端午节团建方案策划(热门26篇)

端午节团建方案策划 第1篇

一、活动引言：

春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。经过一个学期，电子111团支部已经完全融入到仲园这个大家庭中来了。我们支部在不断的努力，使电子111团支部在我们的征途前进。为了更好地丰富同学们的大学生活，配合校团委的工作，提高电子111团支部的凝聚力，同时增加现在学生对团支部的热爱，增强本支部同学的奉献精神，我支部决定开展义务清洁黑板;为了使支部同学能得到放松，我支部决定进行金星农庄烧烤的活动。

为此我们保证做到以下几点：

1增加同学们对共青团的热情;

2 增强同学们的责任感意识;

3增强同学们的班级荣誉感;

4 让同学们更加热爱我们的学校，共同保护公共设施。

二、活动主题

我们的团，我们的校

1、活动目的

为了庆祝建团90周年和建校85周年，使我们充分感受到共青团和学校的温暖，我支部决定开展两个活动。其一，为了让大家热爱我们的学校，共同保护公共设施，也为了使我支部同学能增强责任感意识，我们决定开展义务清洁黑板活动。其二，为了庆祝共青团建团90周年，让同学们感受共青团的伟大，并且增强同学们对共青团的热情，我支部决定前往金星农庄烧烤，这既可以为同学们营造家般的感觉，又可以加强大家的集体意识，也让大家感受到团支部的温暖。

2、活动对象:

电子111团支部全体成员

3、活动时间:

__年4月7、8日

4、活动地点:

教学楼c栋、金星农庄

三、活动安排

工作项目

具体内容

负责人

3月27日20:00-21：00

c209

电子111团支部全体成员

动员大会

翁宇彬

3月27日21:00-21:30

c209

电子111团支部所有班委

分配工作

翁宇彬、王斐

4月5日-6日

饭堂、b栋大厅、二栋发廊旁宣传栏

全校学生

新浪微博、博客、海报宣传本支部团日活动

刘国明、齐越

4月29日

租车公司

王斐、关镇洲

4月6日-7日

超市、药店

超市、药店工作人员

购买活动所需的食物、药品

黄子文、刑凤闯

4月7日-8日

教教学楼c栋、金星农庄

电子111团支部全体成员

白云山郊游

翁宇彬、王斐、肖达斯等全体班委

特别注意安全问题

四、活动流程

义务活动：清洁黑板 4月7日

负责人

16:00~16:10

教学楼楼下集合，清点人数

蔡佩云

16:10~16:20

分配任务

肖达斯

合理分配

16:20~17:20

开始清洁黑板

监督工作

17:20~17:30

拍照留念

17:30~17:40

教学楼下集合，清点人数

翁宇彬

春游活动：金星农庄 4月8日

负责人

8：00—9：00

翁宇彬、王利珠、蔡佩云

前门上车

10：00—12：00

整理东西

全体成员

12：00—15：00

翁宇彬、王利珠、蔡佩云

注意安全

15：00—17：30

广场自由活动

翁宇彬、左林雄

注意安全

18：00—20：00

返回学校

翁宇彬、王利珠、蔡佩云

垃圾处理妥当

五、经费预算

物资类别

负责人

王老吉

86(一箱)

黄子文

850

翁宇彬、王斐、齐越

鸡翅膀

棉花糖

骨肉相连

16/人

480

1806

六、注意事项

1、要准备好充足的饮用水。

2、准备一些常用的外伤药品和一些腹泻、抗过敏药。

3、准备好自己通讯设备，电池充足电以备不时之需。

4、要穿运动鞋和旅行鞋，不能穿皮鞋和高跟鞋，防止行走不便。

5、防止天气变化，应带上雨具。

6、要有组织性，不能违抗负责人指挥。

7、食品的选择可根据各自的口味和喜好，一般来讲适合烧烤的食品有肉类鱼海鲜、蔬菜瓜果和面食豆制品等几大类。

8、烧烤时注意人不要站在下风口，一来烟大，二来飞出的火星很容易烫伤人。

9、注意食品卫生，没有烤熟的食品不要吃。

10、在擦黑板期间应注意保护公共设施。

活动前密切关注成员具体情况，若有较多时间冲突，则改为当天下午到财富山庄烧烤，具体见后备方案。

七、后备方案

1、活动过程

负责人

15：30—16：00

前往财富山庄烧

翁宇彬、王斐、左林雄

16：00—19：30

烧烤、娱乐、游戏

翁宇彬、王利珠、蔡佩云

具体游戏见附录，垃圾处理妥当，烧烤、娱乐、游戏可分批同时进行

19：30—20：00

返回学校

翁宇彬、王斐、左林雄

2、经费预算

物资类别

负责人

王老吉

43(一箱)

黄子文

出行买菜

左林雄

由负责人采购

翁宇彬、王斐、齐越

鸡翅膀

棉花糖

骨肉相连

439

端午节团建方案策划 第2篇

活动目的:

农历五月初五是中国的传统节日--端午节。多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

活动号召:屈原的传说，争舸的龙舟带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

活动内容:

1、现场制作香囊

2现场进行文化知识的问答

3、了解雄黄酒

4现场问卷调查--端午节文化知多少

5小小心理测试--你是哪种粽子

活动形式:

场地:学校食堂侧门边

1.制作香囊

民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香鬓，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给

与奖励。

材料:药店配的香料(白芷川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

注意点:针线要注意妥善保管

2、现场知识问答

用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品

3、了解雄黄酒

其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。

现场问卷

有人说中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆中秋吃月饼端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)

5、小小心理测试--你是哪种粽子

给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。(测试内容附后)

活动可行性

1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替.

3我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手diy，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

端午节团建方案策划 第3篇

活动目标

1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

活动准备

1、节奏轻快的音乐。

2、龙舟头饰8个。

3、小红旗1面。

活动过程

一、准备活动

1、谈话导入：

小朋友，你们喜欢做游戏吗?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀!在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好?

2、听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳操(活动上肢)射箭操(弓箭步，左右开弓)乒乓球操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。

二、_开龙舟_游戏

1、谈话揭题：

今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是_龙舟_?

2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么_开龙舟_。

3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。(老师只交待_开龙舟_游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使_龙舟_前进的技巧)

4、集中让幼儿一起说说，_开龙舟_游戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好?

