广播站组建方案(合集22篇)

广播站组建方案 第1篇

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

二、组织机构

（一）领导小组：

组长：陶计发

副组长：陈世娜、罗丽媛

（二）广播站机构设置

成立“三部”工作室

1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

（三）承办机构：少先队大队部

三、栏目设置

校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！

四、播出时间及内容：

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏；

星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。

广播站组建方案 第2篇

女：其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。

合：和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣。

男：做不了太阳，就做星辰，--在自己的星座发热发光；

女：做不了大树，就做小草， --以自己的绿色装点希望；

男：做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

女：不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：

合：天空一样高远，大地一样广大，--自己与别人一样活法。

走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我！

男：大家下午好，今天是20xx年11月18日，星期三 ，猇亭区实验小学五彩阳光广播站关注心理健康特别节目开始广播了！

女：近日，我校消防安全工作连获殊荣，学校被共青团市委、市消防支队共同评为十佳消防宣传实践基地，总务处主任谭必胜同志荣获消防安全教育先进个人称号，五(1)班周子彧同学荣获十佳消防小志愿者称号。

男：20xx年11月10日，省文明办、市文明办、区委宣传部、区教育局、区文明办等多位领导来我校考察了省美德少年推荐人选五(2)班潘若辰同学的先进事迹，同时邀请潘若辰同学及其家长、班主任等召开了座谈会，学校并向省市区领导汇报了我校开展的德育工作，考察小组一致对我校开展的美德少年的'评选活动和学校的德育工作给予了高度评价和赞扬。

女：同学们，你们知道吗?每年的10月10日是世界精神卫生日，是由世界精神病学协会在1992年发起的。

男：世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。

女：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

男：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

女：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

男：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识；

女：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静；

女：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境；

男：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神；

女：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。

男：学校是我们温馨的家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我自己靠努力同样行。丰采大舞台给你自信，为你喝彩！

女： 四(1)班梁可萌同学学习葫芦丝已三年了，今天，他将为大家演奏一曲，祝全校所有的同学们快乐学习，快乐成长，大家欢迎。

男：一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖；一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红hellip；hellip；让我们一起走上感动之桥

女：跟我走吧，现在就出发，四(1)班班主任李老师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐，愿全校同学活泼快乐，幸福成长！特点播一曲《快乐老家》送给大家。

合：愿五彩阳光广播站伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，下周再见！

广播站组建方案 第3篇

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、播出目的

服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。

三、组织机构及其职责

（一）组织领导

组长：xxx

组员：xxx xxx

（二）广播站机构设置

1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。

2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。

3．职责及分工

站长：xxx要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。

副站长：xxx要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

播音员：xxx xxx要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。

（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。

四、投稿要求

1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。

2．稿子篇幅不宜过长。

3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。

五、广播站制度

（一）在节目播出前，播音员必须提前x分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。

（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。

广播站组建方案 第4篇

1、广播站工作人员必须爱护站内各种设备，如电脑、麦克风等。非工作需要，未经站长批准不得使用播音器材，一律不外借。

2、机器如有损坏，一般故障及时上报至相关负责人，由维修人员进行维修，其余人员不得擅自拆卸。

3、规范使用、管理、维护机械，严禁其他无关人员拆卸机器，修改系统设置。使用过程中，若发现问题，应急事上报，并采取临时措施。

4、保持机器周围环境的整洁，试用完后，按使用制度用软布罩住显示器及相关播音器材。

广播站组建方案 第5篇

一、办站宗旨

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设。

二、具体措施：

(一)以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生将优秀作品在广播中播出。

2、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。

(二)主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

(三)与时俱进增设新栏目，体现学生个性。

红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。

(四)参与实践活动，展示个人风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。

三、主要栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：

周一：《文学芳草地》

美文赏析、名家名作、诗歌、小说、名著、学生优秀的原创习作

周二：《知识百宝箱》

生活小贴士、疾病预防，健康饮食等安全知识。

周三：《耳听大世界》

关注校园新闻、报道校园最新动态，反映学校的师生活动，或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……

