修改书信的评语100字(最新839句)
修改书信的评语100字 最新145句
1. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
2. 本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
3. 文章简短,意味深远
4. 推阐详明,语甚中肯
5. 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
6. 本文三大成功之处：首先注意选取最美好的.片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
7. 从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
8. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
9. 经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
10. 作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
11. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12. 结尾处对人物的赞美，情真真意切，感人至深。
13. 语句十分通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。
14. 本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
15. 生动详细，让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
16. 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，资料极其丰富具体，不失一篇成功之作
17. 你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！
18. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
19. 开头出手不凡，吸引读者
20. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
21. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
22. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序。
23. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
24. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
25. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
26. 作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣
27. 作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
28. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
29. 分析清楚,词亦顺适
30. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
31. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
32. 叙述简洁切题
33. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。
34. 作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
35. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！
36. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
37. 本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
38. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
39. 春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
40. 语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
41. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
42. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，透过前后具体事例的比较抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
43. 开头简明扼要
44. 作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
45. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
46. 文章最后揭示中心之句,实属点睛之笔,概括之语,短促而有力。
47. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
48. 通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
49. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
50. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
51. 文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。
52. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。
53. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
54. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
55. „特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切
56. 立意甚佳,辞亦明畅
57. 重点突出，详略得当，资料具体。
58. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
59. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
60. 运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。
61. 你是一个活泼热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。
62. 文章简洁明了，语言平淡朴实。
63. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
64. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
65. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
66. 作文通俗易懂，趣味性强。
67. 语言活泼明快，富有情趣。
68. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
69. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
70. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
71. 以环境烘托人物的心境，情景交融，情现景中，景随景现。
72. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
73. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
74. 行文流畅,情意恳摰
75. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶搞笑味。
76. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
77. 本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑
78. 文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
79. 这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
80. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧
81. 偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
82. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
83. 文章头尾照应，中心明确，结构完整
84. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
85. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
86. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
87. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
88. 井然有条,行文流畅
89. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
90. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
91. 作文将……写得细致入微
92. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
93. 文章在民间传说的基础上，进行合梦想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶趣味味。
94. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
95. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
96. 资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
97. 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
98. 采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…
99. 事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。
100. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
101. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
102. “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好!
103. 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
104. 字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
105. 作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
106. 你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩优秀。当你认真完成作业时，不仅书写很漂亮，而且一周没有错误。愿你从各方面严格要求自己，争取不断进步。
107. 作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
108. 本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，()采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
109. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
110. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
111. 情节生动搞笑，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
112. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
113. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
114. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
115. 开头简明扼要。
116. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
117. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
118. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
119. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
120. 读你的作文，就像有人在给我催眠。
121. 轻松有趣,颇切题意
122. 语言规范，书写工整。
123. 文章的“读”与“感”联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
124. 根据要求应该是写你妈妈小时候的故事，后面怎么把她表哥的事情写了一大堆？这是严重跑题，都跑到北京去了。
125. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
126. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
127. 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
128. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
129. 春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但通过你的细心观察，我们却有全新的感受。
130. 作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。作文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
131. 题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
132. 文章想象合情合理，
133. 你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
134. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
135. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
136. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
137. 情感：
138. 文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
139. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
140. 文句优美,叙述生动
141. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
142. 文章语言生动丰富，可读性强。
143. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
144. 用词切当,意境亦佳
145. 文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
修改书信的评语100字 最新136句
1. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。
2. 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
3. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
5. 文章在民间传说的基础上，进行合梦想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶趣味味
6. 选题新颖，紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成小学生书信作文评语评语。
8. 外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的`远大理想和坚定信心，催人奋进。
10. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
11. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
12. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
13. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
14. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
15. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
16. 情感丰富,识见超卓
17. 语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
18. 结尾呼应开头，结构完整。
19. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了
20. 对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
21. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
22. 主旨正确,表现详明
23. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
24. 一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
25. 文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
26. 文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融
27. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
28. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
29. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
30. 开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
31. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
32. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
33. 以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
34. 资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描
35. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
36. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
37. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
38. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
39. 详略安排不当，主次不够分明。
40. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
41. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
42. …要求透过虚构的故事来表达一种哲理。
43. 在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。
44. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
45. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
46. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
47. 作文边叙事边抒情。
48. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
49. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对„的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅
50. 小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
51. 过渡自然，每一段交待得很清楚。
52. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
53. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
54. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间，你是个很有潜力的学生。
55. 反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
56. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
57. 乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀！这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家！
58. 文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
59. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理。
60. 语言诙谐趣味，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
61. 比喻贴切，用词生动。
62. 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
63. 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
64. 全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。
65. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切
66. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
67. 文章将…写得细致入微。
68. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
69. 通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。
70. 文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心，催人奋进。
71. 标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。
72. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
73. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人接受心灵的洗礼，给人留下深刻的印象。
74. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强。
75. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
76. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
77. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
78. 这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
79. 你勤学好问，总有问不完的为什么，WWW.1mi.NET老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头；你活泼开朗，聪颖灵活；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的！
80. 文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
81. 文章能过清新有趣的语言,描写了„的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,„„内容更丰富,更生动
82. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
83. 结构谨严,叙事详尽
84. 描写细致,颇切题意
85. 开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力。
86. 这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。
87. 文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
88. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
89. 文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化。
90. 事例叙述生动具体，趣味性强。
91. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
92. 正面表扬
93. 故事新颖,文字明洁
94. 超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
95. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
96. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
97. 你这篇作文很不错嘛!你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年往事，但语言有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。
98. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
99. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
100. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
101. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
102. 开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭本事。
103. 标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
104. 记事生动有趣
105. 深入浅出,明白简要
106. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
107. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
108. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
109. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
110. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
111. 全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
112. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
113. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
114. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
115. 传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
116. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
117. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长
118. 文章简洁明了,语言平淡朴实
119. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
120. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
121. 景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
122. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
123. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
124. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
125. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
126. 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
127. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
128. 以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。
129. 有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用小学生书信作文评语小学生书信作文评语。
130. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
131. 语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
132. 语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
133. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
134. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
135. 作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
136. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了…
修改书信的评语100字 最新101句
1. 题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适标点
2. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
3. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4. 识见颇多,亦能达意
5. 你知道吗，所有老师非赏喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。这学期在学习上爱思考，能专研，愿你继续进取，成功一定属于你。
6. 开头打动人心，具有真情实感。
7. 题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
8. 情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也*了所述内容的真实*。
9. 以饱满的***，描写了……
10. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰
11. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
12. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
13. 事例叙述生动 ,具体,趣味性强,且与前面的比喻„一
14. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
16. 文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
17. 作文想象合情合理，
18. 文章前后连贯，形成完整的形象。
19. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
20. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
21. 对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
22. 字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
23. 作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
24. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
25. 事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理。
26. 作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
27. 哀腕悲痛,感人肺胕
28. 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
29. 这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清华园的美，文章语言优美，用词准确生动。
30. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。
31. 事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的本事。
32. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
33. 文章对„„的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点„作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹 „切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
34. 作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
35. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
36. 描写深刻,结构谨严
37. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
38. 作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
39. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心，催人奋进
41. 语言准确，鲜明、生动，资料极其丰富具体，
42. ××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
43. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
44. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
45. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
46. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。
47. 这是一篇说明文，以一组排比句开头，点明家乡的特点。先总后分，说明顺序合理，本文对就家乡的美从四个方面进行了说明，以小标题的形式构思全文，说明语言平实准确。
48. 通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
49. 这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。
50. 想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
51. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
52. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特*。
53. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
54. 这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。
55. 本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
56. 这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了赵州桥。
57. 透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
58. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
59. 情致悠然,淡远雅尚
60. 开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
61. …以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
62. 经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
63. 这是一篇写得非常不错的说明文。首先，小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。
64. 纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
65. 本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
66. 脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对„的情感,令人感动
67. 以饱满的激情，描述了……
68. 语言基本通顺，偶有不畅。
69. 文章真实生动，情真意切，异常是…使用权文章极具感染力，发人深思。
70. 朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息
71. 你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒！
72. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
73. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞。
74. 这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把抓，影响了读者的阅读兴趣。
75. 叙事畅达,抒情真摰
76. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
77. 作文开头交待得十分清楚，起到总领作文的作用。
78. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
79. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
80. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
