艺术策划方案范文(实用42篇)

艺术策划方案范文 第1篇

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题：

金色童年幸福成长

组织领导（成立艺术节筹备领导小组）

组长：高太成

副组长张俊丽

成员：体、美、英语教师及各班班主任

三、活动内容：

四种形式：

1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级

2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级

3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级

4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级

四、活动程序：

1、5月xx日上午校园艺术节开幕式，5月15日下午讲故事比赛

2、5月18日——5月21日校书画比赛

3、5月22日——5月26日校演唱比赛

4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演

A 、节目汇演

b 、书画展览

五、活动时间：

利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。

六、活动要求：

1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。

2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。

3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。

七、评奖方法：

1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。

2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。

3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。

4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。

艺术策划方案范文 第2篇

【活动目标】

1、了解车轮表面花纹的实际意义。

2、体验车轮印画的游戏趣味。

【活动准备】

1、课件《轮子的花外衣》。

2、各种模型汽车。

3、幼儿用书。

4、颜料、油泥、白纸、圆柱积木等。

【活动过程】

一、玩游戏“开汽车”，初步感知车轮留下的痕迹。

师：今天，我给大家带来了一样好玩的玩具，看看是什么?（出示汽车）现在，我请几位小朋友把这几辆汽车开到刷有水粉颜料的纸上，仔细看看纸上会有什么变化?

二、探讨车轮图案的意义。

1、播放课件

【轮子轨迹】

观察各种车轮表面的花纹，了解它们的特点。

师：车轮表面的花纹是一样的吗?鼓励幼儿仔细观察花纹的粗细、深浅不同的特点。

2、播放课件

【花纹的作用】

了解车轮图案在汽车行驶中的作用。

师：为什么车轮的表面都要有这些花纹呢?

3、教师播放课件

【作用大不同】

并结合幼儿用书，了解车轮花纹的实际用途，并知道为什么它们的花纹都不同。

教师小结：虽然这些轮子的'花纹都不一样，不过，它们都增加了轮子表面和路面之间的摩擦力，可以让车子行驶地时候更加安全。

4、小实验帮助幼儿理解。

师：现在，老师来做个小实验，请大家看看，哪块圆柱形积木滚得快?为什么?

（教师可用两个圆柱形积木，在其中一个表面缠上绳子，在斜坡上使两块积木同时向前滑，比较谁的惯性要小一些）。

5、拓展对车轮花纹的认识。

师：你还知道哪些与车轮表面花纹有关的事或现象?教师可引导幼儿回忆下雪天，人们为车轮拴上铁链的用意等。

三、车轮印画

播放课件

【花纹秀】

鼓励幼儿在车轮上沾上水粉颜料，然后在纸面上开来开去，创造出奇特的花纹效果。

活动延伸：可以开个车轮绘画展。

艺术策划方案范文 第3篇

一、竞赛目的

大赛旨在以赛促学、以赛促练、展示艺术能力为目的，为我校学生提供一个相互交流、相互学习、相互促进的平台，增强学生艺术表演的综合能力。竞赛鼓励原创，在评分方面予以适当加分。

二、竞赛主题与内容

1、表演类：短剧（初赛由各学院自行举办、可按各学院的.要求）。

2、主持类：自备稿件、即兴主持（初赛由各学院自行举办、可按各学院的要求）。

3、声乐类：独唱、重唱、小合唱（8人以内）或男女声对唱；民族、美声、通俗不限，选手须自备参赛伴奏音频，选曲内容健康向上，符合年龄特征（初赛可按各学院的要求由学院自行举办或直接推荐参赛）。

4、舞蹈类：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以个人或集体（2人以上）形式参赛，选手自备服装、伴奏音频（初赛由各学院自行举办、可按各学院的要求）。

三、参赛条件

在校所有学生

四、组织方式

1、竞赛分为初赛、复赛两部分。初赛由各学院自行举办，或由各学院直接推荐选手参加复赛，艺术学院举行最终的复赛。

2、参赛学生在所在学院报名（附件1），以学院为单位报名将名单（附件2）报给艺术学院大赛组委会，参赛选手可以兼报两项以上的组别。

五、奖项设置

比赛评奖坚持秉承公平、公正、公开的评奖原则，组织校内外专家（附件3），按照60%的获奖比例，评选出一等奖、二等奖、三等奖。

六、时间安排

各学院报名时间截止到20xx年xx月xx日。复赛将于20xx年xx月底举行。

七、作品提交

八、注意事项

1、学生报名要通过所在学院，复赛只接受各学院发来的统一报名名单。

2、复赛报名及具体比赛通知仅对接个学院教科办负责大赛的老师，不对接学生个人。

3、参赛学生自带复赛所用的服装、伴奏音频、道具等。

4、参赛所发生的交通、食宿有参赛学院或参赛学生自行解决。

九、联系方式

联系人：

比赛要求：

1、自备小品，体裁自选

2、时长不超过15分钟

3、作品内容思想健康、积极向上

4、主题明确，紧贴实际，具有现代大学生时代感

5、鼓励原创，原创和改编的作品适当加分

1、自备稿件主持（或演讲）

2、时长不超过3分钟

3、使用普通话

4、内容思想健康、积极向上

5、现场比赛挑选魅力自荐环节或抽签提问环节（选择抽签提问环节适当加分）

声乐：

1、参赛作品曲目自选

2、唱法不限（民族、美声、流行皆可）

3、内容积极、健康向上

4、演唱时长3分钟左右

5、比赛着装整洁大方

舞蹈：

1、参赛作品舞种不限

2、形式可以选择单人舞、双人舞、群舞（三人以上）

3、单人舞、双人舞时长不超过5分钟，群舞不超过8分钟

4、内容积极、健康向上

5、比赛着装符合选材内容

艺术策划方案范文 第4篇

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的.艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题

健康·和谐

三、活动要求

以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

xx月xx日前以班级为单位上交参赛名单

七、活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛，xx月xx日下午第三节进行艺术作品类比赛，xx月xx日下午第三节进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

要求：书写工具自备（纸除外） 地点另定

2、现场绘画比赛

要求：绘画工具自备（纸除外） 地点另定

3、现场剪纸比赛 地点另定

要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定

4、现场声乐比赛

要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

5、小品（校园课本剧）相声比赛

要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

艺术策划方案范文 第5篇

一、活动目的与主题

X月是XX实验教育集团小学“校园文化艺术节”，为全面贯彻落实五育并举教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,制定此方案。

二、活动主题：

1.我是小小艺术家

2.班班有歌声

三、活动时间及方式

活动时间：20xx年X月

活动方式：班级抖音网络平台展播、报告厅展演。

活动参与：

1.“我是小小艺术家”活动，可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。

活动作品抖音平台上传展播时间：

五年、六年：9月28日

三年、四年：9月29日

一年、二年：9月30日

（注：每班3份作品，超出不限，鼓励多创作。各年组按照日期准时上传）

2.“班班有歌声”活动，将于X月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。

四、活动安排

1.各班级通过“抖音”APP建立班级抖音账号，汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题，在广泛开展宣传和动员的基础上，结合本班实际，周密组织、精心设计，突出本班特点，创新活动形式和内容，做到“班班有行动，人人都参与”。

2.各班级于X月初做好“班班有歌声”的展示准备。

五、参与形式：（内容紧扣主题，积极健康向上，构思新颖，有独特艺术表现力）

1.音乐类：（声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵）

2.美术类：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画、儿童画等。

3.书法类：

作品主题鲜明，突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容，文白均可，诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。

六、短视频制作要求

1.视频封面要求设计精美，清晰突出视频主题、主要内容；视频标题要求文案简明、吸引力强；视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观；视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。

全高清视频。如表演视频，因展现形式需要横屏录制，后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。

七、注意事项

1.不允许家长私自单发视频，必须由班主任老师按要求上传发送。

2.所发视频关闭评论功能。

3.所发视频写明所选主题。

艺术策划方案范文 第6篇

一、 活动背景

勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

二、 活动目的

1、 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

2、 让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

3、 营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

三、 活动名称

贫困生文化艺术节

四、 主办方

学生工作处和资助管理中心

策划书、承办方 院勤工助学中心

五、 活动时间及地点 （具体待定）

六、 活动流程

1、 主持人述开幕词

2、学生工作处老师发言，宣布活动开始

3、贫困生代表个人才艺表演

4、 贫困生大型歌咏比赛

5、 心理座谈会

6、 “湖工十佳自强之星”心得交谈

7、 贫困生代表上台发表心得演说

8、 中心主任总结发言

9、 学生工作处老师发言并宣布结束

七、 活动对象

全院贫困生

八、 与会人员

学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生

九、 活动内容及要求

方案一 个人才艺秀 “我的舞台，我作主”