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③还要一起出同一个方向的脚。

师：如果大家速度一致，有节奏地走，_龙舟_是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

5、幼儿八人一组再玩_开龙舟_游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。

三、竞赛游戏

赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。

1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。

2、给胜队表扬鼓励。

四、放松整理活动

1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。

2、整队回教室。

教学反思：

本次的活动内容_赛龙舟_选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，_赛龙舟_活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

端午节团建方案策划 第4篇

活动主题:

“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地过节的习俗是类似的。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备

牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，自己动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果，相互赠送祝福，塑造良好的企业文化。

二、 活动目的:

1通过亲手包粽子，让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵了解更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。

2.在传统佳节-端午节来临之际，让公司同仁一起过节，增进同事之间的交流，也互相送上节日的问候。

3.体验劳动的乐趣，分享劳动成果，感受节日的气息活动时间:

四、 活动地点:

五、活动流程

1、前期准备

1提出方案，讨论具体事宜:

2上网查询相关资料(包括包粽子的材料、制作方法等):

3确定活动场地及参加人数，进行分组，并确定预算:

(2)购买相应材料:花生米、葡萄干、红豆、红枣、白糖、酱油、粽叶、糯米、肉、水果等;

(3)盛装食材容器、汤匙、棉线、剪刀等:

(4)处理材料:糯米:温水浸泡一定时间，滤干水分;

粽叶:把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤

粽馅:由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

2、包粽子

(1)集合:参赛员工按规定时间至活动场地:

(2)开始制作:鉴于公司同仁对包粽子的过程有的不太了解，提供相应的视频或者说明文档供包粽子过程中供学习借鉴;

(3)制作结束:行政部门将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整

(4)评比规则:每组分配相同数量的粽子叶与其它材料，比赛开始后，哪个组速度快、品相好不浪费材料且场地保持最干净，则评定该组获胜。

3.活动后期:

由行政部将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品尝，各部门协助负责清理剩余的材料以及打扫活动场地。

端午节团建方案策划 第5篇

一、选题背景

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

二、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

三、活动安排

整个活动从年5月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：

1、宣传发动阶段(一周)

2、活动实施阶段(两周)

3、活动阶段小结(两周)

4、成果展示阶段(一周)

四、活动目标

(一)活动总目标：

端午节快要到了，开展关于端午的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

(二)活动具体目标：

1、认知目标：

(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

2、能力目标：

(1)引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感目标：

(1)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

(2)增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

五、活动实施的具体过程

第一阶段活动准备阶段(1周)

(一)活动目标：

选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。

(二)活动过程

1、产生主题，展开讨论

听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。

学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起

①端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事

②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎

③自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。

④古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样?端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。

⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：

子课题一：端午由来大探秘

子课题二：端午美食大荟萃

子课题三：端午才艺大比拼

子课题四：端午活动大搜索

子课题五：端午诗词大传唱

3、设计小课题研究方案。

①学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。

端午节团建方案策划 第6篇

一、活动主题

我国传统节日――端午节到来之际，结合我国历史悠久的传统节日文化，开展一系列学习端午文化的活动，重温端午的美丽传说与经典习俗，弘扬我国传统文化。

二、活动背景简介

端午节作为中华民族古老的传统节日之一，它的由来有很多版本：源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于纪念孝女曹娥它的习俗也多式多样，有赛龙舟、食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲等等。端午节从起为国家法定节假日，而对于现代的我们来说，它的意义似乎只停留于放假和吃粽子上。为更全面地了解端午节的历史文化和习俗，重视中国传统文化教育，特将此次主题团日活动主题定为端午文化学习。

三、活动内容

整个活动共分两大部分，即理论学习部分与实践活动环节。在理论学习部分，我们将就端午节的由来与传说、传统习俗为主题，以知识竞赛的形式开展，并加入小组端午节诗歌对诵环节，这样既能激发同学对于中国传统文化节日的浓厚兴趣，又能增进大家对端午节知识的了解。

实践活动环节则为同学以三到四人小组为单位，亲手参与学习制作端午粽，材料由工作人员现场统一提供。

四、活动时间

初定5月15―20日

五、活动流程

活动伊始，由三到四人组成一个小组，以现场已准备好的粽叶、粽绳、糯米、猪肉、鸡蛋等为食材（其他材料欢迎自备），学习制作端午粽，粽子口味、外形不限，包好的粽子交给指定工作人员煮熟（大致需要1个半小时时间）。

在煮粽子期间，同时开展端午知识竞赛，将参与人员分为四大组，以抢答得分最多组为知识环节获胜组，颁以奖品纪念。

粽子煮完后，在座同学一起品粽对诗。诗歌限以端午为主题，也可现场自创。

六、活动预期效果

通过系列活动的开展，增进广大同学对端午文化的认识，继承我国传统节日的悠久习俗，提高同学们对中国传统文化教育的重视。

端午节团建方案策划 第7篇

一、活动背景

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是汉族的传统节日之一，一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期，楚怀王爱国大臣屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目，以此来纪念爱国诗人屈原。

二、活动主题

端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。

三、活动时间

20__年__月__日——__年__月__日。

四、活动地点

__博物馆前、__谷、__潭。

五、主办单位

__景区、__药店。

六、活动安排

(一)药艾飘香让国学医药走近游客

1、活动地点：景区各区域门口前及__博物馆前。

2、活动时间：__月__日—__日。

3、活动内容

(1)按照传统习俗，端午节期间__景区主要点(前岗后岗办公楼前各农家宾馆前__博物馆前)插放陈艾。

(2)、在__博物馆前展览__景区自产的各种药材，并教游客辨识;同时通过__堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。

(二)名医义诊

1、活动地点：__博物馆前。

2、活动时间：__月__日—__日。

3、活动内容：在__博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动，保证游客的安全。

(三)__堂免费凉茶赠饮

1、活动地点：__博物馆前__谷观光车游览等候处。

2、活动时间：__月__日—__日(再定)。

3、活动内容：在__博物馆前广场和__谷观光车游览等候处设置__堂免费凉茶赠饮处，让前来游玩的游客可以在游玩的过程避免中暑等情况发生，同时增进对中国医药知识的直接感受和了解。

(四)__潭赛龙舟抢粽子

1、活动地点：__潭。

2、活动时间：__月__日当天。

3、活动内容：在__潭举行龙舟大赛，吸引游客参与，增加节日气氛，此赛优胜的游客可以获得由景区免费提供的粽子一只(或者香包、五彩丝线一个)。

(五)五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生

1、活动地点：__谷。

2、活动时间：__月__日—__日。

3、活动内容：在__谷观光车游览等候处设置__堂的展台，展示如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品，让人们了解夏日保健和疾病预防的各种知识。(并且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字，共同体验传统文化带来的节日气氛)。

(六)端午字谜

1、活动地点：__谷。

2、活动时间：__月__日—__日。

3、活动内容：游客可通过端午字谜的猜答，进一步了解祖国灿烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风俗及__峡的文化等知识供游客猜答。答对者景区赠送精美小礼品一份(香包、五彩丝线)或粽子一个作为奖励。

(七)篝火晚会猜谜语赢粽子(香包)

1、活动地点：办公楼前。

2、活动时间：__月__日。

3、活动内容：游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子(香包、五彩丝线)的活动，凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包(五彩丝线)一个或粽子一个作为奖励。

端午节团建方案策划 第8篇

活动目标：

1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：

1、插艾草、划龙舟的图片。

2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。

3、幼儿用书。

活动过程：

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。

教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?