81. 吐词雅洁,文字生动
82. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动趣味，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
83. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
84. 你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好
85. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅、简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章。
86. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙，能够借鉴。
87. 周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
88. 文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
89. 作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
90. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
91. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
92. 很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
93. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
94. 你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望因为对我来说，上学是一种快乐。
95. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙，能够借鉴
96. 对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
97. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
98. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，构成完整的形象。
99. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
100. 先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真。
101. 观审入微,描写生动
修改书信的评语100字 最新57句
1. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
2. 作文语言生动丰富，可读性强。
3. 引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
4. 这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。作文层次清晰，语句流畅。
5. 经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
6. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
7. 神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
9. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
10. 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，资料极其丰富具体，不失一篇成功之作。
11. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
12. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
14. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
15. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、
16. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
17. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
18. 作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
19. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
20. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
21. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
22. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
23. 有的句子没法读通，犹如一条堵塞的下水管道。
24. 文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
25. …要求经过虚构的故事来表达一种哲理
26. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
27. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
28. 采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。
29. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
30. 小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
31. 透过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
32. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞叹。
33. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
34. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
35. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有*，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
36. 本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。
37. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
38. 环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
39. 你是一个聪明活泼的好孩子，不仅成绩优异，而且能力较强，班干部工认真负责，是老师的好助手，同学们的好伙伴。以你的聪明才智加上勤奋,你一定会成功。
40. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
41. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
42. 用例恰当,解说清楚
43. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
44. 前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
45. 以饱满的激情,描写了……
46. 作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
47. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
48. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
49. 本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
50. “明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
51. 作文对…………的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。
52. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
53. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
54. 全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
55. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
56. 标题比较新鲜，如活蹦乱跳刚网到的鱼。
57. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
修改书信的评语100字 最新102句
1. 文章开头引用xx直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。
2. 文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。
3. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的'本质。
4. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
5. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
6. 文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理
7. 大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
8. 情节生动趣味，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
9. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
10. 文章想象合情合理,
11. 文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
12. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
13. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
16. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
17. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
18. 层次井然,结构严密
19. 透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
20. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
21. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
22. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
23. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
24. ……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
25. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
26. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
27. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
28. 取材新颖,文笔老练
29. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
30. 是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句对不起或没关系，也许就不会让事情变大，所谓退一步海阔天空嘛!
31. 刻画入微,栩栩如生
32. 你成绩上不去的原因是学习上没有下功夫，只要你努力，你一定能行。老师希望你在校与同学友好相处，做一个守纪律的学生。
33. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
34. 作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
35. 作文按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
36. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
37. 作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
38. 文章的`结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
39. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
40. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
41. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
42. 真情流露,感人殊深
43. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
44. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
45. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
46. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
47. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
48. 沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗？你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗？那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
49. 文章边叙事边抒情。
50. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
51. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
52. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
53. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
54. 文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
55. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
56. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
57. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
58. 这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。
59. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
60. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
61. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
62. 作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
63. 作文能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
64. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
65. 文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
66. 作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
67. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
68. 你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲；你稳重大方，课堂上有你响亮的回答；你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
69. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
70. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
71. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
72. 你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
73. 好词佳句不断往外冒，比我用肥皂水吹出的泡泡还要多，佩服。
74. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得十分传神，同时表达了对的喜爱。
75. 文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
76. 布局新颖,用词简洁
77. 文章简洁明了，语言平淡朴实
78. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强，
79. 经过仔细观察，采用了优美的语言把学校的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
80. 语句：
81. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
82. 笔调圆转,见解正确
83. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
84. 媚媚道来,趣味横生
85. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
86. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
87. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
88. 采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言），可以给人一种活泼、亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。
89. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
90. 事理：
91. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
92. 你是一个文静内向的孩子,尊敬老师,和同学友好相处，能按时完成作业如果你能和同学多讨论多请教，相信你的成绩一定会有较大提高。
93. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
94. 结尾呼应文题,点明中心
95. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
96. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
97. 海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧？记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利！祝你在新年“更上一层楼”!
98. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人
99. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动趣味，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
100. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
101. 借景抒情，托物咏志，很特色
102. 你是一个聪明而顽皮的孩子，你兴趣广泛，体育绘画电脑你都喜欢。你开学初的表现是多么让老师高兴，但你没有坚持到底，只要你努力学你一定能赶上。
修改书信的评语100字 最新103句
1. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
2. 作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
3. 阐述详尽,文词简洁
4. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
6. 作文前后连贯，形成完整的形象。
7. 注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
8. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
9. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
10. 特写镜头别开生面，情趣盎然。作文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
12. …以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
13. 书信、信封格式正确。
14. ，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
15. 行文洒脱,趣味隽永
16. 这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变，还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”，让国人自豪
17. 故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
18. 本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
19. 结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
20. 结构谨严,说理畅达
21. 文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。
22. 辞畅意达,所见亦是
23. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
24. ……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
25. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
26. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
27. 借景抒情，托物咏志，很有特色。
28. 文章前后连贯，构成完整的形象。
29. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
30. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
31. 生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
32. 文中第三小节和第四小节之间缺少过渡句，读到那儿感觉独脚跳一样，一蹦一蹦的，让人莫名其妙。
33. 在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹！课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色！
34. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
35. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
36. 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
37. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
38. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
39. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
40. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
41. 全文通俗易懂，趣味性强。
42. 作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
43. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
44. 你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你高高举起的小手，听到你那响亮的读书声；你乐意当老师的小助手，做起值日生可负责了！平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师相信，你今后一定会更出色！
45. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
46. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
47. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动搞笑，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
48. 小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
49. 文章真实生动，情真意切，个性是…使用权文章极具感染力，发人深思。
50. 能联系生活实际抒发自己的真情实感。
51. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
52. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
53. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点睛之笔，较好地凸现了文章主题。
54. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
55. 描写灵活,笔调轻松
56. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
57. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
58. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
59. 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
60. 四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
61. 语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，
62. 本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
63. 细节描述颇具匠心。极富功底。
64. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
65. 清新流畅,自然有致
66. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的。心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
67. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？
68. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
69. 文字生动,写景如画
70. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情，
71. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
72. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
73. 文章语言简练规范，开篇吸引人。
74. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
75. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
76. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
77. 心里过^v^实细腻，人物的.想法、态度在读者面前一览无遗。
78. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
79. 你是一个非常出色的孩子，你做任何事都很认真，课堂总是积极思考，踊跃发言，作业更是一丝不苟。愿你坚持不懈，努力去实现自己美好的理想。
80. 叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
81. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。
82. 文章头尾照应，中心明确，结构完整。
83. 前奏曲：一路高歌
84. 文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
85. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
86. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文 学习中互相促进好吗?
