小学红歌大赛方案(实用48篇)
小学红歌大赛方案 第1篇
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员:
全体队员(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
预备年级合唱队(只参与表演,不计入评奖)
三、活动内容与安排
1、演唱内容:
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
六、比赛时间
5月12日前,各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五),在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五),在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
小学红歌大赛方案 第2篇
为庆祝*******建*x周年,构建**校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水*,加强幼儿们的爱国**热情,弘扬民族精神,使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国**歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立**:
组 长:
副组长:
成 员:
二、参赛对象:
幼儿园小、中、大班
三、活动时间:
20xx年5月20号下午
四、比赛地点:
幼儿园教室
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有*就没有新*》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建*xx周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的学生参加。
4、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色**并清晰、**。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐**,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的*均分。
七、 奖励办法:
只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名。优秀教师2名
——学校唱红歌活动策划方案3篇
小学红歌大赛方案 第3篇
活动目标:
1、知道十月一日是***,是祖国妈**生日,并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈**生日。
活动准备:
1、图片:有关***的图片。
2、工具:橡皮泥。
活动过程:
一、教师出示生日蛋糕
1、**:这是什么,是谁要过生日?
2、教师播放**,**:现在你们知道是谁要过生日了吗?
小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。
3、**:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?
小结:每年的十月一日是我们祖国妈**生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作生日蛋糕
1、**:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?
2、**:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
3、教师出示生日蛋糕,引导幼儿观察它的制作方法。
**:看看这个生日蛋糕是用什么做的?
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作,教师巡回指导。
6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果:
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对祖国妈**热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。
小学红歌大赛方案 第4篇
一、指导思想
通过在开展唱红歌爱国**教育活动,以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接伟大的日子。
二、活动时间:
20xx年9月下旬至10月中旬
三、**机构
为加强对此次活动的****,决定成立活动**小组,组**员如下:
**小组下设办公室,办公室设在公明宣传文化办公室,负责此项活动的**、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习,性别不限;
(二)每支合唱队人数30~60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器,可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛,另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总**、后勤服务中心:承办机关事业单位专场,由团工委牵头,负责活动的**开展,发动各机关事业单位**参赛,比赛地点设于商会;
2、妇女联合会:承办社区专场,负责活动的**开展,发动各社区**参赛,比赛地点设于某社区;
3、教育办:承办教育系统专场,负责活动的**开展,发动各学校(幼儿园)**参赛,比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办:负责此项活动的**、协调及宣传报道等工作;
5、经科办:承办企业专场,商会、台商协会协助,负责活动的**开展,发动各企业**参赛,比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心:承办红歌大赛总决赛,举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作,总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15~5月中旬):制定活动方案,并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬):举办合唱指挥培训班;
3、排练及**阶段(5月10日~7月10日)
(1)选定曲目,队伍**排练;
(2)对各参赛队伍进行节目**。
4、比赛阶段(7月11日~7月15日)此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛,进行企业专场(不少于10支**队)、机关事业单位专场(不少于10支**队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛,分别评选出前三名**队。
(2)由各专场前三名组成的十二支**队,参加主题为公明办事处庆祝建*90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、**奖。
(一)演出奖:根据各参赛队伍的分数以高分次序排列,分别评选出金奖2个,银4个,铜奖6个;
(二)优秀**奖:本次合唱活动中评出4名优秀**奖。
凡获得以上奖项的单位,将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴,其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
1、提高认识、加强**。
通过举办此次活动,在全办事处范围内营造**稳定的社会氛围,推动**社会建设。为此,要求各相关单位****,加强**,落实责任,广泛发动群众,**市民群众积极参与,确保活动圆满成功。
2、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。
3、制定预案,确保安全。
各单位在**活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。
小学红歌大赛方案 第5篇
一、活动目标:
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一,是**幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝***,进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业技能及综合素质,着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求,活跃教师的业余文化生活,我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象:
全园教师。
三、比赛内容:
教师自选一首爱**曲(伴奏自备)。
四、比赛形式:
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点:
20XX年9月29日晚上,二楼音体室。
六、比赛要求:
演唱时间**在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求:
内容健康向上、最好是歌颂*、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱过程中不跑调、离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整**,富有表现力,整体视听效果好。
八、比赛评委:
附具体评分标准:
1、歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。
2、歌唱技能(60分):音准好,节奏准确、用气流畅,吐字清晰,音色优美。
3、精神面貌(15分):仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表达,眼神手势恰到好处。
小学红歌大赛方案 第6篇
一、活动时间
20xx年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心幼儿全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音****。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀**奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
——优秀的迎国庆唱红歌活动方案3篇
小学红歌大赛方案 第7篇
一、 活动目的:
为纪念党的xx华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。
二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛
三、活动对象:党员,团员,群众
四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点
五、活动地点:汤河项目部门前
六、活动具体事项:
活动内容:歌咏比赛
参赛形式:限个人独唱