2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。

4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)

三、让幼儿完整听屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他为什么要跳江自杀呢?

3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

教师小结：

原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!

四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?

这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!

端午节团建方案策划 第9篇

公司每年端午节，除了组织包粽子，还有没有更有趣的粽子主题游戏？来试试这几个粽子主题游戏吧

大家小时候肯定玩过击鼓传花，形式简单，随着鼓声忽快忽慢，气氛逐渐紧张，鼓声停止！停在谁手粽子就归谁，但还要接受提前准备好的“小惩罚”哦！

简直是办公室专属定制，坐在工位就能玩！

超解压的端午游戏！游戏开始后，屏幕上会不断掉落粽子和炸弹。划到粽子加5分，不小心划到炸弹扣5分，屏幕右下角还有全场清光道具，一键清除所有粽子。

游戏效果员工游玩后，同样按照分数排名，超强的互动感不仅增加游戏的可玩性，消除粽子的过程也相当解压！

在规定区域内放置粽子，然后员工站在规定线内，使用特制鱼竿进行钓粽子游戏。准备不同内馅粽子，并且规定只能在时间范围操作，刺激的游戏气氛马上营造出来了！

这个游戏同样对场地要求相当低，不仅能作为游园会的游戏环节，也可以在办公区设置这样的游戏区域，浓浓端午节日气氛。

端午节自古就有射五毒的习俗，通过射箭、投掷击中“五毒”目标，用来防止“五毒”侵害。

投粽大战游戏中，员工手指划过屏幕，将粽子投掷出去，击中靶子就能得分，越靠近靶心得分越高。这款需要一定的技巧性，想要更高的积分，就需要多多练习了！

在古代，端午剪纸常见的就是将“五毒”剪出，并且还会其天敌公鸡、宝剑、葫芦等一起呈现，寓意驱毒避恶。

民间认为五月是五毒出没之时，蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍称为五毒，为了预防五毒之害，就将五种毒物印画出来，用弓箭石子射打，以驱除“五毒”，防害防病。

使用游戏弓箭在规定距离_箭，五次射箭机会，拿弓箭射像有“五毒”图案的靶上，寓意驱赶五毒，图一个好兆头。

端午节佩戴香囊，有避邪驱瘟之意，还有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，形形色色，玲珑夺目。

你真的了解端午节嘛？通过答题闯关的游戏形式，将民俗知识穿插其中，在游戏的过程中，了解各种节日传统知识！答题闯关的问题内容可以由主办方自定义，可以是端午相关，也可以设置品牌内容，加深员工对公司的理解。

投壶作为古代人每逢宴饮必备的娱乐项目，端午投壶体验古人的快乐，每人五次机会，在规定范围内投入壶中即为成功。可以把用绿色的竹筒代替“壶”，符合端午节日氛围。

端午节既然想要营造氛围和仪式感，抽奖活动一定不能少！想要避免传统抽奖的盲盒、大转盘、抽奖纸条的大量物料支持，推荐你试试下面这份高效抽奖玩法 ！

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抽奖过程还具有炫酷的动态效果，线上抽奖也有满满仪式感！

大转盘抽奖大家都很熟悉了，微媒转为端午节准备的抽奖模板，营造了满满的仪式感。同样只需要短短几分钟，就能实现转盘抽奖功能。

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端午节团建方案策划 第10篇

团日活动名称 找准自己，定位人生

团支部名称 管理科学与工程类093班

活动场地 信工楼331 活动人数 40人

活动主题 找准自己，定位人生

活动形式 主题班会的形式（模拟招聘会加拍卖会）

活动内容

首先是娱乐环节，然后进入采访环节，采访现场同学对于自己的人生定位，相当于自己的人生规划，模拟招聘会的环节，招聘会完了以后由评委做简要的分析说明，为了让活动有趣味性，紧张气氛过后，我们好准备了一个小游戏，让大家轻松一下，接着进入最重要的环节，招聘会环节，目的是让班上同学自己找到自己的目标，让我们的方向不再迷茫，最后是交流环节，人生定位好的同学向大家讲述一下自己的实际行动，没有规划好的希望通过这次活动也可以找到自己的方向。

端午节团建方案策划 第11篇

一、活动题目：

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动。

二、活动创意：

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的.宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）

a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课。

b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史。

c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》。

d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）

a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛。

b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物。

c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评。

d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

五、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

端午节团建方案策划 第12篇

在端午节来临之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，按照市文明办要求，现就端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动制定如下方案：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，举办包粽子、制香囊、经典诵读等主题活动，增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。

二、活动内容

1、组织开展插艾叶、包粽子、点雄黄、制香囊等民俗活动，激发师生家国情怀和创新精神。

2、组织师生开展中华经典诵读活动，以专题讲座、知识竞赛、诗歌朗诵会等方式，传承屈原诗词和历代经典爱国主义诗篇，提高对中华优秀传统文化的认同感、自豪感。

3、以#品粽香 话习俗#为关键词，通过参与话题互动，说说你知道的端午节来历或者习俗，以及你知道的与端午节有关的诗歌;还可以展示自己或者与家人一起动手包的粽子，同时@文明汽院、@文明十堰、@中国文明网。

4、以“我们的节日——端午”为主题撰写文章，题目自拟，题材不限，字数1000左右。文章发送至 邮箱，文末请注明单位、姓名等信息。

5、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。以学雷锋志愿服务活动为载体，依托各类志愿者队伍，在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点，开展关爱社会志愿服务活动。

三、有关要求

端午节是我国的重要传统节日，各单位要把开展端午节系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，精心组织实施。要把欢度传统节日活动与全国文明城市创建结合起来，与“学雷锋志愿服务”结合起来，与师生思想道德建设结合起来，精心组织，形成浓厚的节日氛围。

端午节团建方案策划 第13篇

团日活动名称 找准自己，定位人生

团支部名称 管理科学与工程类093班

活动场地 信工楼331 活动人数 40人

活动主题 找准自己，定位人生

活动形式 主题班会的形式（模拟招聘会加拍卖会）

活动内容

首先是娱乐环节，然后进入采访环节，采访现场同学对于自己的人生定位，相当于自己的人生规划，模拟招聘会的环节，招聘会完了以后由评委做简要的分析说明，为了让活动有趣味性，紧张气氛过后，我们好准备了一个小游戏，让大家轻松一下，接着进入最重要的环节，招聘会环节，目的是让班上同学自己找到自己的目标，让我们的方向不再迷茫，最后是交流环节，人生定位好的同学向大家讲述一下自己的实际行动，没有规划好的希望通过这次活动也可以找到自己的方向。