才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。

方案二 大型歌咏比赛

人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。，

方案三 心理座谈会

邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。

方案四 湖工“十佳自强之星”发言谈感想

邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的'希望和祝愿。

方案五 贫困生代表谈心得

通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。

前期准备

办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。

市场开拓部：邀请商家出席会议。

人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。

广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。

艺术策划方案范文 第7篇

一、整体情况

1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展

2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的'团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间

地点：艺术大楼2楼平台

时间：20xx年11月25日

二、策划的任务

（1）筹备阶段：11月5日~11月24日

（2）活动开展阶段：11月25日

三、工作人员和项目组

1、总负责：美术系学生会

2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部

3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部

4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部

5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部

6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部

7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部 学习部

四、工作计划安排

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。

五、活动流程

1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展

4、活动结束

5、同学离场（相关工作人员留下）

六、注意事项

1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；

5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；

6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。

七、活动后期工作

1、学习部写活动总结，并存电子档；

2、图片整理 ，存档。

3、宣传部做成果展。

艺术策划方案范文 第8篇

活动目标

学习用纸条和笔制作螺旋状卷发。

能用各色纸条在一次性碗上做出自己喜欢的创意发型。

耐心做完整个发型，感受做发型师的快乐。。

重点难点

重点：能用各色纸条做卷发，并在一次性碗上做出自己喜欢的创意发型。

难点：处理好刘海和后面头发，耐心做完整个发型。

活动准备

经验准备：学会用纸条卷成“蜗牛卷”的“卷发”；会在欢快的音乐声中走“猫步”。

物质准备：教具：PPT，范例一个；学具：做好的各种卷发及各色纸条若干；人手一支笔、一把剪刀、一个碗底贴满双面胶的一次性碗、一个奶粉罐。表演服装——各种纱巾。

活动过程

一、玩“理发店”游戏，引出课题。（1分钟）

明确幼儿和教师的身份，比比谁最能干，成为最有创意的发型师。

二、出示PPT，激发制作灵感。（5分钟）

1.欣赏时尚发型，说说画面中的发型刘海是怎么样的？后面的头发是怎么样的？（小结：刘还有很多种，大概分为齐刘海、斜刘海和不规则刘海。）

2.你知道几种制作卷发的方法？请个别幼儿（能力一般的）上来试试。

3.学习制作螺旋形卷发，请个别幼儿实际操作，理清制作要点：在不同位置上卷，卷得要紧。4.欣赏男生的`时尚发型，知道幼儿欣赏男生的刘海及后面头发，知道男生发型制作时也可以用卷发。5师：“如果请你给自己设计一个有趣的发型，你有什么困难吗？”（根据幼儿的问题，请同伴说说解决方法。辅助问题：“老师有一个问题：怎么处理刘海和后面的头发呢？”）

三、提供制作材料，为自己设计创意发型。（15分钟）

1.说明提供的材料，提醒制作好的发型不能挡住眼睛。

2.说明操作要求：做发型师要细心加耐心，头发要密，不能露出“头皮”，自己制造的“头发”垃圾自己清理。

3.播放轻音乐，幼儿操作，教师当发型总监，提示幼儿设计出与众不同的发型，指导需要帮助的“发型师”。

四、戴上自己设计的发型，体验成功的喜悦。（3分钟）

1、帮助幼儿将制作好的创意发型戴在自己的头上，看看合适不合适，可以做微调。

2、播放《甩葱歌》，在音乐声中走猫步，披上缤纷的纱巾，体验自创发型带来时尚感。活动延伸

在理发店或美术角提供相关材料，继续设计各种发型。一磨师傅意见：

1.前面环节用的时间太长，后面幼儿操作时间不够，建议欣赏的画面不要太多，应事先给幼儿撕好双面胶。

2.不用对刘海分门别类，只要欣赏不同的发型就行。

3.一个活动重点不要太多，应该把重点放在卷发制作上。

一磨反思：

本次活动从活动设计上就能感觉到会受幼儿喜欢，但是怎么样把效果做出来，重点就是留有更多的时间供幼儿操作。从活动效果上来说，幼儿确实很喜欢，但是效果没有完全出来，时间主要浪费在：

1、发型欣赏环节，与活动目标并没有紧密联系，可放在经验准备完成。

2、幼儿撕开双面胶时，花费的时间比较长，最长的小朋友用了8分钟，幼儿操作的时间就短了。

3、另外让幼儿说说怎么设计发型，似乎幼儿也没法说，这个环节也浪费了不少时间，赢吧重点放在怎么粘贴头发上。

结合师傅的建议，我将减少欣赏时尚发型的图片数量，事先帮幼儿撕好双面胶，并把重点放在制作卷发和贴头发上，力求出好效果。

艺术策划方案范文 第9篇

一、活动宗旨：

为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动，通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不

断提高自身综合素质，现开展“金色童年”讲故事比赛，希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。

二、活动内容及要求：

1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。

2、以学校内的感人事迹为主，低年级可以题材不限。故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。

3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。

4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。

5、参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。

三、活动时间：

5月15日下午1:40

四、活动地点：

阶梯教室

五、评奖方法：

比赛评选出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

六、评委组：

每个年级派一名语文教师担任评委。

七、评分标准：（满分为100分）

1、思想性：故事内容健康、积极，符合学生的年龄特点。（30分）

2、艺术性：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，声情并茂，能打动听众。（30分）

3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准，无读错别字。（30分）

4、舞台形象：着装大方，台风端正。（10分）

艺术策划方案范文 第10篇

一、指导思想：

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。

三、主题：

构建和谐校园 展示青春风采

四、活动时间及参赛对象：

时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

对象：全体学生。

五、活动内容：

①书画、手工制作、三小制作展览

②“学会感恩、与爱同行”征文比赛

③文艺汇演

六、参赛节目类型及要求

（一）艺术表演类

以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

1、声乐节目：

声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。（重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人）自带伴奏。 （伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处）

2、器乐节目：

小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独 奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

3、舞蹈节目：

双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

独舞：演出时间不超过5分钟。

4、校园剧（课本剧）节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

6语言类：以配乐诗朗诵为主（倡导创作）。

（二）艺术作品类

1、绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

（三）征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

六、实施步骤：

第一阶段：发动准备阶段（5月1日—5月10日）

各班在学校动员会后进行全面广泛的'宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（5月10日—6月2日）

在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

七、奖项设置

1、优秀组织奖：4名

2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

文艺表演类：一等奖 1名；二等奖3名；三等奖5名。

艺术展出类：一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名。

评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

八、组织工作：

（一）成立文化艺术节组委会

主 任：

副主任：

委 员：

各班班主任

（二）职能部门

组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

1、 活动竞赛组

组长：

组员：

2、宣传组

职责：准备徽标；布置活动场地；宣传报道及活动所有文字资料。

组长：

组员：

3、联络协调组

职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

组长：

组员：

4、后勤保障组

职责：负责物品的供应与购置；供电及其它服务。

组长：

组员：

5、安全保卫组

职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

组长：

组员：

6、音响、摄像组：

音响：

摄影：

7、评委组：

①文艺汇演组：

②展览组：

艺术策划方案范文 第11篇

一、活动背景：

五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：爱在心中，感恩更美。

三、活动地点：成栋学院，中央广场（待定）

四、活动时间：5月10号到14号

五、活动流程：

一、校内部分：

（一）、“感恩母亲树”

1、5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二、校外部分：

（一）、“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。

（二）、“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

（三）、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的.表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备：

1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

5、4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算：

2、母亲树祝福书签：500张2、500x0、5元=250元

3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场、7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3x60=180元

4、亲情小灵通由商家提供

5、贴相片的展板也由商家提供海报：6x30=180元小计：360元

6、即影即出照相机：商家提供

7、流动资金：200元

8、共计：1010元

艺术策划方案范文 第12篇

（一）准备阶段

年3月16日发放请柬（扶桑花·柴天磊负责）

年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作，16日当天请梁老师审核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。