周四：《红色故事会》

以小故事的形式让同学们了解红色历史故事，传承红色基因。

周五：《音乐小时光》

温馨点歌(为同学生日、同学友谊或师生情谊点歌);校园歌曲欣赏;新歌推荐。

四、广播播出时间：

周一至周五下午：16：30—16：40

五、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、每天准时开播，当天的.播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

3、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

4、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

5、没有特殊情况，非广播员(教师、学生)不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报少先队和学校处理。

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。

同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出“校园小作家”、“优秀播音员”等，期末进行表彰。

广播站组建方案 第6篇

1、凡广播站成员应遵守广播站内部各项规章制度，新成员入站前必须熟知广播站各项规章制度，广播站成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。

2、播音必须定时、定点进行，不得擅自更改。

3、爱护广播器材，维护广播站环境整洁。

4、不得在播音时间在广播站内闲谈大闹，不得利用广播站宣传违纪、违法及危害社会的思想。

广播站组建方案 第7篇

第  周

时间

播音员1

播音员2

备注

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

每周日播音组组长公布

备注：1、当天值班人员要在头一天晚上八点前将播音稿件整理好，交给审核组组长初审，初审后交给镇领导审核。

2、播音员必须在播音前一天熟悉节目内容并在开播前十五分钟进入播音室，不能按时到位应事先向站长报告，安排人员替补。

3、值班人员在值班期间要保持良好的睡眠和饮食习惯，保证自己的身体处于最佳状态，保护好自己的嗓子。

4、播音员要普通话标准、热情、亲切、大方、有责任心。

5、每日稿件统一格式、题头，每个板块内容有条理，确保节目质量的前提下，提高节目内容的充实性和节目形式的创新。

6、每班播报完毕后，要及时做好广播站的值日工作。并将播报的稿件存档留底。

广播站组建方案 第8篇

1、全体成员须按时参加广播站工作会议，有特殊原因需提前一天请假，无故缺席者给予相应处罚。

2、因特殊原因，播音与工作发生冲突不能按时播音的，必须提前一天向站长请假，与相关负责人协商调配，做好节目安排。

3、禁止利用广播站之名处理私事，如有违反视情节严重予以处分。

4、工作人员分组值班，对自己岗位负责，不得无故旷工。

5、广播站严格执行考勤制度，做好相关的考勤工作，并留底备查。

广播站组建方案 第9篇

（三）开场曲《在希望的田野上》、开场白

（一）学习强国优秀文章

（二）_头版头条

（三）法律知识小讲座、《民法典》解读

（四）国家重要领导人讲话

（五）城市创建（五城创建）

（六）自选内容（基层党建优秀示例、优秀文明实践中心案例、优秀党员人物事迹等）

（七）结束曲（每日金曲）、结束语

广播站组建方案 第10篇

红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

1、指导老师：

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

广播站组建方案 第11篇

一、活动宗旨：

为全面提高队员的整体素质，为进一步丰富队员们的校园文化生活，展示我校少先队活动的风采，在学校的领导下，大队部决定本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的小小广播员。现将竞选方案制定如下：

二、活动准备：

1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。

2、参加竞选人员：3至5年级每班2名。

3、竞选的方式，由班级推荐，经大队部审查后，确定竞选候选人，候选人在竞选大会上作竞选讲演（自备），并朗读一段文章（大会指定），绕口令一段（当场抽取），每人用时不超过五分钟，到时叫停。由评选委员会打分，去掉最高最低分，赛后公布成绩，选出新一届“红领巾广播站”小小广播员。（共5名广播员）