参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序 参赛要求:
1、 全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;
2、 所唱曲目必须在_公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);
3、 参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;
4、 唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。
评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛 成绩、颁奖。
奖项设置:
一等奖 一名 (200元纪念品)
二等奖 两名 (100元纪念品)
三等奖 三名 (50元纪念品)
参与奖 (10元纪念品)
七、活动评委:
八、工作人员安排:
小学红歌大赛方案 第8篇
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬--4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:
a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
小学红歌大赛方案 第9篇
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是***,知道*是*的**,*的**雄壮有力,*是*首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”, 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为*人的自豪感。
活动时间:
20xx年9月28日上午。
活动地点:
室外大操场。
活动对象:
全体教师、幼儿。
活动目标:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈**情感,增强幼儿作为*人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00——9:05)升旗仪式。
三、(9:05——10:00)红歌赞祖国。
四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动。
小学红歌大赛方案 第10篇
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是***历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻*的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水*和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:
一、**单位
xx大学xx学院共青团团委**部
二、活动名称:
校园红歌会大赛
三、活动主题:
红色旋律,青春之声
四、活动目的:
红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国**教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国**思想。
五、参赛对象:
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行**,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院**部。
(二)比赛阶段
时间:4月2日
地点:新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到**部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,商家标志横幅的照片等等;
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;
会场布置:xx元;
水:xx元;
评分纸、笔:xx元;
请柬——份:xx元;
总计:xx元。
小学红歌大赛方案 第11篇
一、 活动目的:
为纪念党的91华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。
二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛
三、活动对象:党员,团员,群众
四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点
五、活动地点:汤河项目部门前
六、活动具体事项:
活动内容:歌咏比赛
参赛形式:限个人独唱
参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序 参赛要求:
1、 全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;
2、 所唱曲目必须在_公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);
3、 参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;
4、 唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。
评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛 成绩、颁奖。
奖项设置:
一等奖 一名 (200元纪念品)
二等奖 两名 (100元纪念品)
三等奖 三名 (50元纪念品)
参与奖 (10元纪念品)
七、活动评委:雷涛,栗宜状,崔国印,吴宪,黑先臣等
八、工作人员安排:
主持:华夏
点歌:陈东明,肖传旻
摄像:王鳄
统分:张德志、刁龙飞
_中国水电建设集团辽宁工程局有限公司
一分局第二党支部委员会
二〇某某年六月二十日
小学红歌大赛方案 第12篇
为纪念*****成立101周年和扬州建城2500周年,弘扬民族文化精神,激发广大*员**的爱国热情,增强基层***的凝聚力和战斗力,充分展示我委各*支部*员**的良好精神风貌,进一步加强农林系统*支部和*员队伍建设,推动“三为”大讨论活动深入开展,委机关*委研究决定,与扬州移动公司联合举办“庆七一、唱红歌、感*恩”比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
比赛活动的主题为唱红歌、正行风、树清风
二、节目内容
以歌颂*的发展历程及**开放以来****建设所取得的伟大成就为主要内容
三、比赛形式
合唱、小合唱、个人独唱、歌伴舞、诗朗诵
四、比赛时间
初定7月1日下午3:00
五、地点
扬州移动公司1301会议室
六、注意事项
1、加强**,周密安排。在扬州建城2500周年举办这次活动,具有重要的现实意义。唱红歌既是一次重温历史的爱国教育,又是展现*员**精神风貌的良好机遇。各参赛单位要****,周密安排,***亲自抓,确定专门人员**好这次活动。
2、广泛发动,踊跃参加。各单位要把这次唱红歌比赛当做一次*员**思想建设的任务来抓,广泛宣传发动,调动全员职工的积极性和主动性,让大家都能够参与到这次活动中来。
3、参加比赛选手着装得体、大方、整齐;歌曲健康、向上,表演流畅,充分展现***员风采。
4、各支部于6月18日前选送至少1个节目报至办公室。
5、各参赛单位自备演唱歌碟。
小学红歌大赛方案 第13篇
一、指导思想
以建*90周年为契机,以“爱*、颂*、做*的好孩子”为主题,开展“让红歌照亮童心——红歌传唱”活动,通过校园广播站等宣传阵地、班班有歌声等活动载体、拉歌赛、歌咏赛、亲子红歌会等形式,传唱红歌,弘扬红歌中的爱国思想、内化红歌精髓,让一首首激动人心的红色歌曲,犹如一股股清泉涤荡、润泽童心,激发广大儿童爱*爱国情感。
二、活动对象
二至四年段全体学生
三、活动时间及负责老师
6月8日至10日下午
四、活动形式及要求
四年段:斗志昂扬的拉歌赛
时间:6月8日下午第二节课起
地点:操场
负责人:
主持人:辅导员
活动程序:
1、辅导员讲话、宣布活动开始。
2、各班按抽签顺序进行拉歌。
3、全年段齐唱同****。
4、辅导员宣布活动结束。
活动要求:
1、全年段准备一首优秀红歌用于结束时齐唱。
2、各班需准备一首优秀红歌进行拉歌演唱。
3、以抽签决定拉歌顺序号,一号先演唱,然后向二号拉歌,二号演唱后向三号拉歌,以此类推。
4、每队设一名指挥,拉歌**自定,由指挥员或班**老师领头,全班齐喊。为增强效果,可以辅以一些与众不同的助阵形式,如拍手、摇晃拉拉球等。拉歌**为部队常用的一些**,如:
指挥员:一班唱了没有——
全班:没有——
指挥员:一二三四五——
全班:我们等得好辛苦——
指挥员:一二三四五六七——
全班:我们等得好焦急。
5、每个班级拉歌**最多喊四句,接受邀请的班级应在指挥员的指挥下开始齐唱。
6、各班需要的伴奏带应自备。(最好由音乐老师按抽签的顺序将所有伴奏曲刻成一张盘,方便使用)
7、**台作为主持台,各班在操场中间围成一个同字框,坐在操场上,轮到演唱的班级起立演唱。
8、各班**着装,声音响亮,精神饱满。
三年段:激情四射的歌咏赛
时间:6月9日下午第二节课起:三年段
地点:多功能教室
负责人:
主持人:两名学生
活动要求:
1、每班自选一首经曲红歌参加歌咏比赛,伴奏带自备。
2、每班应指定一名指挥员。
3、评委由音乐组老师组成,评分标准由拟定。
二年段:心手相牵——亲子红歌会
时间:6月10日下午第二节课起:二年段
地点:多功能教室
负责人:
主持人:
活动要求:
1、每班应准备两个节目,其中一个为亲子节目(孩子与家长同台表演)。节目内容以红歌传唱为主,形式可以不拘一格。节目伴奏带或乐器自备。
2、各班两列队伍依次做在多功能教室的地板上。
3、活动开始时全年段齐唱****,结束时,再齐唱另****。
小学红歌大赛方案 第14篇
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办,若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名,二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备), 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首,要求内容积极向上。
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(20分)
六、活动程序
1、 列队入场
2、 出队旗、唱队歌。
3、 介绍与会领导,校长讲话
4、 宣读比赛规则
5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、 宣布比赛结果
7、 总结颁奖
20__年太平小学“”歌咏比赛活动流
1、主持:廖洪瑞(女)、孙浩(男)
2、场地布置及会场纪律监督:全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,
为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了,请全体肃立
一:仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼,少先队员敬礼!(礼毕)