87. 借景抒情，托物咏志，很特色。
88. 发布时间：2014-04-10来源：作文评语 手机版
89. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
90. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
91. 作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
92. 本文很好体现了……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
93. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
94. 语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
95. 你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
96. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
97. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力、
98. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
99. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
100. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
101. 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
102. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得十分传神，同时表达了…对…的喜爱
103. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
修改书信的评语100字 最新91句
1. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
2. 经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
3. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读
4. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
5. 对于景*的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
6. 全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
7. 文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8. 笔调美妙,余味无穷
9. 心理描写细腻，比喻贴切，用词生动
10. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
11. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
12. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
14. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动许多。
15. 文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。
16. 文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生„的印象文章前后连贯,形成完整的形象
17. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
18. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
19. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
20. 朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。
21. 内容充实,文字流利
22. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
23. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
24. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
25. 借景抒情,托物咏志,很特色
26. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
27. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28. 简切宛要,颇有见地
29. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
30. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
31. 文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
32. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
33. ,结尾含蓄,点明主题
34. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
35. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
36. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
37. 拜托以后把标点符号的位置打正确了，以免它们笑话你。
38. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
39. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
40. 细节描写颇具匠心。极富功底。
41. 文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
42. 文章完美的诠释了你的语文功底，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣，整个文章结构严谨，主题鲜明，是一篇优秀的作文。
43. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
44. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。
45. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
46. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
47. 想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
48. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
49. 字能不能写好看点，都成鸡爪子了，请客啊。
50. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
51. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
52. 作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
53. 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
54. 在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
55. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
56. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。
57. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
58. 结尾简炼，感人。
59. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
60. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
61. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结作文。首尾连贯，一气呵成。
62. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
63. 言辞恳切,一气呵成
64. 文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
65. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
66. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
67. 家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
68. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
69. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
70. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
71. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡。
72. 层次清楚，中心突出。
73. 作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
74. 你是一个思维敏捷的好孩子，你爱好数学，成绩优异，在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律，与同学友好相处。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。
75. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
76. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
77. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
78. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
79. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
80. 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
81. 作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
82. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
83. 文笔老练,气势磅礴
84. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
85. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
86. 作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
87. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
88. 文章将…写得细致入微
89. 文章主题明确内容丰富，引用xx经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
90. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手
91. 作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
修改书信的评语100字 最新46句
1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
2. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
4. 叙事清楚明白，感情真挚。
5. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
6. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
7. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
8. 充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
9. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
10. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了……
11. xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
12. 这篇文章讲述了家乡的文化，作者独运匠心，使文章结构谨严，以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容，三者互相关联成为有机的一体，首尾呼应，使得整篇文章结构严谨。
13. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
14. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞
15. 8张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气
16. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
18. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
19. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
20. 文章语言生动丰富，可读*强。
21. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
22. 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
23. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
24. 这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
25. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
26. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
27. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。
28. 文章真实生动，情真意切，异常是…使用权文章极具感染力，发人深思
29. 开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
30. 取材精慎,安排巧妙
31. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
32. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
33. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅。
34. 作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
35. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
36. 重点突出，详略得当，内容具体。
37. 在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
38. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
39. 你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
40. 文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
41. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
42. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
43. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
44. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
45. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
46. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
修改书信的评语100字 最新58句
1. 主题：
2. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
3. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力
5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
6. 文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
8. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
9. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
10. 文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
11. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
12. 这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
13. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的.错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
14. 细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
15. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
16. 开头点题，用词很吸引人。
17. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
18. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描述，能切中要害，详尽而全面。文章体现了...，读来饶有兴味。
19. 文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20. 语重心长,句句感人
21. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
22. 措辞得体,立论公正
23. 对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
24. 这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题，显得自然流畅，同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着，作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况，使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中，作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来，很具知识性，数字的运用提高了文章的准确度，而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。
25. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
26. 以饱满的激情，描写了…………
27. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
28. 作文开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
29. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
30. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
31. 全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
32. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强以饱满的激情,描写了„„,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体
33. 选材过于通俗，不具一定的代表性，但文章内容巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，给文章增加了一些亮点。
34. 描写深刻生动
35. 能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。
36. 开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭本事
37. 语言诙谐趣味，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
38. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
39. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
40. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
41. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
42. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！
43. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
44. 层次分明,见解正确
45. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
46. 结构严谨重点突出
47. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
48. 说理恰当,笔调畅达
49. 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
50. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
51. 以饱满的活力，描述了……重点突出，详略得当，资料具体。
52. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
53. 观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
54. 描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
55. 这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。
56. 开头出手不凡，吸引读者。
57. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。
58. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
