2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

第二阶段（10月29日—10月31日）：实施阶段

1、各年级时间安排

10月29日9：40———10：10：高一年级开放日

10月30日9：40———10：10：高二年级开放日

10月31日9：40———10：10：高三年级开放日

第三阶段（10月31日—11月1日）：总结反馈阶段

活动结束后，统计参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料。

五、活动要求：

1、开放周参观期间，每个宿舍的宿舍长要留在宿舍，维持秩序，直至活动结束

2、活动期间，班主任要教育学生注意财物和人身安全，礼貌待人、爱护环境，文明守纪

策划方案摘要 第14篇

一、活动目的：

提高人气、知名度，达到提高营业额；

二、活动方案：

1.前期宣传工作:

通过网络、DM单、门头X展架为主要宣传方式，其次可以借助媒体进行更周到的宣传，聚集更多的人参加比赛，宣传范围在全区（镇）进行宣传，更加主要的是在店面附近及方圆2—3KM的范围进行宣传，从而提高人气、知名度；

2.活动所需物料：

在活动期间需要准备以下物料，用作会场布置、赛事奖励发放、宣传；活动现场布置：

1、气球若干；

2、180cm——200cm拱门1个；（或气球拱门）

3、游戏静电贴纸10张；

4、婚庆拉花20条；

5、横幅3——4条；

宣传：

1、DM单1000张；

2、X展架2个；

3、KT板人物写真5个；

赛事奖励：

1、活动奖金元；（网费或一半现金一半网费）（第一名、第二名、第三名）；

2、参与奖15个；

3、活动奖品15个（第一名头戴耳机5个，第二名变速神鹰鼠标5个，第三名LOL鼠标垫5个）；

三、活动人员配置

COS play：4人；

内部员工（外请）

现场解说：2人；

内部员工（外请）

督导：2人；

内部员工（现场礼仪）：4人；

内部员工（迎宾）：4人；

内部员工（技术人员）：2人；

维护公司（网管）:2人；

主持人：本人

内部员工（音控）：1人；

内部员工活动现场人员总数26人；

四、活动流程

活动周期及活动中安排如下：1.活动周期；整个活动周期持续4天时间；

第1天：布置活动现场，贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门；第2天：上午7：00——12:30，下午：13：30——18：00；上午7：00前所有工作人员必须到达活动现场，做一系列准备工作；上午7：30开始集合工作人员，COS、解说、主持人，进行化妆，对稿，彩排；

上午8：00集合所有人进行活动前会议；

上午8：30开始比赛人员签到，以及在网上实时更新动态信息；上午9：30停止签到，统计现场人数；

上午9：45做最后所有设备调试、所有人员就位（除主持人外）；上午9：55主持人就位；上午10：00活动正式开始；上午10：05主持人致开幕词；上午10：20比赛开始；

活动第2天参赛人员进行海选，中午12：30为午饭时间，下午13：30进行下午的海选，决出晋级者，进入第二天的比赛；

第3天：上午8：30开始一直持续到下午17：00为晋级赛，决出前4强，进入最后一天的半决赛、决赛；

第4天：上午9：00开始半决赛，2支队伍轮流开始的模式，中午12:30开始午饭时间，下午13：00开始决赛；

下午16：00开始颁奖仪式，颁奖时前3都要参与合影；下午17：10整个活动结束；

注：最大人气时间选择在星期六、星期日。第3天和第4天可以选择第二个星期六、星期天。现场COS从第2天开始一直到第4天，每30分钟进行一次现场走秀，解说在第2天随机解说6——10支队伍，主持人在现场要时刻烘托现场的气氛，调动人气。海选第1天、第2天采用BO1的模式，半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式；

五：活动预算

整场活动费用预计费用元——元

其中包括(COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、设计费用）

策划方案摘要 第15篇

活动主题：

活动形式：

1、穿越障碍物。

2、猜谜语（脑筋急转弯）。

3、套物品。

4、看你了解我多少（主要是男生参加）。

活动目的：

1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：

活动地点：

参与人员：

主要负责：

1、生活委员在活动之前买好所需用品。

2、有意愿当主持人的在班长处报名。

3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：

1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。

3、穿越障碍物

（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。

（2）在规定的'时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。

4、猜谜语（脑筋急转弯）。

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5、套物品。

将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少。

所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：

这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

总结：

这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。

策划方案摘要 第16篇

长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。

一、指导思想

以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立z教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。

二、工作目标

通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。

三、基本原则

（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合

将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

（二）师德师风建设与教师专业成长相结合

引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。

（三）师德师风建设与依法治教相结合

切实完善学校规章制度，加强对教师行为规范的日常管理，建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题，开展专项治理行动，通过个案处理与剖析，教育和引导教师规范从教行为。

（四）师德师风建设与校园文化建设相结合

将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。

四、活动阶段及具体内容

（一）活动启动阶段：20xx年6月份

1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月

1、师德文化塑造工程

（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）

（2）广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动，并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”，使之成为全区教师的共同价值取向。（教育工会负责）

（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）

（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）

2、名师示范引领工程

（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）

（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）

（3）积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）

3、师德素养提升

（1）各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训，通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神，学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话

策划方案摘要 第17篇

一、活动目的

对20xx年工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的.公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。

二、活动时间

三、年会主题

扬帆起航辉煌20xx。

四、年会安排

1、茶话会

1）时间：下午3时—5时。

2）内容：

a）各部门就20xx年的工作进行总结，20xx年的工作方向和目标进行规划；

b）个人自由发言；

c）领导总结发言；

d）表彰优秀员工；

e）公司员工大合影。

2、聚餐

1）时间：晚上5时—7时。

2）内容：员工聚餐；总经理向全体员工敬酒，致新年贺词。

3、KTV联欢

1）时间：晚上7时—10时。

2）内容：员工节目汇演，穿插游戏抽奖活动。

4、活动结束

五、活动人员安排及职责

1、总负责：xx。

主要工作：总体协调，人员调配。

2、策划和现场协调：xx。

主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。

3、后勤：xx。

主要工作：餐厅和KTV预定、物资采购、车辆安排、人员接待。

4、会场布置：xx。

5、活动主持：xx。

主要工作：根据活动流程进行活动主持。

六、年会会场布置

公司大会议室

A、投影展示：本公司的LOGO及年会主题。

B、桌上摆放水果等食品若干。

七、奖品设置

一等奖：iPad；

二等奖：iPhone；

三等奖：豆浆机；

优秀员工奖：空气净化器。

八、年会员工文艺汇演、抽奖、游戏

1）节目选取形式：各部门报送或做游戏选取。

2）抽奖：由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。

3）游戏：暂无。

九、年会活动预算

茶话会：300元。

聚餐：5000元。

KTV：3000元。

以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费。