唱队歌,指挥;(魏稀)
二:出席这次活动的领导有: 下面有请 校长讲话(大家鼓掌欢迎)
三:(谢谢 校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(20分)
评分标准宣读完毕,请1号队上场准备
七、一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾
小学红歌大赛方案 第15篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大*员**的爱国**热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高*员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极**发动参与,每个支部必须落实*员**参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行,每个支部安排8-12名选手参赛,有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱;
2、在大合唱时必须要有伴奏;
3、大合唱参赛队员要**服装,服装费用**在500元/人;
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部***字盖章后上报到乡**办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于2016年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。
联系人:兰小康13757045070(611042)
七、活动要求
(一)****,认真**
各支部要以高度的责任感精心动员**,将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建*95周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传,踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位*员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开,形式多样
比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和纪念建*95周年活动,形式可以多样,如写对联、*建文艺表演、*建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
附件一:
推荐红歌合唱曲目20首
1、《**不怕远征难》2、《没有***就没有***》
3、《东方红》4、《五月的鲜花》
5、《我向*来唱支歌》6、《歌唱祖国》
7、《希望的田野上》8、《十送**》
9、《走进新时代》10、《我们走在大路上》
11、《唱支山歌给*听》12、《永远跟你走》
13、《旗帜颂》14、《四渡赤水出奇兵》
15、《沂蒙山歌》16、《映山红》
17、《军民团结一家亲》18、《谁不说俺家乡好》
19、《英雄赞歌》20、《祖国颂》
附件二:
“迎七一★红歌大家唱”活动分工
一、活动场地布置
兰小康、叶鹏皓、吴敬梓、郑胜超
二、音响设备**
兰小康
三、活动摄影宣传
武辛夫、邱莹瑾、张莉、石旭君
四、签到后勤服务
邵慧群、张莉、石筱健
五、场地秩序维护
储青松、王超、洪振成、陈青海、林有富
附件三:
“迎七一★红歌大家唱”报名表
小学红歌大赛方案 第16篇
一、大赛组织
主办:_海阳市委宣传部
中国数码摄影家协会
承办:海阳市摄影家协会
协办:方圆集团
二、活动主题
美丽海阳·精彩瞬间·方圆印象
三、作品征集
(一)征稿时间:20xx年8月至20xx年2月28日。
(二)征稿对象:国内摄影家、摄影爱好者
(三)作品要求
1、凡是反映海阳自然景观、人文历史、文化旅游、经济社会发展等方面的摄影作品或随看随拍的手机影像均可参赛。仅限数码摄影器材,不限作品主题,报送数量不限。
小学红歌大赛方案 第17篇
谷陇镇中心小学20XX年“六.一”暨红歌大赛活动方案为庆祝中国_建党九十周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情,丰富校园文化生活,同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究,决定在20XX年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛,现将相关事宜通知如下,请各班遵照执行。
一、组织机构:为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六.一活动组织领导小组。
组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英
二、活动时间:20XX年5月31日全天,6月1日早上午。
三、活动程序:
(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”
(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)
(三)下午1时“红歌”比赛。
(四)6月1日上午,游戏活动。
1、摸象鼻子;
2、筷子夹弹珠;
3、投乒乓球;
4、猜字谜语。
四、红歌大赛活动要求:(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)
1、内容:思想健康,主题分明(10分)
2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)
3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)
4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分
5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣分,以此类推。
6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)
红歌大赛评委:
杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾
后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)
评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。
五、游戏及要求
游戏项目负责人组员
摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵
筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍
投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文
猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰
1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。
2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全。
谷陇镇中心小学大队部
20XX年5月25日
小学红歌大赛方案 第18篇
一、活动目的:
为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、**健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题:
奉献·友爱·互助·进步
三、活动时间:
20XX年3月29日(周六)下午2:30开始。
四、活动地点:
篮球场
五、比赛规则:
1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。
2、比赛要求:
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。
(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。
(3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐**,美观大方。
(4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。
(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。
(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(7)每缺1人在班级得分直接扣除2分。
3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班****本班学生准时上场。
4、评委:学校非班**的中层**和老师做评委。
5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取*均分为最后得分。满分10分。
六、合唱评分标准:(10分)
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)
2、有创意,能够体现班级特色。(2分)
3、演唱时精神饱满,着装**美观。(1分)
4、指挥准确,富有激情。(1分)
5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)
6、合唱人数符合规定,服装**,不符合规定的直接在总分中按每项扣分2分。
七、奖励办法
班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。
——幼儿园唱红歌活动方案5篇
小学红歌大赛方案 第19篇
根据《关于纪念建*90周年开展“青春使命**红”系列活动的通知》(广工大*字〔20XX〕3号)的要求,特举行“红五月 唱红歌”大合唱活动
一、主题:唱支山歌给*听
二、活动对象:全校全日制本专科学生
三、全校“红五月 唱红歌”活动安排
全校“红五月 唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开,学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月 唱红歌”合唱比赛形式开展,具体安排如下:
第一阶段:学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院**各种形式、各种层次的唱红歌活动,可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛,用歌声唱出对*的热爱、对*90华诞的祝福,在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮,渲染校园文化活动氛围。
第二阶段:学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上,要求学院**选拔1支优秀队伍,报送学生处思教科,**参加学校的大合唱比赛。
第三阶段:“红五月 唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上,开展全校性大合唱比赛,具体比赛时间地点另行通知。