团支书意见 此次活动新颖独特，选的主题很有意义，与实际联系的很紧密。

端午节团建方案策划 第14篇

端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

活动时间

2019年x月x日下午1500-1700(备注:活动的2小时，给员工正常计算薪资)

活动地点

公司大门入口处，露天式场地。(备注:若碰到雨天，改为二楼车间内)

三、活动流程及内容(合计约2小时)

1领导节日问好及致辞，5分钟

2游戏环节，人力资源部组织，80分钟

(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布_开始_后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

(3)你来我往游戏(团队游戏， 20分钟)

参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

3颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟

4、集体合影，5分钟

四、活动报名

活动报名时间:截止到月*日1730，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。

报名需要注意:

1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛

3你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

活动预备及经费

活动奖品

(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶共元

(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共x元。

(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共元，按照10组报名，共x元。

活动道具

(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约x元。

(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子活动需要的西瓜预备2个，共预计x元

3、端午节福利

全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共x元;

活动总经费预计:x元

端午节团建方案策划 第15篇

一、活动主题：找准自己，定位人生。

二、活动背景：高中的时候，我们的目的非常清晰，也是非常准确的。所以刚进入大学的时候，我们每个人都满怀希望、满怀抱负，希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好，也是最重要的阶段，在这里，我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂，第一次有如此自由的课外活动，第一次独立思考人生，也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台，而大学精神潜移默化的影响，将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。

步入大学后，我们期望自己可以被当做一个成人来对待，所以大家对社会有自己独特的见解，但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园，没有目标的生活让大家变得迷茫，找不到追求的动力。

三、活动目的：找准自我？是让大家找到自己短期的目标，发现自己对哪方面感兴趣，针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是从长远的计划考虑的，规确定自己的人生规划，让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标，首先通过采访的形式来了解班上同学制定规划的情况，然后通过模拟招聘会和选择的方式（拍卖会的形式）来让他们确定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的学风、团风变得更好。

四、活动时间：4月16日

五、活动对象：

管理科学与工程类093班全体同学

六、活动地点：信工楼331

七、活动内容：

1、首进入第一个娱乐的环节渲染活动气氛，准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词，

2、第二个环节：采访环节，本班内部记者在现场采访几个同学，了解一下班上同学对自己定位的情况。

接着，主持人邀请自愿的同学分析采访的结果，为这次采访做出总结。

3、采访环节过后，进入第三个环节：主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节，活动前安排好评委的人选（二男二女），大概安排5-8个人，时间大概持续在30分左右，面试完后，由评委决出面试成功的人员，并且做一个简单的说明。

4、紧张气氛过后稍微放松一下，所以安排了这个第四个游戏环节，班上同学自愿参加，游戏名称叫做？顶橘子？测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演，分为两组，开始比赛，游戏过程：橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人安排做动作，比如快凳子、向后转、坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励，输的有惩罚。时间持续20分左右。

5、这一环节过后，进入了第五个环节：拍卖会环节，我们在同学进场的时候每个人都领取自己的叫价牌（学号牌），活动事先准备好发展人生价值的方向，定位的方向，也可以说是目标，大概15-20个，过程是由主持人展现一个目标，然后同学开始举牌叫价拍卖，以100元为底价，每叫一次价格增加100元，最后拍卖成功的同学退出这个环节，准备好讲述自己为什么拍卖这个目标，以及怎样付出实际行动。

6、第六个环节：心理测试环节，由主持人放映PPT展示测试题目（关于职业规划和人生定位的测试），同学做完后，主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案，以及对这个测试是否肯定。

7、测试环节完成后，进入第七个理想交流环节，邀请前一个拍卖环节拍卖到？物品？的同学谈一下为什么这个？物品？值得你花这么大的代价，你将用怎样的实际行动来实现这个目标（注：虚拟100元相当于你的一个实际行动）。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法，以及自己的位置是否找准，从这次活动中得到什么，

8、最后，活动接近尾声，我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲，全班一起合唱。

八、活动准备：

1、提前借好教室（有音响和多媒体的教室），布置现场。

2、活动前准备好活动过程所需的PPT，还需准备好20个左右的拍卖的人生

3、选好招聘会的评委、活动主持人，开场的娱乐节目也要准备好。

4、准备好活动奖品，以及活动过程所需的物品如：橘子，学号牌，

九、活动预算：

场地布置 气球 5元

彩带 10元

橘子 4元

奖品 小笔记本 10元

学号牌 2元

总计：30元左右

十、活动应急预案：考虑到时间的控制，第二个环节和第六个环节可适当的删减。

游戏环节如果没有人自愿上来，可由主持人直接点名上来，以保证活动顺利进行。

端午节团建方案策划 第16篇

活动意义：

作为一个新生的群体，08会计专一的每一位学生是大二的新生，我们彼此都是会计专一班一个新组合的集体，毫无疑问，我们会计专一班的组成就是我们每一个人的缘分，为增进彼此的交流与了解，我们在大二开学初，在这么一个新的环境下开展此次团日活动。

活动主题:

活动时间：9月20日

活动地点：2号楼8楼

活动流程：

前期准备：准备活动所需材料前期海报宣传

活动步骤：

活动要求：现场有组织纪律性

保持现场环境的干净整洁

活动预算：小礼物10元

成果册制作25元

快乐义务行”团日活动

三、活动过程

阳光明媚，风和日丽。大家约好在2:30在学校门口集中一同前往预定的活动地点。我们于2:50顺利抵达目的地——活动主会场。这是个露天会场。感兴趣的市民们陆陆续续前来观看。团支书立刻去找活动主办单位的负责人报到，了解了今天活动的具体流程。之后，把大家都集合起来分配工作。我们21多个志愿者分为几个小组，4—6个人相互配合做搭档。有的小组负责维护现场的秩序，有的小组维护绿化地带，还有的小组要监督不要让小商小贩们卖烟酒。分配好各个小组的任务后，志愿者的工作就开始了。我们团支部的活动就如火如荼的拉开了帷幕...

