写作培训班宣传语(热门145句)

投稿:小范

写作培训班宣传语 热门136句

1. 赞扬式结尾。如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

2. 我一看:好家伙,这么多人!

3. 中午放学回家,天气热得像刚出炉的烧饼,正巧又停电,风扇也扇不成了,可真是火上浇油。(选自陈敦俊的日记《难熬的时刻》)

4. 学习是人生的积淀,一生的财富。

5. 他大声哭起来,哭声就像放鞭炮一样,又响又脆,持续的时间还很长。(选自汪晶晶的日记《好哭大王》)

6. 学习是你人生最好的投资。

7. 走了一会儿,同学们实在支撑不住,双腿软得像面条,瘫倒在柔美的草地上。(选自梁思弦的小作文《秋游赭洛山》)

8. “咩、咩”,几只正在吃草的山羊看到我们这支蛇形的队伍,唱起了欢乐的迎宾曲。(选自王伟的小作文《秋游赭洛山》)

9. 我缓缓地站了起来,老师们的眼光“唰”的一齐投向我。我的心猛地一拎,几乎要跳出嗓子眼儿了,“咕咚咕咚”的心跳声犹如一面小鼓敲个不停。我感觉脸上发 烫,火烧火燎一般。我暗暗告诫自己:“镇静、镇静、再镇静!”短短几分钟,对于我来说,仿佛一个世纪那么漫长。习作终于读完了,我坐定后,长长吁了一口 气。(选自江斐的小作文《一次作文讲评课》)

10. 只有持续学习,才能与时俱进,立于不败之地。

11. 不进则退,不学则穷。

12. 培训是你插上翅膀,飞向梦想的机会。

13. 培训,点亮你的职业之路。

14. 增长知识,拓宽视野,做一个不停学习的人。

15. 通过学习,你可以用知识改变自己,用智慧创造未来。

16. 我们抬着板凳出来站队,一会儿走到操场上,人头都黑了。

17. 秦老师宣布讲评江斐的作文《捂柿子》时,语音有些弹跳,脸微微涨红了。(选自段本亮的小作文《一次作文讲评课》)

18. 鸡蛋黄似的的太阳,一纵一纵地快落下地平线了,余辉撒在桥下的驷马河水中,泛着迷人的金黄色。(选自周可可的小作文《乌江大桥》)

19. 告别平庸,追求卓越,从学习开始。

20. 名人名言式开头。如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

21. 培训为你注入能量,点燃职业生涯的火焰。

22. 设问式开头。

23. 我发现一棵野山楂树下躺着一块特大号岩石,起初以为是头老黄牛在乘凉呢。就在“黄牛”肚子下边,趴着一只“花蝴蝶”。仔细一瞅,原来是块全身布满天然花纹的小石头。(选自王洋的小作文《秋游赭洛山》)

24. 培训是你拥抱机遇的桥梁,实现梦想的航线。

25. 学习是通向成功的大门。

26. 抒情式结尾。如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

27. 我正在睡觉,“开门,开门,快开门!”妈妈叫嚷着。我的脑袋像推土机一样拱出被窝。(选自王伟的日记《倒霉的一天》)点评:儿童的比喻总是令人耳目一新,比如把脑袋伸出被窝比作推土机把泥土推成山丘形状。

28. 培训塑造你的竞争力,让你成为领先者。

29. 走了好长时间才到达山脚下,我抬头一看:啊,山真险峻呀!空中还缭绕着一些若有若无的白雾,仿佛给赭洛山披上了一层神秘的薄纱。(选自张萍的小作文《秋游赭洛山》)点评:只要亲身经历,才会感受深刻,才会妙语如珠。要把景写好,实地观察最重要。

30. 培训让你享受学习的乐趣,感受成长的喜悦。

31. 疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)