四、学校合唱比赛要求
1、曲目要求:合唱比赛要求两首曲目,一首为必选曲目,从以下指定的四首曲目选一,另一首为自选曲目,可以是与主题有关的任何合唱曲目,各队可根据自身特点自行选择。
指定曲目:《唱支山歌给*听》、《*啊,亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给*》、《公仆赞》
2、参赛队伍要求:各学院各出一个队参赛,每队参赛人数为50人,男女不限,指挥一人。
五、奖励办法
1、“红五月 唱红歌”活动设优秀**奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定,并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,学校将对获奖单位给予表彰,并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训,并**参加省赛。
六、活动要求
1、各学院要给予重视,认真**,要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动,并**形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前,将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。
2、在开展活动期间,要认真做好安全工作预案,落实安全保障措施,确保活动安全顺利地开展。
小学红歌大赛方案 第20篇
小学参加飞扬的红领巾歌咏比赛方案
为让活动比赛能顺利地进行,并且争取获得优异成绩,现制定活动活动方案:
一、 参赛地点:万江文化服务中心(影剧院)
二、 校车安排:苏炳贤
三、 活动组织:刘笑女 凌健生
四、 参加人员:刘笑女 凌健生 颜凤毛 朱雪丽 陈方
60名参赛学生
五、 服装准备:凌健生
六、 化装人员:颜凤毛 朱雪丽 徐鸥 潘俏丽 黄丽丽
七、 卫生保健:陈 方
八、 活动时间:
(1) 彩排时间:10月19日上午9:00(星期一)
(2) 比赛时间:10月20日上午9:00(星期二)
九、 活动要求:
1、 所有参赛人员在8:15分前集中a区大堂上车。
2、 对参赛学生加强纪律教育和安全教育。
小学红歌大赛方案 第21篇
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的`教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
一、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
二、参与对象
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
三、活动主题
“ 校园歌咏大合唱比赛”
四 、活动内容
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
五、参赛要求:
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
四、评判标准:
精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音准,节奏,声音等)
五、奖项设置:
前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖
六、比赛时间:11月底,(或12月初)
小学红歌大赛方案 第22篇
为纪念*****建*101周年,xx街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌*的丰功伟绩,讴歌**开放的巨大成果,展示广大*员、群众在*******下的精神风貌,彰显基层***和*员的***,推进创先争优活动深入开展。
一、主办单位:
xx街道工委
xx街道办事处
二、承办单位:
xx工委**人事部
xx街道社区*员服务中心
xx街道社区文体中心
三、协办单位:
26个社区***
四、活动时间:
xxx
五、活动地点:
xx街道六楼礼堂
六、**方式:
1、人数:以社区***为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”**、各商务楼宇、驻区部队、流动*支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。
2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲,以歌颂*和祖国积极向上的主旋律为主题。
3、此次歌会将在规定的时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。
七、活动要求:
1、各社区***、*员服务站要****此项活动,要积极动员**辖区单位、两新**、各商务楼宇、驻区部队、流动*支部和社区*员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位***、社区*员、两****的从业人员参与社区建设的积极性,展示各***战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。
2、各社区*员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的'关系,做到文体活动和各项工作两不误。
八、时间安排:
各社区*员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到**人事部局域网
小学红歌大赛方案 第23篇
一、指导思想
为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。
二、活动时间、地点
1、时间:第16周
2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅
三、活动要求及形式
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。
2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。
4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)
(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。
(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。
四、评奖方式
低年段:1——2年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)
中年级:3——4年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:3—4名)
高年级:5——6年级(每个年段综合奖:3—4名;单项奖:3—4名)
另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)
五、组织分工
总策划:黄文罴
策 划:黄章勋
负责人:
评 委:组长:
摄影:陈 前和摄影社团部分学生
灯光音响:
场地布置:
安全保卫:
六、其他事项
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行。
3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖。
小学红歌大赛方案 第24篇
为培养学生爱国**精神,唱响爱*爱国主旋律,构建**校园,我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂*的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂**开放,唱响*好、****好、**开放好、伟大祖国好的主旋律,营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动,增强广大师生的爱*爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持**开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落,达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
选取有**性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲,作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块:一是新*成立前的新******时期的歌曲;二是新*成立后至**开放前全国人民奋发图强开展****建设时期的歌曲;三是**开放和****现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱,要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间:
20xx年10月-20xx年11月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课:音乐任教老师利用课时,向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式,营造浓厚的学、唱红歌氛围,让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带,利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱****。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛,时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将**有关教师担任评委进行评比,分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校**的“优秀红歌手”歌唱比赛,每名同学选唱1首歌曲,时间定于11月底举行。届时学校将**有关教师成立评委会进行现场打分,评出优秀选手进行表彰和奖励。
小学红歌大赛方案 第25篇
一、节目名称:
“歌颂伟大祖国 歌颂伟大的* 庆祝七一”广场文艺活动
二、目的和意义:
为了热烈庆祝20xx年“七**的生日”的到来,构建**社会,丰富社区居民文化生活,以及开展辖区第十三届社区文化节,九眼桥社区将在宏济新路49号外滩广场上举办一次大型的广场文话活动。
三、主办单位:
莲新街道九眼桥社区
协办单位:外滩诚信物业 艾普宽带
四、举办时间、地点:
6月30日 上午9:30--11:30(如有天气变化,延期举行)
地点:宏济新路49号外滩广场
五、参加人员
1、莲新街道九眼桥社区居民
2、**(街道办**)嘉宾(外滩诚信物业)及工作人员。
六、 活动内容概要:
整个活动分为三大部分内容,即:舞蹈表演、歌唱表演、现场互动,这三个部分互相穿插,共同营造社区文化。
1、文艺汇演:
(1)舞蹈开场
(2)合唱《江山》《天路》
(3)结束演出。
2、交流互动:
晚会设置了与来宾互动的环节。现在的小区大多为“封闭式”的住房,少了邻里之间的互动,通过游戏的方法可以增进邻里的关系,亦可活跃现场气氛。