为了增加气氛，负责人给我们每个志愿者都发了冲气棒，大家玩得不亦乐乎。这时团支书提醒大家：“干正事!要维持秩序呢!”呵呵，大家立即绷紧了神经。刚开始，维护绿化带的志愿者看到有些市民走上了绿地看演出，就立刻上前提醒市民，不过，因为大部分市民们都挺自觉的，于是他们的任务就相对轻松些。因为现场的人特别多而且拥挤，所以其他组的志愿者就比较忙了。

不一会儿，主题音乐会开始了。一群帅哥靓妹在台上表演，大家也看得不亦乐乎。这时一个主办单位的负责人找到了团支书，向她了解情况，并询问是否有什么才艺可以上台表演。这个临时安排很突然。不过，把那么好的机会留给我们，我们怎么能不要呢?不是每个人都能有这样一个在大庭广众之下展现自己才艺的机会哦。因此，团支书把大家很快召集起来，听完这个消息，大家都很兴奋，最后决定上台表演手语操。我们开始排队，练习手语操。其实看得出来，每个人心里都有些小紧张，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考虑到这是一个集体活动，大家就顾全大局决定尝试一下。——在这样一个陌生的环境，面对着陌生的人群，为了班级和学校的荣誉，大家都很认真的排练，一遍又一遍，克服了心理障碍。我们相互加油打气，告诉自己不要紧张，我们能行，能有勇气站在这个舞台上，我们很勇敢，我们是最棒的!最后，伴着“感恩的心”音乐的奏响，我们微笑着做完了手语操，赢得了现场观众热烈的掌声。下台后大家说好紧张啊，但是经历过才发现自己真的很棒。

时间过的真快，做了两个多小时的志愿者，大家竟然不累。最后，我们和主办方打了招呼就回去了。

四、活动结果

1、大家从中得到了锻炼(见活动感想)。

2、江苏省广播电视总台音乐事业部给我们班参与此次活动的志愿者写了一封感谢信，对我们积极参与活动，担当义务志愿者并为广大市民表演了手语操《感恩的心》而表示感谢。

五、活动后感想

这次团日活动圆满的拉上了帷幕。这是我们支部的第一次团组织活动，尽管是义务劳动，但大家都很开心，而且从中学会了很多，让大家在此活动中结结实实的锻炼了一回。大家了解到举办一次公共活动的确很复杂，需要做好预先的计划，需要各方面人员的相互配合;大家懂得了不管是组织还是参与活动都要听从安排，尽职尽责，要及时沟通协商解决一些突发的问题;大家感受到了集体的力量，展示了自己的能力，在此过程中增强了自信，增强了集体责任感和荣誉感;大家还懂得了一个道理：面对机会首先要具备实力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇气，相信自己，相信集体的力量。以后我们还会多组织此类活动。感谢此次参加的同学，希望在以后的活动中更多的同学能够参与并得到历练。

端午节团建方案策划 第17篇

端午节主题相关的物料，例如气球、彩带、横幅、道具等。

请大家于13:00前到达活动场地，13:00将由主持人进行开场发言。

这项活动是需要所有人都参与的，大家一起体验包粽子的乐趣。

将按照粽子的外表、形状排名，评选出前三名，前三名可获得端午小礼包一份，后续就餐环节，每个人都可以吃上自己包的粽子哦~

主持人将提问与端午节相关的问题，例如端午节习俗、诗句等，大家需要进行抢答，此环节将根据大家正确回答问题的数量进行排名，不同排名将获得不同礼品。

奖项参考：

1-3名：端午小礼包一份

4-6名：一个香囊和一枚端午节纪念徽章

7-12名：一个美味的粽子

①粽子大作战

游戏规则：参与游戏的玩家控制在10人以内，首先采用抽签的方式决定拿“粽子”（小纸团）的人，这位玩家将在手中握着n个“粽子”，由其他玩家猜测他手中的“粽子”数量，猜对的玩家获胜，如无人猜对，则握着“粽子”的玩家获胜。

②桌上投壶

游戏规则：每位参与游戏的玩家都有5次投掷的机会，玩家们依次向桌上的筷筒（可选择其他容器）投掷筷子，最终投得最多的人获胜，游戏可选择单人竞赛、小组竞赛、团队竞赛等模式。

③蒙眼贴五毒

游戏规则：设置起点和终点，在终点处树立白板，并于白板上画好五毒，参与游戏的玩家需要蒙上双眼，在起点转5圈后，凭借自己的记忆拿着磁铁朝记忆中的五毒摆放位置去粘贴，粘贴五毒位置正确数目最多的玩家获胜。

④击鼓传粽

游戏规则：参与游戏的玩家们围成一个圈，主持人蒙上双眼击鼓，所有玩家传递香囊，当住主持人停止击鼓时，香囊落在谁的手上，谁就要接受惩罚。

钓端午盲盒 16:45——17:05

设置起点线，并在起点线前方区域摆放盲盒，盲盒外系有丝带，方便大家用钩子钓起。

所有人都有一次钓盲盒的机会，之前在游戏环节中获胜的小伙伴则额外拥有一次钓盲盒的机会，看看大家都能钓到什么吧~

在大家一起前往饭店享受美味晚餐之前，需要一齐将活动现场收拾干净。

除了活动过程中的拍摄记录，晚餐开始前别忘了集体合影哦~

端午节团建方案策划 第18篇

摘要：活动主题：粽爱端午

时间：20__年6月2日17：30———21：00

地点：3号报告厅

主办单位：__数学与应用数学班

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端

活动主题：“粽”爱端午

时间：20__年6月2日17：30———21：00

地点：3号报告厅

主办单位：__数学与应用数学班

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

活动特点：活动生动搞笑，能够调动大家的用心性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

活动形式及资料：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，能够使用各种活跃气氛道具和横幅，也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺资料能够修改成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午活动用心搞笑，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，资料清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日好处，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都能够有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都能够。

活动流程：

1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生能够将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开始

②晚会正式开始(具体资料略)

③主持人宣布整场晚会结束

④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

活动组织机构：

1、活动总策划、总负责人：

2、管理帐目：

3、节目组：

4：后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主主角。

2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

3、活动组：所有活动将本着“新颖、搞笑、多样”的原则，在题材、资料，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节团建方案策划 第19篇

活动背景

为了展现支部成员团结友爱，互帮互助的精神面貌，激发广大青年学生的团员意识，增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感，促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去，不断赋予团支部新的内涵，增强团支部的活力，从而全面提升团支部的凝聚力。

活动目的

以增强团支部凝聚力为主，通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解，相互关爱，从而营造出一种“人人爱我，我爱人人”的现场氛围，以此来推动团支部的良性发展。

活动主题

用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。

活动策划

(1)活动时间

__年4月21日 14:00-17:00

(2)活动地点

广东__学院 北区 学生活动中心113课室

(3)活动形式

游戏规则

1.首先，团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷，统计其中的重要数据，然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案;

2.其次，根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序，每支队伍排成一列，和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间(1分钟)内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌，每撕去对方一名，对方队员减少一名;如果在规定时间内，该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌，则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会(即担任两轮“防守方”);如果每支队伍都没能撕去对方的名牌，则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”;最后获胜的队伍，将会优先获得选择特殊能力的条件，有利于在下一环节中出奇制胜。

3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”，其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力;

五支队伍相互展开厮杀，其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕，季军则需要与另外两只队伍对撕，其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护，他们两人被撕即意味着比赛结束，在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。

(4)活动人员安排

活动策划和讲解：团支书

活动场所申请：学习委员

活动宣传：生活委员、文娱委员

活动资料收集：副班长、学习委员

活动现场秩序维护：班长、组织委员、心理委员

活动过程拍摄工作：副班长、组织委员

端午节团建方案策划 第20篇

一、活动日期

端午节，20__年x月x日。

二、活动地点

__社区居委会

三、活动目的

端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

四、活动内容

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式

1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

x月x日适逢端午佳节前夕，由__市__区民政局主办的“端午佳节粽温情”——__长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由__区社区服务中心策划承办，并得到__区义务工作协会以及__长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由__领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的__老人馈赠__份端午应节慰问品。

在当天活动现场，__市__区__的__副局长和__市__区食品商会的__会长先后向到场的__名__老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

x月x日，越__义工协会组织了__名义工对居住在__区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节团建方案策划 第21篇

活动目标：

1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。

2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。

3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

1.谈话导入，引出端午的由来。

师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来，好吗?