年3月21日前完成展厅设计（冰凌花·李存），21日当天请梁老师审核，由策展小组修改。

4. XX年3月22日8:00——23:00为布展时间。

5. XX年3月23日8:00——9:30

（1）现场巡视，各方工作人员到位，设备的正常检查（扶桑花·柴天磊负责）

（2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

（3）主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位，礼仪小姐布置签到台等。

（二）迎宾签到阶段

安排三位工作人员（冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西）负责签到部分：

1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分（马林鱼·裴朝军）；

2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览，并最终组织所有人员进入美术馆指定区域（冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西）。

（三）议式程序

10:00——10:30

1. 主持人宣布：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。

2. 主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。

3.泽园代表介绍泽园成员身份

4.若干代表讲话：

（1）

（2）池鹭鸟·刘金华

（3）核桃树·任也韵

（4）丁香花·杨洁

（5）木姜子树·李倩

（6）泽园园丁：梁玖 教授

5.合影

6.主持人宣布：开幕式到此结束，请大家参观。

（四）学术评价会议

上半场：14:00——17:00

下半场：18:00——20:00

艺术策划方案范文 第13篇

一、指导思想：

艺术让梦想更美丽。健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱学校的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主动发展意识。学校以迎接“六一”儿童节为契机，举办第十四届艺术节活动，为学生提供展示艺术才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受到节日的快乐。

二、领导小组：

组长：xx

顾问：xx

副组长：xxx

成员：xxx

三、活动主题：

“艺术让梦想更美丽”

四、活动时间：

20xx年5月

五、活动对象：

淮师一附小全体师生

六、活动目标：

展示鸾娃风采提升艺术素养凸显艺术特色享受节日快乐

七、活动内容

1．“快乐成长”艺术节广场汇演

2.“快乐童年”音乐会

3．“梦想飞翔”书画展

4．“鸾娃好声音”校园歌谣大赛

5.“艺术梦想”剧场专场演出。（歌唱、器乐、曲艺、演讲）

6.“快乐六一”游艺活动

7．年级活动

八、具体要求和安排

1．“快乐成长”艺术节广场汇演

负责部门：学生发展部责任人：xx

一个年级两个节目（艺术进课堂器乐一个，年级排练一个），加上学校金娃娃艺术团与小荧星兴趣班的节目。年级节目强调学生参与率。

2.“快乐童年”鸾娃音乐会

负责部门：学生发展部、音乐组责任人：xx

音乐会主要由声乐、器乐两类组成，器乐有音乐组在比赛中选拨产生，充分注意器乐种类的齐全，保证演奏的实际水平较高。器乐主要是古筝、琵琶、扬琴、二胡、竹笛、葫芦丝、钢琴、小提琴、手风琴等演奏。声乐节目主要从校园歌谣比赛中选拔产生。按惯例，在全校中选择最优秀的器乐演奏者与声乐演唱者，实现用高雅音乐陶冶孩子的目标。在阶梯教室进行汇演，两边校区资源优化，一场音乐会。大合唱占一定比例。

3．“梦想飞翔”书画展

负责部门：学生发展部课程教学部美术组

责任人:xx

参加对象：有书画特长学生

a联合画展形式，每名学生一块或半块展板，宣传个人，展示整体。

B.年级为单位分类特色展。

4.“鸾娃好声音”校园歌谣大赛

负责部门:学生发展部、音乐组

责任人：xx

歌谣大赛东西校区各一场。比赛规程，报名与推荐相结合，有音乐老师进行初步选拔，然后音乐老师会同年级选拔参加学校比赛的选手，这些选手代表年级参加学校的“鸾娃好声音”比赛。

5.“鸾娃梦想舞台”剧场专场演出。（歌唱、器乐、曲艺、演讲）

负责部门：学生发展部

负责人：xx

根据学生特长，搭建舞台，让孩子得到充分展示。计划安排好声音联合演唱会，曲艺相声专场，六年级放飞梦想演讲比赛。

6.“六一”游艺活动

负责部门：教师发展部、课程教学部

负责人：xx

奖品购买、奖券兑换：英语部负责人：xx

1、2、3、4年级以游艺活动为主，突出中低年段特征。

5、6年级，班级通过六一联欢活动，以才艺展示为主。

7．“翔宇鸾娃杯”级部艺术风采比赛

参考：一年级：想唱就唱（班歌）

二年级：舞动梦想

三年级：唱响明天（大合唱）

四年级：缤纷社团

五年级：笑口常开

六年级：放飞梦想

参考：一年级：想唱就唱（班歌）

A.参赛要求：

（1）各班必须按全班实际人数参加；

（2）每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带；

（3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主；

（4）服装根据演唱需要尽量统一；

（5）每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。

B.评奖办法

（1）评分细则：

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果（3分）；

②舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意（3分）；

③精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一（2分）；

④歌曲内容积极向上，适合学生演唱（2分）。

二年级：想跳就跳集体舞比赛

三年级：班级合唱比赛（三年级）

四年级：鸾娃社团才艺展示赛

以班级为单位组织，以艺术的方式展示社团建设的丰富多彩。展示形式多样，可以是评书，可以是相声，可以是歌谣，可以是绘画，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做过多的限定。

五年级：校园课本剧比赛

A.参赛要求：

（1）在语文课本、课外阅读或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，可以在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵；

艺术策划方案范文 第14篇

一、主题

弘扬先进文化，展示“实验高中”风采；提高学生综合素质，培养创新人才。

二、目的

提高学生课余生活，加强学生思想建设；锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。

三、活动内容

（一）课本剧、校园剧

1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。

2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。

（二）小品、相声

1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的`创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。

2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。

（三）播音主持

1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。

2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。

四、活动对象及形式

高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加（跨班级的艺术节多加分）。

五、活动时间与地点

节目上报地点、时间：（待定）

比赛地点、时间：学校学术报告厅（时间待定）

六、评奖

1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。

2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。

七、评委

团委、学校艺术组、学生会文艺部。

艺术策划方案范文 第15篇

一．活动目标

1、积极参与尝试，探索三元色两两调和后的变化。

2、用较清楚的语言表达探索过程及结果。

3、倾听歌曲《闪烁的小星》，学习把探索的过程、结果唱到歌曲中去，体验自编自唱带来的快乐。

二．活动准备

1、红黄蓝颜料、毛笔、调色盒人手一份。调好的颜料盆每组一份。

2、场景布置：印染厂（红、黄、蓝、绿、紫、桔等各种颜色的布布置在周围。）

3、团好的纸团若干（是人手的2~3倍）

4、录音机、磁带《郊游》、《闪烁的小星》及伴奏带。

三．活动过程

（一）幼儿听音乐《郊游》入活动室，参观印染厂。

1、教师介绍印染厂的颜料。

2、边走边看边提问：“小朋友，你们看到了什么？”

（二）请幼儿学当小工人，亲自尝试印花布。

师：“这些布真漂亮。你们也想来印一印，染一染吗？”

（三）．教师提供三种颜色红、黄、蓝，请幼儿自由取两种颜色进行尝试变色。

1、师：“你们能不能染出更漂亮的颜色？”

师：“你们能变出什么颜色呢？”

2、幼儿自由讨论猜测，教师认真倾听。

3．教师提出染布的要求，用其中的两种颜色进行变色，证实刚才自己的猜测对不对。

4．幼儿操作，教师巡视，倾听幼儿的交谈。

5．请幼儿说说变的过程。XX颜色和XX颜色合在一起变成XX颜色。

艺术策划方案范文 第16篇

一、活动主题：

我扬师道魂，共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节

二、活动时间：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、活动地点：

xxx学院体育馆前

四、活动对象：

xxx学院全日制在校本科学生

五、活动单位：

策划主办单位：xxx学院学生社团联合会

承办单位：xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社

六、活动背景：

恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的'展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。