3、派送礼物:
参加交流互动的来宾可以得到礼物。
七、工作安排:
(一)前期筹备:前期筹备工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日对各项工作进行梳理和调整。
1、活动详细执行方案
2、工作人员安排
3、节目准备
4、活动现场布置
5、礼品采购
(二)活动过程:
1、工作人员到位
2、来宾到位
3、文艺汇演
4、交流互动
5、派送礼物
(三)现场安全
1:舞台区:2人,维持舞台周围小朋友的围观和安全
2:观众区:4人,(儿童区4人,**区2人)维持观众席的安全和秩序
(工作人员***共计10人)
(四)后期跟进:
1、将来宾安全的疏散
2、将现场垃圾打扫干净
小学红歌大赛方案 第26篇
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是***,知道*是*的**,*的**雄壮有力,*是*首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”, 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为*人的自豪感。
活动时间:20xx年9月28日上午
活动地点:室外大操场
活动对象:全体教师、幼儿
活动目标:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈**情感,增强幼儿作为*人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00——9:05)升旗仪式。
三、(9:05——10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演:托班组:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX
中六班:《大*》 中七班:《今天是你的生日》
大六班: 《我爱*》
诗歌朗诵:大六班
四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动
托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受***的热闹气氛。
小班组:欣赏视频、故事,了解***的相关知识,感受作为*人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受***的节日气氛。 大班组
小学红歌大赛方案 第27篇
一、指导思想
围绕庆祝建国xx周年、纪念辛亥**100周年,通过在开展唱红歌爱国**教育活动,以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接*****成立90周年这个伟大的日子。
二、活动时间
20xx年9月下旬至10月中旬
三、**机构
为加强对此次活动的****,决定成立活动**小组,组**员如下:
**小组下设办公室,办公室设在公明宣传文化办公室,负责此项活动的**、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习,性别不限;
(二)每支合唱队人数30~60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器,可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛,另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总**、后勤服务中心:承办机关事业单位专场,由团工委牵头,负责活动的**开展,发动各机关事业单位**参赛,比赛地点设于商会;
2、妇女联合会:承办社区专场,负责活动的**开展,发动各社区**参赛,比赛地点设于某社区;
3、教育办:承办教育系统专场,负责活动的**开展,发动各学校(幼儿园)**参赛,比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办:负责此项活动的**、协调及宣传报道等工作;
5、经科办:承办企业专场,商会、台商协会协助,负责活动的**开展,发动各企业**参赛,比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心:承办红歌大赛总决赛,举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作,总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15~5月中旬):制定活动方案,并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬):举办合唱指挥培训班;
3、排练及**阶段(5月10日~7月10日)
(1)选定曲目,队伍**排练;
(2)对各参赛队伍进行节目**。
4、比赛阶段(7月11日~7月15日)
此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛,进行企业专场(不少于10支**队)、机关事业单位专场(不少于10支**队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛,分别评选出前三名**队。
(2)由各专场前三名组成的十二支**队,参加主题为公明办事处庆祝建*90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、**奖。
(一)演出奖:根据各参赛队伍的分数以高分次序排列,分别评选出金奖2个,银4个,铜奖6个;
(二)优秀**奖:本次合唱活动中评出4名优秀**奖。
凡获得以上奖项的单位,将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴,其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强**。
通过举办此次活动,在全办事处范围内营造**稳定的社会氛围,推动**社会建设。为此,要求各相关单位****,加强**,落实责任,广泛发动群众,**市民群众积极参与,确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案,确保安全。
各单位在**活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。
小学红歌大赛方案 第28篇
一、指导思想
为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:会议室。
4.比赛时间:20xx年4月12日下午
5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。
三、评审小组
组长:张亚莉
副组长:耿美茹何小红
组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲
四、参赛对象
45岁以下青年教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
小学红歌大赛方案 第29篇
一、活动主题:爱国 校园 青春 奉献
二、活动目的:
为纪念12·9学生爱国运动,全面推进学生综合素质教育,开展一二·九合唱比赛活动,激发“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀,引导学生树立社会主义荣辱观,,展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。培养大学生创新意识和团队协作精神,进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力。
三、活动形式:以“爱国 校园 青春 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线,其间可能穿插“一二·九”运动相关的互动环节形式。
四、活动时间、地点:12月9日晚 大礼堂
五.活动对象:全系08级学生
六.活动具体要求:
1、 参赛要求:全班同学都参加比赛,每支合唱队须有指挥一名,伴奏可选择CD、MP3或乐器,须自行解决。
2、参赛歌曲要求:每支参赛队需唱两首歌曲,合唱歌曲的选择必须健康积极向上,紧扣 “爱国 校园 青春 奉献” 主题的曲目。
3、参赛报名要求:各班必须于11月12前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报文艺部负责人。
4、参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由文艺部负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
6、两次彩排时间将另行通知。
七、比赛评分标准及奖项设置:
(一)、比赛评分标准:满分为100分,比赛将邀请专业老师担任评委,各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
(1)、演唱基础:40%
含:音色、音准、节奏、完整性等
(2)、精神面貌:25%
含:声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等
(3)、整体效果:25%
含:服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现
(4)、指挥得分:10%
含:指挥节拍线路
(二)、奖项设置:
(1)、一等奖:1名
(2)、二等奖:1名
(3)、三等奖:1名
(4)最佳创意奖1名
八、活动经费预算未定
九、附加部门安排:
1.主持负责人:
任务:A、主持人的选择
B、主持人的形象设计
C、主持稿的 写和审核
2.宣传负责人:
任务:A、制作宣传海报
B、制作请柬
C、制作比赛背景和横幅
D、布置舞台
E、现场摄影、摄像
3.常务负责人:
任务:A、伴奏带的收集、试音工作
B、比赛期间舞台灯光设备、音响设备的调试
C、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4.后勤负责人:
任务:A、确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬
B、协助宣传负责人布置会场
C、准备好会场所需物品,接待好领导、老师、来宾
D、维持好会场秩序和处理突发事件
E、做好现场观众的分区和班级标志
F、做好演出前后的会场卫生
小学红歌大赛方案 第30篇
一、活动时间
20xx 年9月29日(暂定)
二、参赛对象
xx中心幼儿全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音****。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀**奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
小学红歌大赛方案 第31篇
活动目标:
1、知道十月一日是祖国的生日,理解***的含义。
2、知道我国是多民族的国家,感受***热闹、喜庆的氛围。
活动准备:
1、歌曲:《祝你生日快乐》
2、图片:****图片、**地图
活动过程:
一、歌曲《祝你生日快乐》
**:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是***。
二、了解祖国
1、**:这是什么?是哪个国家的地图?