32. 麻雀的嘴巴又又;老鹰的嘴巴特别;啄木鸟的嘴巴又又。

33. 培训让你成为自己的竞争者,实现事业的跃升。

34. 微波扩散出一道道水纹,在清凌凌的河面上,缓缓地荡漾开去,一幅精美的油画,在夕阳下铺展出最艳丽的神韵。(选自张家蓉的日记《驷马河》)点评:没有“像”、“好似”等词语,但却是令人陶醉的比喻句。

35. 外貌描写式开头。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

36. 培训不仅造就你的职业,更是塑造你的人生。

37. 学习是提高自我竞争力的利剑,让你冉冉升起。

38. 有趣的嘴巴

39. 学无止境,每天都是进步的起点。

40. 心理描写式开头。如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)

41. 培训唤醒你内心的激情与求知欲。

42. 启发式结尾(也称“明理式”)如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

43. 学无止境,内在升华,人生更精彩。

44. 形象比喻式开头。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂.〉〉)

45. 点评作文。表扬作文好的同学,是对写的好的同学的鼓励,也是对问题作文学生的激励;具体点评好作文好在那里,读一读之后先让学生说一说,然后老师再发表意见。这样学生就知道自己的问题了,增加了学生之间的沟通,取长补短。

46. 终于到了山顶,凉飕飕的山风似箭一般从脸上擦过。抬起头,好像伸手就能碰到天。(选自周可可的小作文《秋游赭洛山》)

47. 明媚、温暖的阳光照射进树林,隐隐约约还能听见几声清脆、悦耳的鸟鸣。(选自王超的小作文《秋游赭洛山》)

48. 上操时,司令台坡沿上挤满了全县各地来听课的老师,组成了一堵密不透风的人墙。(选自雍永刚的小作文《一次作文讲评课》)

49. 那一格格四四方方的稻田活像许多魔块,拼出了一幅美丽的画卷。(选自张玉环的习作《游赭洛山》)点评:把美景比成画卷,许多同学会想到;但把稻田比做魔块,想到的人就寥寥无几了。

50. 学习,给你打开未来世界之门的钥匙。

51. 反问式开头。

52. 下山途中,男生们再也按捺不住兴奋的心情,一边走一边纵情高歌,我们女生受感染,也跟着唱起来。

53. 梦幻式结尾。如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

54. 晶晶长得胖胖的,像个肉团子。头发不多,淡眉毛,玻璃球般的眼珠整天滴溜溜直转,不知想些什么馊主意。(选自丁洁的日记《淘气的晶晶》)

55. „„又来了一位女老师,坐在板凳另一头,把我和胡丹丹夹在中间,快挤成肉团子了。(选自杜贵洁的小作文《一次作文讲评课》)

56. 自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途„„

57. 第一节下课后,隔壁班顿时沸腾起来,听课的老师一个接一个,像一列狭长的火车“开”了出来,“开”进了我们班。(选自陈敦俊的小作文《一次作文讲评课》)

58. 学无止境,成就无限。

59. 培养学生的观察能力和思维能力。在教学中要求学生注意平时身边的人和事,久而久之观察能力就会有所提高;写作是对学生综合能力的培养,写作前首先在大脑中形成表象,然后才能通过文字的方式记录下来,形成表象的过程就是检验综合能力的过程。

60. 我看着作业本上那个大大的“x”,感觉脸上像有一团火在燃烧。

61. 妙用排比式开篇。如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)

62. 巧设问题式开头。此开头形式通常分为三种:

63. 每到夏天,就有许多人来这里乘凉。桥下的夜景可真美,船上的灯光映在河面上,看起来似乎随着时起时伏的水波漂走了。(选自秦佳的小作文《乌江大桥》)点评:江水、灯光互相幻映,写的是实景,抒的是真情。

64. 总结式结尾。如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!