教师播放端午节的由来视频。

2.师：刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?

(1)幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。

(2)教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。

(3)特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。

3.师：我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

(1)观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

(2)出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

(3)播放ppt，观看别人的手工龙舟作品。

4.教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧!

(1)出示制作龙舟材料，介绍制作材料

(2)一边制作，一边讲解注意事项。

5.举办_美丽的龙舟展_，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。

6.活动结束。

教学反思：

通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

端午节团建方案策划 第22篇

一、活动主题

共青团是奋发向上的象征，是拥有坚定信念的象征，是党和人民的新生力军，是党和人民强大的后备能量。在共青团这个大家庭里，我们学会了团结友爱，吃苦耐劳，坚定信念。作为祖国的后备能源，我们食品科学与工程112团支部为了发扬团结友爱的精神；校园是孕育人才的最好基地，在这建团九十周年和建校八十五周年的日子里，我们支部决定开展以“回忆最初的团校，唱响未来之乐章”为主题的团日活动。

二、活动目的

为了让支部成员更加清楚的了解团的精神，深刻的认识共青团的吃苦耐劳，团结互爱，坚定信念的伟大精神的精髓以及仲恺校园的伟大历史，用历史来激励我们自己，不断发展，与此同时，也庆祝建团90周年，建校85周年，走出一条在喜悦中获得教育，不断成长的发展道路，时刻奉行支部：“没有最好，只有更好”的支部宗旨。让我们更好的向前发展，更好的服务他人，与他人分享我们这份喜悦。

三、组织机构

食品科学与工程112团支部

四、参与对象

食品科学与工程112团支部的全体成员

五、活动时间

（一）具体时间：20**年3月22日——4月18日

（二）阶段性安排

主线：让支部成员进一步认识团的精神，回忆起最初的团、校，认识其精神与历史——主动承担起作为团员该承担的责任——与他分享我们的喜悦，并在分享中获得教育，不断提升自我，提高支部的整体素质，让我们的团支部更加团结，更加和睦，更好地发展，唱响未来之乐章。

1、20**年3月22日，团支书召开支部团日活动动员大会，将本次团日活动的通知下达到支部的每个成员身上，并征求大家活动的主题与具体的活动内容。

2、20**年3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，将活动中一些常规工作具体安排下达到支部成员，让大家了解此次活动的安排与流程。

3、20**年3月31日——20**年4月1日，参观中山纪念堂，重温历史，为了更好地唱响未来之乐章，更好的发展。并与游客一起分享建团90周年，建校85周年的喜悦，增大此次活动的宣传范围。

4、20**年4月5日，追溯广州的历史文化根源——五羊文化，我们参观了越秀公园。

5、20**年4月14日，在学校开展支部特色活动——团校在我心之定向越野。在活动中将安插有关团校的知识宣传环节，增强支部成员对团校的认识，回忆最初的团校，了解团校。

6、20**年4月16日，集体大合唱——《同一首歌》，以此来表达我们的喜悦之情，唱响未来之乐章。

7、20**年4月17日，让大家回味此次活动，写出自己的感言并发表到支部博客上，开展一个总结支部会议。

六、活动的前期准备

1、3月22日，团支书集中本部人员召开团支部会议，将此次团日活动的通知下达到每个支部成员，并在会上收集成员们对此活动的看法与建议，并让各位支部成员在会后想出与此主题相关的活动。

2、3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，会上确定各项工作的人员安排。

3、3月26日——3月27日，支部确定并完成策划书。

4、活动外联组联系活动需要的场地的负责人，与之协商。

5、材料准备组负责购买卡纸，彩笔等宣传用品。宣传组设计并制作出宣传卡片和个性宣传海报及活动中需要的精美小礼品。

6、团支书制作活动安排表，派发给相应的负责人。

七、活动的各个工作组成员及其负责人

1、材料准备组：田汉波（负责人）、伍焕青、黄成龙、高小璇、陈展聪

2、摄影录像组：陈振锋（负责人）、陈健、谢昭仪、郑桂兰

3、活动外联组：黄兴斌（负责人）、冯孔龙、林倩、李巧兰、赵芝娜、林倩

4、宣传工作组：彭惠珠（负责人）、曾娉、郭幸娴、宁华清、彭火旺

5、资料汇总及ppt制作组：王铮（负责人）、吴敬民、卢崇桥、梁咏欣

6、场地布置组：劳艳锋（负责人）、卢翠婷、邓旭青、郑锌涛、张家烙、

7、信息传递组：肖辉涛（负责人）、黄玉琼、欧晓宇、陈莹、李丽宇、

八、活动的宣传工作

活动前期的宣传：

1、设计支部团日活动海报，并申请粘贴在校园公告栏上。

2、通过博客、微博、各QQ群进行宣传；

3、通过各个成员的关系网到其他学校和院进行宣传活动；

4、通过将个性宣传海报带到各个活动地点进行宣传，增大宣传范围。

九、当期工作安排

1、活动前

各个小组的负责人都要提前半个小时到集中地点集中，确认好每次活动的出勤情况和活动所需物品是否已经准备好（包括活动的宣传纸片，防晕车的药物等等）。由团支书进一步明确该次活动的注意事项（包括交通安全，饮食安全，人生安全，活动的细则，各个负责人的工作等等）

2、活动中

活动中各个小组负责人有要做好本职工作，调动活动气氛。

3、活动后

（1）每次活动后都要清点人数，确保人员到齐，才能结散。

（2）各个小组负责人把资料汇总后交给团支书，团支书再将资料交与资料汇总及ppt制作组存档，并注意更新博客和微博。

十、活动的具体内容及其预期效果

（一）第一部分：游中山纪念堂，扬伟大精神。

活动时间：20**年3月31日——20**年4月1日

活动地点：中山纪念堂

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动流程：3月31日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月1日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往中山纪念堂。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬伟大精。