小结:这就是我们**的地图。
2、从图上***地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些****吗?
小结:从图上***地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。
三、了解****庆祝国庆的方式
1、播放其他一些****的图片,让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结:10月1日是**的***,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
小学红歌大赛方案 第32篇
在党的九十周年诞辰来临之际,为弘扬民族精神,向经典致敬、为英雄唱歌,用歌声放飞缤纷的梦想,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次_唱响红歌_爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:
组长:任景东
副组长:杨志勤黄珍良
成员:江贵陈志君各班班主任
二、参赛对象:1—6年级各班学生
三、活动时间:20xx年6月1日
四、比赛地点:学校操场
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、比赛顺序按班级顺序,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准:
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)
2、演唱的感觉要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:任景东杨志勤黄珍良江贵王霞
小学红歌大赛方案 第33篇
歌咏比赛策划方案模板
为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定,我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员:
全体队员(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
预备年级合唱队(只参与表演,不计入评奖)
三、活动内容与安排
1、演唱内容:
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的.难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
六、比赛时间
5月12日前,各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五),在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五),在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
小学红歌大赛方案 第34篇
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:组长:腊春新副组长:时间成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任
二、参赛对象:1——6年级各班学生
三、活动时间:20xx年4月11日下午
四、比赛地点:学校篮球场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:腊春新时间葛庆牛战
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:穆毅强
2、分数统计:张丽梅
3、摄影摄像:廖岩
4、后勤保障:校工
少先队大队
20xx年3月
小学红歌大赛方案 第35篇
一、活动时间
20xx 年9月29日(暂定)
二、参赛对象
xx学校全体学生。
三、比赛地点
学校北院(暂定)。
四、比赛要求
1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的.选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音****。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀**奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
小学红歌大赛方案 第36篇
一、活动名称:20xx年*大学研究生摄影比赛
二、活动宗旨:为了丰富研究生的校园生活,展示研究生多姿多彩的生活,增强研究生艺术与审美的交流,也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解生活体验校园文化,记载激动人心,感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆,分享快乐美好大学生活!
三、活动主题:本次比赛以激扬的青春为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台,记录美好青春的难忘瞬间。
四、主办单位:**大学研究生会
五、活动流程:
(一)、活动时间:20xx年4月1日--20xx年5月5日
参加对象:**大学全体研究生
(二)、前期安排:
1、张贴宣传海报
2、依托研究生网进行宣传
3、各系研究生宣传部长协助宣传
4、照片征集
(三)、比赛规则与内容:
1.参赛者交一张或者一组以激扬的青春为主题的照片,照片题目自拟。要求参赛作品积极健康,高雅文明。人物、风景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的标题,拍摄时间,拍摄的地点,真实姓名,联系方式,对自己的作品用简单的文字(不超5字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱:
3.使用像素很高的相机拍摄,照片不得有修改,装饰、水纹、签名等,要求原作,否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整,不收创意电脑合成照片。
4.要求作品由自己拍摄,不得使用、不得剽窃、借助他人作品,冒名顶替。
六、宣传报道
小学红歌大赛方案 第37篇
活动目标:
1、知道十月一日是***,是祖国妈**生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈**生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:
有关***的图片、橡皮泥
活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)
“小朋友,开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍***。
小结:***是我们祖国妈**生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论:
A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作,教师辅导。
7、展示幼儿作品,教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
——建*节唱红歌活动方案优选【七】份
小学红歌大赛方案 第38篇
一、活动主题
我院将通过组织以“纪念中国_成立_周年知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解_员、了解_究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定__年9月,具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
七、活动开展(共分为4个环节,满分为100分)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说_开始回答_开始记时,15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说_开始回答_开始记时,30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。
八、活动安排
1、初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2、决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3、表彰(9月下旬)
九、奖项设置
1、本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。
2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
十、其它未尽事宜,另行调整通知。
1、高度重视,迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党_周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。
2、广泛宣传,全面发动。各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年跟党走知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3、认真学习,用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。
小学红歌大赛方案 第39篇
为庆祝*******建*x周年,构建**校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水*,加强同学们的爱国**热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国**歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立**:
组 长:
副组长:
成 员:
二、参赛对象:
1—6年级各班学生。
三、活动时间:
20xx年x月xx号下午。
四、比赛地点:
学校操场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有*就没有新*》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建*九十周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要**、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色**并清晰、**。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐**,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的*均分。
七、 奖励办法:
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
——幼儿园国庆唱红歌活动策划方案汇总七篇
小学红歌大赛方案 第40篇
为落实*发[20XX]5号文件精神,开展好“唱红歌,颂*恩,抒情怀,强素质”主题教育活动。特作如下安排:
一、活动的主题:
唱红歌,颂*恩,抒情怀,强素质
二、活动的时间:
20XX年3月至7月
三、活动的对象:
辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾**的奋斗历程、发扬优良**传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的`需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想**工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要,对于培养****事业的建设者和**人具有重要的现实意义。
五、活动的**机构:
顾问:
组长:
副组长:
成员:
六、活动的形式:
1、各中小学以班级为单位,利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心**开展系列教育活动及比赛。
2、**辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间:20XX年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象:辖区全体教师和中小学生。
③节目要求:各小学以校为单位**一个节目,参赛人数20人以上;中学以班为单位各**全体学生参加。
④节目内容:从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求:演唱时间要求3至6分钟,合唱要有指挥,着装**,道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置:学生节目设一等将4个,二等奖4个,三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中**的唱红歌比赛,学生和教师各出一个节目;同时**10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团,出席浏阳市的唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌,颂*恩,抒情怀,强素质”的主题征文活动,中学每班不少于3至5篇,小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交*支部办公室
七、活动的要求:
①要求各校成立活动**小组,制定可行的活动实施方案,并有专人具体负责**活动,督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动,营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间**学生学唱红歌时间在10分钟以上,唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
小学红歌大赛方案 第41篇
一、活动宗旨:
为继承和发扬“****”所蕴涵的“爱国、**、进步、科学”之传统精神,丰富同学们的课余文化生活,推动校园精神文明建设,增添我校的文化艺术氛围,也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好,从而以感恩之心面对身边的人和社会,以诚爱之心回报师长和社会,学校决定举行以“唱红歌 迎世博 促**”为主题的歌咏比赛。现将有关事宜通知如下:
二、比赛时间:
20xx年5月中下旬
三、参赛要求:
1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体,从经典中吸收精华,充分反映当代中学生良好的精神风貌。
2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主,也可以选择反映青年生活,内容健康向上,格调高雅的歌曲,参赛形式力求清新活泼。
四、参赛对象:
全校非毕业班
五、活动细则:
1、参赛曲目要求:各班级准备二首歌曲,一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上,适合校园文化。
必唱参考曲目:《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《**不怕远征难》、《在太行山上》、《明天会更好》、《童年》、《 难忘今宵》、《东方之珠》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在*》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《同一首歌》、《 大海啊,故乡》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《 我们的生活充满阳光》、《长城谣》、《当兵的人》、《我爱米兰》、《 ***歌 》、《远方的客人请你留下来》
2、班级全体学生和正、副班**参加,指定本班一名学生负责指挥。
六、奖项设置:
由评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取*均分,全校按分数从高到低的顺序,评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。现场发奖。
七、注意事项:
1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后,合理安排时间排练,同时准备好服装道具。
3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办,以便编排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
评分内容及标准:
一、总分10分,细则如下
(1)音准节奏正确。2分
(2)歌曲演唱从整体出发,声音整齐、**,能完整的演唱歌曲。2分
(3)选手精神状态良好,精神面貌积极向上,表情大方、台风得体。1分
(4)服装亮丽得体。2分
(5)上**有序、安静、迅速,比赛期间无小动作。1分
(6)形式。1分(形式指加朗诵,有轮唱,分声部演唱等)
(7)指挥动作协调准确,有感染力。1分
二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。
三、评委群:刘传德、陈红萍、马绪文、涂长红、顾聚兰、李省超、叶友香
纪检组:郑社军、管嘉清
计分:顾敏敏 严艳君
——学校唱红歌活动方案(五)份
小学红歌大赛方案 第42篇
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:
一、组织单位
xx大学xx学院共青团团委组织部
二、活动名称:校园红歌会大赛
三、活动主题:红色旋律,青春之声
四、活动目的:
红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象:
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段
时间:4月2日
地点:新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,商家标志横幅的照片等等;
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;
会场布置:xx元;
水:xx元;
评分纸、笔:xx元;
请柬――份:xx元;
总计:xx元。
小学红歌大赛方案 第43篇
为落实《__市教育局关于__学年全市中小学校开展系列阅读活动的通知》,进一步提升我市阅读活动的成效,提高中小学生的写作水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,决定举办全市中小学生作文竞赛活动。
一、活动主题
读写相生,提升素养
二、参赛对象
全市六年级、八年级、高二年级学生
三、竞赛实施程序
(一)预赛
10月20日前为预赛阶段,由各中心校、市直学校自行命题、自行组织,可以命题或半命题,也可以是材料作文。决赛由市教研室统一命题。
(二)决赛
1.名额分配
各中心校、市直学校按分配名额(见附件1)选拔学生参加决赛,将学生考号按要求填入表中。在10月25日前将决赛报名表(见附表2)纸质稿上报市教研室236房间,电子稿发送到市教研室邮箱__。
2.时间和地点
决赛时间:10月30日
写作时间:10:00—11:00,共60分钟
决赛地点:各单位自行安排,保证学生安全及比赛公正。
3.作文试卷及题目
试卷统一印制,各单位于10月29日下午3点到市教研室236房间领取。
题目在10月30日9:40通过微信和校讯通发送,各单位于考试前十分钟通知到相关考场。
4.试卷运送
各单位务必在赛后将试卷装袋,袋上标明单位、学段,于10月30日下午3:30前将试卷送到市教研室236房间。
四、答卷要求
答卷前由监考教师将条形码贴在指定位置,要求必须用黑色水笔或钢笔。参赛选手必须遵守竞赛规则,作文中不得出现本人相关真实信息。
五、评卷
由市教研室组织评委进行网上评阅。评分标准见附件3。
六、奖项设置
各年级分别设学生一、二、三等奖,一等奖设优秀辅导教师奖,依据组织参赛情况设优秀组织奖。
七、要求
1.各单位要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。
2.各单位要精心组织预赛、决赛,做好相关工作,确保公平、公正。
3.倡导各参赛年级教师与学生同写作文,以增强写作指导的有效性。
4.竞赛活动方案
活动口号:
“集百家之长,会我班风采!”