65. 培训拓展你的能力边界,开启你的职业新篇章。

66. 哥哥不管到什么地方,都像屁股上长了钉子一样,总是坐立不安。(选自张家蓉的日记《爱动的哥哥》)点评:俗语用得好,全句充满儿童的俏皮口吻。

67. 写人记叙文的结尾

68. 许多的焰火,绽放过以后,像大大小小的珍珠融化后洒在地上。

69. 培训是事业成功的法宝。

70. 开门见山式开头。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

71. 抓住时机激发兴趣。这样的作文学生乐于写,能写出自己的真情实感。

72. 许多老师犹如一股破堤而出的洪水一样,从五(2)班涌进我们五(1)班。(选自刘思龙的小作文《一次作文讲评课》)

73. 掌握知识,拥有力量,创造更好的未来。

74. 那不起眼的野树上,结满了血红色野果,好似无数颗诱人的玛瑙。

75. 培训是你成长的加速器,让你脱颖而出。

76. 揭示中心式开头。如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐„„(选自《我要“嫁”给书》)

77. 让学习成为你人生的华丽转身。

78. 学习是你最宝贵的投资,永远有回报。

79. 我的心立刻像一辆加足油门的车子,急速奔驶。(选自尹小红的小作文《一次作文讲评课》)点评:心跳剧烈,似轿车飞驰。联想出乎意料,却巧妙自然。

80. 学无忧年少,而后终生受益。

81. 又有一颗“子弹”落下来,砸到石板上,溅了个泡,泡里有点儿水分,接着一粒水珠撞到小气泡外壳,水泡炸了个粉碎。(选自颜俊的日记《雨珠》)点评:雨点司空见惯,如何溅到石板上后又炸得粉碎的,一般人不会注意。颜俊同学不仅注意到了,而且按顺序形象刻划出来了,这样长期炼眼力炼笔力,写作水平想不提高都办不到。

82. 路边的小草都枯萎了,金黄的一片,像一方金手帕;草地间点缀着小星星花,像绣上去的图案一样。(选自江斐的小作文《秋游赭洛山》)

83. 七十个听课老师,我真担心把三间教室挤炸了。(选自陈礼林的小作文《一次作文讲评课》)

84. 正在上课时,外面蒙蒙细雨,一下子变成了瓢泼大雨。有时雨点像鞭子一样,不断往玻璃上抽打,玻璃被抽得“啪啪”直响。

85. 培训是你展示自我潜力的舞台。

86. 想想,再填空。青蛙的嘴巴,它喜欢吃。

87. 培训是你书写辉煌的笔,点亮未来的光。

88. 追求知识,追求进步,成就卓越自我。

89. 培训不只是获取知识,更是塑造你的人格和品质。

90. 学习让你更加自信,勇敢面对职场挑战。

91. 掌握知识,抚平激流,航向事业巅峰。

92. 培训是富裕头脑的火车站,你的知识列车即将开出。

93. 刚下楼,我见陌生的老师像爬山虎一样密密麻麻,站满了教学楼前的空地。

94. 我在白蒙蒙的雾中行走,雾气向两边散开,在给我让路。(选自郑鑫的日记《雾》)点评:雾中行走是每个人都经历过的生活体验,但假如平时不留神注意身边的一切,就不会写得这么自然贴切。

95. 议论式结尾。如:《无私奉献的人》一文结尾:这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

96. 突然,我的心咯噔一跳,不知又胡思乱想些什么,仿佛海浪不停地冲击着岛上的礁石,怎么也平静不下来。(选自秦佳的小作文《一次作文讲评课》)点评:这几句是心理刻画,形象、妥帖、自然、真切,豪不矫揉造作。

97. 引用歌词式开头。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高„„”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。

98. 与读者交谈式开头。如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)