活动预期效果：通过参加中山纪念堂，参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬建党建校精神。同学们能在历史中获得教育，使人明智，明确自身的目标，情操得到陶冶，眼界得以开阔，见识得以增长，同时，在参观过程中同学们能自由自在的交流，增进感情，增强整个团支部乃至班级的凝聚力。

第二部分：观游越秀公园，传承五羊精神。

活动时间：20**年4月5日

活动地点：越秀公园

参与对象：食品112团支部全体同学

活动流程：4月4日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月5日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往越秀公园。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：追溯五羊精神，回忆最初的历史，以史明哲，增强我们自身的素质，唱响未来之乐章。

活动预期效果：活动基本圆满结束，达到预期效果。

第三部分：支部特色活动——忆往昔，展未来，大师杯定向越野

活动时间：**年4月5日

活动地点：白云校区

活动对象：食品科学与工程112团支部全体成员、部分师兄师姐

活动流程：1、在清明放假期间，宣传小组准备好活动所需物资。

2、4月14日

①早上八点集中全部的成员，各个小组负责人清点人数，将出勤情况报告团书记；

②在食堂门口摆摊宣传。

③用抽签的方法将成员分为7组，每组3人。其余的为工作人员。

活动内容：

在校内选择5个定点，分别由事前选出的几个同学作为工作人员在各个定点站岗，各个定点以粘贴气球为标志，并在各个点粘贴个性宣传海报。

同学们拿着纸张在各个定点间奔波。每组同学到达定点时，工作人员会设置答题关卡，将校团的历史小常识作为问题来考大家，只有通过阻挠的才能在白纸上盖上印花。期间还会将一些粘贴一些校徽与团徽在校园各处，参赛选手手机之后能够得到相应的奖励。

最早收集完印花并回到起点的同学为胜。为增加动力，设置奖项1、2、3，并送出精美小礼品。

活动意义：增大团日活动的宣传力度，并且通过此次定向越野活动，让大家的感情进一步加深，加深对共青团的团结合作精神，更加了解仲园，与此同时也能让同学们体会军人的不易，可以联想到建团建校的不易，回忆最初的团与校，增强大家的这种意识，为以后大家追寻梦想，实现梦想，唱响未来之乐章做了思想奠基。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标，成员间的感情进一步加深，凝聚力进一步增强。

第四部分：读史使人明智，校团史宣传。

活动时间：20**年4月14日

活动地点：食堂门口摆摊

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：整理校团史资料，粘贴在帐篷内，向他人宣传

活动意义：读史使人明智，为了让更多的人了解学校历史与共青团历史，支部自行整理资料，与他人一起分享我们自不心中的共青团，我们的仲园。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第五部分：集体表达心声之全支部大合唱制作MV

活动时间：20**年4月15日——20**年4月16日

活动地点：白云校区

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：4月16日，支部集体唱《同一首歌》

4月17日，拍摄小组准备上交视频。

活动意义：通过此次活动，我们将自己对团对校的热情，对建团90周年、建校85周年的喜悦之情得以表达。将热情唱响，将活力释放，真正做到与团共荣辱，与校共奋进，相聚于此。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第六部分：思想的沉淀，智慧的结晶

每一位成员将自己在这次活动中得到的精神财富写下来，发表在团支部的博客上。

各个小组将此次活动的资料交给资料处理小组，该小组对资料进行汇总和存放。

4月17日，开展总结班会。同学们自由发言，自由交流，表达自己对此次活动的看法。

活动意义：思想的升华，能够使团支部成员更加深刻地认识到此次活动的意义，让团支部成员更加强烈地感受到此次活动带给他们的那份喜悦与激情，忆往昔，唱响未来乐章。

十一、突发情况应急方案

1、户外活动的过程比较混乱，人员走散。

（1）预防措施：在活动中，每个小组的负责人要时刻注意人员的清点。

（2）应急处理：每个成员都带一张全支部成员的通讯录在身上，可以通过打电话来确保能回归队伍。

2、天气不适外出。

预防措施：信息传递小组时刻关注天气预报。

（1）应急处理：由团支部干部与相关的负责人商讨，将活动推迟，并由信息传递小组及时将信息传达给各个成员，随时做好准备。

3、活动出勤时有人缺席。

（1）预防措施：各个负责人要时时刻刻关注每个成员的情绪和身体状况，对有不满情绪的和身体不舒服的要通知团支书，对有不满情绪者要进行安抚，生病者要带去看病并安排人照顾他。

（2）应急措施：邀请一些师兄师姐来一起参加我们的活动。

十二、创新点

1、将共青团的精神与仲园风采融入生活中，在活动中就能让支部成员体会到高尚精神，让大家在快乐中成长，在快乐中发展自我，提升自我。

2、活动很多都是以划分小组的形式进行，能够增强大家的团队合作意识，为大家以后的发展提供了坚实的基础。

3、移动式和发送幸福小卡纸的宣传方式独特新颖。

十三、经费预算

打印费、复印费：30元

宣传物质、奖品：30元

车费：350元

不可预算经费：20元

合计：430元

仲恺农业工程学院轻工食品学院

端午节团建方案策划 第23篇

时间：（具体时间未定，初步确定于20xx年24日星期日）

参加人员：

活动地点：一大会址，上海博物馆，市三女中

活动详述：

我们将在人民广场集合，全员身着校服，团支部书记，也就是本人光荣地成为通讯员，记录员由参加者自愿报名。如果没有奖金，全员自费。

本人将会带领全员抵达一大会址然后在参观的同时，由团组织委员或其他同学简单介绍其历史，拍照留念。

然后去博物馆参观。在博物馆时可能不会集体行动，而改为以两三个人单位，自行参观感兴趣的地方。大约一个半小时之后集合。

随后回校。

落幕。

端午节团建方案策划 第24篇

敬老院是为老年人养老服务的社会福利事业组织。走访敬老院能让团员青年人从中感受到中华民族尊老敬老的传统美德，深刻体悟“老吾老以及人之老”的爱的最高境界。为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军，把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，加强支部成员自身的思想培养。由团支部和班委决定组织开展“关爱老人，弘扬中华美德”主题团日活动，制定如下方案。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论，“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。激发传承传统美德的热情，增强青年大学生的尊老爱老的精神和参与社会实践经验与社会服务意识。肩负起祖国的未来，承接民族的希望。

二、活动主题：感恩老人，“心连心”，弘扬中华敬老爱老的传统美德

三、活动目的：

1、通过此次活动，对支部成员进行中华传统美德的教育，增进他们对中华传统美德的了解，感受中华美德的精萃，激发传承传统美德的热情。

2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对当的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。