活动目的:
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人:
活动时间:
20__年11月
活动地点:
3号教学楼211教室
活动对象:
物理与电子工程学院电气全体学生
活动准备:
1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求。
二,由每对阐述自己队的队名和口号。
三,宣布活动开始。
四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。
六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。
八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况。
十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励。
十一,由班长对本次活动进行点评及总结。
十二,由策划人宣布本次活动结束。
注意事项:
1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
小学红歌大赛方案 第44篇
一、活动背景:
为庆祝建*101周年,激发职工爱*热情,我院**全体职工唱红歌,红歌能唤起人们的记忆,使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易,讴歌**开放,赞颂祖国伟大,宏扬民族精神,继承**先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神,践行科学发展观。
二、活动主题:
歌唱祖**唱*,经典红歌伴成长
三、主办单位:
院*支部、院**、院团支部
四、评委会组**员
县卫生局、镇**分管**及院**
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位,表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求:
1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上,或围绕庆祝建*101周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。
3.各参赛队服装须**。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则:
为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂*、歌颂**的积极向上。
(2)节奏整齐,音准正确,音色优美,具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,力求**。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐,进出场井然有序
(7)部门**参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为:
队形(20%):整齐、新颖有特色
创意(20%):服装、道具及演唱形式
演唱(60%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式:
采取去掉一个最高分和一个最低分的办法,加总分后并取*均分,为最后得分(每个科室取得分最高的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置:(按最后得分高低)
1.一等奖1名
2.二等奖2名
3.三等奖5名
十、比赛时间:
7月1日
十一、比赛地点:
院会议室
小学红歌大赛方案 第45篇
活动目标:
1、知道十月一日是我们国家的***,萌发热爱祖国的感情。
2、知道****是我们国家的**,并且尝试自己制作****。
活动准备:
1、****一面、**
2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)
3、工具:固体胶
活动过程:
一、听**
**:你们听完**,感觉怎么样?
小结:**是我们国家的歌曲,**着我们**。
二、认识**
1、**:除了**,你们还知道什么可以**我们**的吗?
小结:每个国家都有属于自己国家的**,****是我们**的**。
2、**:仔细看看,**上都有什么?
小结:**上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作**
1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的****。
活动效果:
活动中幼儿不仅知道了***是祖国的生日,也对**有了初步的认识,知道我们国家的**是****,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国送礼,更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。
小学红歌大赛方案 第46篇
活动时间:
xx年9月30日上午9:40开始
活动地点:
二楼活动室
活动人数:
xx人
**者:
xxx、xxx
活动思路:
***马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于***的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是***,知道****是**的**,**的**雄壮有力,***是**首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是**的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的**人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“**”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的'来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴**、要行队礼、要唱**等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
活动目的:
1.通过此次活动加强幼儿的爱国**热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们**的首都是**,以及**、**的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备:
9月29日下午**幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《**》、《**功夫》、《**多美丽》、《大**》等;长城、***、故宫、人民_的图片;各国**;**;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
活动过程:
一、开场
1.全体师生表演《**功夫》。
2.集体齐唱《**》。
二、比知识
1.出示各国**(图片),请幼儿从中选出我们的**。
2.说说我国的国庆(祖国妈**生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都―**。
4.认识**。
5.认识一些有**性的**建筑。(如:长城、***、故宫、人民_等。)
6.说说这两年我们国家的大事。(如:**奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1.儿歌:《**红红的》。
2.舞蹈:《**多美丽》。
3.全体幼儿齐唱《大**》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范,一边讲解制作**的要点。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”
小学红歌大赛方案 第47篇
一、活动目的
为了弘扬民族精神,再现*****开放40年来巨大的变化和建设豪情,在开学之际,在全校开展“牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛”主题活动,唱响***好、****好、伟大祖国好的时代主旋律,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,在重温经典歌曲的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖**唱*,红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国**精神和民族感,懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间 20xx年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的**
余文梅 副校长
木尼热 高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感**彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满,服装整齐。(2分)
2、人数符合规定,台风端正、上下场良好。(2分)
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。(2分)
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。(2分)
5、歌曲艺术处理得当,有一定艺术感染力。(2分)
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班**准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛推荐歌曲如下
1班:《保卫黄河》
2班:《****鲜红的太阳永不落》
3班:《歌唱祖国》
4班:《大**》
5班:《大**》
6班:《歌唱祖国》
7班:《我们走在大路上》
8班:《七子之歌》
9班:《走向复兴》
10班:《保卫黄河》
11班:《歌唱祖国》
12班:《祖国》
十、**讲话
余文梅副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
十二、评分人员:
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员:王红艳
小学红歌大赛方案 第48篇
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是***,知道****是**的**,**的**雄壮有力,***是**首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”, 我们策划了――红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为**人的自豪感。
活动时间:
20xx年9月28日上午
活动地点:
室外大操场
活动对象:
全体教师、幼儿
活动目标:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈**情感,增强幼儿作为**人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50――9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00――9:05)升旗仪式。
三、(9:05――10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演:托班组:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX
中六班:《大**》 中七班:《今天是你的生日》
大六班: 《我爱***》
诗歌朗诵:大六班
四、(10:00――10:50)各班庆国庆活动
托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受***的热闹气氛。
小班组:欣赏视频、故事,了解***的相关知识,感受作为**人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受***的节日气氛。 大班组
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