4、各中队辅导员做好参加竞选人员的培训工作。（第二周）

三、竞选条件：

1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。

3、学习成绩良好，有一定的写作能力。

4、普通话标准流利，语言表达富有魅力。

四、现场竞选活动：

竞选人展示：

（1）2分钟自荐演说；

（2）朗读一段文章（大会指定）

（3）绕口令一段（当场抽取）

五、竞选日程安排：

1、第一周制定竞选方案。布置工作有关事宜，进行宣传，各班上传《报名表》。

2、参加竞选的`人员请中队辅导员于规定时间内上交《报名表》。

3、第二周进行参加竞选人员的培训工作。（由张赛英、胡琼惠负责）

4、评选委员会对全部《报名表》和候选人进行审查，确定竞选名单。

5、第三周进行竞选演讲，当场打分。

六、评选委员会人员：

黎勇坚、凌正伟、张赛英、胡琼惠、陈美娥、吴莉莉。

七、 比赛规则：

满分40分

1、形象气质（5分）

2、绕口令（10分）

3、自备稿件（10分）

4、指定稿件（15分）

细则：指定稿件在自己前一位选手上场后抽取，绕口令当场抽取。

广播站组建方案 第12篇

为了加强学校校园文化建设，充分发挥校园广播站宣传作用，我校大学城校园广播系统的建设在校领导的重视和各相关部门的大力支持下已经进入施工建设准备阶段，预计下学期将可投入使用。为使大学城广播台工作顺利进行，现公开招聘广播台成员若干名。有关事宜如下。

一、招聘对象：

我校大学城校园20xx级、20xx级全日制在校学生。

二、招聘条件

1、思想健康向上，有良好的道德品质。

2、组织纪律性强，责任心强，具备团队精神。

3、热爱广播工作。

三、具体岗位及要求如下：

1、台长1名，副台长2名。

要求：思想政治素质好，具备团队精神，责任心强，并有较强的工作能力和组织管理能力，有一定的广播台工作经验。

2、节目部部长1名，副部长2名，播音员若干名。

广播站组建方案 第13篇

为了活跃我校校园文化氛围，充分利用课余时间，丰富同学们的课余生活，在我校营造“拼搏、进取、友爱、和谐”的良好局面，经校领导同意，将在各校区成立广播站，鼓励同学们展示自我才华，宣传广播同学们的优秀习作，提高语言表达能力和写作水平。

一、组织机构形成

2、各校区记者社成员，配合各区副社长，在各校区高一和高二班级遴选各个班级志愿者一到两名，组成校区广播站成员。

3、各校区副社长配合社长，安排日常广播人员和内容，做到提前安排、安排到人、广播内容丰富。

二、广播时间

暂定为每周周一到周五晚饭后，6：30到6：45.根据各校区时间和冬季夏季作息时间调整，再做安排。

三、广播内容

1、学生例考优秀作文，附带教师评语和分数

3、学校老师和广大同学的原创小说、诗歌、散文等。

广播站组建方案 第14篇

1.坚持方向，把握导向。把正确的政治方向、舆论导向、价值取向贯穿广播公共服务始终，加强宣传思想阵地建设，培育和践行社会主义核心价值观。

2.科学规划、统筹兼顾。广播站按照社会主义先进文化的标准，科学全面制定规划，统筹推进各项工作，使播报内容既能达到宣传效果，使群众通俗易懂，提升群众思想认识水平，又能促进全镇各项工作顺利开展。

3.突出重点、服务群众。广播站要始终坚持以人民为中心的创作导向，按照“抓重点、带全局；抓示范、促提升；抓品牌、增实力”的思路，突出抓好广播文化的打造和特色栏目等重点工作，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，着力构建公共文化服务体系，推进我镇文化事业全面快速发展。

4.压实责任、长效监管。广播站是我镇意识形态工作的一个重要阵地，要严格落实各项规章制度和工作责任，形成长期有效的监督管理运行机制，对播报的内容要严格把关，确保播报内容符合播报规范。

三、组织架构

（一）站长：李梦琳

负责与镇党委及镇政府配合完成各项工作，主管广播站全面工作，协调各组工作的运行，与班子成员定期商议，及时总结广播站的经验和教训，收集各方面的意见，做好广播站日常工作。