七、活动流程：

本次活动主要由两部分构成：

一为心缘诗社主办的“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动；

二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前举行。

（一） “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动

内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作

体裁：诗歌（包括散文诗）

要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必须原创

时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

（二） 征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单

（获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼）

节目介绍

1、主持人开场

主持人介绍活动嘉宾及宣布节目开始

2、校、社歌串烧、合唱校歌，分社团自唱社歌

3、颁奖

征文、书法优秀奖

丹青书画社、心缘诗社主办

4、现场书法表演

丹青书画社主办

5、颁奖

征文、书法三等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

6、原创诗剧

《孔雀东南飞》改编版

心缘诗社主办

7、颁奖

征文、书法二等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

8、有奖竞答

围绕校史、三大社团特色设题

有奖抢答

太阳谷文学社主办、丹青书画社、心缘诗社协办

9、颁奖

征文、书法一等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

10、舞蹈表演

11、颁奖

征文最佳创意奖、书法最佳人气奖

丹青书画社、心缘诗社主办

12、诗朗诵

颂师庆校诗篇

心缘诗社主办

13、嘉宾发言

14、主持人结束及合影留念

八、预期效果：

成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力；让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。

九、活动预算（单位：元）

海报：

奖品：

音响设备：

矿泉水：

现场布置（气球、打气筒等）：

白纸、大头针、卡纸、宣纸：

透明胶、颜料笔：

打印（奖状、节目单、嘉宾牌等）：

总计：

十、活动负责人：

xxx

艺术策划方案范文 第17篇

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐——xx小学第x届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会

组长：

副组长：

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平。

五、艺术节活动时间

20xx年xx月xx日——x月x日

六、活动内容安排

（一）序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演

比赛时间：x月x日下午2点

负责人：少队、班主任

参加对象：全体学生

表演要求：

大班和中班各出一个节目，一、二、三年级组各出两个节目，四、五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于x月x日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部xxx老师处。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的.行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

艺术策划方案范文 第18篇

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

和谐●创新

三、活动时间

20xx年3月xx日至20xx年6月1日

四、活动内容

1.集体项目：合唱

2.个体项目：

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3．成果展示：“六一”校区举行文艺汇演。

五、活动要求

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、奖项设立

1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，

一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导

学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

组长：高太成

副组长：张俊丽

组员：各班班主任

八、注意事项

1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

艺术策划方案范文 第19篇

一、指导思想

_体艺2+1项目_工作的指导思想是：以教育部《20xx---20xx年教育振兴行动计划》、《_中央_关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。结合镇江市教育局有关精神，本学期继续推进_体艺2+1项目_活动的开展，让每位学生有所选项目，让整个校园见到学生矫健的身姿。

二、工作目标

1、人人参与。每个学生都有适宜的项目参加，注重群体活动。

2、普及提高。设立必选项目和自选项目，组建相关社团，提高学生体艺技能。

3、组织参加上级部门组织的竞赛。

4、组织校内竞赛活动和展示交流。

5、建立一套有效的操作模式。

三、_体艺2+1项目_的实施办法

1、发挥优势彰显特色

根据国家_2+1_项目体育与艺术技能标准，结合学校现有师资和教学设施的实际情况，发挥学校现有的太极拳特色优势，结合篮球、书法、器乐等项目做到文体结合，有特色、有创新。

2、结合实际逐步推进

根据学校实际情况，利用体育大课间活动、体艺课教学、中午时间以及每周安排固定的时间，安排群体活动、同时让有专长的老师对有特长的学生进行有效指导，做到在普及的基础上提高。

3、项目确定自主选择

根据学校师资与硬件设备情况，确定开设的体艺项目。把太极拳和写字作为必选项目，再安排一些自选项目，必选项目除外，学生在_自选_项目时，教师要尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。

4、资源整合效果突出

整合教育资源，形成教育合力。利用好校内资源，最大限度挖掘教师潜力，让他们能安心带好各自负责的队组，有明显成效。在条件允许的情况下，可以引进校外资源，形成学校与社区共建形式，让社会资源为学校所用，填补校本资源的不足，促进形式体艺技能的全面发展。

活动效果一方面通过参加上级部门的竞赛获奖情况来体现;另一方面没有比赛要进行成果汇报，根据各项目特点决定汇报形式。由校长室组织人员考核，将平时检查与期末评定相结合。

5、管理到位机制完善

组建领导小组，由分管副校长任组长，全面负责该项工作。学校体育组负责活动和竞赛的组织工作;德育处负责学生活动的秩序;教务处负责协调好课务。

加大检查力度，尤其开学初值日教师要每次活动、每个项目查到，记录学生活动情况。对组织活动要有明确的要求，形成制度，对工作认真成绩突出的教师要给予奖励。

四、实施项目

必选项目太极拳写字

自选项目体育篮球田径乒乓球排球羽毛球足球跳绳

踢毽武术健美操呼啦圈轮滑象棋溜溜球

艺术儿童画水彩画素描折纸乐器合唱舞蹈

书法电脑绘画手工摄像

科技科学实践气象观测航模

艺术策划方案范文 第20篇

一、指导思想

本届艺术节以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨、以学校为基础，面向全体学生。通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学校的校园文化生活，拖动学校艺术教育健康发展。

二、组织领导

为加强对我校艺术节的领导，切实做好艺术节的各项组织工作，特成立校艺术节领导小组：

组长：x

副组长：x

组员：各班班主任、全体专、兼职音乐、美术、书法教师

三、具体目标

1、本次艺术节活动以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、指导师要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

四、活动主题

金色童年·阳光校园

五、活动要求

充分反映我校学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

六、比赛形式

项目以自荐、学校现场比赛、作品征集评比等形式进行。

七、活动时间

20xx年3月至XX年4月

八、活动内容及安排：

（一）桥双小学第二届“校园十佳歌手大赛“

一、工作人员安排：

总负责人：x

顾问：x

摄像、音响设备：x

评委：x

现场统分：x

二、活动时间:3月28日下午2：15开始

三、活动地点：四楼多媒体教室

四、奖项设置：现场打分，现场量分。以评委打分为基础，观众评委根据参赛选手的综合表现，投支持票和不支持票。支持率达到90%的加3分，达到75%加2分，支持率达到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。评出第二届“校园十佳歌手”。并按得分进行分等次：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。一等奖获得者不参加今后的校园十佳歌手比赛，只作为特邀嘉宾演出。

五、活动要求：

（1）参赛选手：每班推选2名选手参赛，共24名。

（2）观众评委：3-4年级每班推选3名，5-6年级每班推选5名，共32名观众评委。

（3）曲目要求：校园歌曲，少儿歌曲。(内容健康，积极向上。)每个节目表演时间最长不能超过5分钟。

（4）服装、道具等要求自备。

六、前期准备：

（1）各班在3月16日之前将参赛选手名单和参赛曲目上报大队部。

（2）参赛选手在3月23日之前，将伴奏带送到大队部备份。

（3）音响设备3月23日之前进行调试。

（4）舞台布置3月23日完成。

（5）评委打分表、观众投票单3月23日之前准备好。

（二）学生书法比赛

一、硬笔书法比赛

1、比赛形式：现场比赛

2、比赛要求及规则：

（1）1-2年级铅笔字，3-6年级钢笔字。

（2）比赛用纸现场提供。1-2年级铅笔字提供田字格。3-6年级钢笔字提供A4红色方格练习用纸。

（3）落款要求：在作品背后右下角再用铅笔属上班级、姓名。

3、比赛时间：3月21日下午1：30——2：30

4、比赛地点：四楼多媒体教室

5、比赛名额：每班先进行班内评选，再选送3名学生参赛。

（三）其他

一、剪纸、摄影、毛笔、绘画

以班自荐、主任推荐的形式，经过学校审核，直接选送到区里。

（四）音乐类比赛（负责人：x）

一、独唱、独舞、器乐比赛

1、独唱：基于“校园十佳歌手”活动上，以音乐老师选拔为主，进行个别辅导，直接选送到区里。

2、独舞：以音乐老师选拔为主，进行个别辅导，直接选送到区里。

3、以自荐、班主任推荐为主，直接选送到区里。

（五）课本剧

由校级排练一个节目直接选送到区里。

（六）朗诵

结合学校的古诗文诵读，六一开展活动

艺术策划方案范文 第21篇

一、活动主题：

“让世界充满爱主题艺术大赛”