3、为班级同学提供社会实践的机会，促使同学们更深刻的切身体会团精神，互相学习，促使感情，增强班集体的凝聚力，使支部成为一个团结、奋进的集体。

4、在活动中展现本支部学子乐于奉献的精神面貌，提高支部团员自身的思想素质，加强班风建设，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质。

四、活动时间：10月28日

五、活动地点：广西南宁康怡敬老院

六、活动人员：11信管团支部全体团员

七、活动内容：

1、走访敬老院，了解老人们的日常生活，学校尊老敬老的精神。

2、与老人们合影，留下走访足迹。

3、交流走访感受，增强发扬发扬中华美德的责任感。

八、活动要求：

1、组织本次活动的人员必须在活动之前把准备工作做到位，力求周到，达到活动的效果。

2、参加活动的人员必须养要求自己，坚持做到不掉队，不离队，若有掉队离队行为，一切后果将自我承担。

3、所有参加活动的团员必须时刻注意自己的言行，处处维护共青团的形象。

九、活动议程：

（一）活动准备阶段（10月25日-10月27日）

1、支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节、注意事项。

2、班委分工合作，对实践活动进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，利用班级博客、QQ群、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作以及安全准备工作。

3、团支部递交团日活动方案，向学院团委申请开展活动。

4、团支部在班级博客上刊载一些有关团、党的基本知识，构建社会主义和谐社会，弘扬中华民族尊老爱老的相关文件精神，加强同学们的思想建设。

（二）活动开展阶段（10月28日）

1、支部成员在指定的地方集合，在团支部的带领下走路到敬老院。

2、到达敬老院后，支部成员自由地和老人们交流、谈心，增强对老人们日常生活的了解。

3、支部成员在走访敬老院期间可与老人们一起进行允许的活动，包括与老人玩游戏、长红歌等的活动，以通过互动的形式切身体会敬老院老人们的日常生活。

4、团支部组织大家一起进行走访后的感悟分享。

5、活动介绍后，由团支部集合点名，一起走路返校。

（三）活动总结阶段（10月28日-10月29日）

1、活动结束当天，由宣传委员将本次活动的新闻稿及活动相片进行整理。

2、团支部对本次团日活动进行总结上交团委。

十、注意事项：

1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到达指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团日掌握好活动流程、内容。

2、确保每个组织人员工作到位。

3、所有活动按照原计划举行，不擅自改计划。

4、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。

十一、活动可行性说明：

1、本支部在准本活动期间（如写活动方案、活动的前期准备工作），都准备得十分完善、充分，甚至想好了每项活动过程中有可能出现的突发事件，以及其应对突发事件的措施。以全体班委的合作较圆满地完成本次活动策划工作，以保证在活动实施时能顺利进行。

2、此次活动采用的创新、新颖的形式吸引了支部成员的.主动积极参与，响应较大。周详的活动计划使支部成员的积极被很好地调动起来，全身心地投入到活动中来。

3、本次活动的工作安排合理，组织人员对自己的工作任务十分明确。参与人员主动合作，活动方式富有教育意义，使得活动影响范围大，活动的可实施性高。

4、在活动过程中，活动负责人能够基本按照原计划实施活动，掌握了本次活动的具体流程和活动内容，并能很好地控制活动的过程，带动本支部学子的热情，使得本次活动基本上能够按照计划的方向进行实施。

计算机与信息工程学院11信管团支部

端午节团建方案策划 第25篇

一、策划书目录

1. 目录

2. 活动背景、目的与意义

3. 活动要素

4. 前期准备

5. 活动进行

6. 后期工作

7. 经费预算

8. 预备方案

二、活动背景、目的与意义

为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代大学生团员的精神风貌，和共青团充满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。希望通过此次活动，让同学们紧跟时代变化和党团先进思想变化，强化团员光荣感、责任感，增强团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最后让整个班集体更加积极、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。

三、活动要素

1. 主题：我们的团支部，我们的家

2. 名称：缘聚__

3. 时间：__月__日09：00—14:00

4. 地点：广州__

5. 形式：登山、野餐、娱乐

6. 参与人员：电子113团支部30位成员

7. 负责人：团支书

8. 协助人：全体班委

四、前期准备

1. 食物：同学们各自带上必需的食物和水，再由生活委员负责，统一买一些餐点用于全班午餐。

2. 相机：由班长负责，定格沿途的美好风景，记录整个团支部在一起的点点滴滴。

3. 药品：由体育委员负责，准备急救药品以防意外发生。

4. 游戏工具：由生活委员负责，购买一些活动游戏中要用到的道具和奖品。

5. 海报制作：由宣传委员负责，制作并张贴我团支部团日活动宣传海报，以此提高知名度和关注度。

6. 微博、博客宣传：由团支书和班长负责，通过微博宣传，弘扬党团优秀精神，宣传团日活动意义，发布我团支部开展活动的最新信息，带动其他团支部的积极性。

五、活动进行

1. 往返：由班长负责包车事项，往返前后的人员集合，路途中的活跃气氛。

2. 安全：由体育委员负责，防止活动过程中的人员走失，及安全隐患问题，让整个活动安全有序的进行。

3. 娱乐：由文娱委员负责。胜者有奖。

1) 偷天陷阱

先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，让人从几条绳子间穿过，身体不能接触到绳子，还要准备眼罩根据参加人数。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，让他们走，这时候主持人让所有的助手把绳子拿开，让参赛者蒙着眼睛手舞足蹈，爆笑全场。还可以故意误导他们，说低头，抬脚等等。

2) 爆破气球

6个人一组，一次两组或三组参赛，一个人当一个身体部位：两只手，两只脚，一张嘴，一个屁股。首先“两只手”合作，在终点协助“嘴”吹大气球(达到一定标准，不能太小)，然后由“两只脚”抱着“屁股”从起点跑到终点，让“屁股”的屁股压爆气球，“屁股”得身体不能碰到地面。爆破气球最快的一组胜利。这个游戏最考验的是“脚”的臂力，又需要“手”的配合来提高吹大气球的速度。

3) 望“传”秋水

5-7个人一组，用水杯装满水，第一个人叼着一次性杯子杯沿，然后通过侧头，用嘴把水倒入第二个人叼着的空杯子中，以此类推，最后传到最后一个人的杯中，剩水多的一组为胜。在比赛过程中参赛者需要忍住大笑，不然杯子会掉下或口水流到杯中。此游戏有点别扭的是男女配合时候会害羞，可以此来增添热闹的氛围。

端午节团建方案策划 第26篇

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：__

活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1、了解端午节的由来

具体资料如下：

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么，你们明白端午节的来历吗

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2、包粽子

(主持人)：__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5、蒸煮。

诗歌朗诵：

(主持人)：__，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：__朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌资料附后)

观看赛龙舟录像：

(主持人)：__，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

__踊跃发表自己的观点。

吃粽子：

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

领导讲话：

__，这天的端午节过得很有好处。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。