（二）副站长：周萍 宋健

主要协助站长完成工作，负责日常的播音节目，协助站长管理播音员。

（四）审核组组长：周萍

负责审核组日常工作，以及分配审核人员，严格执行“三审三校”制度，审核每日稿件并交给分管领导再次审核。

（五）播音组组长：李梦琳

负责广播的录制和广播站的交接工作，做好每周的播音员值班表，并提醒当班人员按时到岗，以及管理好广播站的钥匙和播放设备。

（六）播音员：郭清华、廖露、谭宇滢、江俊梨、周萍、李建方、余楠欣、熊思、陈思琪、赵翔、邹梦辉、胡游玲、宋健、李梦琳、揭晓、李晓云、欧阳雪

每两人一组，每周排班一次。负责播音，播音前一天需进行一小时的练习，熟悉播音稿，语言流利富有感情，当天播音工作需顺利完成。

一、播放时间

     周一至周日：

    早上：8:00——8:30

    中午：12:00——12:30

    下午：17:30——18:00

二、播放内容

（一）开场曲：《在希望的田野上》

（二）重大新闻：《新闻联播》主要内容

（三）学习强国：每日金句等

（四）每日信息：1、奉_建2、奉新发布3、_头版内容4、人民时评文章

（五）自选内容：主要围绕乡村振兴、精神文明建设、防灾、减灾、救灾、我为群众办实事方面内容，以及二十四节气、民风民俗等一些与村民息息相关、喜闻乐见的内容。

（六）结束曲：学习强国《每日一曲》

具体安排：

广播站组建方案 第15篇

一、组建目的

红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。

二、组成机构及人员职责

1、组织领导：学生服务处，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、广播站结构：广播站设站长1名，播音部长5名，播音员8名

播音指导老师：（负责对播音员的培训指导

三、栏目介绍：

“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：

《校园风景线》：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，分为和《放大镜》和《新风赞》两个栏目。《新风赞》以歌颂校内外的好人好事好气象，为自己是徐小人感到自豪。《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。

《知识百宝箱》这一栏目为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，并且开阔你的视野。内容可以是学习经验、生活小百科，也可以是校园安全与法制、心理健康知识、安全小卫士等内容。

《文学芳草地》栏目，在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。

另外，各班还根据实际情况开设校园之星、故事会、开心乐园、国家大事知多少、生活小百科、红领巾在心中等栏目。

四、播出计划：

（一）、各栏目播出时间及安排

（1）每周一三、五下午午习书法前10分钟播放

五、稿件来源及要求：

（一）广播稿源：

1、由学校教师、学生投稿。

2、《文学芳草地》《校园风景线》各班指导教师审稿，由各中队的通讯员收集并向广播站交稿。

（二）稿件要求：

1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。

4、稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。稿子不宜过长，页数在一页左右。

5、稿子可以直接交到红领巾广播站。

6、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。

7、此项工作将纳入星级班级评比细则中。

8、学校将按照周次来安排班级投稿，能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分，不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。（班主任负责督促）

六、广播制度：

1、每次设两名播音员。

2、在节目播出前，播音员提前熟练稿子，保证录音顺利进行。

广播站组建方案 第16篇

为丰富我校学生校园文化生活，提高校园广播站播音员播音水平，进一步提高学生的普通话语言表达能力，增强学生的语言表达能力和交际能力，校团委决定在高一、高二年级开展广播站播音员选拨比赛活动。方案如下：

一、参赛对象与要求：

1、高一、高二年级的学生

2、凡语言表达能力强，普通话标准, 有一定的写作能力和组织能力的`同学，均可自愿报名参加。

二、报名时间和办法：

报名截止时间为9月12下午5：00；由各班团支部书记统计，统一报到综合楼八楼团委办公室。

三、比赛时间：

20xx年9月19日下午2:40

四、比赛地点：

综合楼三楼阶梯教室（西侧）

五、比赛内容：

1、首先作自我介绍，一分钟内完成。

2、然后朗读稿件，稿件内容都来自于国家普通话测试朗读作品，从备选的10篇作品(作品1号——作品10号）中抽取一篇进行朗诵，每位选手比赛时间控制在2分钟之内。

六、程序：

1、抽签决定比赛顺序

2、选手抽签形式选定朗读稿件，整个比赛时间3分钟之内。

七、有关要求

1、各班级要高度重视、精心组织、大力做好宣传发动工作，确保参赛学生普通话水平较好、有一定的播音基础，有较强的责任心。

2、评委将根据选手表现评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

共青团陵南中学委员会

20xx年9月3日

广播站组建方案 第17篇

一、设立宗旨

为讴歌学院新变化，丰富校园文化，发挥学生特长，锻炼学生的工作能力，由办公室、宣传部牵头，学生处、团委具体运作，开通“校园之声”广播。

二、指导思想

以国家教育方针和学院规章制度为指导，以“严谨严格、唯实惟新”为要求，紧紧围绕学院中心工作，开拓创新，为学院的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