二、活动目的和意义

情感是人类社会的黏合剂。浓浓的亲情使一个家庭其乐融融；纯真的友情使同学、朋友之间心心相通；真挚的师生情谊是越久越醇的美酒；永恒的爱情则使我们幸福一生。亲情，友情和爱情。亲情相伴一生，无从逃避亦无从选择；友情难能可贵，高山流水遇知音。爱情无论轰烈还是平淡，真心即美。为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解，更好的营造一个和谐的大家庭。为了更好地让同学们热爱这个世界，理解我们这个社会，让大家形成积极向上的精神。为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱交流环境，克服同学们之间的障碍，方便交流和沟通感情，并进一步彼此认识了解。为同学们今后的生活和事业的更加美好奠定良好基础。同学们今天就让我们共同分享我们所有的`“爱”吧！特举办“让世界充满爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集比赛

三、活动对象：

xx科技大学xx学院全体大一学生、大二学生

四、活动地点：

xx科技大学南校区

五、 活动时间：

20xx年xx月xx号

六、活动形式及要求：

手抄报

具体要求如下

1、手抄报： （要求：①必须是原创。②统一以8K大小的白纸作画。）

2、摄影类：（照片黑白，彩色不限。要求附有简短的文字说明，影像真实，创意独特，主题鲜明突出，内容积极向上。）

七、活动流程：

1、5月5日，张贴板报宣传，通知下达各班，鼓励大家积极参与，并与网络部结合，在学院微信平台上展开宣传

2、5月8日上午8：00开始接受学生作品，由文艺部、宣传部在餐厅门口开始接收作品，xx月xx日下午7：00截止报名停止接收学生作品。

3、5月15日，将作品在教学楼大厅画板进行展示

4、5月18日，将获奖作品进行展示。获奖同学和奖品于三天后在微信平台公式并将奖品发放到本人。

八、注意事项：

1、作品可以涉及亲情、友情、爱情、师生情等。需要有积极向上的内容，不可出现负能量。

2、以上所有类型需要上交作品，附带学生的个人信息（姓名、班级、学号、作品名称）

3、不得抄袭，字迹整齐，版面清洁。

4、活动现场突发情况，由执勤人员及时处理。

5、活动结束后工作人员进行场地打扫，清理。

6、学生会各部积极参与，相互合作，将活动做到圆满。

艺术策划方案范文 第22篇

一、 活动目的

为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。

二、 活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、 主题和内容

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

（一）艺术表演项目

1．声乐类独唱、歌伴舞

2．器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏

3．舞蹈类

（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

（2）整班学生表演武术 棍术 篮球操

（二）艺术作品类

1、作品形式

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、蜡笔画

（3）摄影：艺术照片；

（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。

2、作品内容要求

（1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的.能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

4、要求：

艺术策划方案范文 第23篇

大赛活动方案简单介绍：

“山水啤酒”首届荆楚方言艺术大赛是在湖北省委宣传部领导下，由湖北电视台经济频道、青岛山水啤酒独家冠名，武汉热线联合举办，武汉、宜昌、十堰、襄樊、荆州、咸宁、黄冈、黄石、随州、恩施、荆门、天门、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神农架等多家电视台及有关公司协办的一场大型电视赛事。

20xx年由湖北选送的小品《招聘》在央视春节联欢晚会上让全国观众品尝到了一盘独具荆楚风味的文化菜肴，成为街头巷尾大家茶余饭后津津乐道的话题。为了挖掘湖北方言所特有的艺术潜质，保护方言这种非物质性文化，让湖北方言艺术走向全国，“湖北音荆楚情”方言电视大赛将以独特的`姿态登陆荆楚大地。

大赛主题：荆楚方言想说就说说出新感觉秀出山水情

主办单位：湖北经视频道

独家冠名：青岛山水啤酒

网络支持：武汉热线

协办单位：广埠屯资讯广场武汉统领汽车销售公司（力帆汽车）武汉群众艺术馆麦当劳长江经济广播电台一源科技武商量贩

大赛核心内容：

“山水啤酒”首届荆楚方言艺术大赛是湖北省xx年最具关注力、最为火爆的区域性赛事。大赛通过海选将选秀活动遍及荆楚大地，进入复试的优秀选手，我们将邀请著名艺术家给予指导培训，决赛冠、亚、季军及优秀获奖选手将参与湖北电视经济频道方言系列电视剧的拍摄。

“山水啤酒”首届荆楚方言艺术大赛流程（暂定）：

（1）全省七大赛区共决选出140名选手

（2）地方赛区获胜选手进行巧妙设计的pk淘汰赛

（3）淘汰赛获胜选手进行半决赛

（4）半决赛获胜选手进行集训

（5）11月15号进行总决赛（电视现场直播待定）

大赛创新亮点：

亮点一：覆盖面广——真正的平民娱乐运动，创造荆楚大地颠覆性娱乐赛事。

只要你年满十八周岁，无论你是男是女，无论你学历高低，无论你高矮胖瘦、无论你是说是唱……只要你道的方言，只要你有料，你就可以来参加！打造真正平民娱乐运动，创造颠覆性娱乐赛事。“湖北音荆楚情”电视方言大赛，只要你来，你就有可能成为荆楚方言新星！

亮点二：强势媒体支持

湖北经视是本地著名的电视媒体，覆盖面广，直接覆盖半径为120公里，传播范围在省内东至黄梅，西抵宜昌，北接十堰，南连通城，基本上覆盖了湖北省人口最密集的富庶地区。目前湖北经视《经视人家》、《经视直播》收视率基本在6个点，最高冲达13个点，是同时段武汉相关电视频道收视率的总和。

武汉热线是武汉市重点新闻网站和对外宣传窗口。现有25个频道和一个东湖社区，新闻和信息日更新量3000条以上。于20xx年8月完成了ipiv平台，真正实现了宽带网络实时在线视频互动交流。

艺术策划方案范文 第24篇

一、指导思想：

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。

三、主题：构建和谐校园 展示青春风采

四、活动时间及参赛对象：

时间：20x年5月1 日—20x年6月1日

对象：全体学生。

五、活动内容：

①书画、手工制作、三小制作展览

②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

六、参赛节目类型及要求

(一）艺术表演类

以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

1、声乐节目：

声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

2、器乐节目：

小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独 奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

3、舞蹈节目：

双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

独舞:演出时间不超过5分钟。

4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

(二）艺术作品类

1、绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

(三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

六、实施步骤：

第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

各班在学校动员会后进行全面广泛的`宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月2日)

在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

七、奖项设置

1、优秀组织奖：4名

2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

八、组织工作：

(一)成立文化艺术节组委会

主 任：景战胜

副主任：胡元平 卜建峰(常务)

委 员： 史向虎 戚东兴 张剑星 马俊涛 曹静

各班班主任

(二)职能部门

组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

1、 活动竞赛组

组长：卜建峰

组员：史向虎 戚东兴 秦静 刘晓谋

2、宣传组

职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

组长：戚东兴 组员：张剑星

3、联络协调组

职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

组长：史向虎 组员：刘晓谋

4、后勤保障组

职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。

组长：车悦民 组员：王欣

5、安全保卫组

职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

组长：卜建峰 组员：李小彬 马忠海及各班班主任

6、音响、摄像组：

音响：戚东兴 摄影：张小华 张剑星

7、评委组：

①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑 李全利 秦新发 曹静 马军涛 何晓娟 史向虎 刘伟

②展览组：马俊涛(组长) 张剑星 邹新民 豆涛

艺术策划方案范文 第25篇

一、指导思想：

紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题：

激情、创新、和谐

三、主办：

艺术节组委会

四、参与主体：

全校学生

五、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式

(1)开幕动员

第二板块：文化知识

(2)“思维的跳跃”知识竞赛

(3)“的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

第三板块：特色活动

(5)艺术节会标设计

(6)“舞动的音符”器乐比赛

(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛

(8)“希望之星”校园小主持人大赛

(9)“花样的年华”大赛

(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

(15)“我型我秀”礼仪形象大赛

第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)

(16)智力追击

(17)猜

(18)剪纸比赛

(19)反应大测验

第五板块：闭幕式

(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

(21)“窄河杯”动漫节

六、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：

(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;

(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

艺术策划方案范文 第26篇

一、指导思想

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、内容要求

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

四、时间安排

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

（一）校园艺术节（20**年3月—20**年元月）

1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在20**年3月—20**年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。20**年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

（二）县级艺术节（20**年5月—20**年11月）

在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、 儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