99. 我的心刚才还像一团拧紧的毛巾,现在变成了松散的头发。

100. 学习是充实自己,成就理想的最佳途径。

101. 大量的阅读有助于写作,在今后的教学中应加大学生的阅读量,给学生制定阅读计划。

102. 一会儿,从挨挨挤挤的人群中冒出了几根“尖竹竿”。

103. 老师,您像一根火柴,燃烧自己的身体,照亮我们求知的道路。

104. 培训是你追求自我完美的驱动力,超越自我的机遇。

105. 环境描写式开头。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。

106. 学习赋予你勇敢尝试,战胜挑战的力量。

107. 言语描写式开头。如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

108. 记事记叙文的结尾

109. 吃饱了,我肚子一挺睡着了。(选自秦佳的习作《偷玉米》)

110. 学无止境,智慧无边界。

111. 倒叙描写式开头。如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。

112. 悬崖旁有各种各样的刺,要是你敢摸它,它就毫不客气地^v^。

113. 屋檐下一滴滴水珠向下滴,宛如一粒粒洁白无暇的水晶。

114. 最后进来的老师没位子,都急得团团转,像迷路的小兔子„„

115. 在山脚下仰望大山,我傻了眼:以前在学校三楼上看它,只不过是一个土馒头。(选自雍永刚的小作文《秋游赭洛山》)

116. 我想找自己的座位时,位子似乎早被潮水淹没了。我只看见同桌那儿一撮黑发,不知颜俊从哪和人窟窿中钻出元宵似的的小脑袋喊:“王飞,快来!”我这才分清东南西北。(选自王飞的小作文《一次作文讲评课》)

117. 直点文题式开头。如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。

118. 大家越吵越凶,个个小脸涨得通红,脖子伸得像长颈鹿,眼睛互相瞪得大大的,仿佛几只大公鸡争抢一粒芝麻似的。

119. 引歌引言式结尾。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”

120. 抒发感情式开头。如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们„„

121. 心语诉说式开头。如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

122. 那件事像树根一样深深扎在我的心里。(选自张玉环的日记《后悔》)点评:不直接说记住那件事,而说如根须深扎土里般牢记在心里。新奇的比喻,让人读后情不自禁要回味一番。

123. 我的心里乱糟糟的,像一只被谁翻乱的抽屉。

124. 昨天,老天爷像有神经病,冷得快把人冻僵了。(选自王伟的日记《变天》)点评:日常口语,幽默风趣。

125. 短文把“麻雀的嘴巴”比作;把“啄木鸟的嘴巴”比作。

126. 篇末扣题式结尾。如:《值得我学习的人》一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

127. 挖掘学生的潜在能力

128. 学习让你具备抗压能力,迎接职场的挑战。

129. 性格特征式开头。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)

130. 对比渲染式开头。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)

131. 培训是你人生舞台的化妆师,塑造你的闪亮形象。

132. 学习是你与优秀遇见的奇迹,挥洒才华的舞台。

133. 学习是展开职场大门的关键,迈向辉煌的第一步。

134. 三岁小表弟活像一只大熊猫,胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的。

135. 培训是你成功航行的航船,指引你抵达成功的港口。

136. 我的睫毛上沾满了雾气,眼睛仿佛被蒙上了一块白纱巾。(选自王超的日记《大雾》)点评:好句子并非都是用华丽的辞藻堆成的,有的虽然用词朴素,但准确真实,同样是佳句。比如王超写的这句。

写作培训班宣传语 热门9句

1. 梦幻遐想式开头。如:我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)

2. 青松绿得发亮,闪烁着耀眼的光芒,好似刚刚被一场豪雨洗涤过。青松染绿了山风,染绿了我的双眸,染绿了童年的心境。(选自郝晓璐的习作《秋游赭洛山》)点评:前一句观察入微,描摹传神;后三句排比气势充沛,感情真挚,诗味浓郁。

3. 学习是跳出舒适区,迎接新挑战的关键。

4. 掌握技能,提升自我,成就理想人生。

5. 在平时的教学中无时不刻的注意学生语言的训练,因为作文是与平时的语言分不开的。

6. 交待原因式开头。如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

7. 学无止境,在知识的海洋里体验无尽的乐趣。

8. 疑问式结尾(也称“反问式”)如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”

9. 总结式结尾。如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!