三、校园广播宣传组成员

成立校园广播宣传组，办公室设在宣传部，并下设广播站。

组长：

副组长：

四、常规管理

广播站站长：

副站长：

广播站组建方案 第18篇

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团委宣传部、广播站主办

三、招新细则

（一）招新对象

20xx届新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

（三）招新人数

计招收15—25人。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

（五）招新时间及地点

1、报名时间：10月7日―10月12日

2、面试时间：10月16日12：30――13：30（教学楼6楼教室）

四、招新流程

（一）前期宣传

具体流程

（1）利用广播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣传板和宣传单的'形式告知申请人招新的信息。

（二）报名阶段

具体流程报名部分（7号―12号）

（1）报名登记由各班宣传委员负责。

（2）应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站的具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。（主要为女生负责）

（3）各班统计人员名单至团委广播站。

（三）面试阶段

（1）报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

（2）可提前根据报名学生人数排好顺序，进行面试。

要求：

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍（1分钟）。

2、播报自己准备的新闻稿件（不超过两分钟）。

3、回答考官提出的问题。

（3）期间考官进行打分（晋级与否）｛记录会后两天内商榷统计并整理。｝

（4）考官进行适当的点评。

（5）两天后公布晋级名单

广播站组建方案 第19篇

1、注意用电安全，消除安全隐患。

2、准时上岗开播，不得无故提早或推迟，保证播音质量。

3、管好音像制品，防止丢失损坏。

4、播音员在广播时间，要坚守岗位、尽职尽责，执行操作规范，注意查看及其工作情况，及时切换节目，遵守广播站的工作制度。

5、不得随意带非广播站人员进入播音室。

6、不得随意插播通知、启事，播送通知。临时增加内容，需要填报临时插播节目审批单。

7、广播站钥匙由专人负责携带，不得随意外借他人或私自配用。

8、广播站主要负责人做好站内全面管理和服务工作。

10、广播站成员应每月交流一次情况，讨论存在问题，总结、累计经验，提出解决措施及办法，将意见、建议汇总，并提出进一步完善工作意见。

11、每一年度结束，要进行全面总结，通过评奖创优，表扬先进促进工作。

广播站组建方案 第20篇

1、认真负责广播站的播音工作，认真履行职责，不得无故不到或缺席，播音员当天请假需提前一天向站长请假。

2、播音员要普通话标准、热情、亲切、大方、有责任心。要具有一定的语言组织能力和文字功底。

3、根据栏目内容形式不同，播音员要以不同方式传递给听众。

4、播音员必须在播音前一天熟悉节目内容并在开播前十五分钟进入播音室，不能按时到位应事先向站长报告，安排人员替补。

5、爱护广播站设备和用品，不得利用广播站设备转录磁带，不得私自挪用和占有，不得转接他人，违反规定，除追回原物外，还将追究当事人责任。

6、保持播音室安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭方可离开。

广播站组建方案 第21篇

一、办站宗旨

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。

校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。

二、具体措施

（一）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。

2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。

3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。

（二）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。

红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。

（四）参与实践活动，展示个人风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。

三、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。

周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。

周二：文学星空：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、文章、电影等的读后感。

周三：耳听世界：关注校园新闻、报道校园最新动态，反映学校的师生活动，或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……

周四：七彩音乐盒：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！

周五：开心乐园：快乐的幽默故事、谜语和笑话……

四、广播播出时间

周一至周五中午：12：35——12：55

五、广播站机构设置

1、播音部：

站 长（杨贺娟）主要负责播音、汇总等活动的组织工作；

副站长（魏雪萍）主要对每次活动进行摄像整理；

播音员（3到6年级每班两名）必须在正式播出前一天做好播音准备，当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。