1.音乐类参赛要求及参赛组别

（1）舞蹈

参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

（2）声乐

参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）

参赛组别：中学组、小学组

(3) 器乐

参赛要求: 包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。

参赛组别：中学组、小学组

（4）校园剧或课本剧

参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。

参赛组别：中学组、小学组

（5）曲艺、戏曲

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别：中学组、小学组

2.绘画类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容

国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）

参赛组别：中学组、小学组

（2）参赛内容

儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）

参赛组别：小学组、幼儿组

命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3.书法类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容 毛笔书法

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选（内容在四字以上），宣纸由组委会统一提供，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。

（2）参赛内容 钢笔书法

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。

（3）参赛内容 篆刻

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一提供，比赛时间为两个小时。

五、设奖方法

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1.优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2.精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3.优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

六、参赛方法

1.各校组织统一报名。

2.上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。

绘画类各项目各组别各校均可上报２-３个。（城镇组3-4个）

书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3-4个，省书法实验基地学校可报3-4名）

音乐类节目以集体形式参加。

3.报名时间：

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。

4.报名地点和联系人

艺术策划方案范文 第27篇

一、指导思想

为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。

二、活动主题：

“我为世博增光彩”

三、活动时间：

20xx年3月1日——20xx年5月31日

四、活动内容：

（一）美术比赛

（二）书法比赛

（三）剪纸比赛

（四）艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品（任选两项）

五、活动要求：

各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。

六、奖项设立：

1、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖

2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖

一等奖：10分，二等奖：8分，三等奖：6分，参与分：5分

七、注意事项：

为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛

（二）美术

一、参赛作品要求

1、美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

2、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸；卡通画为单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。（比赛现场学校统一发纸张）

3、各班请将报名表于4月9日前交于大队部

二、比赛形式：

现场赛：1—2年级一组，3—4年级一组，5—6年级一组

三、比赛时间：

4月15日下午，地点另行通知

（三）书法

一、作品要求：

1、书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，时间为一

小时（内容学校定）

2、书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸

3、本次书法为现场赛，各班推荐五名选手参赛请将报名表于5月1日前交于大队部

二、比赛形式：

现场赛：1—2年级铅笔字，3—6年级钢笔，4—6年级毛笔

三、比赛时间：

5月5日下午，地点另行通知

（四）剪纸

一、活动宗旨

在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。

二、比赛要求

1、作品应围绕“我为世博增光彩”的主题，要有创意，并附上名称。

2、各班可推荐5——10幅作品于5月15日前交于大队部

三、作品规格：

低段作品为16开或24开，中高段作品16开，8开均可

四、奖项设置：

低段1—2年级、中段3—4年级，高段5—6年级，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

（五）艺术节闭幕式（任选两项参赛）

1、活动内容：合唱、舞蹈、课本剧、小品

（1）、合唱

合唱：人数不超过40人，指挥1人。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲1首或两首，可用光盘或磁带或现场电子琴伴奏。

（2）、舞蹈

舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；时间不超过5分钟。

群舞(四人或四人以上，不超过30人) 。节目时间不超过6分钟

（3）、课本剧

必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。

（4）、小品

小品演员必须说普通话，剧本可以是学生自创的作品。每个小品主要演员不得超过5个，演出时间3-7分钟。

2、时间：20xx年5月27月

请将报名表5月21月上交大队部

3、地点：另行通知

4、说明：闭幕式活动项目可以从上面四项中任选两项参赛

艺术策划方案范文 第28篇

一、背景与现状

步入21世纪的中国，随着对外开放程度的扩大及加入WTO，日益面临各种外来文化的冲击和挑战，民族文化逐渐淡出了人们的视野，民间艺术的存活空间正一点点地萎缩……

为了响应_，_提出的弘扬民族文化的号召，提高在校大学生的民族自豪感和民族荣誉感，xx师范大学学生社团联合会将在全校范围内开展多种形式的民间艺术展演，以文艺形式唤起大学生对民间艺术及民族文化的关注.

二 目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三 项目目的和目标

培养民间艺术发展的一方沃土，弘扬民族文化，提高并扩大在校大学生的民族责任感;活跃校园文化，丰富广大在校大学生的'课余文化生活，培养积极向上的兴趣爱好及陶冶高尚的道德情操.

四 项目策略

1.由校学生社团联合会联合各院社团部 文娱部共同开展.

2.活动坚持内容形式多样化，充分展现在校大学生良好的文化艺术素养和精神面貌.

3.通过媒体宣传在社会上树立在校大学生良好的民族文化观及责任感.借以呼唤民间艺术生产空间.

五 项目主体

1 20xx年10月初为活动筹备阶段，通过文件海报等形式进行前期宣传

2 20xx年10月中旬，进行征集筛选，提炼出精品特色的民间艺术

3 20xx年10月初对民间艺术品进行展示

4 20xx年10月下旬以晚会形式对民间才艺进行展演

六 项目评估

在项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估.具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面.

七 经费预算

一万三千元人民币

艺术策划方案范文 第29篇

为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活

三、活动要求

以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校园课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法2个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

9月29日前以班级为单位上交学生名单

七、活动比赛安排

艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校园课本剧），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（朗诵）。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

3、校园课本剧、朗诵比赛

⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

艺术策划方案范文 第30篇

一、活动目的：

1、树立青年一代前卫、开放、自由的形象，塑造新颖、独特的小镇文化;

2、以活动为载体传播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引发新一轮购房消费热潮;

3、丰富镇居生活，增强业主凝聚力和向心力。

二、活动时间：

20xx年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）

三、活动地点：

天骄·青年一代景点

四、活动主题：

时尚·前卫·自由

五、活动内容：

（一）行为艺术秀

第一部分：人体的艺术秀

1、时 间：

7月9日上午9：30—10：30

2、形 式：

邀请具有强烈表现欲、体貌俊美的重视表演系学生以及市内有名的摄影师亲临青年一代，围绕时尚、前卫、自由的主题，以各处德国风情景观为背景，通过表演者自然、优雅的现场人体的艺术造型的展现，实现心灵与自然的对话，让人体的原始美在景观的自然美中得到释放。摄影师将把现场的动人画面拍摄下来作为参癣展览作品交到小镇管理处，并通过新闻媒体向外界传达青年一代与众不同的镇居理念和气质。

第二部分：彩绘艺术秀

1、时 间：

7月9日上午10：40—12：00

2、形 式：

人体的艺术秀完毕之后，由市内著名画家为来宾现场表演裸露人体彩绘艺术。创作内容将围绕青年一代的理念、文化，以不同的表现手法来展现，彰显小镇人文特色，提炼小镇时尚、前卫概念。摄影师、摄像师将进行全程拍摄，并将最后的作品交到小镇管理处作为参癣展览作品，通过新闻媒体向外界传达这一新颖、轰动的前卫艺术活动。

实施步骤：

1、7月6日前，确定人体的艺术表演者、画师和摄影师;

2、7月7日前，邀请贵宾、新闻媒体记者，并发送邀请函;

3、7月8日前，确定拍摄地点并进行简单布置;

4、7月9日，进行人体的艺术秀和彩绘秀。

（二）情景摄影艺术秀

1、时 间：

20xx年7月16日（星期日）上午9：00—12：00

2、形 式：

挑选富有个性、具有表演欲、不同年龄段的模特担任主角，邀请重庆数一数二的摄影师拿捏拍摄技巧，从爱情的浪漫、亲情的温馨、友情的纯真，从孩童的无邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和谐，让青年一代的每一个景点都演绎一段经典故事，让每一份感动都存在于青年一代的角落里。模特通过情节式的现场表演向观众讲述一个个美丽动人、意味深长、魂牵梦萦的故事。最后，对作品配以诗意般的文字描述，为观众营造美丽的愿景。

3、情节

（1）水街

悠闲、清凉的水街演绎着一段段心动、浪漫的艳遇;

每张桌子都是左邻右舍、亲朋好友谈论家里喜事的好地方;

中老年人在这里鏖战中国象棋，彰显智慧人生;

（2）沟谷公园

青年人在盛开的莲花中倾诉相思的苦恼，开始甜蜜的初恋;

学生在绿荫中复习、求索，扬起梦想腾飞的翅膀;

老年人在晨风中相伴，轻轻诉说彼此的衷肠;

（3）广场

青年人在晨光中扬起羽毛球拍迎接飞来的一只羽毛球;

老年人在朝阳中缓慢挥舞着手中的太极剑;

（4）电梯

一对俊美的男女在电梯中偶遇，脸上荡漾着幸福的'光晕，一见钟情;

一位成熟的中年男士在电梯中接电话，又接到一笔大单;

（5）水池

水池的廊台上，一位有涵养的女士闭着眼睛在练习瑜珈;

水池的廊台上，一少年拉着一花季少女的右手不让他落入水里，少女正准备俯身摘取塘中的荷花;

以上仅为参考举例。

4、实施步骤：

（1）7月14日前，确定情景摄影的表演者、摄影师和摄像师;

（2）7月14日前，邀请贵宾、新闻媒体记者，并发送邀请函;

（3）7月15日前，确定拍摄地点并进行简单布置;

（4）7月16日，进行情景摄影艺术秀。

六、评癣展览和发布

（一）评选规则

1、创作内容健康、积极、有趣，具有创意;

2、创作内容紧扣活动主题;

3、拍摄技巧运用纯熟，画面清晰，色彩艳丽，有强烈的视觉冲击力;

4、表演者大方、自然、优雅，具有专业的表演能力;

（二）奖项设置：

1、人体的艺术秀

（1）最佳人体的艺术表演者 1名 现金500元

（2）最佳人体的艺术摄影者 1名 现金500元

2、人体彩绘秀

（1）最佳人体的艺术彩绘者 1名 现金500元

（2）最佳人体的艺术彩绘模特 1名 现金500元

3、情景摄影艺术秀

（1）最佳摄影者 1名 现金500元

（2）最佳表演者 1组 现金500元

共计：3000元

（三）作品展览和发布

1、优秀作品将送交青年一代画室进行长期陈列、品鉴，作为小镇文化财富的一部分;

2、将挑选部分优秀作品刊登于主流新闻报媒上，传播青年一代形象;

3、将优秀作品发布于市内各摄影网站论坛上，作为品鉴，同时传播镇居生活理念。

艺术策划方案范文 第31篇

一、比赛内容：

1、五年级 相声、双簧

2、六年级 课本剧、小品

二、比赛要求：

1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项；

2、服装、道具自备；

3、表演时间控制在6分钟内

三、比赛时间：

5月17日中午

四、比赛地点：

星星剧场

五、评奖方法：

按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

艺术策划方案范文 第32篇

活动时间表

1. XX年3月16日（周一）策展工作小组邀请导师梁玖教授敲定有关展览的画册、展签、前言等内容的最终版本，并送去图片社制作。

2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；

XX年3月22日（周日）8:00——23:00为布展阶段，请大家积极参加布展。

6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30开幕式准备阶段，

XX年3月23日（周一）10:00开幕式开始。

XX年3月23日（周一）14:00——17:00

18：00——20:00学术评价会

年3月29日（周日）19:00撤展。

请大家根据活动时间表，智慧调控时间与协力、各自履职、服务精神！

谢谢配合！

《雨中花——第二届泽园师生艺术创作展》策展小组 二零一五年三月六日

艺术策划方案范文 第33篇

主题：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展

泽园师生艺术创作展。

由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展，主要面向泽园人：泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾，通过对泽园人艺术作品的广泛征集，进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识，运用静态展览与多媒体相结合的方式，展览50余幅精心创作的作品。

艺术策划方案范文 第34篇

1）.本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

2）.标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

3）.室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4）. 寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名及寝室风格应和谐，一致。）

5）.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6）.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

7）.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8）.卫生，简洁为主。

9）.提倡环保节能，有低碳意识。

10）.活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

11）.评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）

12）.评审团由10级全体系干组成。

13）.4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

艺术策划方案范文 第35篇

黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动，持续时间为一个月左右。

一、主题：青春、文化、和谐、激情

口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华

和谐文化，艺术校园

用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

二、活动时间

xx年9月25 ——xx年1月31

三、活动宗旨

弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动

四、主办：共青团黄山学院委员会

承办：黄山学院学生社团联合会

五、活动流程

1、第三届社团文化艺术节开幕式

时间：xx年9月25号

地点：校园内及活动中心礼堂

形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

(负责部门：宣传部、办公室)

9月25号白天11点(考虑新生军训时间)

地点：一食堂门口。

公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

由各社团按秩序入场，每个社团由1人的团队组成，入场时携带象征各社团的标志或旗帜，形式可新颖点。

所有社团代表绕学校一圈_游行_(路线：一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂)，同时欢迎在场的新生加入到队伍中。

领队老社员能够体现社团自身的特色。

游行时所有社团均要散发社团相关宣传单1份

活动体现集体精神。

9月25号晚7点

地点：大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题，以反映我校学风建设为背景，向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。

邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。

公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校社团风采，时间不超过1分钟。

互动环节，由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动，活动主要围绕社团自身特点，让新生亲自与社团接触，感受社团活动氛围。

工作人员维持好现场次序。

2、a、社团主体活动(见活动表)

要求：

1)社团所上报的活动要和社团特点紧密相关，有一定的专业性

2) 由各社团负责人在 月 日 前将社团活动上交于社团联系人处，具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算

3) 具体的.节目单(待上报)

b、社团主题活动详细安排

六、活动要求

1、高度重视、大力宣传

各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)

2、研究探索，重在建设

要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

艺术策划方案范文 第36篇

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

人人参与，健康发展

三、内容要求

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的`有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目

共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目具体分配、要求

（一）声乐：1—6年级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

（二）舞蹈：1—6年级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

（三）器乐：1—6年级每班限报3名

节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

（四）绘画：1—6年级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

（五）书法：1—6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

（六）摄影：4—6年级每班5名

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（七）快乐课间小游戏：

每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

六、比赛时间安排

3月14日—3月20日

举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；

4月11日—4月17日

举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

（一）2月25日报名截止；

比赛时间、地点安排：

书法：3月2日各班教室

美术：3月3日

摄影：3月4日

独唱：3月22日

独舞：3月23日

独奏：3月24日

快乐课间小游戏：

七、活动要求

1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

艺术策划方案范文 第37篇

一、指导思想：

为丰富师生校园文化生活，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，以艺载德、以艺促智，推进校园文化健康蓬勃发展。

二、活动主题：

展艺术成果建文化校园

三、活动对象：

巴山学校全体师生

四、活动形式文艺汇演艺术展览科技竞赛书法大赛作文汇展活动分为两个部分：

中小学生艺术作品展演、学前教育学生艺术作品展演

五、活动时间准备阶段：

4月1日5月30日

汇报展演：5月31日6月1日

六、组织领导组长：

副组长：

成员：

七、活动过程

（一）、4月初召开艺术节筹备会。

（二）、4月10日前上报汇报展演节目。

（三）、5月10日进行第一次文艺节目验收。

（四）、5月22日进行第二次文艺节目验收和作品收集。

（五）、5月27日进行节目彩排。

（六）、5月31日上午8：30，举行义务教育篇文艺汇演和少先队新队员入队仪式；成果展览（书法、美术、文学、科技、手抄报）。下午1：30趣味体育（备注：具体活动方案由刘道虎组长负责）

（七）6月1日上午举行学前教育篇汇演和颁奖。

八、人员分工及职责组别组织协调中小学部导演学前部导演大队部课辅组书画组体育组科技组文学组手抄报组活动主持评委组宣传报道场地规划后勤保障舞台布置负责人成员职责冉飞艺术节活动的组织协调工作陈学林中小学部的节目统筹规划，艺术指导学前教育段的节目统筹规划，艺术指导新队员入队仪式的全面工作课辅节目的统筹规划，艺术指导林槠书画作品收集、评比和优秀作品展中小学趣味体育的统筹规划工作冉维英科技社会实践“三小”作品的指导、收集、评比甘利洪熊显兰和展台布置文学作品竞赛的组织、收集、评比和优秀作品展；陈伦波硬笔书法竞赛的组织、收集、评比和优秀作品展手抄报竞赛的组织、收集、评比和优秀作品展游婷婷负责主持工作及主持人的培训工作搭建汇演节目评委、制作评分细则、书写奖状、颁奖、舞台背景设计和学生“创先争优”颁奖杨永富宣传报道工作刘道富场地规划和现场秩序维护傅红桃活动各方面需要的保障工作杨成伟舞台的搭建、音响调控和舞台话筒接送罗旋九、节目规划