2、小记者部：

3到6年级各班选出一名小记者，负责本班稿件的投送及与广播站的联络，并及时发放本班被征用文稿通知单，作好发放记录。

3、宣传部：

核对汇总并记录各班各栏目的采稿通知单，并及时发放给各班小记者。每周五中午前到听众信箱领取听众来信。

4、辅导老师：教师示范播音，并现场辅导当天播音员，审稿并做好填写采稿通知单的工作，及时通知宣传部人员发放。辅导老师具体安排如下：

周一：张春艳、赵孟孟

周二：孔春侠、刘素玲

周三：司艳艳、胡贺丽

周四：谢杰凤、杨翠华

周五：于书蒙、曹妞红

5、具体负责人：曹妞红、于书蒙负责精心编排好广播节目，每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题栏目，并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

六、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲，由当天辅导老师负责选曲。

3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

4、每天准时开播，当天的播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

5、广播站负责人员（杨贺娟、曹妞红、于书蒙）要精心编排好广播节目，每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题栏目，并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

7、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

8、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报少先队和学校处理。

七、红领巾广播站投稿要求

①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间，投稿时间截止到每周五中午之前。

②稿件要写题目，字体端正，稿子不宜过长，字数在一页以内

③稿子直接投到本班小记者处，稿子一经选用，发放采稿通知单

④被播出的稿件由当天播音员播音后登记，一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。

八、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。

同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“优秀小记者”、“宣传小使者等，期末进行表彰。

附注：

1、各班推荐播音员，于本周周四晚自习前把播音员名单交到于书蒙老师处，同时站长杨贺娟老师星期五上午大课间组织全体播音员在会议室开会。

2、红领巾广播站10月31日第十周星期一开始开播，站长杨贺娟老师做好开播寄语。

3、每天播搞时间：中午12：35—12：55

广播站组建方案 第22篇

一、指导思想

“校园之声”广播是全面贯彻落实党的教育方针，对学生进行思想道德教育的有效途径，是学校正能量的宣传窗口，是丰富校园文化生活，促进学生个性发展，培养学生能力，形成鲜明学校特色的重要方式。经学校研究决定，成立东山镇中心小学“校园之声”广播站。

二、组织机构

1、领导小组

组长崔琦（组织委员、副校长）

副组长李斌（教务主任）

王会连（“校园之声”广播站站长）

成员各班班主任、语文教师、播音员

2、站长的主要职责

（1）在学校党支部领导下，领导小组指导下，全面负责“校园之声”广播站各项工作。

（2）具体措施

从各班选出一名播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音洪亮，播送内容必须健康、文明、向上。

（3）定期或不定期组织播音员开会，做好会议记录；对广播站学生做好指导工作。

（4）负责组织收集、审阅播出的稿件，稿件归档等。

三、相关事宜

1、播音员播音顺序从1到10班依次轮流，广播稿由各班语文教师指导学生写好，由播音员于播出当日上午课间操结束后上交播音室。所交稿件一律用信笺纸抄写，字迹工整，内容要求与学生的学习生活紧密结合，思想健康、积极向上。

2、播音员要准时到位，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前一天告知站长，站长做好替换安排。播音员播音前必须熟悉稿件，播音时使用普通话，发音正确，吐字清晰，语言流利。

3、设定投稿箱，欢迎学生积极投稿，组织学生评选出优秀稿件，并播出。来稿请在稿件第一行写上班级姓名及投稿栏目。

4、播音时间：每天中午12：30。

四、预设栏目

1、校园采风。以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规、竞赛情况等。

2、美文品读。播送名篇佳作，励志名言；或同学们推荐一些好书等，扩大阅读面。

五、奖惩办法

1、评出优秀播音员、校园小作家、写稿先进班级等，学年末进行表彰。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从分工的播音员，视情节轻重给予批评、警告、除名等，由站长与领导小组成员协商后重新补充新的人选。