中小学文艺作品：一二三年级组：舞蹈（每班一个，共计7个）

四五六年级组：舞蹈（每班一个，共计4个）七年级组：现代舞小品八年级组：街舞三句半课辅组：葫芦丝健美操现代舞

学前教育文艺作品：16个精品节目由陈帮春组长负责安排；

具体活动方案由陈帮春组长负责制作。

十、奖励办法

1、文艺节目中小学部分设一等奖3名，二等级6名，三等奖9名，学前教育部分设一等奖3名，二等奖6名，三等奖7名，分别设置奖金400元、300元、200元。并颁发获奖证书。

2、书画作品、科技作品、文学竞赛、书法竞赛、手抄报，分中(小)学部设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。分别颁发荣誉证书和奖品。

3、趣味体育则当场发放奖品。十一、活动要求

1、科技艺术节上“演”的部分由政教处负责，“展”的部分则由教务处具体负责。

2、文艺节目选材要围绕“经典”，主题鲜明，有较高的艺术价值。3、精品书画作品装裱制作、文学比赛和作品装订、硬笔书法汇展、科技作品展览、手抄报展览在艺术节文艺汇演前完成。

4、各组组长要统筹安排，明确节目的具体负责人和协助人员。

巴山初级中学

20xx年4月1日

艺术策划方案范文 第38篇

一、指导思想

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

和谐·创新

三、内容要求

本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

四、活动项目

共7个项目，分艺术表演节目（音乐）类和艺术作品（美术）类两类进行。艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞3个项目；艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸4个项目。

五、参加对象：

全体学生。

六、比赛形式

以现场比赛形式进行。

七、注意事项

各班级要加强宣传，广泛发动，做到班班开展、人人参与。要强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，在班级评比的基础上，推荐选拔优秀选手参加校级比赛。为确保艺术节活动顺利开展，请各班务必按文件要求，在规定时间内报送有关表格。

未尽事宜，另行通知。

艺术策划方案范文 第39篇

为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步促进我校学生全面发展，充分展示我校艺术教育成果，我校决定于20xx年9月举办第一届校园艺术节活动。本届校园艺术节活动宗旨是：全面参与、个性突出、特长展示、发展创新。以充分凸现学校艺术教育的成果，展现学生奋发向上的精神面貌，强化学校校园精神文明建设。

一、指导思想

面向全校学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，以迎接奥运为活动为契机，通过举办校园阳光体育艺术节活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，掀起“全民健身”的热潮。本次活动立足于班级全体、特长学生，点面结合，寓艺术教育于各项活动之中；加强学生爱国主义、集体主义和社会主义教育；培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的艺术素质；增强学生强身健体的意识，丰富、活跃学生文化生活，建设良好的艺术教育氛围，推进学校艺术教育的发展。

二、活动主题：

阳光体育、共享阳光、亮我风采

三、组委会名单：

组长：李晶

组员：徐道峰、李虎成、李兵

四、工作人员：

摄影：马志强

电器音响：邵强安全保卫：吴兆荣

活动场地布置：张兆迎、魏树海

五、活动时间：

20xx年9月

六、主要活动

1、开幕式——“向往奥运，我爱运动”：校园集体舞表演、奥运歌曲大家唱

2、“阳光体育、阳光校园”征文、演讲比赛

3、20xx秋期田径运动会、趣味体育系列活动

4、《红领巾风采》主题中队（班会）活动展示（3——6年级）

5、“自由畅想”现场书法绘画赛

6、文娱汇演暨艺术节闭幕式

“阳光体育艺术节”开幕式方案

开幕式主题：阳光体育、共享阳光、亮我风采

开幕式时间：20xx年9月16日

开幕式活动安排：

1、校园集体舞表演、棍操、韵律操表演

2、奥运歌曲大家唱（学生、教师）

3、舞蹈《天地喜洋洋》

开幕式议程：

1、升国旗、奏国歌

2、李校长致开幕词

3、开幕式表演

1）校园集体舞表演、棍操、韵律操表演

2）奥运歌曲大家唱（学生、教师）

3）舞蹈《天地喜洋洋》

艺术策划方案范文 第40篇

活动目标：

1、通过观察，了解海底世界；会画出海底世界。

2、尝试用线条和色彩表现出海底世界，大胆创作海底世界的美丽景色。

3、感受绘画的乐趣，有保护环境的意识。

活动重点、难点：

重点：能够画出自己心中海底世界的景象。

难点：尝试用线条和色彩表现海底世界，有保护环境的意识。

活动准备：

图片、彩笔、白纸、黑板

活动过程：

（一）海底世界的图片导入，激发兴趣

教师出示海底世界图片，并提问：图片中有什么？引出主题。

（二）新授

1、幼儿讨论、激发兴趣

教师引导幼儿讨论：海洋里有什么动物植物？海水什么颜色？

2、教师讲解与示范

教师边示范边交流，引导幼儿想象海洋中的植物特征，动物的特征，激发想象力。

3、幼儿自有创作，教师引导

幼儿大胆想象，画出海洋物种不同的特征，并进行色彩搭配，教师进行个别指导。

4、作品展示与评价

幼儿向其他小朋友们讲解作品。

（三）教师引导幼儿总结，引导说出保护环境。

活动延伸：请小朋友们回家和家长一起去海洋馆参观，亲身体会海洋的美妙。

艺术策划方案范文 第41篇

活动目的：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

三、征文比赛

1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛

⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2，同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会

1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目，形式不限。

⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

艺术策划方案范文 第42篇

主办单位：xx工业职业技术学院院团委

承办单位：xx工业职业技术学院院团委文娱部

一、晚会目的及意义

本场晚会是为了丰富同学们的校园生活；提高艺术团在全院的影响力和知名度，展现我院艺术团的风采；加强文娱部与艺术团各团队的团结合作能力，提升艺术团成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

二、地点和时间

地点：1102

时间：20xx年4月15日

三、策划的任务

（1）筹备阶段：3月1日~3月7日

（2）编创阶段、排练阶段：3月10日~4月10日

（3）演出阶段：4月15日

（一）其要点如下：

1、明确晚会的主题：“歌舞青春，盛如夏花”

2、、全程晚会主题突出，富有创意。活动格调应是：先锋性强，榜样意识鲜明，富有内涵，晚会活动坚持思想性和艺术性统一，表演性与目的'性统一，感召性与大众观赏性统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现感化与共鸣的效果。

3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想。

4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

5、安排演出保障。这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求。

（二）策划对节目的编排和设计要求：

1、开场节目，先声夺人；

2、歌舞节目，丰富多彩；

3、相声、小品穿插安排；

4、戏曲、游艺适度调剂；

5、高潮节目应火爆动情；

6、结尾节目、见好就收。

四、文艺晚会的准备

（一）抓好节目创作

（二）加强排练指导

五、文艺晚会的演出

（一）排好节目顺序

（二）选好节目主持人

（三）抓好舞台保障

六、具体组织安排：

1、拉赞助

由外联部组织具体操作。最迟要在4月初完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

2、文字宣传

由宣传部完成。在校内宣传栏及人流量较大的地方粘贴海报，并在校园醒目处悬挂横幅。

3、广播宣传

学校广播站在播音时段对晚会进行宣传。

4、选择主持人

从广播站人员中挑选两位，从主持人队中挑选一位。

5、 会场安全

由国旗礼仪队负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

6、 会场布置

会场工作以宣传部为主，其他部门成员协助完成。

7、 节目编排

由文娱部负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的CD或MP3。

8、 通知领导

由晚会负责人负责通知相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。（尽可能有）

9、 演员化妆

由文娱部成员员购买化妆品，负责当晚的化妆工作。

10、 晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

11、 协调工作

秘书处负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。（注：院团委有所部门尽一切可能支持晚会工作）

七、晚会后期工作

（1）书面总结

（2）网络宣传

（3）图片整理

八、经费预算

租用演出服费：20xx元

背景：500元

横幅：200元

气球：6包x8元=48元

彩纸：70元

礼炮：2个x20元=40元

电池：3次x2个x5元=30元

话筒租借：3次x30元=90元

演员及工作人员纪念品：200元

纯净水：2箱x30元=60元

工作餐：10人x5元=50元

荧光棒，口哨：100元

请柬、节目单、入场券 ：100元

照相费用：10张x5元=50元

共计：2638元

九、 商业利益

本次活动覆盖面广，面向全院。并且是本学期xx工院为五.四艺术节特别推出的大型晚会，关注度极高。

共青团xx工业职业技术学院委员会